资源简介

浙江省宁波市兴宁中学2024-2025学年七年级上学期科学第一次学情调研试卷
1．（2024七上·宁波月考）下列不属于自然现象的是（　　）
A．植物的生长 B．经济危机 C．台风 D．地震
2．（2024七上·宁波月考）下列数值最接近实际情况的是(　　)
A．人体正常体温约为40℃ B．教室的体积是200dm3
C．课桌的高度约为80cm D．洗澡时，热水的温度约为65℃
3．（2024七上·宁波月考）下列球类器材，其中直径最接近4cm的是(　　)
A．乒乓球 B．足球 C．篮球 D．地球
4．（2024七上·宁波月考）下图是用不透明的厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是(　　)
A． B．
C． D．
5．（2024七上·宁波月考）如图所示的四种测量方法中，正确的是(　　)
A． B．
C． D．
6．（2024七上·宁波月考）下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2024七上·宁波月考）下列单位换算过程正确的是(　　)
A．180立方米=180立方米×1/1000=0.18立方分米
B．1.8米=1.8×1000=1800毫米
C．0.5千米=0.5千米×1000米=500米
D．1.05升=1.05×1000毫升=1050毫升
8．（2024七上·宁波月考）小科用刻度尺测量某物体的长度，得到结果是0.543m，该刻度尺的分度值是(　　)
A．1米 B．1分米 C．1厘米 D．1毫米
9．（2024七上·宁波月考）如图是小科用刻度尺测量一个条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别(　　)
A．1cm、5.50cm B．1cm、2.80cm C．1mm、8.30cm D．1mm、2.80cm
10．（2024七上·宁波月考）规范的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作正确的是(　　)
A． B．
C． D．
11．（2024七上·宁波月考）下列不符合实验实验室处理方法的是(　　)
A．轻微烧伤或烫伤时用大量冷水冲洗受伤处
B．实验完毕后应整理好仪器，用过的废水直接倒入水槽
C．实验室使用有毒溶剂应该在通风橱取用
D．燃烧的酒精灯侧翻时用湿抹布盖灭
12．（2024七上·宁波月考）测量一根曲线的长度，你认为最可取的方法是(　　)
A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值
B．用橡皮筋与曲线完全重合，在橡皮筋上标出曲线的起点和终点，把橡皮筋拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度
C．用一条无弹性的细丝线代替橡皮筋，测量过程同选项B
D．用刻度尺测出圆铅笔杆上细线绕圈总长度，除以细线绕圈的圈数
13．（2024七上·宁波月考）关于体温计的使用，以下说法中错误的是(　　)
A．可以离开人体读数
B．使用应将水银甩到35℃以下
C．消毒时用医用酒精擦拭
D．消毒时若无酒精，可放在沸水中进行消毒
14．（2024七上·宁波月考）一位经验不足的护士在忙碌中用同一支初始温度为35.6℃的体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩下去，结果测得三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是(　　)
A．三个人体温都是39.5℃
B．甲的体温一定是39.5℃
C．乙、丙两人的体温都一定低于39.5℃
D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃
15．（2024七上·宁波月考）关于误差，下列说法中正确的是(　　)
A．误差是由于测量方法不正确造成的
B．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差
C．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能避免
D．以上说法都正确
16．（2024七上·宁波月考）往量筒里加入适量的水，某同学俯视凹液面最低处读数为15mL，实际加入液体的体积是(　　)
A．小于15mL B．大于15mL C．等于15mL D．无法判断
17．（2024七上·宁波月考）小科测量了他的脚的长度，分别24.1cm，24.2cm，24.2cm，26.0cm，24.4cm，则小科脚的长度是(　　)
A．24.52cm B．24.5cm C．24.225cm D．24.2cm
18．（2024七上·宁波月考）现有甲、乙两支当前示数相同且准确的水银温度计，甲的玻璃泡的容积比乙的大，两支温度计玻璃管的内径相等，当放入同一杯热水中时(　　)
A．甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙的大
B．甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读数比乙的小
C．甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两温度计读数相同
D．甲的水银柱长度的变化比乙的大，但读数仍与乙的读数相同
19．（2024七上·宁波月考）下列说法叙述正确的是(　　)
A．与人口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞多了液泡、细胞壁和细胞核
B．所有的植物细胞都含有叶绿体
C．细胞壁具有支持和保护细胞的作用
D．遗传物质存在细胞膜中
20．（2024七上·宁波月考）关于细胞下列说法不正确的是(　　)
A．新细胞是由老细胞分裂产生的
B．所有的动物和植物都是由细胞构成的
C．细胞学说揭示了生物体结构的统一性和差异性
D．科学家胡克最早发现细胞
21．（2024七上·宁波月考）使用光学显微镜观察标本时，不同的目镜和物镜组合所观察到的效果不同。若要使视野最暗、观察到的细胞数目最少，应选择如图中的镜头是(　　)
A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
22．（2024七上·宁波月考）如图是显微镜结构模式图，下列叙述错误的是(　　)
A．使用显微镜观察临时装片时，首先要用低倍物镜，在视野中找到要观察的物像
B．显微镜的放大倍数是①与②的放大倍数之和
C．将低倍镜更换为高倍镜后，需调节图甲中结构⑤，使视野更清晰
D．显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数量越少
23．（2024七上·宁波月考）小科在研究燕麦生长是否具有向光性现象时，列出了如表所示甲、乙、丙、丁四个叙述.以下说法正确的是(　　)
叙述
甲 窗台上的盆栽燕麦幼苗为何向窗外弯曲
乙 或许是单向光刺激引起燕麦幼苗弯曲生长
丙 改变燕麦幼苗的光照环境，进行有无单向光刺激的对照，观察燕麦幼苗的生长和弯曲情况
丁 燕麦幼苗的生长具有向光弯曲的特性
A．甲为提出问题，丙为做出假设
B．甲为做出假设，丁为记录实验结果
C．乙为提出问题，丙为设计并实施实验
D．乙为做出假设，丁为得出结论
24．（2024七上·宁波月考）一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时，管内水银面的高度为3厘米，当它的玻璃泡浸没在沸水中时管内水银面的高度为28厘米。如果用这支温度计测量某杯水的温度，管内水银面高度为8厘米，那么这杯水的实际温度是(　　）
A．20℃ B．32℃ C．24℃ D．36℃
25．（2024七上·宁波月考）对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小平同学整理的“错误操作”与对应测量结果，认为各选项中一致的是(　　)
选项 操作 结果
A 零刻度线磨损时，测量物体的长度 偏大
B 木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
A．A B．B C．C D．D
26．（2024七上·宁波月考）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶内表皮细胞、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察下图，回答问题：
（1）如下图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是　 　。
（2）使用显微镜观察时，如果光线过强，可以选择　 　。
①大光圈 ②平面镜 ③小光圈 ④凹面镜
（3）在显微镜下看到下图甲所示的物像，为了更清晰地观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，得到图乙所示的物像，则主要操作步骤是____。
①将玻片向右下方移动使物像移至视野中央
②将玻片向左上方移动使细胞移至视野中央
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
④调节细准焦螺旋至物像清晰
⑤调节粗准焦螺旋至物像清晰
A．①→③→④ B．③→①→⑤ C．②→③→④ D．③→①→④
（4）通过显微镜观察到在装片内有一物体做顺时针运动，则该物体的实际运动方向是　 　(填“顺时针”或“逆时针”)。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系
【解析】【分析】自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象、化学现象、生命现象三大类。
【解答】自然灾害现象为台风、地震，生命现象比如植物的生长就是自然现象。但是经济危机是社会人为所造成的现象，不属于自然现象。
故答案为：B
2．【答案】C
【知识点】估测
【解析】【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故A不符合实际；
B、我们教室的长、宽、高约为10m、7m、3m，则教室的体积约为10m×7m×3m≈200m3，故B不符合实际。
C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。故C符合实际；
D、人体正常体温在37℃左右，洗澡时，热水的温度约为40℃，故D不符合实际；
故答案为：C。
3．【答案】A
【知识点】估测
【解析】【分析】根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识，选出符合题意的选项。
【解答】解：A、乒乓球的直径在4cm左右；故A符合题意；
B、实心球的直径在10cm左右；故B不符合题意；
C、排球直径为22cm左右；故C不符合题意；
D、篮球的直径为24cm左右；故D不符合题意。
故答案为：A。
4．【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺0刻度线对齐被测对象，0刻度线磨损的可任选一刻度线作为0刻度线；必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象。
【解答】A、刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故A错误；
B、刻度尺的使用规范，方法正确，故B正确；
C、刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故C错误；
D、刻度尺未与被测物体平行放置，故D错误。
故答案为：B。
5．【答案】D
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）使用量筒读数时视线应与凹液面底部保持水平；
（2）温度计使用过程中液泡不得触碰容器底或容器壁；
（3）使用刻度尺测量时应使刻度尺的刻度紧靠被测物体，并且注意刻度尺的量程、分度值和零刻度线。
【解答】A、图中视线没有与凹液面底部保持水平，故A错误；
B、图中温度计液泡触碰了容器底，故B错误；
C、使用刻度尺测量时应使刻度尺的刻度紧靠被测物体，故C错误
D、三角板直角边紧贴刻度尺及球的两侧，球的左端与7.00cm对齐，右端与8.50cm对齐，球的直径等于两值之差，故D正确。
故答案为：D。
6．【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据酒精灯的使用方法分析判断。
【解答】应该用火柴点燃酒精灯，不能用正在燃烧的酒精灯点燃另一支酒精灯，否则可能造成酒精外溢引起火灾，故A正确，B错误；
不能向正在燃烧的酒精灯中添加酒精，故C错误；
熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，不能吹灭，故D错误。
故选A。
7．【答案】D
【知识点】单位换算；物理量的单位
【解析】【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程。据此作出判断。
【解答】A、180立方米=180×1000立方分米=180000立方分米，错误。
B、1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米，错误。
C、0.5千米=0.5×1000米=500米，错误。
D、1.05升=1.05×1000毫升=1050毫升，正确。
故答案为：D。
8．【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】在长度测量结果中，倒数第二位数字的单位就是所使用刻度尺的分度值；
【解答】由题干数据可知，记录结果倒数第二位数字的单位是cm，所以小明所用刻度尺的分度值为1cm。
故答案为：C。
9．【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度；使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度值即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与5.50cm对齐，右侧与8.30cm对齐，所以木块的长度为L=8.30cm-5.50cm=2.80cm。
故答案为：D。
10．【答案】B
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析。
【解答】A、加热试管中的液体时，要用试管夹夹持试管，不能用手持试管，以免烫伤，操作错误；
B、倾倒液体注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，操作正确。
C、用胶头滴管向试管中滴加液体试剂时，胶头滴管应垂悬于试管口上方，不能伸入试管内，更不能接触试管壁，操作错误；
D、取用固体粉末不能用手，错误。
故答案为：B。
11．【答案】B
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法；常见实验操作
【解析】【分析】A、根据轻微烧伤或烫伤的处理方法，进行分析判断。
B、根据实验后废水的处理方法，进行分析判断。
C、根据有毒溶剂的使用，进行分析判断。
D、根据燃烧的酒精灯侧翻时的处理方法，进行分析判断。
【解答】A、轻微烧伤或烫伤时，可用大量冷水冲洗受伤处，故选项说法正确。
B、实验完毕后应整理好仪器，用过的废水不能直接倒入水槽，以防止腐蚀下水道，故选项说法错误。
C、实验室使用有毒溶剂应该在通风橱取用，故选项说法正确。
D、燃烧的酒精灯侧翻时，用湿抹布盖灭，以隔绝氧气，故选项说法正确。
故答案为：B。
12．【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】解答此题的关键是要理解物理中的研究方法--等效替代法，用细丝线和曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，就是曲线的长度。用细丝线代替了曲线。
【解答】A、用刻度尺直接测量，不准确，不方便。故A错误；
B、用橡皮筋代替细丝线，不准确，因为橡皮筋有弹性，把它拉直后测量值会变大。故B错误；
C、用一条无弹性的细丝线代替橡皮筋与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度。采用了等效替代法，用细丝线代替了曲线，便于测量。故C正确。
D、用刻度尺测出圆铅笔杆上细线绕圈总长度，除以细线绕圈的圈数，测得是直径，故D错误；
故答案为：C。
13．【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据医用温度计的使用规则来分析四个选项，体温计可以离开人体读数，使用前要用力往下甩，放在沸水中煮，超过体温计的量程，用医用酒精擦拭可以起到消毒的作用。
【解答】A、体温计可以离开人体读数，也可以不离开人体读数。故A正确；
B、体温计下端有一个很细的缩口，使用前要用力的甩一下。故B正确；
C、用医用酒精擦拭既方便有可以起到消毒的作用。故C正确；
D、体温计的测量范围是35℃～42℃，而水的沸点是100℃，不能放在沸水中煮。故D错误。
故答案为：D。
14．【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下。
用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数。
【解答】甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以，结果准确。
给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能小于甲的体温。
故答案为：B。
15．【答案】A
【知识点】长度的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】①测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。我们不能消灭误差，但应尽量的减小误差。
②误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。
③多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能消灭误差。
【解答】AB、测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，无论测量仪器如何精密，误差只能减小，不能消灭，故A正确，B错误；
C、误差就是在正确测量的情况下，测量值和真实值之间存在的差异，因此误差不是由于测量方法不正确造成的，由于测量方法不正确造成错误，而不是误差，故C错误；
D、由ABC可知，D错误。
故答案为：A。
16．【答案】B
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】利用量筒测量时，人眼在量筒有刻度一侧读数，当俯视读时，人眼、凹液面、刻度在同一斜线上，此时可以比水平位置数值偏大。且俯视角度越大，偏大越多。
【解答】 往量筒里加入适量的水，某同学俯视凹液面最低处读数为15mL，此时示数偏大一定值V1，实际体积为15mL-V1。
故答案为：B。
17．【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差；
计算时偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余正确测量值的平均值值即为测量结果；
在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同。
【解答】 从题中数据可知，26.0cm与其它数据相差较大，所以26.0cm是错误的，应去掉；
为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故小科脚的长度为：
。
故答案为：D。
18．【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理工作的，质量不同的液体，温度变化程度相同时，质量越大的液体，体积变化越大。
【解答】已知两支温度计都是水银温度计且是准确的，所以周围温度改变时，显示的温度是相同的；
但甲的玻璃泡的容积比乙的大，也就是水银的质量大一些，而两支温度计管的内径相等，所以当周围温度改变时，甲的水银柱的长度变化更大一些。
故答案为：D。
19．【答案】C
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】根据动植物细胞的结构分析。
【解答】A、与人口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞多了液泡、细胞壁，错误。
B、植物细胞绿色部分含有叶绿体，错误。
C、细胞壁具有支持和保护细胞的作用，正确。
D、遗传物质存在细胞核中，错误。
故答案为：C。
20．【答案】C
【知识点】细胞的发现和细胞学说；细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。
【解答】 A、新细胞是由老细胞分裂产生的，正确；
B、所有的动物和植物都是由细胞构成的，正确；
C、细胞学说揭示了生物体结构的统一性，错误；
D、科学家胡克最早发现细胞，错误；
故答案为：C。
21．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】1、物镜是安装在转换器上的，有螺纹；目镜安放在镜筒上，没有螺纹。因此①②是目镜，③④是物镜。
2、显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多。
【解答】要想看到细胞的数目最少，显微镜的放大倍数应是最大，即最大目镜和物镜组合。物镜倍数越大，镜头越长，则图中的③放大倍数最大；目镜倍数越高，镜头越短，则图中的②放大倍数最大。故①和④组合才能使视野中观察到的细胞数目最少。
故答案为：C。
22．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】图中1目镜、2转换器、3反光镜、5细准焦螺旋、4粗准焦螺旋。根据显微镜的使用方法分析。
【解答】A、使用显微镜观察临时装片时，首先要用低倍物镜，在视野中找到要观察的物像，正确。
B、显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和，图中2是转换器，错误。
C、将低倍镜更换为高倍镜后，需调节图甲中结构⑤，使视野更清晰，正确。
D、显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数量越少，正确。
故答案为：B。
23．【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。
【解答】
科学探究过程 基本要求
提出问题 ①从生活、实践，学习中发现问题；②表述这些问题；③根据已知科学知识揭示矛盾
作出假设 ①根据已知科学知识对问题提出假设；②判断假设的可检验性
制订计划 ①拟定计划；⑦根据拟定的计划，列出所需材料和用具；③选出控制变量；④设计对照组
实施计划 ①采用多种途径实施计划；②记录现象、数据；③评价现象，数据的可靠性
得出结论 ①描述现象；⑦处理数据；③分析得出结论
表达和交流 ①撰写探究报告；②交流探究过程和结论并完善
因此，甲为提出问题、乙为作出假设、丙设计并实施实验、丁得出结论
故答案为：D。
24．【答案】A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃。
【解答】解：因为在标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，该温度计每一格表示的温度为：（100-0）℃/（28-3）cm=4℃/cm；当水银柱的高度是8cm时，水银柱上升的高度是：（8-3）cm=5cm，故此时的温度是：t=4℃/cm×5cm=20℃。
故答案为：A。
25．【答案】D
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1 ）在读数时，视线要与液面的最高点或最低点相平。俯视会导致读数偏大，仰视会导致读数偏小；
（2）木尺受潮膨胀后，刻度间距离将变大，即分度值将偏大；
（3）空气温度低于沸水的温度；
（4 ）在用积累法测量头发直径时，要紧密缠绕在铅笔上，否则测出的头发总直径偏大。
【解答】解：A、如果0刻度线磨损，测量的起始端可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值，故A错误；
B、木尺受潮膨胀后，刻度间距离将变大，即分度值将偏大。用这样的刻度尺去测量物体长度，结果会偏小，故B错误；
C、空气温度低于沸水的温度，所以在移出沸水中后，温度计的示数会降低，即示数偏小，故C错误；
D、在用积累法测量头发直径时，若没有紧密缠绕在铅笔上，则测出的头发总直径偏大，导致求得的头发直径偏大，故D正确。
故答案为：D。
26．【答案】（1）①③②④
（2）②③
（3）A
（4）顺时针
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察三大步。
（2）动植物细胞临时装片制作的基本步骤：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染。
（3）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
【解答】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、①滴、撕、③展、②盖、④染，故图示中正确的操作顺序是：①③②④。
（2）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。所以使用显微镜观察时如果光线过强，可以选择②平面镜、③小光圈调节。
（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图中物像位于视野中央偏右上方，①将玻片向右下方移动使a移至视野中央；然后③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；适当增大光圈，④调节细准焦螺旋至物像清晰。因此则主要操作步骤是A、①→③→④。
（4）通过目镜看到的物像是倒像，所以通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为顺时针。
1 / 1浙江省宁波市兴宁中学2024-2025学年七年级上学期科学第一次学情调研试卷
1．（2024七上·宁波月考）下列不属于自然现象的是（　　）
A．植物的生长 B．经济危机 C．台风 D．地震
【答案】B
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系
【解析】【分析】自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象、化学现象、生命现象三大类。
【解答】自然灾害现象为台风、地震，生命现象比如植物的生长就是自然现象。但是经济危机是社会人为所造成的现象，不属于自然现象。
故答案为：B
2．（2024七上·宁波月考）下列数值最接近实际情况的是(　　)
A．人体正常体温约为40℃ B．教室的体积是200dm3
C．课桌的高度约为80cm D．洗澡时，热水的温度约为65℃
【答案】C
【知识点】估测
【解析】【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故A不符合实际；
B、我们教室的长、宽、高约为10m、7m、3m，则教室的体积约为10m×7m×3m≈200m3，故B不符合实际。
C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。故C符合实际；
D、人体正常体温在37℃左右，洗澡时，热水的温度约为40℃，故D不符合实际；
故答案为：C。
3．（2024七上·宁波月考）下列球类器材，其中直径最接近4cm的是(　　)
A．乒乓球 B．足球 C．篮球 D．地球
【答案】A
【知识点】估测
【解析】【分析】根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识，选出符合题意的选项。
【解答】解：A、乒乓球的直径在4cm左右；故A符合题意；
B、实心球的直径在10cm左右；故B不符合题意；
C、排球直径为22cm左右；故C不符合题意；
D、篮球的直径为24cm左右；故D不符合题意。
故答案为：A。
4．（2024七上·宁波月考）下图是用不透明的厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺0刻度线对齐被测对象，0刻度线磨损的可任选一刻度线作为0刻度线；必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象。
【解答】A、刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故A错误；
B、刻度尺的使用规范，方法正确，故B正确；
C、刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故C错误；
D、刻度尺未与被测物体平行放置，故D错误。
故答案为：B。
5．（2024七上·宁波月考）如图所示的四种测量方法中，正确的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）使用量筒读数时视线应与凹液面底部保持水平；
（2）温度计使用过程中液泡不得触碰容器底或容器壁；
（3）使用刻度尺测量时应使刻度尺的刻度紧靠被测物体，并且注意刻度尺的量程、分度值和零刻度线。
【解答】A、图中视线没有与凹液面底部保持水平，故A错误；
B、图中温度计液泡触碰了容器底，故B错误；
C、使用刻度尺测量时应使刻度尺的刻度紧靠被测物体，故C错误
D、三角板直角边紧贴刻度尺及球的两侧，球的左端与7.00cm对齐，右端与8.50cm对齐，球的直径等于两值之差，故D正确。
故答案为：D。
6．（2024七上·宁波月考）下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据酒精灯的使用方法分析判断。
【解答】应该用火柴点燃酒精灯，不能用正在燃烧的酒精灯点燃另一支酒精灯，否则可能造成酒精外溢引起火灾，故A正确，B错误；
不能向正在燃烧的酒精灯中添加酒精，故C错误；
熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，不能吹灭，故D错误。
故选A。
7．（2024七上·宁波月考）下列单位换算过程正确的是(　　)
A．180立方米=180立方米×1/1000=0.18立方分米
B．1.8米=1.8×1000=1800毫米
C．0.5千米=0.5千米×1000米=500米
D．1.05升=1.05×1000毫升=1050毫升
【答案】D
【知识点】单位换算；物理量的单位
【解析】【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程。据此作出判断。
【解答】A、180立方米=180×1000立方分米=180000立方分米，错误。
B、1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米，错误。
C、0.5千米=0.5×1000米=500米，错误。
D、1.05升=1.05×1000毫升=1050毫升，正确。
故答案为：D。
8．（2024七上·宁波月考）小科用刻度尺测量某物体的长度，得到结果是0.543m，该刻度尺的分度值是(　　)
A．1米 B．1分米 C．1厘米 D．1毫米
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】在长度测量结果中，倒数第二位数字的单位就是所使用刻度尺的分度值；
【解答】由题干数据可知，记录结果倒数第二位数字的单位是cm，所以小明所用刻度尺的分度值为1cm。
故答案为：C。
9．（2024七上·宁波月考）如图是小科用刻度尺测量一个条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别(　　)
A．1cm、5.50cm B．1cm、2.80cm C．1mm、8.30cm D．1mm、2.80cm
【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度；使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度值即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与5.50cm对齐，右侧与8.30cm对齐，所以木块的长度为L=8.30cm-5.50cm=2.80cm。
故答案为：D。
10．（2024七上·宁波月考）规范的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作正确的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析。
【解答】A、加热试管中的液体时，要用试管夹夹持试管，不能用手持试管，以免烫伤，操作错误；
B、倾倒液体注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，操作正确。
C、用胶头滴管向试管中滴加液体试剂时，胶头滴管应垂悬于试管口上方，不能伸入试管内，更不能接触试管壁，操作错误；
D、取用固体粉末不能用手，错误。
故答案为：B。
11．（2024七上·宁波月考）下列不符合实验实验室处理方法的是(　　)
A．轻微烧伤或烫伤时用大量冷水冲洗受伤处
B．实验完毕后应整理好仪器，用过的废水直接倒入水槽
C．实验室使用有毒溶剂应该在通风橱取用
D．燃烧的酒精灯侧翻时用湿抹布盖灭
【答案】B
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法；常见实验操作
【解析】【分析】A、根据轻微烧伤或烫伤的处理方法，进行分析判断。
B、根据实验后废水的处理方法，进行分析判断。
C、根据有毒溶剂的使用，进行分析判断。
D、根据燃烧的酒精灯侧翻时的处理方法，进行分析判断。
【解答】A、轻微烧伤或烫伤时，可用大量冷水冲洗受伤处，故选项说法正确。
B、实验完毕后应整理好仪器，用过的废水不能直接倒入水槽，以防止腐蚀下水道，故选项说法错误。
C、实验室使用有毒溶剂应该在通风橱取用，故选项说法正确。
D、燃烧的酒精灯侧翻时，用湿抹布盖灭，以隔绝氧气，故选项说法正确。
故答案为：B。
12．（2024七上·宁波月考）测量一根曲线的长度，你认为最可取的方法是(　　)
A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值
B．用橡皮筋与曲线完全重合，在橡皮筋上标出曲线的起点和终点，把橡皮筋拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度
C．用一条无弹性的细丝线代替橡皮筋，测量过程同选项B
D．用刻度尺测出圆铅笔杆上细线绕圈总长度，除以细线绕圈的圈数
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】解答此题的关键是要理解物理中的研究方法--等效替代法，用细丝线和曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，就是曲线的长度。用细丝线代替了曲线。
【解答】A、用刻度尺直接测量，不准确，不方便。故A错误；
B、用橡皮筋代替细丝线，不准确，因为橡皮筋有弹性，把它拉直后测量值会变大。故B错误；
C、用一条无弹性的细丝线代替橡皮筋与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度。采用了等效替代法，用细丝线代替了曲线，便于测量。故C正确。
D、用刻度尺测出圆铅笔杆上细线绕圈总长度，除以细线绕圈的圈数，测得是直径，故D错误；
故答案为：C。
13．（2024七上·宁波月考）关于体温计的使用，以下说法中错误的是(　　)
A．可以离开人体读数
B．使用应将水银甩到35℃以下
C．消毒时用医用酒精擦拭
D．消毒时若无酒精，可放在沸水中进行消毒
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据医用温度计的使用规则来分析四个选项，体温计可以离开人体读数，使用前要用力往下甩，放在沸水中煮，超过体温计的量程，用医用酒精擦拭可以起到消毒的作用。
【解答】A、体温计可以离开人体读数，也可以不离开人体读数。故A正确；
B、体温计下端有一个很细的缩口，使用前要用力的甩一下。故B正确；
C、用医用酒精擦拭既方便有可以起到消毒的作用。故C正确；
D、体温计的测量范围是35℃～42℃，而水的沸点是100℃，不能放在沸水中煮。故D错误。
故答案为：D。
14．（2024七上·宁波月考）一位经验不足的护士在忙碌中用同一支初始温度为35.6℃的体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩下去，结果测得三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是(　　)
A．三个人体温都是39.5℃
B．甲的体温一定是39.5℃
C．乙、丙两人的体温都一定低于39.5℃
D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃
【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下。
用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数。
【解答】甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以，结果准确。
给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能小于甲的体温。
故答案为：B。
15．（2024七上·宁波月考）关于误差，下列说法中正确的是(　　)
A．误差是由于测量方法不正确造成的
B．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差
C．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能避免
D．以上说法都正确
【答案】A
【知识点】长度的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】①测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。我们不能消灭误差，但应尽量的减小误差。
②误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。
③多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能消灭误差。
【解答】AB、测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，无论测量仪器如何精密，误差只能减小，不能消灭，故A正确，B错误；
C、误差就是在正确测量的情况下，测量值和真实值之间存在的差异，因此误差不是由于测量方法不正确造成的，由于测量方法不正确造成错误，而不是误差，故C错误；
D、由ABC可知，D错误。
故答案为：A。
16．（2024七上·宁波月考）往量筒里加入适量的水，某同学俯视凹液面最低处读数为15mL，实际加入液体的体积是(　　)
A．小于15mL B．大于15mL C．等于15mL D．无法判断
【答案】B
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】利用量筒测量时，人眼在量筒有刻度一侧读数，当俯视读时，人眼、凹液面、刻度在同一斜线上，此时可以比水平位置数值偏大。且俯视角度越大，偏大越多。
【解答】 往量筒里加入适量的水，某同学俯视凹液面最低处读数为15mL，此时示数偏大一定值V1，实际体积为15mL-V1。
故答案为：B。
17．（2024七上·宁波月考）小科测量了他的脚的长度，分别24.1cm，24.2cm，24.2cm，26.0cm，24.4cm，则小科脚的长度是(　　)
A．24.52cm B．24.5cm C．24.225cm D．24.2cm
【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差；
计算时偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余正确测量值的平均值值即为测量结果；
在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同。
【解答】 从题中数据可知，26.0cm与其它数据相差较大，所以26.0cm是错误的，应去掉；
为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故小科脚的长度为：
。
故答案为：D。
18．（2024七上·宁波月考）现有甲、乙两支当前示数相同且准确的水银温度计，甲的玻璃泡的容积比乙的大，两支温度计玻璃管的内径相等，当放入同一杯热水中时(　　)
A．甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙的大
B．甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读数比乙的小
C．甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两温度计读数相同
D．甲的水银柱长度的变化比乙的大，但读数仍与乙的读数相同
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理工作的，质量不同的液体，温度变化程度相同时，质量越大的液体，体积变化越大。
【解答】已知两支温度计都是水银温度计且是准确的，所以周围温度改变时，显示的温度是相同的；
但甲的玻璃泡的容积比乙的大，也就是水银的质量大一些，而两支温度计管的内径相等，所以当周围温度改变时，甲的水银柱的长度变化更大一些。
故答案为：D。
19．（2024七上·宁波月考）下列说法叙述正确的是(　　)
A．与人口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞多了液泡、细胞壁和细胞核
B．所有的植物细胞都含有叶绿体
C．细胞壁具有支持和保护细胞的作用
D．遗传物质存在细胞膜中
【答案】C
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】根据动植物细胞的结构分析。
【解答】A、与人口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞多了液泡、细胞壁，错误。
B、植物细胞绿色部分含有叶绿体，错误。
C、细胞壁具有支持和保护细胞的作用，正确。
D、遗传物质存在细胞核中，错误。
故答案为：C。
20．（2024七上·宁波月考）关于细胞下列说法不正确的是(　　)
A．新细胞是由老细胞分裂产生的
B．所有的动物和植物都是由细胞构成的
C．细胞学说揭示了生物体结构的统一性和差异性
D．科学家胡克最早发现细胞
【答案】C
【知识点】细胞的发现和细胞学说；细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。
【解答】 A、新细胞是由老细胞分裂产生的，正确；
B、所有的动物和植物都是由细胞构成的，正确；
C、细胞学说揭示了生物体结构的统一性，错误；
D、科学家胡克最早发现细胞，错误；
故答案为：C。
21．（2024七上·宁波月考）使用光学显微镜观察标本时，不同的目镜和物镜组合所观察到的效果不同。若要使视野最暗、观察到的细胞数目最少，应选择如图中的镜头是(　　)
A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】1、物镜是安装在转换器上的，有螺纹；目镜安放在镜筒上，没有螺纹。因此①②是目镜，③④是物镜。
2、显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多。
【解答】要想看到细胞的数目最少，显微镜的放大倍数应是最大，即最大目镜和物镜组合。物镜倍数越大，镜头越长，则图中的③放大倍数最大；目镜倍数越高，镜头越短，则图中的②放大倍数最大。故①和④组合才能使视野中观察到的细胞数目最少。
故答案为：C。
22．（2024七上·宁波月考）如图是显微镜结构模式图，下列叙述错误的是(　　)
A．使用显微镜观察临时装片时，首先要用低倍物镜，在视野中找到要观察的物像
B．显微镜的放大倍数是①与②的放大倍数之和
C．将低倍镜更换为高倍镜后，需调节图甲中结构⑤，使视野更清晰
D．显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数量越少
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】图中1目镜、2转换器、3反光镜、5细准焦螺旋、4粗准焦螺旋。根据显微镜的使用方法分析。
【解答】A、使用显微镜观察临时装片时，首先要用低倍物镜，在视野中找到要观察的物像，正确。
B、显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和，图中2是转换器，错误。
C、将低倍镜更换为高倍镜后，需调节图甲中结构⑤，使视野更清晰，正确。
D、显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数量越少，正确。
故答案为：B。
23．（2024七上·宁波月考）小科在研究燕麦生长是否具有向光性现象时，列出了如表所示甲、乙、丙、丁四个叙述.以下说法正确的是(　　)
叙述
甲 窗台上的盆栽燕麦幼苗为何向窗外弯曲
乙 或许是单向光刺激引起燕麦幼苗弯曲生长
丙 改变燕麦幼苗的光照环境，进行有无单向光刺激的对照，观察燕麦幼苗的生长和弯曲情况
丁 燕麦幼苗的生长具有向光弯曲的特性
A．甲为提出问题，丙为做出假设
B．甲为做出假设，丁为记录实验结果
C．乙为提出问题，丙为设计并实施实验
D．乙为做出假设，丁为得出结论
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。
【解答】
科学探究过程 基本要求
提出问题 ①从生活、实践，学习中发现问题；②表述这些问题；③根据已知科学知识揭示矛盾
作出假设 ①根据已知科学知识对问题提出假设；②判断假设的可检验性
制订计划 ①拟定计划；⑦根据拟定的计划，列出所需材料和用具；③选出控制变量；④设计对照组
实施计划 ①采用多种途径实施计划；②记录现象、数据；③评价现象，数据的可靠性
得出结论 ①描述现象；⑦处理数据；③分析得出结论
表达和交流 ①撰写探究报告；②交流探究过程和结论并完善
因此，甲为提出问题、乙为作出假设、丙设计并实施实验、丁得出结论
故答案为：D。
24．（2024七上·宁波月考）一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时，管内水银面的高度为3厘米，当它的玻璃泡浸没在沸水中时管内水银面的高度为28厘米。如果用这支温度计测量某杯水的温度，管内水银面高度为8厘米，那么这杯水的实际温度是(　　）
A．20℃ B．32℃ C．24℃ D．36℃
【答案】A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃。
【解答】解：因为在标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，该温度计每一格表示的温度为：（100-0）℃/（28-3）cm=4℃/cm；当水银柱的高度是8cm时，水银柱上升的高度是：（8-3）cm=5cm，故此时的温度是：t=4℃/cm×5cm=20℃。
故答案为：A。
25．（2024七上·宁波月考）对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小平同学整理的“错误操作”与对应测量结果，认为各选项中一致的是(　　)
选项 操作 结果
A 零刻度线磨损时，测量物体的长度 偏大
B 木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1 ）在读数时，视线要与液面的最高点或最低点相平。俯视会导致读数偏大，仰视会导致读数偏小；
（2）木尺受潮膨胀后，刻度间距离将变大，即分度值将偏大；
（3）空气温度低于沸水的温度；
（4 ）在用积累法测量头发直径时，要紧密缠绕在铅笔上，否则测出的头发总直径偏大。
【解答】解：A、如果0刻度线磨损，测量的起始端可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值，故A错误；
B、木尺受潮膨胀后，刻度间距离将变大，即分度值将偏大。用这样的刻度尺去测量物体长度，结果会偏小，故B错误；
C、空气温度低于沸水的温度，所以在移出沸水中后，温度计的示数会降低，即示数偏小，故C错误；
D、在用积累法测量头发直径时，若没有紧密缠绕在铅笔上，则测出的头发总直径偏大，导致求得的头发直径偏大，故D正确。
故答案为：D。
26．（2024七上·宁波月考）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶内表皮细胞、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察下图，回答问题：
（1）如下图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是　 　。
（2）使用显微镜观察时，如果光线过强，可以选择　 　。
①大光圈 ②平面镜 ③小光圈 ④凹面镜
（3）在显微镜下看到下图甲所示的物像，为了更清晰地观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，得到图乙所示的物像，则主要操作步骤是____。
①将玻片向右下方移动使物像移至视野中央
②将玻片向左上方移动使细胞移至视野中央
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
④调节细准焦螺旋至物像清晰
⑤调节粗准焦螺旋至物像清晰
A．①→③→④ B．③→①→⑤ C．②→③→④ D．③→①→④
（4）通过显微镜观察到在装片内有一物体做顺时针运动，则该物体的实际运动方向是　 　(填“顺时针”或“逆时针”)。
【答案】（1）①③②④
（2）②③
（3）A
（4）顺时针
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察三大步。
（2）动植物细胞临时装片制作的基本步骤：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染。
（3）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
【解答】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、①滴、撕、③展、②盖、④染，故图示中正确的操作顺序是：①③②④。
（2）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。所以使用显微镜观察时如果光线过强，可以选择②平面镜、③小光圈调节。
（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图中物像位于视野中央偏右上方，①将玻片向右下方移动使a移至视野中央；然后③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；适当增大光圈，④调节细准焦螺旋至物像清晰。因此则主要操作步骤是A、①→③→④。
（4）通过目镜看到的物像是倒像，所以通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为顺时针。
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