资源简介

天津市部分区2024~2025学年度第一学期期中练习七年级道德与法治 (开卷)
温馨提示与祝愿
本试卷分为第I卷(选择题) 和第II卷 (非选择题) 两部分，共100分，练习用时60分钟。
使用答题卡的地区，将答案写在答题卡上，不使用答题卡的地区，将答案写在练习卷上。
第Ⅰ部分(选择题共48分)
得 分
评卷人
一、请你选择：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将此答案的序号填在下表的对应处(每小题2分, 共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案
1. 迎着金秋九月的鼓点，我们踏入了初中，迎来了崭新的生命旅途。这个新旅途
A. 是每一个人生命的真正开始
B. 对我们的人生具有独特的价值
C. 将彻底改变我们不完美的形象
D. 见证自己从少年到成年的进阶
2. 凡事预则立，不预则废。这告诉我们
A. 生活需要规划
B. 规划是人生中最大的事情
C. 只要有规划，就一定会成功
D. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排
3. 初中阶段是规划未来之路的重要时期，做好初中生活规划，应先确定个人发展目标。以下观点你不认同的是
A. 小明：确定目标时要充分考虑自己的优势和长处
B. 小鲁：确定目标时要结合国家和社会的发展需要
C. 小丽：确定目标时，要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等
D. 小红：完全听从老师、父母的建议
4. 进入中学后，小明发誓要努力学习，提高成绩。但他总是“三天打鱼，两天晒网”，提高成绩的目标始终没能实现。这告诉我们
①努力与目标没有关系 ②努力就要脚踏实地，不用讲究方法
③努力需要持之以恒 ④努力要落实在每一天的具体行动中
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
5. 老子说：“自知者明。”智者说：“自知之明是难得的知识。”这些告诉我们
A. 认识自己是一个过程 B. 在生活实践中认识自己
C. 正确认识自己很重要 D. 他人的态度与评价很重要
6. 小明生来就比较胖，班上同学庆庆总是开玩笑说他像“小胖熊”，小明为此很沮丧。作为小明的好朋友，你应该
A. 告诉他要无视他人评价 B. 邀请他去网吧宣泄一下
C. 提醒他不要与庆庆交往 D. 告诉他要学会接纳自己
7. 曾国藩曾说：凡人一身，只有“迁善改过”四字可靠。这启示我们要
A. 主动改正缺点 B. 看到自己的长处
C. 不断发掘潜能 D. 学会欣赏自己
8. 做更好的自己需要不断发掘自己的潜能。下列做法有利于发掘潜能的是
①张强在做数学题时敢于尝试新的方法
②王丽不断学习新知识，发现自己的兴趣
③郑宁认为自己什么事都做不好，所以什么事都不干
④李轩主动参加各种学校活动，认识自己的优点和不足
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 袁隆平有两个梦想：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。为此，他不是在稻田里，就是在去稻田的路上，在与水稻的朝夕相处中度过了他璀璨的一生。这告诉我们
A. 实现梦想就不能有休闲时光
B. 有了梦想就能到达成功的彼岸
C. 只要奋斗就能拥有璀璨的一生
D. 梦想能激发我们对生命的热情和勇气
10. 列宁说：“在任何的童话中，都有现实的成分。”这告诉我们
①现实是梦想的基础
②梦想即使实现不了，也能引导方向
③梦想与现实是平行线，永远无法相交
④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
11. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。做有梦想的少年，应当
①树立远大志向 ②只专注学习知识
③紧扣时代脉搏 ④早立志，立长志
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 我市中小学开展研学活动，旨在让学生走出课堂、亲近自然、寓学于游。这说明
A. 生活中的点点滴滴都是学习
B. 学习主要表现为接受和掌握知识
C. 中学阶段要树立终身学习的理念
D. 学习包括知识的获取和品德的培养
13. 中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们
①家是我们的第一所学校
②家庭是社会的基本细胞
③父母是我们的第一任老师
④家是由血缘关系结合成的亲属组织
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
14. 家风是指一个家庭或家族的传统风尚，是一个国家、民族和社会风气的缩影，好家风拥有共同的特点。下列体现良好家风的是
①海内存知己，天涯若比邻 ②人而无信，不知其可也
③一粥一饭，当思来处不易 ④君子爱财，取之有道
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
15. “爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。” “你真棒！ 不过，不要再说‘帮’啦，我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们
①家是心灵的港湾
②家庭成员间不需要互相帮助
③家庭成员间要相互体谅和关爱
④要共担家庭责任，为家庭建设作出贡献
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
16. 老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用，因为老师是我们
①锤炼品格的引路人
②学习知识的引路人
③创新思维的引路人
④奉献祖国的引路人
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
17. 我们的成长离不开老师的教育和引导，师生交往理想而美好的状态是
①彼此尊重 ②教学相长
③携手共进 ④不分彼此
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
18. “志合者，不以山海为远； 道乖者，不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该
A. 志同道合 B. 相互竞争 C. 互相影响 D. 形影不离
19. 小颖发现好朋友一直闷闷不乐，决定问个明白。可刚问了几句，好朋友却说：“你不要再问了，我不想说。”此时，小颖应
A. 坚持不懈，继续追问 B. 尊重对方，把握分寸
C. 保持冷静，结束友谊 D. 不辨是非，指责埋怨
部分区期中练习七年级道德与法治 第 4 页 (共8 页)
20. 交友需要讲原则。下列选项中体现这一观点的是
A. 娜娜和倩倩是一对好朋友，她们从不指出对方的缺点
B. 小刚在朋友被人欺负时讲“哥们义气”，把对方教训一顿
C. 小于拒绝了朋友抄作业的要求，而是利用课余时间帮他补课
D. 李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相
21. 下面情境中能让人感受到集体温暖的有
①小梅遵守班级纪律，上课认真听讲
②小慧生病住院，同学们到医院看望她
③下雨了，学校为学生准备了“爱心雨伞”
④班里同学挨欺负，大个儿同学帮他出气
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
22. 小辉性格内向、不善于表达，通过班级丰富多彩的活动，他变得越来越活泼了。这说明集体生活
A. 让我们失去个性 B. 有助于我们发展个性
C. 可以让我们成为完美的人 D. 有助于培养我们的责任感
23. 建设美好集体，需要我们共同努力。下列做法正确的是
①小强学习刻苦，但集体活动从不参与
②小丽作为卫生委员，她只管指挥，不做值日
③小明作为班长，和全班同学共同遵守集体规则
④小红发现班里的规则有些不足，就把想法写下来，交给班主任
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
24. 七年级二班正在进行关于“如何处理个人利益与集体利益的关系”的讨论活动。以下观点中你认为不正确的是
A. 要把集体利益放在首位，个人利益不需要重视
B. 当个人利益与集体利益发生冲突时，必须服从集体利益
C. 在集体中，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
D. 坚持集体主义，要反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义
第Ⅱ部分 (非选择题共52分)
得 分
评卷人
25. (6分)
出生于云南大山普通家庭的桂海潮，从小就刻苦学习。17岁的他看到电视上神舟五号飞船探路太空的一幕，被深深震撼，希望有一天自己也能飞上太空，报效祖国。从此，开始了废寝忘食的学习之路，高中毕业考入了北京航空航天大学。进入大学后仍然埋头苦学，31岁的他成为宇航学院的教授、博士生导师，36岁时成为我国首位戴眼镜的非军人航天员。终于圆了自己的航天梦。
桂海潮的事例让我们懂得学习对我们的成长具有怎样的意义
26. (8分)
今年9月10日是我国第四十个教师节，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。他强调，尊师重教是中华民族的优良传统。
为弘扬尊师重教的优良传统，你在学习生活中如何尊敬老师
27. (6分)
在班级文化建设活动中，萱萱和梦梦利用课余时间做班级文化墙； 晴晴把读书角的书籍分类整理； 班长组织同学们为制定班训提出各自的意见和建议。经过同学们的共同努力，班级凝聚力得到显著提升。
上述活动启示我们在建设美好集体中，如何发挥主人翁作用
用心体味亲情、友情，让我们快乐成长。依据材料回答28、29题。 (共14分)
周末，社区组织“建设美好家庭”的主题活动。小丽了解到好朋友小美想借此表达对母亲的感情，就和小美一起准备为妈妈做一道菜。活动中，当小美端上亲手做的菜请妈妈品尝时，妈妈幸福地说： “这是‘女儿的味道’，真好！”现场响起热烈的掌声。回到家，小美在日记中写道：“今天的掌声不仅仅属于我，而且属于美好的家庭，还属于一路相伴的好朋友。”
【让家更美好】
28、(8分)
“女儿的味道”中主要的“食材”是什么 (2分) 为建设美好家庭，还应该如何做 (6分)
【友谊的真谛】
29. (6分)
小美在日记中感谢一路相伴的朋友，你从中感悟到友谊的真谛是什么
某校七年级二班准备召开“正确认识自己，做更好的自己”的主题班会，计划分三组完成下列任务。请你依据材料回答30~32题。(共18分)
【认识自己】
第一组同学的任务是调查了解同学们的自我认识程度； 第二组同学的任务是调查了解老师对同学们的评价。
30. (6分)
第一组和第二组调查的内容分别体现了同学们认识自己的哪种途径 (6分)
【完善自己】
第三组同学的任务是了解同学间的评价。小明看到同学对他的评价：思维敏捷，勤学好问，但是作业马虎，做事拖沓……他非常气愤地冲出了教室。
31. (8分)
小明的做法对吗 请说明理由。
【超越自己】
升入初中，我们都对未来充满期待，渴望超越自己，做更好的自己。
32. (4分)
为做更好的自己，请你根据自己存在的不足，选取其中某一方面，写一份弥补不足的行动计划书。 (提示：要自拟题目、写出至少三点具体行动)
天津市部分区 2024-2025学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题参考答案
一、选择题
1. B
2. A
3. D
4. C
5. C
6. D
7. A
8. B
9. D
10. A
11. C
12. A
13. C
14. B
15. D
16. D
17. A
18. A
19. B
20. C
21. C
22. B
23. C
24. A
二、非选择题
25. ①学习点亮生命，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料，能让我们不断进步和成长。③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，帮助我们实现梦想，报效祖国。
26. ①见到老师主动问好；②上课认真听讲，积极回答问题；③尊重老师的劳动成果，认真完成作业；④虚心接受老师的批评教育；⑤关心老师，在老师需要帮助时主动伸出援手等。
27. ①积极参与集体活动，为班级文化建设贡献自己的力量，如萱萱和梦梦做班级文化墙。②主动承担集体责任，认真完成自己负责的工作，像晴晴整理书籍。③为集体发展出谋划策，如同学们共同参与制定班训。
28. 主要“食材”是爱与感恩。建设美好家庭还应：①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；②有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突；③以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，家庭更和睦。
29. ①友谊是一种亲密的关系，朋友能给我们温暖、支持和力量。②友谊是平等的、双向的，我们共同分享，也相互分担。③友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。
30. 第一组同学调查同学们的自我认识程度体现了通过自我评价认识自己；第二组同学调查老师对同学们的评价体现了通过他人评价认识自己。
31. 小明的做法不对。理由：①他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②小明只看到同学评价中不好的方面，没有冷静分析，正确对待他人评价，不利于自己的成长和进步。
32. 示例：《改掉拖沓，超越自我行动计划书》。行动：①制定详细的学习和生活时间表，合理安排时间，提高效率；②每次做事前，给自己设定明确的时间限制，并严格遵守；③请父母或同学监督自己，对按时完成任务给予奖励，对拖沓行为进行适当惩罚。（根据自己实际情况选取方面，制定合理计划即可）

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