资源简介

通州区2024—2025学年第一学期七年级期中质量检测
道德与法治试卷
2024年11月
学校 班级 姓名
考 生 须 知 1.本试卷共8页，共两部分，17道小题。满分为70分。考试时长为70分钟。 2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 3.请在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名。 4.试题答案一律书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6.考试结束后，请将答题卡交回。
第一部分
本部分共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要 求的一项。
1.2024年7月27日，在联合国教科文组织第46届世界遗产大会上，我国申报的“ 中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》,我国世界遗产数量达到59项
A.北京中轴线 B.北京故宫 C.普洱景迈山 D. 丝绸之路
2.“初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、朋友，学 习新的知识，但也提出新的要求，让我迎接更多的挑战。这就是我丰富多彩又实实在在的初中 生活。”这段感悟说明
A.成长的每个阶段都多姿多彩 B. 初中生活总是让人感到快乐 C.初中是人生中最美好的年华 D. 初中阶段充满了机会和挑战
3.关于人生规划，很多人有自己的思考。漫画启示我们要
①积极做好人生规划
②不受限制活出精彩
③努力实现自我价值
④ 全心追逐货币财富
A.①②
B.①③
命运是一张支票，其中
的价值由自己撰写
C.②④
D.③④
七年级道德与法治试卷 第1页(共8页)
4.“有人做不好自己，是因为总想着做别人。”这启示我们
A. 人与人之间的差距不可避免，无法弥补 B.只有向他人学习，才能知道自己的不足 C. 要忽视他人评价，他人的评价都不准确 D.正确认识和欣赏自己有助我们增强自信
5.“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。”下列说法与
这一观点表达一致的是 A. 百尺竿头，更进一步 B.尺有所短，寸有所长 C.音声相和，前后相随 D.取其精华，去其糟粕
6.以下“微行为”与“微点评”对应正确的是
选项 微行为 微点评
A 小玲参加研学旅行，走出课堂，走进社 会，收获很大 研学也是学习，比校内学习更有意义
B 小丽为提高身体素质，制订每天锻炼30 分钟的计划，并请妈妈监督自己 只有妈妈监督才能让我们更好地锻炼身体
C 小龙每晚学习前都会把手机关机，收拾 好桌面 手机不利于我们更好地学习和生活
D 小江参加社区举办的公益活动，发现自 己动手能力很强 在生活实践中更好地认识自己
7.2035年，我国将基本实现社会主义现代化。歌曲《我和2035有个约》中唱道：“预见梦想的明 天，我奋进的脚步，披星戴月强烈……快把青春充满电，齐心协力奔向前……唯有信念永不变， 奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想。这启示中学生
①只要自己对未来有美好的憧憬，就能达到成功的彼岸
② 梦想激发我们对生命的热情和勇气，要编织人生梦想
③要努力学习，因为学习是成就梦想的唯一可行的路径
④我们要勤于追梦善于圆梦，用个人的贡献铸就中国梦
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
七年级道德与法治试卷 第2页(共8页)
8.“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”一个国家的繁荣昌盛，离不
开每一个家庭的文明和睦。建设美好家庭，需要
①家庭成员间要消除彼此差异
②家庭成员用心体味亲情之爱
③家庭成员相互关爱不用回报
④全体家庭成员分担家庭责任
A.①② B.①③ C.②④
9.如右图，漫画中儿子正确的做法是 A.盲从妈妈决定，放弃休息时间 B.合理调控情绪，及时交流沟通
C. 不屑妈妈要求，选择与她冷战
D. 正面顶撞父母，坚定走向自主
D.③④
(
妈妈给你买了辅导资料，
你今天就开始做吧
政府都要求
“双减”了，
您怎么还
)
10.“我们两个确实不是在竞争中互相成长的，而是在互相鼓励中成长。”“我们关系很好，所以很 多东西比较好沟通，每天就是相互扶持地往前走。”“互相信任，敞开心扉。”这是两位跳水奥 运冠军在接受采访时的发言，由此我们可以看出
①友谊是一种心灵的相遇
②友谊是平等的、双向的
③朋友定会伴随我们一生
④友谊需要一方迁就包容
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.朋友是人生的宝藏，为我们带来无尽的快乐和回忆。朋友的点滴付出，让我们在未来的日子 永远珍惜。这说明
①朋友让我们体验美好情感
②友谊让我们体悟人生美好
③友谊离不开物质条件支撑
④朋友决定我们成长的历程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.在美好集体中，我们能够感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设 美好集体离不开你我他。下列同学的做法有助于建设美好集体的是
①小浩同学总是会拒绝给同学讲题的请求
②小格同学在课间操时积极维持班级秩序
③小阳同学从不参加学校组织的集体活动
④小雨同学为班级参加篮球比赛建言献策
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
七年级道德与法治试卷 第 3 页 ( 共 8 页 )
第二部分
本部分共5题，共46分。
13. (9分)进入中学，小辰用手账本记录生活的点点滴滴，笔尖写下的是自我成长的足迹，也是中
学生涯馈赠自己美好的礼物。一页手账，一种心情；一页手账，一份回忆。
(1)结合材料，帮助班主任老师给小辰回信息。(5分)
七年级道德与法治试卷 第 4 页 ( 共 8 页 )
【手账二：自勉的信件】
收到老师的回信，小辰重振信心。阅读巴黎奥运会体育赛事的解说词后，更是备受启迪。
乒乓球解说词 樊振东顶住压力， 向全世界展现了厚重的 中国力量。站在最高处 从来就不是一蹴而就的 事情，而是需要经过无 数次的努力和坚持。樊 振东的成就，是对他个 人努力和付出的最好回 报，荣耀的背后，是辛勤 付出的汗水，是持之以 恒的坚持。 网球解说词 面如平湖而心有惊雷，这 个湖北姑娘身上最让人感动的 特质是，她在战胜每一个对手 前，都战胜了她自己。郑钦文 “郑”年轻，但她身上已经具备 了顶尖高手所有的气度和大将 之风，未来可期。郑钦文在赛 场上每一次挥拍的果敢，每一 滴滑落的汗水，每一次逆境中 的奋起，她在四强争夺赛中的 表现，便是对女性力量最生动 的诠释。 蝶泳解说词 雨霏的铜牌，闪着金光。张 雨罪，碧波中的勇者，病体之躯 但仍有不屈之姿，诠释了何为真 正的奥林匹克精神。2016年里 约奥运会，她实力不敌国外选 手，决定改变技术，尽管风险极 大，她仍选择从零开始。2024 年，她以顽强的表现震撼世界。 哪吒,就是要脱胎换骨；蝶后，一 定是蝶变之后。探索运动的极 限，收割青春的金牌，冠军是胜 者，更是逆境中崛起的人。
(2)结合奥运解说词帮助小辰写一封自勉的信件，让他在初中生活中做更好的自己。(4分)
14.(10分)“家是我们最熟悉的地方”“家是幸福开始的地方”,家里有温暖的牵挂、真切的关怀和 守候，也有甜蜜的碰撞。
【捕捉亲情瞬间】
背后的故事
每到欢聚一堂的日子，我们全家都要拍照记录下来，从一张张照片中我看到了自己的 成长，满满都是美好的回忆 ……
父母平时不仅会辅导我学习，还经常给我讲他们小时候的故事，总是告诉我一定要为 人正直，有贵任担当 ……
父母误会我不学习，偷偷玩游戏，我跟他们大吵一架。但是爸爸在了解真实情况后给 我道了歉，我也很后悔我的态度……
(1)结合材料和所学，谈谈你对“家是幸福开始的地方”的理解。(6分)
七年级道德与法治试卷 第5页(共8页)
【爱要这样表达】
在习近平总书记的办公室里，常年摆放着这样一张照片：他紧紧握着母亲的手，两人一起 悠闲地在公园里散步。这定格的温情瞬间，直抵无数人的内心。每个人表达爱的方式不一 样，有些人把爱挂在嘴边，有些人用礼物表达，有些人用照片定格温暖，让爱一直在眼前，为此 特推出“爱的表达——亲情卡”活动，让大家表达亲情之爱。
表达对象： 表达方式： 亲情留言：
(2)结合材料和所学，填写亲情卡。(4分)
七年级道德与法治试卷 第6页(共8页)
15. (8分)阅读材料，回答问题。
李明和张华是同班同学，他们因为共同的兴趣爱好——篮球，成为好朋友。在一次篮球 比赛中，李明因为一个关键球的失误导致球队输掉比赛，张华虽然心里失望，但他并没有贵怪 李明，反而鼓励他说：“没关系，我们下次再努力。”李明对此非常感激。
李明帮助张华克服学习上的困难，在张华遇到挫折时给予鼓励和支持。他们互相帮助， 共同进步。然而，在一次小组讨论中，李明和张华因为对某个问题的看法不同而产生争执。 李明坚持自己的观点，而张华则认为李明的想法不够全面。争执逐渐升级，两人开始互相指 贵，甚至不理对方，形同陌路。
“朋友因共鸣而相遇，因相助而情深，因珍惜而长久。”结合李明和张华的故事，谈谈如何 让友谊伴随我们成长。
16. (9分)某校心理社团围绕“集体生活伴成长”推出以下主题活动，邀你参与其中。 【感悟集体力量】
物品 记忆 感悟
羽毛球拍 我拿着球拍与同学们一起锻炼，一副球 拍让我结交很多好朋友，欢声笑语充斥整个 校园。 集体生活让我学会与人交往
粉笔 作为班级的宣传委员，我精心组织宣传 团队，用心做好每一次黑板报编辑工作。 集体生活让我懂得责任与 担当
① ② ③
(1)结合自身和所学知识，完成表格填写。(5分)
【解答交往困惑】
心理社团的朋友们： 我喜欢绘画，我喜欢用作品表达自己的喜怒哀乐和对未来的美好憧憬，也用作品描绘 祖国的大好河山，美术课上，我的作品经常得到老师的肯定与表扬。一次，音乐课上，我偷 偷在下面画画，被音乐老师发现，狠狠批评了一顿，我心里很不舒服，我不知道如何更好的 和老师交往，请为我答疑解惑，谢谢。 你的朋友：张晓 2024年9月10日
(2)结合所学为张晓答疑解惑。(4分)
七年级道德与法治试卷 第7页(共8页)
17. (10分)下面是七年级学生小君学习《少年有梦》后制订的计划书节选，请结合社会需要和自身 发展需求完成你的行动计划书。
小君行动计划书(部分)
(1)理想目标：成为一名军人
(2)选择理由：一方面，我的体能素质比较好，掌握一定的运动技能；另一方面，依法服兵役 也是公民的光荣义务。
(3)现状分析：目前我的优点是对运动保持很高的兴趣，但对于学习科学文化知识的主动性 不强，需要老师和父母的提醒，对于参加实践活动积极性也不高。
(4)行动策略：当下我需要……;初中毕业后我会 ……
行动计划书
(1)理想目标(1分)
(2)选择理由(3分):
(3)现状分析(3分):
（4）行动策略( 3 分 ) :
七年级道德与法治试卷 第8页(共8页)北京市通州区 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷答案
一、选择题（本部分共12小题，每小题2分，共24分）
1. A
2. D
3. B
4. D
5. B
6. D
7. C
8. C
9. B
10. A
11. A
12. C
二、非选择题（本部分共5题，共46分）
13. （1）小辰，首先要正确看待同学们的评价。同学们说你性格内向和积极参加班级活动，这都是从不同角度对你的认识。性格内向可能在人际交往中让你不太主动，但积极参加班级活动又展现了你对集体的热情。老师和父母对你的评价也很重要，老师认可你的努力，爸爸让你相信自己，这些都是积极的方面。对于妈妈说同学们评价不公，我们要客观看待，不能只听一面之词。要知道，他人评价是我们认识自己的一面镜子，但不能过分依赖他人评价来定义自己。真正的你是一个有潜力、正在努力成长的学生。在未来，继续保持努力学习的态度，积极参加班级活动，多和同学们交流互动，发挥自己的优势，不断完善自己，相信你会越来越优秀，也会得到同学们的认可。
（2）亲爱的小辰：
看了奥运解说词，我深受触动，也想和你分享一些感悟，希望能激励我们在初中生活中成为更好的自己。
樊振东的故事告诉我们，成功需要付出无数的努力和坚持。你在学习上很用功，这很棒！但遇到困难和挫折时，不要气馁，要像樊振东一样持之以恒。每一次的努力都在为未来积累能量，只要坚持下去，终能收获成功。
郑钦文“战胜自己”的精神值得我们学习。你渴望改变自己，这就是在战胜过去的不足。在初中生活中，我们会遇到各种挑战，无论是学习上的难题，还是与人交往中的困难，都要勇敢面对，相信自己有战胜它们的能力。每次克服困难，都是一次成长和进步。
张雨霏的经历让我们明白，勇于改变和突破自我能带来巨大的收获。你想塑造全新的自己，就要有勇气去尝试新的事物，不断挑战自己的极限。即使过程中可能会失败，但每一次失败都是成长的阶梯。
让我们像这些奥运健儿一样，在初中生活中努力拼搏，做更好的自己！
14. （1）家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。从全家拍照记录成长的故事中，可以感受到家是我们情感的栖息地，亲情让我们感到温暖和幸福。父母辅导学习、讲他们小时候的故事，体现了家是我们心灵的港湾，家为我们提供精神支持，教导我们做人的道理，让我们的心灵有所依靠。即使和父母发生争吵，但爸爸道歉、自己后悔的经历，也说明亲情需要相互理解和包容。家是我们成长的第一所学校，父母是我们的第一任老师，在家庭生活中，我们学习如何与家人相处，如何承担责任，这些都为我们走向社会奠定基础。
（2）表达对象：妈妈
表达方式：为妈妈做一顿晚餐
亲情留言：妈妈，您每天为了家庭忙碌，辛苦了！这顿晚餐是我对您爱的表达。感谢您一直以来的照顾和关爱，希望您永远健康快乐！
15.
友谊需要精心呵护，才能伴随我们成长。
呵护友谊，需要用心去关怀对方。在李明失误导致球队输球后，张华没有责怪，反而鼓励他，这就是在朋友遇到困难时给予关心和支持，让朋友感受到温暖。
呵护友谊，需要学会尊重对方。李明和张华因为看法不同产生争执，但他们应该尊重彼此的观点，不能强行让对方接受自己的想法。每个人都是独立的个体，尊重差异才能让友谊长久。
呵护友谊，需要正确处理冲突。当争执升级时，他们应该保持冷静，坦诚交流，理解对方的立场，而不是互相指责。通过沟通解决矛盾，能让友谊更加坚固。
呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。在这次冲突中，他们可能都觉得受到了伤害，但应该以宽容的心态去对待，给彼此时间和空间去反思，而不是轻易放弃友谊。
16.
（1）①班级图书角的图书（或：运动会上的接力棒等，答案不唯一，合理即可）
②我在图书角分享自己喜欢的书籍，和同学们一起阅读交流，拓宽了视野，收获了知识和友谊。（或：在运动会上，我和队友们一起传递接力棒，为了班级荣誉全力奔跑，感受到团结的力量。）
③集体生活有助于我们拓展知识、开阔视野，培养团队合作精神。（或：集体生活能让我们在为集体荣誉奋斗的过程中，增强集体荣誉感和责任感等。）
（2）张晓，首先要理解老师的批评。老师批评你是因为在音乐课上画画违反了课堂纪律，老师的目的是希望你能遵守课堂规则，认真学习音乐知识，这是老师对你负责的表现。你喜欢绘画是很好的，但要选择合适的时间和场合。对于如何和老师交往，你可以在课后找老师诚恳地道歉，解释你在课上画画是因为对绘画的热爱，但没有考虑到课堂纪律，向老师保证以后会注意。在以后的课堂上，认真听讲，尊重老师的教学安排。如果对绘画仍然有强烈的表达欲望，可以在美术课或课余时间充分发挥。同时，也可以尝试将绘画与音乐等其他学科结合起来，比如为喜欢的音乐创作插画等，也许会有新的收获和体验。
17.
（1）理想目标：成为一名医生（答案不唯一，根据自身情况合理设定即可）
（2）选择理由：一方面，我对医学知识有着浓厚的兴趣，经常阅读相关书籍和观看医学纪录片，对人体结构和疾病原理有一定的了解；另一方面，医生能够救死扶伤，为人们的健康贡献力量，每当看到医生挽救患者生命的故事，都让我心生敬佩，我也希望能像他们一样帮助他人，实现自己的人生价值。而且随着社会的发展，人们对健康的需求越来越大，医生这个职业也越来越重要。
（3）现状分析：目前我的优点是有较强的观察力和逻辑思维能力，这有助于我理解医学知识。但我的不足之处在于缺乏系统的医学知识学习方法，学习时容易感到迷茫。同时，我的沟通能力还有待提高，这可能会影响与患者的交流。另外，我在面对困难和压力时容易焦虑，缺乏足够的耐心和毅力。
（4）行动策略：当下我需要制定合理的学习计划，提高学习效率，学习医学基础知识，如生物学、化学等；积极参加学校的科学社团等活动，锻炼自己的实践能力和科学思维；主动与他人交流，参加演讲等活动，提升沟通能力。初中毕业后我会报考医学相关专业，深入学习专业知识；利用假期参加医院的志愿者活动，积累实践经验；不断锻炼自己的心理素质，培养耐心和毅力，为成为一名优秀的医生努力奋斗。

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