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2024-2025学年度第一学期期中考试
　 高二 政治
命题时间：24.10.15
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。
1.2024年8月1日～8日，第25届世界哲学大会在意大利罗马举行。本届大会主题为“跨越边界的哲学”，旨在促进学术界和公众对社会未来的反思，强调哲学思想在公共领域的持续重要性。关于哲学，下列说法正确的是
①哲学是关于世界观的具体科学 ②哲学的本义是热爱智慧、追求智慧的科学
③认识世界，办好事情，需要哲学智慧 ④真正的哲学是时代精神的精华
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.恩格斯在《自然辩证法》中讲到，19世纪欧洲一些神灵研究者声称自己具有让人返老还童、改形换貌、招魂降神以及点石成金等超意识能力。下列与神灵研究者声称的“超意识能力”观点相悖的是
①意识具有能动作用 ②人类具有穿越到神灵世界的能力
③物质对意识具有决定作用 ④人类意识的创造能力受客观条件的限制
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.2024年9月24日，国家航天局宣布，中国探月工程计划在2028年左右实施嫦娥八号发射任务，嫦娥八号将建立月球无线网络，这不仅能增强月球基地的信息化和智能化水平，还有助于解决地球上的数字鸿沟问题。研究表明，通过在月球上测试WiFi 网络，可以帮助地球上那些无法获得稳定网络信号的社区联网。这体现了
①人们可以认识和利用客观规律造福人类 ②人的意识具有自主选择性和主动创造性
③人们能发挥主观能动性改造世界的物质性 ④科研活动是客观与主观具体的历史的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2024年7月23日，在中方的邀请和主持下，巴勒斯坦各派代表签署了（关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言（以下简称《北京宣言》)。此次对话最重要的共识就是实现巴勒斯坦所有14个派别的大和解、大团结，是中国在中东地区劝和促谈、外交斡旋取得的又一重要成果。《北京宣言》
①是人脑对客观事物能动的反映 ②是正确解决巴以冲突的基础
③有助于有计划、有目的地解决巴以冲突 ④能够把解决巴以冲突问题变成现实
A.①② B. ①③ C.②③ D.③④
5.特发性肺纤维化是一种进展迅速且致命的肺部疾病，发病机理尚不清楚，缺乏安全有效的治疗药物，是威胁人类健康的一大挑战。前不久，我国科学家在这一领域取得重要突破：揭示特发性肺纤维化发生的细胞和分子机制，并找到了有望治疗肺纤维化疾病的新靶点。这表明
①技术发展将使规律逐渐减少对人类生活的制约
②人为事物的联系在主客观条件的作用下形成
③事物因在不同的联系中呈现不同的特性
④科学家遵循规律研究技术能够造福人类
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.我国科学家利用冷冻电镜技术解析了小白鼠TAAR9受体在4种不同配体结合条件下与Gs/Golf嗅觉特异性蛋白三聚体复合物的结构,进一步结合药理学分析揭示了mTAAR9感知配体后被激活的分子机制,同时阐明了Ⅱ类嗅觉受体独特的激活方式。这表明
①思维与存在具有同一性 ②真理性认识源自于科学探索
③要在联系的多样性中把握事物 ④科研的进步离不开哲学世界观的指导
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.下图漫画揭示的哲理是
①实践与认识的同一是对立中的同一
②实践是直接现实性的物质性活动
③认识与实践是具体的历史的统一
④认识的发展是前进性与曲折性的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.智能手机的普及，曾让功能机（只具备基本通话和短信功能的手机）一度沦落为“老人机”。然而，当前面对智能手机和社交媒体巨量信息涌入带来的“手机焦虑”，越来越多的人尝试和倡导“电子产品戒断”，通过重新使用功能机来获得简单生活，并寻找一种健康的数字生活方式，其中不乏新生代年轻人。这表明
①返璞归真是事物发展的必然趋势
②手机的更新换代是前进性与曲折性的统一
③内部矛盾是人们处理与手机关系的根本动因
④人们生活方式的变迁是一个辩证否定的过程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.2024年6月，习近平总书记赴青海、宁夏两地考察。对于两省区的重点工作，总书记都强调了“生态保护和高质量发展”这个主题。经济发展不应是对资源和生态环境的竭泽而渔，生态环境保护也不应是舍弃经济发展的缘木求鱼，而是要坚持在发展中保护、在保护中发展。我们从中可以领悟到的辩证法智慧有
①发展与保护作为矛盾双方既有斗争性也有同一性
②在发展中保护、在保护中发展体现辩证的发展观
③竭泽而渔的发展忽视了事物直接、本质的联系
④缘木求鱼的生态保护没有正确发挥主观能动性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2024年5月，中国科学家团队宣布在福建发现大型恐爪龙类恐龙足迹，这是目前世界已发现的最大恐爪龙类足迹。研究人员为此建立新的足迹属种，名为“英良福建足迹”。“英良福建足迹”的发现显示出亚洲恐爪龙为成为陆地顶级掠食者出现的体形巨大化的适应性演化，对我国晚白垩世恐龙动物群的研究具有重要意义。此研究发现印证了
①世界的统一性在于它的物质性 ②人们在实践中认识和发展真理
③感性认识有待上升为理性认识 ④自在事物与人为事物存在联系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.在唐代诗人柳宗元看来，牛是“日耕百亩”的勤劳符号；在宋代名将李纲眼中，牛代表的是“但得众生皆得饱，不辞赢病卧残阳”的牺牲精神；在现代诗人臧克家笔下，牛具有的是“深耕细作走东西”的开拓品格，体悟牛的品格、弘扬牛的精神、激发牛的干劲，是中国人民精气神的具体体现，材料体现了
A.人为事物的联系具有“人化”的特点 B.事物的性质取决于人们观察的角度
C. 矛盾的特殊性通过普遍性表现出来 D. 人们的意识活动受主体状态的影响
12.作为深圳和东莞的界河，茅洲河曾是“珠三角污染最严重的河流”。近年来，广东省委高度重视水环境综合整治工作，深圳、东莞两地协同作战，经过三个阶段的有效治理，茅洲河的水质得到明显改善，昔日的烂河滩和臭水沟如今变成了湿地公园和沿河碧道。茅洲河的转变
①实现了主次矛盾的转化，从烂河滩变为湿地公园
②说明人们可以通过实践调整事物之间原有的联系
③说明量变是质变的必要准备，量变必然引起质变
④表明要立足河域整体，统筹治污，实现最优目标
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13. 为进一步推动人工智能与各行各业相融合，深度赋能经济社会的发展，国务院发改委修订发布了《产业结构调整指导目录(2024年版)》,新增“智能制造”等行业大类，突出以智能制造为主推动产业技术变革和优化升级。由此可见
①人工智能的应用能够推动生产力的发展 ②生产方式的变革决定着社会形态的更替
③认识提出的新要求决定人们进行新实践 ④推动产业技术优化升级要抓住主要矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14. 恩格斯认为，历史过程中的决定性因素归根到底是现实生活的生产和再生产，即物质生产，它包括物质资料的生产和人类自身的生产两种形式。上述观点
①正确阐释了构成人类社会物质生活条件的基本要素 ②论证了人类社会是物质世界长期发展的产物
③认为人类社会在本质上是一个客观物质体系 ④把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15. 学位法与时俱进是高等教育高质量发展的内在要求。第十四届全国人大常委会表决通过《中华人民共和国学位法》，该法立足发展现实，以完善学位管理体制为契机，推进高等教育改革发展，助力高层次创新型人才培养，为更好支撑教育强国建设贡献教育力量。由此可见
①实践中的要求是教育高质量发展的政治保障 ②人大的表决是教育强国建设发展的根本动力
③调整和变革上层建筑对社会发展具有反作用 ④学位法的制定自觉站在最广大人民的立场上
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16.针对职称评审过程中反映突出、易发多发的违规问题，人力资源和社会保障部近日发布《职称评审监管暂行办法》。作为我国首部职称评审监管的专门文件，《办法》着眼于加强职称评价事前、事中、事后全过程监管，建立更为有效的监督机制，有利于进一步规范评审程序、打击违规行为，对提高职称评审质量、促进公平公正、更好发挥人才评价“指挥棒”作用具有重要意义。这说明
①社会意识随着社会存在的变化而变化
②与社会存在同步发展的社会意识能够预见社会发展的趋势
③上层建筑要适应经济基础状况，监管办法的制定要紧跟时代步伐
④专业人才是社会发展的决定力量，是社会存在和发展的基础
A.①② B.①③ C.②③ D. ②④
二、非选择题（本题共5小题，满分52分）
17. 阅读材料，完成下列要求。（10分）
“元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界，拥有完整运行的社会和经济系统。现实中的人能以数字化身的形式进入“元宇宙”，进行娱乐、社交、消费、内容创作等，并获得无限接近于真实的体验。现代科技的运用、发展与整合，为“元宇宙”的实现提供了可能。
有人认为，未来人类会生活在现实世界和“元宇宙”中，成为现实与数字的两栖物种。结合材料，运用哲学唯物论的知识对以上观点加以辨析。（10分）
18. 阅读材料，完成下列要求。（12分）
学习是文明传承之途、人生成长之梯、国家兴盛之要。
学习是人才培养的重要路径，其根本要务不是知识的丰富和才能的提升，而是生命的完整和道德的充实。德是首要，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所；要推广英雄人物和时代楷模的先进事迹，育人育才；要引导自身内省，提升道德修为，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。
“事必有法，然后可成。”请你结合材料谈谈人才培养应当遵循的辩证法思想。（12分）
19. 阅读材料，完成下列要求。（9分）
材料一 梁启超认为，“历史者，英雄之舞台，舍英雄几无历史”，大人物“心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观”。按照这一观点，中国历史完全是由孔孟老庄、秦皇汉武等大人物创造的。
材料二 习近平总书记高度重视弘扬英雄精神，褒奖英雄模范，强调要树立正确的英雄史观。他多次前往革命老区、烈士纪念地考察调研，追忆峥嵘岁月，提出“把革命烈士那些感人至深的文章、诗文、家书编辑成册，用于干部教育”；同时，我国以立法形式设立烈士纪念日、中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日，号召全体中华儿女共同铭记历史。
结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，说明应如何树立正确的英雄史观。（9分）
20. 阅读材料，完成下列要求。（9分）
一处处革命旧址、一段段革命往事、一件件革命文物，都诉说着直抵人心的红色故事。在互联网和科技加持下，更多革命文化场馆选择了更亲民、更时尚的展览叙事方式和展陈形式，让每一件革命文物变得“可触达”。贵州四渡赤水纪念馆，通过声光电模拟“四渡赤水出奇兵”的战争场景；陕西金延安景区运用AR等技术手段再现上世纪三四十年代知识青年奔赴延安的生动画卷.
先辈们抛洒热血的地方，已成为革命传统教育的生动课堂，一处处革命文化场馆已成为红色教育的重要阵地。年轻人循着故事来、带着信仰走，深切感受革命先烈的英勇事迹和崇高精神，自觉成为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
结合材料，运用价值观的相关知识，说明各地革命文化场馆“可触达”的体验活动对年轻人的影响。（9分）
21. 阅读材料，完成下列要求。（12分）
蝗灾，是农业重大灾害之一。历史上，人们代代研发治蝗方法，到20世纪70年代，我国终于基本控制蝗灾。
20世纪50年代初，治蝗人员来到蝗害重灾区洪泽湖畔，日夜观察、记录飞蝗的点滴动向，逐步摸清了飞蝗的习性，同时记录大气温度、土壤温度、降水等小气候，获得了宝贵的一手资料。经过分析，专家得出结论：在滨湖蝗区和内涝蝗区，水位高低决定飞蝗的繁殖数量——淤滩越大，飞蝗产卵场所就越多；浸水多的地方，蝗卵则会死亡。由此，专家提出治蝗方案：改变水利条件，垦荒种地，让蝗虫失去产卵环境；改变植被条件，少种禾本科植物、多种棉花等，让飞蝗断粮；改变土壤条件、深翻土地，让飞蝗再无藏身之地。
人们依据方案治蝗，1977年10月24日，《人民日报》发表文章，庄严宣告：“飞蝗蔽日的时代一去不返危害我国数千年的东亚飞蝗之灾，已被我国人民和科学工作者控制，连续十多年没有发生蝗害!”
结合材料，运用“人的认识从何而来”和“价值的创造和实现”知识，谈谈我国治蝗人员是如何深入实践，创造和实现人生价值的。（12分）24年第一学期期中考试高二政治参考答案
1-16 DDABC BBDAA DDBDD B
17.【答案】①世界的本质是物质，物质决定意识。意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。
②“元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界，随着科技的发展，人能以数字化身的形式进入“元宇宙”进行娱乐、社交、消费、内容创作等，并获得无限接近于真实的体验。这说明意识具有能动创造性，是对客观存在的能动反映。
③人是现实社会中的人,“元宇宙”中的人不能离开现实社会中的人而独立存在，它是对现实社会中的人的一种反映，人不能脱离现实而生活在虚拟世界中。
18.①主次矛盾的辩证关系原理要求我们坚持两点论与重点论相统一。人才培养要抓住道德的充实这一主要矛盾，也要注重德才兼备，不忽视知识的丰富和才能的提升。
②要坚持矛盾普遍性和特殊性的辩证统一。要用英雄人物和时代楷模先进事迹中所共有的优秀品德育人育才。
③联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既注重榜样示范的客观条件，又要恰当运用自身内省的主观条件，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。
19．①人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，包括普通个人，也包括杰出人物。人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。（若回答“人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量”亦可）②树立正确的英雄史观，要正确认识英雄人物对历史发展的推动作用，弘扬英雄精神；要正确理解人民群众与英雄人物的关系，反对个人英雄主义，人民群众才是真正的英雄。（若回答“坚持群众观点和群众路线”亦可）
20. ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。体验活动使年轻人感受先烈为民族国家不怕牺牲的爱国情怀，树立社会主义核心价值观，做出正确的价值判断和价值选择；②引导年轻人践行核心价值观，自觉投身社会实践，走历史必由之路，担当民族复兴重任，实现人生价值。
21.①实践是认识的来源和发展动力。治蝗人员深入实践，获得宝贵的第一手资料，得出了治蝗的科学认识。（4分）
②实践是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。我国基本控制蝗灾，证明了治蝗方法的科学性，实现了治蝗的目的。（4分）
③治蝗人员投身于治蝗实践，找到科学治蝗方法，成功控制蝗灾，在奉献社会中创造和实现了人生价值。（4分）
（说明：其他答案言之有理，可酌情给分）

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