山东省宁津县大庄中学2024-2025学年七年级上学期生物期中检测试题(含答案)

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山东省宁津县大庄中学2024-2025学年七年级上学期生物期中检测试题(含答案)

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2024-2025学年第一学期期中检测
七年级生物试题
一、选择题(每小题1分,共25分)
1.风吹麦浪,稻花飘香,夏蝉低吟,鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹,诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生命现象的是(   )
A.春日和煦
B.夏荷绽放
C.秋风送爽
D.冬雪飞舞
2.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。”该诗句描写的生命现象是(   )
A.生物的生长发育
B.生物的遗传和变异
C.生物对外界刺激作出的反应
D.生物能适应一定的环境
3.下列有关科学探究实验的叙述中,正确的是(   )
A.探究的首要步骤是作出假设
B.设计对照实验时,要控制单一变量
C.设计对照实验时,所有变量都相同
D.探究结果和原有知识矛盾时,探究过程肯定错误
4.在初中生物学实验操作考试中,小秦同学发现室内光线较暗。在对光时,小秦应选用( )
A.小光圈和平面镜
B.小光圈和凹面镜
C.大光圈和平面镜
D.大光圈和凹面镜
5.显微镜在使用过程中遇到的问题及其解决办法,不正确的是(  )
A.视野太暗:改用平面镜反射光线
B.物像不清晰:调节细准焦螺旋
C.左方物像移到视野正中:向左移动玻片
D.物像太小:换高倍物镜
6.中国航天员在太空科普课“天宫课堂”中“用筷子喝茶”:将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起,像吃菜一样放入口中。这过程属于科学探究的哪一环节(  )
A.发现问题 B.作出假设
C.实施方案 D.得出结论
7.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题,是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是( )
A.滕州红荷湿地内哪种荷花的花期最长
B.峄城万亩石榴园内哪种石榴花最美
C.抱犊崮山上哪种植物自然生长速度最快
D.台儿庄运河中哪种鱼的蛋白质含量最高
8.如图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述正确的是( )
A.图中c表示动物体,d表示植物体
B.皮肤、果实属于b层次
C.叶片表皮、动物血液属于b层次
D.口腔上皮细胞属于a层次
9.学校生物兴趣小组为了探究“光照对鼠妇分布的影响”,设计了如下实验方案,下列说法正确的是(   )
组别 鼠妇的数量(只) 光照条件 土壤条件
对照组 10 ① 湿润
实验组 10 明亮 ②
A.表格中的①应为阴暗
B.表格中的②应为干燥
C.对照组和实验组应保持光照相同
D.可将鼠妇的数量减少到2只,不影响实验
10.动物学家用望远镜观察非洲草原上狮子捕食斑马的情况,这种方法属于(   )
A.观察法 B.实验法 C.模拟实验法 D.调查法
11.练习使用光学显微镜,要学会规范地操作。下列操作中正确的是(   )
A.取镜时,双手握住镜臂,再将显微镜放在实验台正中央
B.对光时,一只眼闭合,一只眼注视目镜内
C.将装片正面向下放在载物台上,不必用压片夹压住
D.实验完毕,使两个物镜偏到两旁、镜筒降到最低处
12.如图显示的是普通光学显微镜的操作步骤,下列相关叙述正确的是(   )
A.图甲中显微镜的放大倍数为56倍
B.若要将图乙中显微镜下观察到的细胞移到视野中央,需向右上方移动装片
C.如果外界的光线较强,可选用小光圈和凹面镜
D.若装片中是“9>6”,显微镜下看到的是“6<9”
13.以下结构中,不能直接在显微镜下观察的是(   )
A.一片叶片 B.洋葱鳞片叶内表皮装片
C.肌肉组织切片 D.人血涂片
14.在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中,关于实验操作步骤和观察到的现象,说法正确的是(   )
A.制作装片时,应在载玻片中央滴一滴清水
B.当物镜下降时,眼睛应该从侧面看着目镜
C.要使视野变暗,应该使用平面镜或小光圈
D.对细胞染色时,应在盖玻片一侧滴加酒精
15.“满筐圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒。”葡萄中含有丰富的营养物质,入口甘香的汁液来自(   )
A.细胞膜 B.细胞质
C.细胞核 D.液泡
16.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”关于诗中描写的桃花和鳜鱼,下列叙述正确的是(   )
A.线粒体是桃花细胞和鳜鱼细胞共有的能量转换器
B.桃花细胞和鳜鱼细胞结构中都有细胞壁和细胞膜
C.制作桃花叶肉细胞临时装片时,实验材料越大越利于观察
D.想要观察鳜鱼的血液细胞,可以制成临时切片进行观察
17.如图载玻片上滴有甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针连通两滴培养液,并在乙的右侧放一小粒食盐。请你利用生物能对外界刺激作出反应的原理,推测草履虫将(   )
A.静止不动 B.从甲移动到乙中
C.从乙移动到甲中 D.随机分布
18.下列哪一种生物没有“分化”这一生命活动(   )
A.金丝猴 B.银杏树 C.变形虫 D.红火蚁
19.生物体的生长离不开细胞的分裂过程,下列关于细胞分裂的叙述正确的是(  )
A.植物细胞分裂过程中细胞壁会向内凹陷
B.动物细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质不发生任何变化
C.细胞分裂使细胞的数目增多
D.细胞分裂产生的大部分新细胞生长到一定程度仍会继续分裂
20.柠檬是一种营养丰富、味道独特的水果,常被人们用来调味或泡水喝。如图是柠檬的切片,其结构①②③中的主要组织分别是(   )
A.保护组织、分生组织、输导组织
B.保护组织、输导组织、薄壁组织
C.输导组织、保护组织、薄壁组织
D.机械组织、保护组织、薄壁组织
21.帕金森病的主要病理改变是某些神经细胞的变性死亡,多见于老年人。图中可表示帕金森病患者病前神经或组织的是(  )
A B
C D
22.被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列人们经常食用的植物器官不属于营养器官的是(   )
A.红薯 B.苹果 C.马铃薯 D.莲藕
23.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”诗中的蛙与青草相比,蛙特有的结构层次是(   )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
24.下列关于生物体结构层次的叙述,不正确的是(  )
A.皮肤在结构层次上属于器官
B.同一器官内不同部位的细胞可能属于不同的组织
C.动物和植物都具有细胞、组织、器官和个体四个层次
D.上皮组织都分布在人体的体表,具有保护作用
25.南丰蜜橘是江西省的名贵特产之一,下列与蜜橘果实属于同一结构层次的是(   )
A.洋葱表皮 B.西瓜瓤 C.一个脐橙 D.一棵柳树
二、非选择题(每空0.5分,共25分)
26.(6.5分)显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像,请据图回答问题。




(1)图乙中显微镜的主要结构是   (填数字),显微镜对光过程中,首先转动1使   上升,然后转动[  ]   ,使低倍物镜对准通光孔;再转动遮光器,选择较大的   对准通光孔。
(2)若想显微镜视野中观察到的细胞数量最多,则选择的图甲中的镜头组合
为   (填数字),若想显微镜视野中观察到的视野最暗,则选择的图甲中的镜头组合为   (填数字)。
(3)使用显微镜观察,镜筒上升时眼睛要注视图乙中的[   ]    ,直到发现物像为止。要使观察到的物像更加清晰,应调节   。
(4)观察时,要使视野由图丙中的①变为②,应将装片向   方移动;要使视野从②变为③,应转换为   (“高”或“低”)倍物镜;要使视野从③变为④,应调节[   ]   。
(5)某同学在使用显微镜时,经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置,画出了如图丁所示的思维导图。请你在图中方框中填入合适的文字,将该思维导图补充完整。①在   上;
②在   上。
27.(6分)图1是制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,图2是显微镜下观察到的动植物细胞结构图,请据图分析回答下列问题:
图1
图2
(1)图1正确的步骤排序是   (用字母表示)。
(2)图1步骤c中滴在载玻片中央的液体是   ,目的是    。
(3)图1步骤b中,盖玻片一侧滴加的液体是   。
(4)图1步骤d的规范操作是:用镊子夹起   ,使它的一侧先接触液滴,然后缓缓放平,这样操作的目的是   。
(5)与动物细胞相比,植物细胞特有的,对细胞起保护和支持作用的是[   ]   。
(6)“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物体繁殖后代的现象,这与细胞中的[   ]   有关。
(7)种植小麦时,农民要用农药拌种,以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入小麦种子的细胞内,原因是小麦种子的细胞具有[   ]   ,可以保护和控制物质进出细胞。
(8)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞的[   ]   中。
(9)如图 代表植物细胞结构示意图,甲、乙细胞结构中都具有的能量转换器是   。
28.(6.5分)如图甲中A~E表示的是人体的不同结构层次,如图乙中1~5是番茄的植物体上的各器官,请据图分析回答下列问题。


(1)图甲中A细胞通过   形成B,在此过程中,细胞核内的   先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中。
(2)B形成C的过程叫   ,细胞的形态和功能产生了差异,C在结构层次上叫   。人类的皮肤的表层主要是由   组织构成的,番茄的表皮属于   组织,果肉属于   组织。掐去番茄的顶端,这根枝条就不能继续往上生长,是因为没有了______组织。
(3)如图乙中1、2所示的结构属于   器官,3、4、5所示的结构属于   器官。番茄与人的结构层次相比没有   。番茄果实中含大量汁水,主要来自果肉细胞的   。
(4)19世纪30年代施莱登和施旺通过研究得出结论,不管是人体还是番茄这样的植物体都是由   构成的。
29. (2分)沙棘属落叶性灌木植物,其特性是耐寒、抗风沙,可以在盐碱化土地上生存,其根、茎、叶、花、果实、种子均可入药,特别是果实含有丰富的营养物质和生物活性物质,且维生素含量高,享有“维生素C之王”的美称。
(1)_______是沙棘结构和功能的基本单位。
(2)沙棘具有强大的抗旱能力,它的根系非常发达,可以深入土壤吸收水分,这体现了生物可以_____环境。沙棘能够形成密密麻麻的灌木丛,能够有效地保持水土,调节气候,这体现了生物还可以______环境。
(3)沙棘的根吸收水分用于整个植物体的生命活动,叶子进行光合作用合成的有机物也是植物细胞进行呼吸作用的原料,沙棘植物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,这体现了________________这一生物学观点。
30.(4分)夏日炎炎,小海同学发现买回来的樱桃比冬天买的更容易腐烂。为了找到影响樱桃保鲜时间的因素,他设计了如下实验请你据此回答下列问题:
(1)提出问题:低温能够延长樱桃的保鲜时间吗?作出假设:____________。
(2)实验方案:
①准备100颗带梗的新鲜樱桃,并平均分成甲、乙两组。
②甲组放在温度为4℃的环境中,乙组放在常温环境中,其他环境条件相同,保存两天。乙组的作用是与甲组形成_______。
(3)当实验现象为甲组几乎没有腐烂的樱桃,乙组腐烂的樱桃较多时,小海同学的假设_____(填“成立”或“不成立”)
(4)若小海同学又作出“隔绝空气能够延长樱桃的保鲜时间”的假设,并设置了丙组,他应将丙组中的樱桃密封真空,放置在温度为______(填“4℃”或“常温”)的环境中,其他环境条件都应该______(填“不同”或“相同”),这是为了遵循________原则。
(5)实验过程中所用樱桃的数量是100颗,而不是1颗的原因是________。
(6)小海同学此次活动采用的探究方法主要是__________。2024-2025学年第一学期期中检测
七年级生物答案
一、选择题
1.B 2.C 3.B 4.D 5.A
6.C 7.B 8.B 9.A 10.A
11.D 12.B 13.A 14.C 15.D
16.A 17.C 18.C 19.C 20.B 
21.D 22.B 23.D 24.D 25.C 
二、非选择题
26.
(1)3、5 镜筒 4转换器 光圈
(2)①④ ②③
(3)3目镜  细准焦螺旋
(4)右下 高 2细准焦螺旋
(5)装片 目镜
27.
(1)cadb
(2)生理盐水 维持细胞的正常形态
(3)碘液(或稀碘液) 
(4)盖玻片 避免产生气泡
(5)1 细胞壁
(6)4 细胞核
(7)2 细胞膜
(8)5 液泡
(9)甲 线粒体 
28.
(1)细胞分裂 遗传物质
(2)细胞分化 组织 上皮 保护 薄壁 分生
(3)生殖 营养 系统 液泡
(4)细胞
29.
(1)细胞
(2)适应 影响
(3)生物体是一个统一的整体
30.
(1)低温能够延长樱桃的保鲜时间
(2)对照
(3)成立
(4)常温 相同 单一变量
(5)避免实验的偶然性
(6)实验法

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