资源简介 (共30张PPT)活动四家务我承担（东北师范版）一年级上01学习目标内容总览02新知导入03新知讲解04课堂总结05课堂练习06板书设计教学目标劳动观念：通过学习做家务的方法，感受参与家庭的乐趣，培养家庭主人翁意识和家庭责任感的劳动观念。劳动能力：通过学习能将袜子洗干净，并能初步完成简单的家务，培养动手实践能力。劳动习惯和品质：通过学习活动，能初步完成简单的家务，体会劳动的乐趣，培养乐于动脑、勤于动手的劳动习惯和品质。劳动精神：通过学会将袜子洗干净，并能初步完成简单的家务，培养生活自理、关爱家庭、为父母分忧的劳动精神。新知导入你准备好这些了吗？课前做准备一个水盆 一小瓶洗衣液 一双袜子新知导入小巧手，会收拾，做家务也一定是小能手。你会做哪些家务 和大家分享一下你做家务的经验，并体验一下家务之一——洗袜子吧!“家务我承担”任务表任务记清楚序号 活动任务 完成情况1 说一说自己做家务的经验 ●完成○未完成2 体验洗袜子 ●完成○未完成新知讲解你会做哪些家务 你喜欢做哪些家务 你最想学做的家务是什么 做个家务活小调查吧!学习与实践选一选 “家务活”调查表项目 扫地 拖地 收衣服 叠衣服 擦桌子 洗碗筷 浇花 洗袜子 做饭 其他你会做的家务你喜欢做的家务你最想学做的家务请在符合你自己情况的表格中打“√”。（可以多选） 新知讲解小贴士1.学洗袜子、红领巾。2.会用扫把扫地。3.学习垃圾分类。4.初步学习叠衣服、裤子、袜子等。5.坚持每天自己按时洗漱。6.会晾衣服。7.饭前摆碗筷。8.会洗水果。9.会剥水果给长辈吃。10.会分类整理玩具。一年级家务劳动清单新知讲解学习与实践对照调查表，说说你会做哪些家务，你是怎么做的。我会扫地，我每天都会把地打扫干净。我会浇花，我帮妈妈把花养得很漂亮。说一说新知讲解学习与实践学一学你们觉得袜子应该怎么洗？如果不知道，可以学一学下面的方法。①在清水中放入洗衣液。新知讲解学习与实践学一学你们觉得袜子应该怎么洗 如果不知道，可以学一学下面的方法。②搅拌出泡沫，放入袜子,浸泡5 分钟。新知讲解学习与实践学一学你们觉得袜子应该怎么洗 如果不知道，可以学一学下面的方法。③正反两面搓洗，袜头和袜底重点搓洗。新知讲解学习与实践学一学你们觉得袜子应该怎么洗 如果不知道，可以学一学下面的方法。④漂洗干净。新知讲解小贴士记住袜子的正反两面都要搓洗。这样能彻底清洗干净。袜头和袜底两个部位需要重点搓洗。新知讲解一起动手洗袜子吧，注意不要把水弄到别人身上。学习与实践做一做新知讲解学习与实践想一想衣服要浸泡一下再洗。当我们学会了洗袜子之后，联想一下，衣服该怎么洗呢 和大家说一说吧!新知讲解学习与实践想一想先准备一盆清水。把洗衣液倒入清水。洗衣服的方法新知讲解学习与实践想一想把衣服放入水中浸泡五分钟。开始搓洗袖口、领口。洗衣服的方法新知讲解学习与实践想一想洗干净后把脏水放掉，继续接干净的水把衣服冲洗干净。拧干、晾晒。洗衣服的方法新知讲解小贴士看一看学一学新知讲解小贴士看一看学一学洗校服小妙招新知讲解小贴士不同衣物的洗涤、晾晒方法都不同，按照洗涤标识清洗衣物可以避免错误的洗涤方式带给衣物的损坏。新知讲解1.自己洗袜子，你的感觉怎么样？总结与反思我能自己把袜子洗干净，看着晾晒在阳台的袜子，感到很骄傲。我把我的爸爸妈妈的袜子洗得很干净，妈妈夸我很能干，我高兴极了。新知讲解2.你今天的任务完成得怎么样 在“‘家务我承担’任务表”上圈一圈。总结与反思我学会了洗袜子，知道校服怎么洗才干净。我学会洗袜子和洗校服。序号 活动任务 完成情况1 说一说自己做家务的经验 ●完成○未完成2 体验洗袜子 ●完成○未完成序号 活动任务 完成情况1 说一说自己做家务的经验 ●完成○未完成2 体验洗袜子 ●完成○未完成新知讲解对照“'家务活’调查表”，学做一个你最想学的家务活，然后把你做这项家务活的视频拍下来和大家分享吧!课后小拓展示例：课堂总结我们是家里的小主人，我们要用自己小巧手帮助大人们一起做些家务，一起让温馨的家更美好。课堂练习和小组同学一起洗袜子，分享自己的心得。板书设计学会发豆芽认识各类豆子发绿豆芽园艺工：城市“美容师”家务我承担我会做的家务学会洗袜子学会洗衣服作业布置吃过饭后，主动帮大人们收拾餐桌并清洗碗筷。29https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php让备课更有效www.21cnjy.comThanks! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《家务我承担》洗校服妙招.mp4 《家务我承担》洗碗.mp4 《家务我承担》洗衣服.mp4 《家务我承担》洗袜子.mp4 【东北师范大学出版社】《学生劳动实践与评价指导手册》一年级（上册） 主题三 活动四 家务我承担 课时课件.pptx
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