资源简介

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第1.2课《秀美的盆周山地》教学设计
课题 秀美的盆周山地 单元 第一单元 学科 可爱的四川 年级 七至八年级
核心素养目标 深入了解峨眉山自然景观和生物多样性，认识作为世界文化与自然遗产价值，增强环保意识和对自然美景欣赏。探索峨眉山杜鹃花的生长环境，了解植物如何适应不同的气候和地形，提升对生态系统复杂性的认识。学习如何设计旅行路线，包括合理安排时间和准备必需品，提升规划和组织能力，认识旅行中的环保责任。认识光雾山和九寨沟的气候特点及其对生态系统影响，加深对地理环境多样性和生物多样性保护重要性的理解。
教学重点 了解峨眉山具有独特的风光掌握峨眉山所在四川省位置
教学难点 理解峨眉山的佛教文化意义感受峨眉山的神奇自然景观
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频导入：《峨眉山》 四川盆地是中国四大盆地之一，盆地边缘多山地。你知道四川盆地边缘有哪些山地吗？你见过盆周山地的秀美景色吗？你能说出盆周山地有哪些动植物资源吗？ 观看视频，了解峨眉山。 培养学生的观察力和创造力，
讲授新课 一、秀冠天下——峨眉山峨眉山位于北纬30°附近：坐落在四川盆地西南边缘，主要由大峨山、二峨山、三峨山、四峨山组成。北魏时郦道元《水经注》记载，“……去成都南千里。然秋日清澄，望见两山相峙，如峨眉焉”。峨眉山以其“雄、秀、神、奇、灵”的自然景观和深厚的佛教文化，被联合国教科文组织列入世界文化与自然遗产名录。峨眉山山势陡峻，山体巍峨，主峰万佛顶海拔3099米，与山下平原地区相对高差超过2700米。山间千岩万壑，云蒸霞，峰峦叠，含烟凝翠，飞瀑流泉，鸟语花香，草木茂而风光秀。世界文化与自然遗产名录称赞峨眉山“具有较高的美学价值”。二、议一议1、峨眉山在中国佛教文化中扮演了怎样的角色？（1）佛教圣地： 峨眉山是中国四大佛教名山之一，其佛教活动的历史可以追溯到汉朝，至今仍有众多寺庙活跃着宗教活动。（2）佛教传播中心： 峨眉山作为佛教的重要传播中心，其寺庙多次承办重要的佛教仪式和集会，是佛教教义和文化交流的枢纽。（3）佛教艺术与建筑： 峨眉山上的佛教艺术和建筑风格独具特色，包括古代壁画、雕塑和经幢，反映了中国佛教艺术的发展历程。（4）佛教教育基地： 峨眉山不仅是信徒的朝圣地，也是佛学学者和修行者进行学习和研究的场所，对研究佛教历史和文化具有重要意义。2、为什么峨眉山会被联合国教科文组织评选为世界文化与自然遗产？（1）独特的自然景观： 峨眉山拥有特殊的地质结构和多样的地形地貌，包括深切的峡谷、清澈的湖泊和广阔的森林。（2）生物多样性： 这里是多种濒危和珍稀物种的栖息地，包括峨眉金丝猴等特有种，是生物学研究的宝贵场所。（3）历史与文化价值： 除了佛教文化，峨眉山还记录了中国古代文化、历史和宗教的发展，反映了人与自然和谐相处的传统。（4）宗教与神话传说： 峨眉山与多个中国传统神话和传说相关联，增加了其文化深度和吸引力。（5）科学研究价值： 峨眉山地区对于地质、气候学和生态学等多个科学领域都提供了宝贵的自然实验室。三、做一做1、“蜀国多仙山，峨眉邈难匹……”，“诗仙”李白早在一千多年前就写下了对峨眉山的深爱。收集描写峨眉山美景的古诗词，找出能体现峨眉山“雄、秀、神、奇、灵”特征的诗句，与同学们分享。在探索峨眉山的过程中，我发现了一些古诗词真的很好地表达了峨眉山的特点，比如“雄、秀、神、奇、灵”。比如，李白有句诗“蜀国多仙山，峨眉邈难匹”，他用这样的诗句说明峨眉山是真的很特别和有魔力的地方，显示了“神”和“奇”的特质。还有刘禹锡的“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，这句诗描绘峨眉山秋天时月亮的美景，让人感觉到山的秀美，这就很好地体现了“秀”的特点。学习这些诗句让我更加欣赏峨眉山的美，也让我了解到古人怎样欣赏和描绘自然风景。希望大家通过我的分享，也能感受到峨眉山的美丽和独特之处。四、秀冠天下——峨眉山峨眉山植物资源丰富，以珍奇林木、珍稀药用生物著称。全山植物5000多种，其中高等植物3703种，具有丰富性、古老性和特殊性。因自然条件垂直差异显著，生态环境多样，植被垂直带谱较为完整，有“古老的植物王国”之誉。珙桐，国家一级重点保护野生植物中的珍品，是峨眉山最名贵的观赏植物，4月开花，10月结果。开花时宛似群鸽栖息于树梢，故有“鸽子花树”的美称。人称“植物活化石”。杜鹃，峨眉山四大名花之一。峨眉山共有稀有、特有和具观赏价值的杜鹃30多种。每年从春到夏，从山下到山上，杜鹃花次第开放，五彩缤纷，姹紫嫣红。五、议一议1、为什么生物多样性对于生态系统的健康和稳定如此重要？（1）生态平衡：高生物多样性意味着生态系统中存在着许多不同的物种，它们可以彼此协助，形成复杂的食物网和多样的生态位，这有助于生态系统保持平衡和稳定。如果某个环节受到破坏，其他环节可以帮助系统恢复。（2）资源利用：不同的物种可能会在不同的时间或以不同的方式利用相同的资源（如水、光、空间），这能最大化资源的利用效率，并减少一种物种对资源的过度依赖。（3）抵抗外来侵扰：具有丰富多样性的生态系统通常能更好地抵抗外来物种入侵、疾病蔓延或环境条件的变化，因为多样的物种具有不同的生存策略和防御机制。2、气候变化可能如何影响峨眉山上植物种类和分布？（1）温度上升：气候变暖可能导致某些低海拔地区的植物不能承受更高的温度，使得这些植物逐渐向更高海拔迁移，从而改变原有的植物分布。（2）降水模式改变：如果降水量减少或者分布不均，本来依赖稳定降水的植物可能会受到影响，生长周期和繁殖能力可能会减弱。相反，增加的降水量可能会使得某些植物得以扩大其生长区域。（3）繁殖和生长周期变化：气候变化可能导致植物开花时间、果实成熟时间以及其他生命周期事件的变化，这会影响植物的繁殖和生长，进而影响到整个生态系统中其他物种的生活习性。六、做一做1、查阅资料，结合地形、气候、土壤等因素分析峨眉山杜鹃花从春到夏、从山下到山上次第开放的原因。峨眉山的杜鹃花从春天到夏天，从山脚到山顶依次开放的主要原因是山的高度造成了气温和土壤条件的差异。春天开始时，山下的气温比山上先升高，所以山下的杜鹃花会先开花。随着季节变暖，温度逐渐上升到山顶，山顶的杜鹃花也随之开放。因此，不同的气候和土壤条件使得杜鹃花能在不同的时间和地点展示它们的美丽。这样的自然现象让我们在登山时能一路欣赏到不同阶段的花开，非常迷人！七、秀冠天下——峨眉山峨眉山为中国佛教四大名山之一，留下了丰富的佛教文化遗产。峨眉山金顶金佛通高48米，是一座四面十方普贤金像，具有很高的文化价值和观赏审美价值。八、议一议1、中国的佛教四大名山是哪几座，分别有什么关键的佛教遗产？（1）峨眉山：位于四川省，峨眉山以其美丽的自然风景和丰富的佛教文化而著名。这里的关键佛教遗产是金顶上的十方普贤菩萨像，它是一尊巨大的铜质菩萨雕像，吸引了许多信徒和游客前来朝拜。（2）九华山：位于安徽省，九华山是中国净土宗的中心之一。这座山以其宝相庄严和地藏王菩萨信仰而闻名。九华山的关键佛教遗产是地藏菩萨圣像，以及多处古老的寺庙和洞窟。（3）普陀山：位于浙江省舟山群岛，普陀山是观音菩萨的道场。山上最著名的佛教遗产是南海观音大雕塑和普陀寺，这些地方每年吸引着成千上万的朝圣者和游客。（4）五台山：位于山西省，五台山是文殊菩萨的道场。这里有很多古老的寺庙，最著名的是菩萨顶和塔院寺，这些寺庙都有悠久的历史和丰富的佛教文化。九、做一做1、查阅资料，选择你感兴趣的景点，设计一条峨眉山游览路线。与同学们分享你的设计理由、时间安排、物品准备等。峨眉山最佳观景时间日出:夏季6:00，冬季7:00佛光:9:00-10:00 15:00-16:00滑雪:11月一次年3月云海:9:00-10:00 15:00-16:00避暑:6月-10 月赏杜鹃:雷洞坪4月-5月万佛顶5月-6月赏红叶:10月十、层林尽染——光雾山光雾山位于四川省巴中市南江县北部、四川盆地东北边缘、川陕交界处，因常年被雾气笼罩而得名。光雾山地处中国南北气候分界线、冷暖气候交汇处，被称为“南方的北方、北方的南方”。十一、做一做1、运用地图软件查找光雾山，描述其地理位置，观察其与秦岭的相对位置，说说为什么人们称之为“南方的北方、北方的南方”。光雾山位于中国四川省巴中市南江县，这座山脉属于大巴山系的一部分。通过地图软件可以看出，光雾山在中国的中部地区，而秦岭则位于它的北面，大概在陕西省的南部。秦岭山脉被认为是中国南北气候的分界线，南边是温暖湿润的气候，北边是较冷干燥的气候。人们称光雾山为“南方的北方、北方的南方”，是因为它地理位置的特殊性。光雾山虽然地处南方，但是由于其海拔较高和特殊的地理环境，使得这里的气候有点像北方，比如冬天比较寒冷，有时甚至会下雪。同时，它又紧靠南方，植被丰富，林木繁茂，拥有南方山区典型的植被类型和风貌。因此，光雾山既有南方的温暖和湿润，也有北方的凉爽和干燥，这种独特的气候和自然环境特点，让它既像南方又像北方，因此被称为“南方的北方、北方的南方”。十二、层林尽染——光雾山春赏杜鹃，夏纳清凉，秋品红叶，冬览雾，独特的气候使得光雾山四季皆有景。红叶是光雾山的一大美景，每到金秋十月，万山红遍，层林尽染。光雾山的红叶颜色呈梯次变化，观赏时间长达一月之久。十三、做一做通过查阅资料，制订一份从你所在学校去光雾山观赏红叶的旅行方案，包括交通线路、行程安排、物品准备等。交通线路：从我们学校出发，先坐长途汽车去巴中市，大约4小时。然后转乘公交车或包车到光雾山，大约1.5小时。行程安排：第一天：早上7点在学校集合，下午到达光雾山，晚上入住酒店休息。第二天：早起观赏红叶，全天在光雾山徒步，晚上回酒店休息。第三天：上午离开光雾山，下午返回学校。物品准备：舒适的鞋子和轻便背包。保暖衣物和防风外套。防晒霜和帽子。相机或手机。十四、层林尽染——光雾山光雾山以奇特的岩溶岭脊峰丛地貌、古朴的原生态植被、迷人的峡谷风光为景观特色，集秀峰怪石、峭壁幽谷、溪流瀑潭、原始山林为一体真可谓“山奇”“石怪”“谷幽”“水秀”“峰险”。光雾山不仅自然风光秀丽，生态文化博大深邃，也是一座文史宝库历史文化底蕴深厚，民俗文化异彩纷呈，红色文化积淀深厚。太极天坑是地下水溶蚀及地表流水下切共同作用而形成的弧形弯曲河道。河水由东向西切割，把岩溶山体切割成S形状，如一幅太极图案。米仓古道因穿越米仓山而得名，是中国历史上著名的古蜀道之一，是中国历史上极为重要的一条军事、商贸运输和文化交流的要道。燕子岩，因每年春天有成千上万只燕子来到岩穴中栖息而得名。其四周石林成阵，满目奇观。十五、议一议燕子岩为什么会吸引成千上万只燕子来此栖息？（1）合适的栖息地：燕子岩提供了大量适宜的岩穴和峭壁，这些地方对于燕子来说是理想的栖息和繁殖场所。岩穴可以保护燕子免受风雨和天敌的侵扰。（2）充足的食物来源：光雾山区域丰富的水体和植被吸引了许多昆虫，为燕子提供了丰富的食物资源。这种丰富的食物供应是燕子选择燕子岩的重要原因之一。（3）安全的繁殖环境：燕子在选择繁殖地点时会考虑到安全性。燕子岩的高峭壁和难以接近的地理位置为燕子提供了一个相对安全的环境，有利于它们的繁殖和抚育后代。（4）适宜的气候条件：光雾山地区的气候适中，湿度适宜，为燕子提供了舒适的生活环境，也适合泥巢的建造和维护。2、光雾山的自然景观对当地人民有什么样的影响？（1）旅游业发展：光雾山的美丽自然景观吸引了大量的游客来此旅游观光，这促进了当地旅游业的发展，增加了就业机会，改善了当地人民的经济收入。（2）文化影响：光雾山不仅是自然遗产，也是文化遗产。山上的寺庙和古迹吸引了许多信徒和文化爱好者前来，使得当地的文化传统得以保存和传播。（3）生活方式：光雾山的自然资源，如水源和丰富的森林资源，对当地人民的传统生活方式有着深远的影响。例如，林产品和传统药材的采集是当地居民的重要生活和经济来源。（4）环境意识：光雾山的独特自然景观提高了当地居民对环保的意识。他们参与保护自然环境的各种活动，如植树和清理垃圾，以维护这一天然资源。十六、做一做1、查阅资料，收集与光雾山有关的历史文化故事，与同学们分享。大家好！今天我想分享关于光雾山的一个有趣故事。光雾山不仅风景美丽，还有着丰富的历史。其中最著名的是米仓古道的故事。这条古道是古时候连接蜀地和外界的重要路径，许多文人墨客都曾经走过这里，留下了很多美丽的诗词。米仓古道不只是一条路，它还是一个文化的桥梁，通过这条道，古人的思想和文化得以传播和交流。这样的故事让我们对光雾山的历史文化有了更深的了解和兴趣。希望有一天我们能一起去那里看看！十七、动物乐园——碧峰峡碧峰峡位于四川盆地西部边缘，因林木葱茏、四季青碧而得名。森林覆盖率达95%以上，空气质量优良，素有“天府之肺”的美称。集大熊猫饲养、繁育、救护和宣传教育为一体的熊猫乐园——中国大熊猫保护研究中心雅安基地便位于碧峰峡景区内。海归熊猫乐园为集中安置从海外归来的大熊猫而修建，有全球最大的海归大熊猫种群。园内丛林茂密，环境清幽，生态环境非常接近野外大熊猫栖息地。大熊猫幼儿园由育幼室与熊猫圈舍组成，主要开展人工育幼及少年大熊猫的饲养。圈舍内配有秋千等玩具，供幼年大熊猫玩耍。景区野生动物园内共放养各类野生动物400多种，11000多头(只尾)。其中有国家一级保护动物30多种，二级保护动物50多种，极品珍稀动物4种。十七、议一议碧峰峡的自然环境是如何帮助保护和促进大熊猫繁殖和生活的？（1）优越的森林覆盖：碧峰峡森林覆盖率达95%以上，为大熊猫提供了丰富的天然食物源，主要是它们最喜欢的竹子，以及足够的栖息地。（2）良好的气候条件：碧峰峡的气候适宜大熊猫生活，温度和湿度都很适宜大熊猫的生理需求，有利于它们的健康和繁殖。（3）安静的生活环境：因为这里环境清幽，远离城市的喧嚣，为大熊猫提供了一个安静的生活环境，减少了人类活动对它们的干扰。（4）保护和研究设施：碧峰峡内有专门的大熊猫保护和研究设施，如熊猫乐园，提供了科学的饲养和繁殖管理，帮助研究人员更好地了解和保护这种珍稀动物。2、学校和社区可以如何参与到大熊猫或其他濒危动物的保护工作中？（1）教育和宣传：学校可以通过教育和课程，提高学生对大熊猫保护的意识。社区可以组织保护动物的宣传活动，如展览、讲座等。（2）参与保护活动：学生和社区居民可以参与到实地的保护工作中，比如植树造林和清理栖息地等环保活动，直接为改善动物的生活环境贡献力量。（3）资金和物资支持：学校和社区可以通过筹款、捐赠等方式支持大熊猫保护项目，为研究和保护工作提供资金和物资支持。（4）野生动物观察：鼓励学生和社区居民参与野生动物观察和数据记录活动，这些数据可以帮助科学家更好地了解动物的生活习性和生态需求。十八、做一做1、为了保护野生动物的乐园，让人与动物和谐相处，和同学们一起讨论，制订一份参观野生动物园的文明公约。大家好！为了让我们的野生动物园之行更愉快和有意义，我们需要遵守以下简单的规则：保持安静：让动物园保持安静，不要吵闹，这样动物不会感到害怕。不喂食动物：动物们有自己的饮食计划，我们给它们的食物可能会让它们生病。垃圾不乱扔：我们要把垃圾扔在垃圾桶里，保持园区清洁。不逗弄动物：保持距离，观察动物的自然行为，不要试图去触摸或逗弄它们。遵守规则：按照动物园的指示行动，不越过安全栏杆或进入禁止区域。十九、秀冠天下——九寨沟九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州，被誉为“人间仙境”。这个美丽的山谷以其多彩的湖泊、壮丽的瀑布和丰富的自然景观而闻名。因其地理位置遥远和独特的藏族文化背景，九寨沟吸引了来自全世界的游客。九寨沟内的湖泊因其水质清澈和多变的颜色而闻名。湖泊如同天地间散落的宝石，蓝绿色的水面反射着周围的山色和天空，特别是在秋季，湖水映衬着五彩缤纷的森林，展现出如梦如幻的美景。作为一个自然保护区，九寨沟是许多濒危物种的家园，包括珍贵的大熊猫和金丝猴。保护工作帮助维持了这一地区生物多样性的丰富性，同时也为游客提供了观赏和研究自然生态的机会。九寨沟的另一大特色是其壮观的瀑布群。其中，诺日朗瀑布以其宽广的水帘和震撼的水声最为著名。瀑布从几十米高的悬崖上直泻下来，形成壮观的自然景观。九寨沟四季分明，每个季节都有不同的自然景观。春季万物复苏，夏季绿意盎然，秋季层林尽染，冬季则是一片银装素裹。尤其是秋季，整个山谷的枫叶红透，吸引了无数摄影爱好者和自然爱好者前来观赏。二十、议一议1、为什么九寨沟的秋季特别受摄影爱好者和自然爱好者的欢迎？（1）五彩斑斓的景色：秋季时，九寨沟的林木变换成各种颜色如红、黄、橙和金色，这为摄影提供了丰富的色彩和美丽的背景。（2）光线效果好：秋季的光线柔和，阳光与多彩的树叶和清澈的水面相互映衬，创造出理想的自然光效，这对摄影十分有利。（3）天气适宜：秋天的九寨沟天气通常清爽宜人，没有夏季的湿热和冬季的寒冷，为长时间户外活动提供了舒适环境。（4）自然景观多样：秋季的九寨沟不仅树叶变色，许多野生动植物也更活跃，提供了丰富的自然生态摄影素材。2、大量的游客访问九寨沟会对其自然环境产生什么影响？（1）生态破坏：游客数量过多可能导致植被踩踏破坏、垃圾增多和水质污染等问题，这些都会对九寨沟的自然环境造成负面影响。（2）动物干扰：大量的人类活动会干扰当地野生动物的自然行为，可能导致它们的栖息地被破坏或迁移，影响动物的生存。（3）资源压力：游客增多同时增加了对当地资源的消耗，包括水资源、能源和其他生态资源，可能会对环境的可持续性造成压力。（4）路径侵蚀：人们在一些未开发或不允许进入的区域行走，可能引发土壤侵蚀或植物损害，损害自然景观的美观和生态平衡。 学生使用水彩或彩色笔画出心中的峨眉山景观，可以是实际观察到的或者想象中的景象。学生分组探讨峨眉山在佛教教育中的角色及其对佛学研究的贡献。学生选择峨眉山的一个历史或文化方面进行研究，并撰写一份研究报告，介绍其发现和理解。收集描写峨眉山美景的古诗词，找出能体现峨眉山“雄、秀、神、奇、灵”特征的诗句，与同学们分享。学生们收集关于峨眉山珍稀植物如珙桐和杜鹃的信息，设计并制作一本保护宣传册。学生分为两组，辩论生物多样性如何帮助生态系统抵抗疾病、入侵物种和气候变化。学生根据假设的气候变化情景，预测并绘制峨眉山植物分布的变化地图。学生准备关于峨眉山杜鹃花开放现象的短演讲，解释气候、地形、土壤如何共同作用导致的开放序列。学生设计一座具有代表性的佛像模型，可以是绘画或用粘土等材料制作。学生准备并在班级前讲述与所分配的名山相关的佛教故事或历史事件。学生根据峨眉山的最佳观景时间和季节特色，设计一条个人化的游览路线，包括景点选择、时间安排和必备物品列表。生分组探讨光雾山地处南北气候分界线的意义。运用地图软件查找光雾山，描述其地理位置，观察其与秦岭的相对位置，说说为什么人们称之为“南方的北方、北方的南方”。学生分组讨论光雾山四季不同的气候条件如何影响植物生长和景观变化。学生分组合作，讨论并决定一个最佳的光雾山旅游方案，团队成员需要就各种方案进行辩论，并选择最合理的一个。学生使用多媒体工具（如PPT、视频等），制作关于光雾山地质形态和生态系统的介绍，强调岩溶地貌和生态多样性的互动。学生参与模拟辩论，讨论保护自然栖息地如燕子岩的重要性，辩题可能包括开发与保护的平衡、人类活动对野生动物栖息地的影响等。学生们将设计一份光雾山旅游企划案，包括推广方案、旅游路线和可持续旅游措施，旨在促进当地经济和保护自然资源。查阅资料，收集与光雾山有关的历史文化故事，与同学们分享。学生们将根据碧峰峡中的大熊猫保护研究中心，设计一个面向学校或社区的大熊猫保护教育计划，包括宣传材料、活动方案和教育目标。学生分小组辩论碧峰峡内设施对大熊猫保护的效果，探讨如何优化现有资源以提高保护成功率。学生与本地环保组织合作，参与实地的环保活动，如植树、清理当地野生动物栖息地等。为了保护野生动物的乐园，让人与动物和谐相处，和同学们一起讨论，制订一份参观野生动物园的文明公约。学生们将使用回收材料创作艺术作品，表现九寨沟四季的变化和独特景观，如五彩的湖泊和秋天的枫叶。组织一次秋季摄影大赛，学生们模拟九寨沟的秋季风光，使用学校周围的自然环境拍摄最佳秋景照片。学生模拟一个辩论会，讨论如何平衡九寨沟的旅游发展与环境保护，提出有效的管理策略。 通过艺术创作活动，鼓励学生发挥个人想象，表达对峨眉山自然美景的感受，同时锻炼他们的美术表达能力。通过小组讨论，提升学生对佛教教育重要性的理解和批判性思维能力，同时培养团队合作技巧。鼓励学生深入了解和研究峨眉山的历史与文化价值，锻炼他们的研究和写作能力。通过文学提升学生对峨眉山自然美和文化价值的认识，培养他们的文学鉴赏能力和口头表达技巧。通过制作宣传册，提高学生对环境保护的意识，同时培养他们的信息整合能力和创意表达技巧。通过辩论形式加深学生对生物多样性在防御外来侵扰中作用的理解，同时锻炼他们的口才和逻辑思维能力。帮助学生深入了解地理信息系统和生态影响评估，同时锻炼他们的分析和地图制作技能。通过准备和进行演讲，学生能够深化对生物与环境相互作用的理解，并锻炼他们的公开演讲和科学沟通技能。让学生通过艺术创作深入了解佛教文化的审美和象征意义，同时培养他们的创造力和手工技能。通过故事讲述，学生将增强他们的口语表达和公共演讲技能，同时通过故事加深对佛教文化的情感连接和理解。培养学生的规划和组织能力，增强他们对时间管理的认识，并激发对自然和文化遗产探索的兴趣。通过小组讨论，学生能够提升批判性思维和沟通能力。通过使用地图软件探索光雾山位置，旨在帮助学生理解其独特地理特征，并解释“南方的北方、北方的南方”的描述，增强学生的地理技能和空间认知。鼓励学生运用科学知识探讨自然现象，提升他们的科学理解能力和团队协作技能。促进学生之间的团队协作和沟通过程，增强他们的沟通技巧和团队合作精神，同时也让学生理解集体决策的重要性。提高学生利用技术工具表达科学信息的能力，同时深化他们对生态地理科学的认识。提升学生的公共演讲技能和批判性思考。通过辩论，学生将增强对环境伦理和保护政策的理解，同时学习如何有效地传达观点和参与社会对话。通过实际的企划案设计，培养学生的经济理解、创新思维和项目管理技能，同时提高他们对可持续发展的意识。通过收集和分享光雾山的历史文化故事，提升学生的研究技能和交流能力，同时增强他们对地区历史的了解和兴趣。通过实际设计应用，使学生理解野生动物保护的重要性，并培养他们的项目规划和创新教育方法的能力。通过辩论，学生能够开发批判性思维和口语表达能力，同时增强对生态保护实际挑战的理解。通过直接参与环保实践项目，学生能够加深对生态保护重要性的理解，并培养实际的环保技能和团队协作精神。通过制定文明公约，教育学生如何文明参观野生动物园，提升他们的责任感和对野生动物保护的意识。此活动鼓励学生探索自然美和环保理念的结合，提升他们的创造力和对自然景观美学的欣赏能力。此活动旨在让学生实践摄影技能并欣赏秋季的自然美景，通过摄影表达个人视角，同时提升他们对光影和色彩的感知能力。此活动通过辩论增强学生的批判性思维和公共演讲技能。同时，学生能够深入探讨和理解环境保护的重要性和复杂性，学习如何制定有效的保护措施。
课堂小结 秀美的盆周山地1、了解峨眉山具有独特的风光2、掌握峨眉山所在四川省位置3、理解峨眉山的佛教文化意义4、感受峨眉山的神奇自然景观 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、讨论保护大熊猫的措施并解释为什么碧峰峡适合大熊猫的生存。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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