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2024学年第一学期四年级科学素养测评
一、判斯恩
】,人在安的状态下每分钟呼吸次数大约处0次。……
2,人】耳由外到内分为外耳、中耳和内耳。
装
3,在学校的何个角落都能听到铃声，说明声音可以向四面八方传播。
4。物体贝要受到外力的作用发生运动，就会发出产音
5,用棉线和纸杯做成的“土电话”，声音是通过棉线到达另一端的。
0年4e0+4a0r
6、耳蝴可以将振动传达内耳，并刺邀听觉神经，产生信号，
7。物体振动阿度越大，声音越高，…
8,“隔掩有耳”是因为声普可以在圆体中传扭。
9。声音能在固体液体气体中传招，。也能在宜空中传播。…
(
10。只要对橡皮筋用力，橡皮防就能发出中音。一
11.我们数呼吸次数时，一呼一吸算两次呼吸。
12.肺活量大的人，吹哨子的时间会更长一些。
13.早上我吃了一个鸡蛋，一八宝粥，图了一杯牛奶，应该记为三种食物。…
(
订
14,经常银炼身体，会增大我们的肺活量。…
(
15.呼吸时，从弹子里吸入的都是氧气，呼出来的都是二氧化碳，
+41++++→
)
二、选择题
:
1,下列声普中，（)坠人类生产生活发出的声普。
A海浪声
B.政尚
C.风声
2.下列方法能使橡皮筋发出声许的是()，
A揉成一团
B.用力拉伸
C.轻轻拨动
3.写字的声音可以通过〈)传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A纸
B,笔
C.桌面
4.探究吉他声音的高低与手按在弦上的的位置是否有关，下列说法正确的是(
。
A,保特手按的位置不变
B.拨动同一根弦
C.拨动粗细不同的弦
5.声普是以（
)的形式传播的。
线
A直线
B.波
C.气流
。.将正在发声的电怜放在玻璃罩内，当用抽气机把罩内空气抽光，(
)。
A电铃的声音比原来更加响光
B.电铃的振动停止了，听不到声音
C,只见电铃振动，但听不到声音
7.声音在下面三种物体中传橘速度最快的是(
A.水
B.木头
C.钢铁
8.字航员在月球上通话，帮助传播声音的是(
A.空气
B,地面
C无线电波
9.音叉被敲击后发出的声音不会马上消失，原因是(
A音叉是金属制作的
B,音叉在持续振动
C.声音传播的距离遥远
10.手机上的音量键调节的是手机出音的(）.
A,高低
B.强弱
C高低和强弱
11.钓鱼时，河岸上的心步声会把水中的鱼吓跑，说明（)，
A声音可以在固体和液体中传播
B.声音是由物体振动产生的
C.声音的强弱可以控制
12,如果将手放在耳后，并朝着声音发出的方向，我们听到的产色(。
A比原来响
B.比原来经
C.限媒来一样
13.我们班女生说话的★音比男生高，这是由于女生由带振动的速度比男生(
1。
A.慢
B.快
C.两者-样
14.在简增“2”“3”“4”三个音阶中，()的昏敏高。
A.“4"
B,“3”
C.“2"
15.关于自己制作小乐器的活动，下列说法正确的是〔）·
A制作时必须与设计图完全一致
B.和同学交流分享可以帮助我们更好地改进
C.必须要几种材料同时使用才能做出一个小乐器
16我们耳朵里的(
)将右音信号转化为堤动，然后通过其他器官将声音信号传入中耳、内耳，
A鼓顾
B.听小骨
C.耳蜗
17.保护耳朵的做法中，下列做法错误的是()。
A经常掏耳朵
B.遇到过强的声音要捂住耳朵、张开嘴巴
C.不能对若同学大声说话·
18.制作小乐器的第一步是(
A进行制作
B.设计方案
C.展示与交流
19.小红拿了六根相同的试管，在里面装上不同量的水，自制了一个小乐器（如右图），
她用哦吹试管，主婴是靠()振动而发出声音的。
A试管内的水
B.试管内的空气柱
C.整根试管
6
20.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是
A1号试管
B.3号试首
C.6号试管
21.下面()不是保护呼吸器官的正确做法。
A空气不良时，出门蛾口罕B.经常开窗通气
C.吸二手烟
22.下面说法不正确的是（)
A.在进行剧烈运动时，每分钟呼吸的次数会增加
B.经常锻炼身体，可以增大肺活堂，有利于身体健康
C,人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的
23.早餐，我吃了2片面包，1杯牛奶，1个鸡蛋，应该记录为()种食物.
A.】
B.3
C.4
24.平时爱运动创问学比不爱运动的同学恢复到正常呼吸所需的时间要短，你认为最有可
能的原因是()，
A.爱运动的同学肺活量大
B.爱运动的同学肺活小
C,跟肺活量没有关系
25.用力蔽击后的音叉轻轻触碰水面，观察到的现象是()
A,水面产生波纹，并向外扩散B.水面没有变化
C.水面左右晃动

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