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(共27张PPT)
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
6.2 做负责任的人
自主学习
1.承担责任的代价与回报
2.如何选择和对待自己承担的责任？
4.自觉承担责任有什么意义？
3.怎样正确对待并非自愿选择的责任？
5.如何做负责任的人？
一、不言代价与回报
我要竞选班干部
1.我选择的责任是什么？
2.如果竞选成功，可能会付出什么？
阅读教材P70“探究与分享”
竞选班委，为班集体服务。
可能要比其他同学承担更多的班级工作；
可能会占用学习时间，影响学习精力，造成自己成绩的下降；
可能做得不好被老师批评；
可能要面对同学的不理解和指责；等等。
3.如果承担这个责任，会对自己有什么帮助？
锻炼自己处理复杂事物的能力
提高自己待人接物的技巧
赢得自尊和自信，赢得他人的尊重和赞许，等等。
代价
付出时间、精力、金钱
做得不好受到责备，甚至受到处罚
物质方面
精神方面
良好的自我感觉
获得新的知识和技能
赢得他人的尊重和赞许等
回报
更重要
1.承担责任的代价与回报？P71
基础巩固
“承担这项任务虽然很艰辛，但在完成任务的过程中，我感到充实和愉
快，有成就感。”这句话说明( )
D
A.承担责任要做到只问耕耘，不问收获
B.要勇于承担责任，不言代价与回报
C.承担责任没有回报，只有付出
D.承担责任的回报更重要的是精神方面的回报
有没有哪种选择是不需要付出代价的？
没有！
根据材料，谈谈应该怎样去选择责任。
材料一：
这些年张桂梅把所有的奖金和工资几乎都用在了办学和帮助困难学生上。
材料二：
“我对得起我的誓言”
——张桂梅
不言代价与回报
①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。（选择）
②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。（对待）
2.如何选择和对待自己承担的责任？
二、我承担 我无悔
展开想象：
假如班里需要你去参加歌唱比赛，但是你不想参加。
这是你自愿选择的责任吗？你会怎么做？为什么？
我承担 我无悔
3.如何正确对待不是我们自愿选择的责任？
把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。做到我承担，我无悔。
虽然有些应该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍然应该自觉承担相应的责任。
我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变自己对待应该做的事情的态度。
我们身边有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人
白爷爷
大学生村官—秦玥飞
见义勇为
封小勇
（1）从他们身上，你可以看出他们具有什么品质？
①不言代价与回报的奉献精神；
②高度的社会责任感；
③爱岗敬业、坚持不懈等良好的道德品质；
（2）他们的行为有什么社会意义？
正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满希望。
4.承担责任对社会有什么意义？
正因为有他们勇于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
青少年该如何做一个负责任的人？
①不言代价与回报。（黑色小标题1）
②合理选择责任，选择后义无反顾地担当起应负的责任
③尽管不是自愿选择的责任，也应自觉承担。
④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任.p73
5.如何做负责任的人？
做负责任的人
不言代价与回报
我承担 我无悔
1.承担责任的代价与回报
2.正确评估、合理选择、勇担责任
1.不言代价与回报
2.做到我承担、我无悔，不抱怨、不懈怠
3.提升素质、增强能力，勇担责任，奉献社会
随堂测试
①承担责任一定会付出代价。
②承担责任一定会付出巨大的代价。
④承担责任必定会有所回报。
③承担责任只有代价没有回报。
√
×
×
×
⑤承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多。
⑥很多回报往往不能用金钱来衡量。
×
√
针对训练
1.市民杜先生发现公交站牌写错站名，便通过网络问政平台反映情况，
相关部门及时进行了整改。这体现杜先生( )
C
A.守法护法，改进规则 B.文明有礼，诚信待人
C.主动承担社会责任 D.直接管理交通秩序
2.下列同学对有关责任的名言的解读，推导正确的是( )
D
A.小亮：一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功→承担责任要付出代价，但更多的是获得丰厚的物质回报
B.小可：世界上有许多事情必须去做，但你不一定喜欢做，这是责任的应有之义→对于必须做但并不喜欢的事情，要懂得放弃
C.小国：责任是与生俱来、不可推卸的→责任都产生于国家的法律，必须承担
D.小海：天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤→我们应努力提升自身素质，增强履行责任的能力
能力提升
3.下面是初中生小洋一天的几个生活片段。
片段一 （清晨） 清晨，妈妈叫醒了小洋，小洋边穿衣服边喊:“妈妈，我要迟到了，快给我收拾书包。”“再给我挤上牙膏，顺便帮我拿一瓶牛奶。”
片段二 （上课时） 自习课上，小洋看老师不在，就看起了小说……快
下课时，小洋对同桌说：“把你的作业给我抄一抄。”
片段三 （放学路上） 放学回家的路上，小洋看见许多人为灾区捐款，他
把自己的零花钱放入捐款箱。
（1）小洋的哪些行为是负责任的表现 哪些行为是不负责任的表现
负责任的行为有：为灾区捐款，奉献爱心。
不负责任的行为有：没有做到自己的事情自己做，而是让妈妈代劳；不认真学习、抄袭作业。
（2）如果你是小洋，你准备怎样更好地做负责任的人
①努力提升自身素质，增强履行责任的能力，做到自己的事情自己做。②从小事做起，改掉在生活、学习中不负责任的坏习惯，对自己负责。
综合拓展
4.让我们通过下列生活片段，正确评估承担责任的代价和回报，增强责任意识，做有责任感的人。
片段一 不言代价与回报
某中学正在举行学校学生会干部竞选。8名候选人通过自己的演讲，阐述了自己当选后的工作理念、工作思路以及采取的措施。他们纷纷表示如果当选，将不负同学们的期望，充分发挥学生会的作用，做到为同学分忧，为同学服务……
（1）如果当选学生会干部，会付出哪些代价 又会得到哪些回报
①代价：付出时间、精力等，还可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。②回报：良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
片段二 接受安排，同样努力
王某在某职业技术学院学习财务知识，三年级时，学校开始安排实习事宜。王某被安排去银行做客服人员。王某说：“学校的实习安排，我不满意。”
（2）对于学校的实习安排，王某应该采取什么态度，怎么做
认识到虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担责任。把学校的实习安排当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，出色完成任务。
片段三 志愿服务献爱心
陈某多年坚持从事志愿服务，为重病儿童筹集善款、照顾孤寡老人……陈某从不计较个人得失，在志愿服务行动中实践着“爱的奉献”。
（3）对于陈某的“爱的奉献”，你是如何评价的 向陈某学习，我们应该如何做
①陈某具有强烈的社会责任感，承担责任不言代价与回报。正因为有像他这样的人敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。②增强自身的社会责任感，勇于承担责任；努力提升自身素质，增强履行责任的能力；等等。

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