资源简介

(3)肾蕨属于蕨类植物，与藻类和苔藓一样，蕨类植物是不结种子的植物，如图中所示，叶片下表
面有许多黑褐色隆起，里面含有大量的
35.(5分)蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒、消肿散结的功效。下图表示蒲公英植物
体的结构层次，请据图回答下列问题
花
根
B
(1)A细胞通过a过程使细胞数目增多，则a过程为
此过程中细胞核内的
复制后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
(2)细胞经过b过程形成几种不同形态的细胞群，则b过程为
(3)蒲公英的花一般是黄色，而我们喜欢吹的白色“小绒球”其实是蒲公英的种子，传播到适宜的
环境后，会萌发出新的蒲公英幼苗，因此花和种子属于
器官。
(4)请按照从微观到宏观的顺序，写出蒲公英植物体的结构层次：
(用文字和箭头
表示)。
36.(5分)生物体对外界刺激能做出反应，为了探究食盐对草履虫的刺激是有利还是有害，同学们做
了如下实验。在甲、乙载玻片上分别滴两滴相同的草履虫培养液，用放大镜观察培养液中的草
履虫，然后用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。请回答下列问题。
食盐颗粒
甲
(1)此实验探究的问题是：
(2)用滴管在两个液滴之间轻轻的划一下，目的是
B.给草履虫供氧
C.连通两个液滴
D.杀死草履虫
A.刺激草履虫
(3)用镊子夹取一点儿食盐颗粒，放在乙载玻片右侧的液滴边缘，可能观察到的现象及相应的结
论是：
(填“有
①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是
害”或“有利”)的刺激；
(填“有
②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是
害”或“有利”)的刺激。
(4)甲载玻片在本次实验中起
作用。
七年级生物学(2)试题卷·第6页（共6页）
秘密★考试结束前
2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习
七年级生物学(2)试题卷
【命题范围：第一单元、第二单元的第一章】
(全卷两个大题，共36个小题，共6页；满分90分，考试用时75分钟)
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题
卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题，共60分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的)
1.小明取玉米和花生的叶片进行研究，发现玉米的叶脉为平形状，花生的叶脉为网状，小明用到的
科学方法是
A.观察法
B.讨论法
C.实验法
D.测量法
2.观察校园内的植物和动物时，不正确的做法是
A.选择校园内某一区域作为观察对象
B.要注意观察植物的分层现象，高大的乔木、低矮的灌木、人工栽培或野生的花草、矮小的苔藓
等都要进行观察
C.观察到的生物可以按照某种共同特征进行简单的分类
D.在观察过程中对自己喜欢的动植物可以采集回来做成标本
3.2021年6月1日清华大学迎来了中国首个机器人学生一华智冰，不仅颜值出众，歌声甜美.
还会创作音乐，诗词等。下列有关叙述中正确的是
A.她不是生物，因为她不能通过光合作用制造有机物
B.她是生物，因为她会唱歌
C.她不是生物，因为她不具备生物的基本特征
D.她是生物，因为她有超高的智商
4.下列不属于生命现象的是
A.蝴蝶翩翩起舞
B.小树长出新芽
C.雨水滋润大地
D.鸟儿高声鸣叫
5.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是
A.生物的生命活动需要营养一
螳螂捕蝉，黄雀在后
B.生物能对外界刺激作出反应—一
葵花朵朵向太阳
C.生物能排出体内的代谢废物
蜻蜓点水
D.生物能生长和繁殖
离离原上草，一岁一枯荣
七年级生物学(2)试题卷·第1页（共6页）

展开更多......

收起↑