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陇县2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测试题（卷）
七年级生物
（时间：60分钟 分值：100分）
题号 一 二 三 四 总分
得分
得分 评卷人
一、选择题（每小题只有一个选项正确，请将正确的选项填入表格内，15×3分=45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
选项
1.自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是（ ）
A.机器人 B.钟乳石 C.珊瑚 D.螳螂
2.舞草又名跳舞草，属豆科舞草属多年生的木本植物，各枝的叶柄上长有三枚清秀的叶片，当气温达25℃以上并在70分贝声音刺激下，两枚小叶绕中间大叶便“自行起舞”，故名曰“舞草”，给人以清新和神秘之感。此事例说明生物具有的特征是（ ）
A.需要营养 B.应激性 C.能进行呼吸 D.能排出废物
3.小文同学看见有一只蚊子飞过来，她抓住了蚊子想观察蚊子足的结构特点，她最应该选用的方法是（ ）
A.用放大镜观察 B.用肉眼直接观察
C.用低倍显微镜观察 D.用高倍显微镜观察
4.中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是（ ）
A.测量法 B.调查法 C.观察法 D.实验法
5.田间的小麦在生长过程中，不仅会受到水分、阳光的影响，还会受到田间杂草和一些昆虫的影响，影响小麦生长的这些因素如水分、阳光、温度等属于（ ）
A.生物因素 B.自然因素 C.非生物因素 D.生态因素
6.在探究“鼠妇的生活是否受光的影响”实验中，实验变量是（ ）
A.光 B.土壤湿度
C.土壤温度 D.土壤中的无机盐
7.下列实例属于保护色的是（ ）
A.章鱼体色经常变成与周围环境一样的颜色
B.枯叶蝶与枯叶很相似
C.竹节虫与竹子很相似
D.深海中的一种鱼在捕食时，将自己装饰成珊瑚的形态
8.一种专门捕食小昆虫的动物，白天一般不出来活动，傍晚后才出来觅食，其体色呈黑色。该动物白天休息的地方很可能是（ ）
A.潮湿的环境 B.明亮的环境 C.干燥的环境 D.黑暗的环境
9.雷州半岛海岸线分布着超九千公顷的红树林，它们的根有“拒盐”功能，叶片有“泌盐”功能，可以生活在滩涂上，这体现了（ ）
A.环境影响生物 B.环境适应生物 C.生物适应环境 D.生物影响环境
10.下列属于生态系统的是（ ）
A.草原中所有的牛、羊 B.一块麦田
C.城湖中的所有生物 D.黄河中所有的鱼
11.神舟十八号将实施国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。金鱼藻属于该生态系统成分中的（ ）
A.消费者 B.分解者 C.生产者 D.非生物部分
12.在草原上，生物之间存在着复杂的关系。下列正确表示食物链的是（ ）
A.草→兔→细菌 B.鼠→蛇→鹰 C.鹰→兔→草 D.草→兔→鹰
13.日本将福岛核电站百万吨核污水陆续排入大海。在被污染的海域，食物链“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼”中，体内积累有害物质最多的是（ ）
A.大鱼 B.小鱼 C.浮游植物 D.浮游动物
14、下列几种生态系统中，自我调节能力最强的是（ ）
A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.苔原生态系统
15、麻雀会偷食粮食，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（ ）
A.没有不良影响 B.对生态系统中其他生物的影响微乎其微
C.生态系统遭到破坏 D.生态系统严重受损，全面崩溃
得分 评卷人
二、填空题（19×2分=38分）
1.生物学是研究 和 的科学。
2. 和 是开展科学探究的最基本的方法。
3.进行科学探究时，首先要 ，接着作出 。然后要制定方案和 ，通过观察、实验等途径获取多方面的事实或证据。
4.科学探究是学习生物学重要方式，除此之外，我们还将开展跨学科实践活动，这是 和
的重要途径。
5.生态因素可以分为 和 两类。
6.生物对环境的适应不仅表现在形态和 方面，还表现在 和 等方面。
7.生态系统是指在一定区域内，所有 和 环境所形成的有机整体。
8.地球上全部生物及一切能够适合生物生存环境的总和叫 ，它是包含多种类型 的最大的生态系统，它的范围包括大气圈的下层，水圈和 的上层。
得分 评卷人
三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，6×2分=12分）
1、生物是指有生命的物体 （ ）
2、观察是用来证实一种假设或检验一个理论而进行的科学活动 （ ）
3、雪松主要生活在热带，喜好高温、高湿的环境 （ ）
4、生态系统有多种成分组成，包括植物、动物和微生物等所有生物 （ ）
5、生态系统中能量流动和物质循环是沿着食物链进行的 （ ）
6、生物种类越多，生态系统的结构越复杂，生态系统自我调节能力越弱（ ）
得分 评卷人
四、应用题（5×1分=5分）
下图为某生态系统的食物网。请根据图回答问题：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、绿色植物、狐、鹰等影响鼠生活和分布的因素统称为 。
（2）若图要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是 及非生物部分。
（3）在图甲中，杂食性鸟与昆虫之间存在捕食和 关系。
（4）在绿色植物、鼠、狐构成的食物链中，所含能量最多的是 。
（5）如果该生态系统被DDT污染，则含DDT最多的生物是 。
七年级生物参考答案
一、选择题（15×3分=45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
选项 D B A C C A A D C B C D A B C
二、填空题（19×2分=38分）
1.生命现象；生命活动规律
2.观察；实验
3.提出问题；假设；实施方案
4.扩展视野；增强本领
5.非生物因素；生物因素
6.结构；生理；行为
7.生物；非生物
8.生物圈，生态系统，岩石圈
三.判断题（6×2分=12分）
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.×
四、应用题（5×1分=5分）
（1）生态因素 （2）分解者 （3）竞争
（4）绿色植物 （5）鹰
【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分；非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。

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