资源简介 2024学年第一学期七年级期中教学质量检测(试卷)科学考生须知:本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分160分,考试时间100分钟。答题前,必须在答题卷的密封区内填写学校、姓名、学号、考场号、座位号。所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。考试结束后,上交答题卷。一、选择题(每题3分,共20题,合计60分)1.为了解滨江区降低青少年近视率以及“美好教育”近视防控措施的开展和实施效果,学校每学期都会对学生进行视力检查。“检查视力”这一过程属于科学探究环节中的( )A.提出问题 B.建立假设 C.设计实验方案 D.收集事实与证据2.元曲《天净沙·秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马…”句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是( )A.都能进行生长和繁殖 B.都能自由活动C.都能进行捕食活动 D.都能遗传,不会发生变异3.下列实验操作中正确的是( )A.测液体温度 B.滴加液体C.读取液体体积 D.测硬币直径4.下列单位换算过程正确的是( )A.2.8米毫米 B.3.4千米毫米毫米C.4.5升升毫升毫升 D.2.6厘米米米5.科学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中不正确的是( )选项 意外事故 处理方法A 被酒精灯火焰烫伤 用大量冷水冲洗B 被化学试剂灼伤 用缓缓流水冲洗1分钟以上C 酒精洒在桌面上燃烧起来 用嘴巴向火焰吹气来灭火D 实验时将水银温度计不小心打碎 立即报告老师,由老师及时处理6.下列关于教室内的相关估测值,合理的是( )A.教室的高度约为8m B.罐装可乐的容积约为C.教室内最高气温约为60℃ D.普通初中生一只脚的面积约为7.下列有关事实①胡克通过显微镜发现细胞;②施旺和施莱登提出动物和植物都是细胞构成;③魏尔肖提出一切细胞来自细胞;按照细胞学说建立的过程,下列按时间先后排序正确的是( )A.①②③ B.①③② C.②③① D.②①③8.诺贝尔奖获得者屠呦呦发现了青蒿素,用于治疗疟疾。疟疾是由单细胞生物疟原虫而引起的一种疾病。青蒿素能破坏疟原虫细胞的某个结构,从而阻断营养物质进入疟原虫细胞,使疟原虫细胞死亡。青蒿素破坏疟原虫细胞的结构应该是( )A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核9.某科学兴趣小组为探究蚂蚁找到食物后是如何回家的,进行了以下实验。他们选择两只正要回家的蚂蚁,用剪刀剪掉其中一只蚂蚁的左、右侧触角,另一只蚂蚁不作任何处理,然后把它们放回原地,观察它们的运动情况。下列叙述中,错误的是( )A.此实验的假设是蚂蚁是靠触角找到回家的路的B.实验时应把剪掉触角的蚂蚁放在离蚂蚁窝较近的地方C.若发现两只蚂蚁都回家了,则这个结果不支持本实验的假设D.本实验存在的缺陷是蚂蚁数量太少,实验存在偶然性10.近日浙江省江山市科研人员在景区发现一新种植物,命名为须女景天。其茎纤细,叶片扁平,花中的花药成红褐色。该植物应属于( )A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.被子植物11.小滨制作了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,并用显微镜进行观察。下列有关实验操作叙述正确的是( )甲 乙 丙 丁A.图甲中的①是反光镜,当环境光线较弱时,应选用平面镜对光B.图乙是给洋葱叶表皮细胞染色,所用的液体可用碘液或红墨水C.若要观察到的细胞数量最多,应选择图丙中的镜头组合②和③D.若要把图丁中观察到的物像移到视野中央,玻片应向左上方移动12.某科学兴趣小组前往动物园参观,①老虎、②蛇、③金鱼、④鹦鹉这四种动物在他们的参观路线(如图)中,它们的“出场”顺序依次是( )A.③→①→④→② B.④→②→③→① C.③→②→④→① D.①→②→③→④13.如图的溪石斑鱼喜栖息于石砾底质、水清流急之河溪中,以刮食附生于溪流岩石上的藻类为生,兼食某些昆虫及水栖幼虫。其在二歧分类表中的位置是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁14.某刻度均匀但读数不准的温度计,在一个标准大气压下,用它测量冰水混合物的温度时,示数是6℃,当冰熔化后,水温升高到60℃时,发现它的示数恰好和真实温度相等。那么,当用该温度计去测量一个标准大气压下沸水温度时,它的示数为( )A.90℃ B.94℃ C.96℃ D.98℃15.对知识进行归纳总结,是一种良好的学习习惯。小滨同学整理的“错误操作”与“测量结果”汇总表,符合实际情况的选项是( )选项 错误操作 测量结果A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小B 累积法测量铜丝直径时,其余步骤正确,但未紧密缠绕 偏小C 用测过发烧病人的体温计,未甩直接测正常人的体温 偏小D 用吸水后膨胀的木质米尺测量课桌长度 偏小16.小滨用量筒量取溶液,先仰视凹液面中央最低处,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则小滨实际倒出的溶液体积( )A.大于9毫升 B.小于9毫升 C.等于9毫升 D.无法确定17.生物分类单位的等级与其包含生物的共同特征及种类数量的关系是( )A.等级大,共同特征少,种类数量少 B.等级小,共同特征少,种类数量多C.等级小,共同特征多,种类数量少 D.等级大,共同特征多,种类数量多18.小滨对野外考察的下列四种植物分类,并制作二歧分类检索表如图所示。则植物P为( )A.郁金香 B.蕨菜 C.黑松 D.海带19.伊犁鼠兔是我国特有的物种(如图甲)。它与雪兔、塔里木兔都属于我国二级保护动物,都属于兔形目,分类关系如图乙所示。据图分析,下列说法正确的是( )甲 乙A.雪兔和伊犁鼠兔是同一个属 B.塔里木兔和雪兔是同一个属C.雪兔和伊犁鼠兔是同一个科 D.塔里木兔和伊犁鼠兔是同一个科20.如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系,表格中符合如图逻辑关系的是( )选项 Ⅰ Ⅱ ⅢA 界 门 纲B 脊椎动物 爬行类 哺乳类C 种子植物 藻类 苔藓类D 恒温动物 鱼类 两栖类二、填空题(每空2分,合计42分)21.小滨同学学习了长度测量做了下列两个实验:用刻度尺测物体长度。图甲铅笔的长度是__________cm。用如图乙方法测得的硬币直径为__________mm。图甲 图乙22.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,其中描写了大量的动物,比如:“岂其食鱼,必河之鲤”——鲤鱼;“我龟既厌,不我告犹”——龟;“鸿雁于飞,肃肃其羽”——雁;“呦呦鹿鸣,食野之苹”——鹿。(1)上述四种动物中,除__________(填动物名称)外,其他三种动物的呼吸器官相同,均用肺进行呼吸;除__________(填动物名称)外,其他三种动物生殖方式都是卵生。(2)《诗经》中也描述了大量的植物,比如“桃之夭夭,灼灼其华”和“如松柏之茂,无不尔或承”中提到的植物分属两大不同的植物类群,这两类植物的主要区别是__________;松能够生长得高大挺拔主要是因为它具有__________。(填细胞结构名称)23.鱼类家族要举行趣味运动会。一大早,①鲫鱼、②鳄鱼、③章鱼、④娃娃鱼、⑤鲤鱼、⑥甲鱼、⑦鲈鱼纷纷赶来。运动会组委会在赛前对报名选手进行了严格的审查。上述动物中不具备参赛资格的是__________(填序号),判断依据之一是它们不像鱼类那样终生用__________呼吸。24.一个量筒和一个量杯的量程都是(设到量程的高度都是h),如果倒入的液体,对量筒而言,所装液体的液面将__________,对量杯而言,液面的高度将__________。(填“大于”“小于”或“等于”)25.如图鸟类学名杜鹃鸟;映山红学名杜鹃。甲、乙是这两种生物的细胞结构示意图,请根据图示回答下列问题。(1)杜鹃鸟的细胞结构示意图是__________(填“甲”或“乙”);图中细胞核以外,细胞膜以内的半透明胶状物质称为__________。(填写结构名称)(2)杜鹃花可以用作泡茶,茶水呈红色,使茶水变色的物质来自于__________(填写字母);(3)杜鹃鸟会偷偷地把卵产到别种鸟的巢中,让其他鸟类去帮它孵卵育雏,雏鸟长成仍是杜鹃鸟。这是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的__________。(填写结构名称)26.下列分别是①藏羚羊、②家鸽、③蝗虫、④鲤鱼、⑤眼镜蛇、⑥青蛙、⑦蜗牛7种动物,请根据已有的知识和生活常识回答下列问题。(1)②适应飞翔的结构特点有____________________(写出一点即可)。(2)③是一类农业害虫。下列关于③特征的叙述不正确的是__________(填字母)。A.身体分为头、胸、腹三部分 B.属于节肢动物,体内有骨骼C.体表包着一层坚韧的外骨骼 D.胸部有三对足、两对翅(3)将上述动物①②④⑤⑥分为一类,③⑦分为另一类,分类的主要依据是____________________。27.洋葱叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合作用,鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点,小滨同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片,请据图回答下列问题。图甲 图乙 图丙 图丁(1)在制作洋葱表皮细胞临时装片,取用的是__________(填“内表皮”或“外表皮”)。(2)如图乙是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是__________。A.②③④① B.④③②① C.③②④① D.③④②①(3)用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丙变为视野丁,请选择出正确操作步骤并排序(填序号)__________。①向上移动玻片②向下移动玻片③调节粗准焦螺旋④调节细准焦螺旋⑤转动转换器(4)小滨在显微镜下观察洋葱鳞片表皮细胞后,迅速把显微镜移到同组同学面前。结果同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的最可能原因是下列选项中的__________。A.装片没有压紧 B.反光镜位置改变 C.转换器发生偏转 D.光圈大小变化三、实验探究题(每空2分,合计46分)28.学习完动、植物细胞结构后,七年级同学分组制作了动、植物细胞模型。【方案讨论】制作要求:细胞重要结构齐全,位置、形状、大小比例适当。【材料准备】不同颜色的轻黏土、塑料薄膜、线、透明保鲜袋、核桃、卡纸。【制作模型】组别 A组 B组部分材料制作步骤 ①用__________(填“卡纸”或“塑料薄膜”)围成一个封闭的轮廓,模拟细胞膜; ②将核桃放入轮廓中间; ①用剪裁成细条的卡纸围成一个封闭的轮廓,贴在垫板上; ②用透明保鲜袋装入水,扎紧口,放在轮廓的一侧; ③将核桃放进轮廓中间; ④用绿色的轻黏土团成小的椭球体,均匀分布在轮廓中(1)A组应使用__________(填“卡纸”或“塑料薄膜”)围成一个封闭的轮廓,模拟细胞膜。B组的核桃模拟的是细胞核,其功能为____________________。(2)【交流与讨论】由制作过程判断,制作植物细胞模型的小组是__________(填“A组”或“B组”)。(3)【评价反思】老师从材料的选取以及模型的准确性、美观性等角度评价了两个小组制作的模型,B组有一处明显不足之处,请指出并提出修改方案:____________________。29.某科学兴趣小组开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。(1)提出的问题是各种污染物能降低青蛙受精卵的孵化率吗?(2)作出的实验假设是各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验,实验设置如下表所示。(青蛙受精卵随机分组)实验组别 青蛙受精卵数量 模拟环境① 100 A② 100 清水和化肥③ B 清水和洗涤剂(3)实验①中,A应是__________;实验③中,B应是__________,原因是为了控制除环境外的其他条件相同。(4)实验时需要定时观察记录的内容是____________________。(5)支持上述假设的实验结果是____________________。(6)实验中选取100颗青蛙受精卵的目的是____________________。30.利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。甲 乙“简易显微镜”评价表(节选)评价指标 优秀 合格 待改进指标一 设计合理,有创意,结构完整 结构完整 结构不完整,有1处以上缺失指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,但不效果明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞(1)放大镜A相当于图乙中的__________(填结构名称)。(2)以下是小滨观察的4张临时装片的物像图片,发现A装片的观察效果不好,是制作装片的哪个环节出现了问题____________________。(3)利用“简易显微镜”观察细胞,放片后该进行如何操作获得较清晰物像__________。(4)根据评价表,该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到合格水平,请你对该模型提出一条合理的改进建议____________________。31.如图1所示,小滨用量筒、足够多的水,一定质量的铁块和细线,测量某一木块的体积,步骤如下:图1A.往量筒内倒入适量的水B.记录水的体积C.用细线拴住铁块,轻轻放入量筒内水中,并使之全部浸没,记下铁块和水的总体积D.取出铁块,用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中,记下此时的总体积E.计算出木块的体积(1)以上步骤中多余的是__________(填步骤前的序号)。(2)用题目所给的字母写出木块体积的公式:即__________,计算得木块体积=__________。(3)另有一较大矿石,放不进量筒,因此小滨利用一只烧杯,按图2所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积,与它的真实值相比__________(填“偏大、偏小”或“一样大”)。图232.以下为小滨进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段,通过查阅资料整理了温度计发展史,请完成下列问题:甲 乙 丙(1)气体温度计:如图甲,一根一端带玻璃泡的细玻璃管,另一端竖直插在水中,并使玻璃管内吸入一段水柱,密封一定质量的空气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。当环境温度升高时管中水柱液面将__________(选填“上升”或者“下降”)。(2)液体温度计:如图乙是小滨制作的一个简易液体温度计。使用中发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条改进建议:____________________。(3)固体温度计:一般物体都有热胀冷缩的性质。在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起就可制成双金属片温度计,如图丙。当气温升高时,指针偏向中央刻度线的__________(选填“A”或“B”)侧。33.教室的窗玻璃是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小滨感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样,于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小滨进行了以下实验:①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图)。②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离,共做10次。③换成双层玻璃板重复上述实验。(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?____________________。小滨改进后,重做了实验,获得了如下数据:实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值玻璃球被弹开的距离(cm) 单层 79 78 82 80 73 84 84 82 81 80 80双层 20 23 24 24 24 25 22 22 21 25 23(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过__________来反映的。(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是__________。四、解答题(34题8分,35题4分,合计12分)34.(8分)如图甲所示是小滨用三角板测某课本纸张的厚度,想知道一张纸的厚度,于是他测得未压紧的课本总厚度为L,用总厚度L除以总页数n,即可求出一张纸的厚度。回答:甲 乙(1)请指出他的错误之处有哪些?__________。A.没有压紧纸张;B.用总厚度L除以总页数n;C.课本封面纸张厚度比内页更厚,没有除去封面测量。(2)如果他正确地测出了课本总厚度为9.0mm,总页码为180,则一张纸的厚度为__________mm?(3)小滨测一条厚薄均匀纸带方法如图乙所示:把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,纸带环绕了n圈,用刻度尺分别测出铅笔的直径和圆环的直径。求出纸带的厚度__________。(用图中字母表示)(4)小滨用测度尺测量一张纸的厚度的方法如下:先测一块木板的厚度,再把一张纸贴在木板上测出总厚度,这两个厚度之差,就是一张纸的厚度。请评价一下这种方法可行吗?说明理由。______________________________35.(4分)小滨同学打乒乓球的时候,发现不同情况下,乒乓球弹起的高度不同。针对这一现象,小滨同学提出以下猜想:猜想①:乒乓球自由下落后弹起的高度可能与下落高度有关。猜想②:乒乓球自由下落后弹起的高度可能与乒乓球的型号有关。猜想③:乒乓球自由下落后弹起的高度可能与地面的材质有关。请你帮助小滨同学设计实验,验证猜想③:______________________________。2024学年第一学期七年级期中教学质量检测(答案)科学一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A D D C B A C B D题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B C A C D A C B B B二.填空题(每空2分,共42分)21.3.60 14.822.(1)鲤鱼 鹿 (2)种子外有无果皮包被 细胞壁23.②③④⑥ 鳃24.等于 大于25.(1)乙 细胞质 (2)D (3)细胞核26.(1)骨骼中空/前肢特化为翼/身体流线型等(合理即可) (2)B (3)有无脊椎骨(脊柱)27.(1)内表皮 (2)D (3)②⑤④ (4)A三.实验探究题(每空2分,共46分)28.(1)塑料薄膜 细胞生命活动的控制中心(2)B组(3)B组同学没有细胞膜结构(1分),应在第①步卡纸做成的轮廓内,贴着卡纸粘贴一圈裁剪好的塑料薄膜(1分,合理即可)29.(3)清水 100(4)被孵化的青蛙受精卵数量/孵化率/蝌蚪数量(5)实验组①青蛙受精卵孵化率最高(实验组①比②③高,合理即可)(6)避免实验偶然性,获得普遍规律30.(1)目镜(2)盖盖玻片(3)描述中只要涉及到放大镜A、B、光盘和升降支架的上下移动即可,不可移动平面镜(4)加凹面镜/可以更换放大镜AB/增加压片夹/增加光圈等合理即可31.(1)B (2) 10 (3)偏大32.(1)下降(2)增大玻璃泡/使玻璃管更细/换热胀冷缩更明显液体(3)B33.(1)随意拉开橡胶球(2)玻璃球被弹开的距离(3)小球拉开角度等其他条件相同时,受敲击时双层玻璃比单层玻璃振动更弱。四、解答题(34题8分,35题4分,合计12分)34.(1)ABC(2)0.1(3)(4)不可行,一张纸的厚度太薄,小于刻度尺的最小刻度35.控制无关变量下落高度和兵乓球型号相同(1分),改变自变量地面材质(1分),观察因变量乒乓球弹起的高度(1分),使小球由静止开始释放或自由下落(1分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览