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七年级生物学期中质量监测试卷2024.11
第I卷（选择题 共12分）
温馨提示：请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上，答案要求见答题卡，否则不给分。
一、单项选择题（每小题1分，共12分）
1．“乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞核 B．细胞 C．叶绿体 D．器官
2．某小组的同学想要探究“洗手液对细菌的抑菌效果”，实验开始前，他们预测洗手液可以有效地抑制细菌，这种预测在科学探究活动中属于（ ）
A．制订计划 B．提出问题 C．作出假设 D．得出结论
3．显微镜是生物科学研究中常用的观察工具。如图为显微镜镜头组合和显微镜结构，下列说法错误的是（ ）
A．镜筒下降时，眼睛从一侧注视⑤
B．观察的材料必须薄而透明，有利于让光线通过
C．能够调节光线强弱的结构是⑥和⑦
D．①③镜头组合能使视野中观察到的细胞数目最多
4．某兴趣小组同学用显微镜观察水绵，发现水绵（ ）
A．由单个细胞构成 B．有带状叶绿体
C．没有细胞核 D．叶片呈长条状
5．科学家将伞形帽的伞藻假根与菊花形帽的伞藻柄移接在一起，一段时间后，这一“移接体”长出的帽是（ ）
A．菊花形 B．一半伞形，一半菊花形 C．无法确定 D．伞形
6．红豆杉被誉为“植物中的大熊猫”，是公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物。在秦岭中生长超过250万年。红豆杉植株不具有的组织是（ ）
A．薄壁组织 B．结缔组织 C．保护组织 D．输导组织
7．有人喜欢用红心火龙果榨汁制作面食，是因为它的果汁颜色鲜艳、营养丰富。红心火龙果的果汁来自于其细胞中的（ ）
A．液泡 B．线粒体 C．细胞质 D．细胞核
8．如图是动物细胞结构模式图，有关分析正确的是（ ）
A．结构①表示液泡
B．③是细胞进行生命活动的主要场所
C．④具有支持和保护的作用
D．图示细胞含有线粒体和叶绿体两种“能量转换器”
9．在水稻中，与根属于同一结构层次的是（ ）
A．种子 B．分生组织 C．表皮细胞 D．植株
10．下列人体结构层次从宏观到微观的排列顺序，正确的是（ ）
A．④→②→①→③→⑤ B．④→①→②→③→⑤
C．⑤→③→①→②→④ D．⑤→④→②→①→③
11．如图中①、②、③分别代表洋葱根尖细胞、菠菜叶肉细胞、人的肌肉细胞，则甲表示的细胞结构是（ ）
A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞质
12．某同学到山区旅游，发现溪水边的石头上长满了大量绿茸茸的植物，便告诉同学说该地区空气质量好，大气几乎没有污染，该同学看到的是（ ）
A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
第Ⅱ卷（非选择题共18分）
二、非选择题（本大题包括6小题，每空0.5分，共18分）
13．（3分）如图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞有关实验操作。请回答问题：
（1）图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程，正确的操作顺序是_______（用字母和箭头表示）。
（2）图丙是显微镜的两个物镜和观察的图像，如果由视野C到视野D，应先向_______方移动装片，将观察的细胞移到视野中央；再调节图乙中的_______（填序号及名称），使图丙中镜头_______（填字母）对准通光孔；然后调节图乙中的_______（填序号及名称）使物像更清晰。
（3）若在视野内看到了“dp”，则玻片标本上的原图是________。
14．（3分）下图是某同学利用生活中常见材料创作的细胞模型，请回答下列问题：
（1）该同学制作的是________（选填“植物”或“动物”）细胞的模型，因为在模型中，显示有_____和_________。
（2）该同学制作细胞膜的时候，有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是滤纸。他应该选择材料_________（选填“A”或“B”），理由是该结构除了能保护细胞内部结构，还能________。
（3）因为缺少某种细胞结构，该同学的作品被老师指出要修改。你认为该模型缺少的细胞结构是________。
15．（35分）如图显示两类生物细胞分裂过程，据图回答问题：
（1）甲图显示的是_________细胞的分裂过程。
（2）在细胞分裂时，_______先由一个分成两个，随后，_______也平均分成两份，乙图细胞还会形成新的。
（3）生物体能够由小长大，这是因为：细胞_______使细胞的数目增多；细胞________使细胞的体积增大。
（4）一个细胞分裂4次会形成________个子细胞。
16．（2.5分）下图为海水稻的结构层次，请回答问题：
（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则过程a为________，在此过程中，细胞内遗传物质________（填“会”或“不会”）发生变化。
（2）春季时，柳絮漫天飞舞，若进入人的呼吸道，可能会引发过敏现象。为此，园艺师们给柳树注射
一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成，抑制剂应注入树干的________（填B图中字母及文字）。
（3）图中C所示的结构层次是_________。与人体的结构层次相比，水稻没有________这一结构层次。
17．（3.5分）如图是某同学在显微镜下观察到的几种生物，请认真识图，回答下面的问题：
（1）甲～丁生物体共有的结构层次有_________、_________。
（2）从细胞的结构看，甲、乙、丁都没有__________。
（3）甲～丁生物体中，能进行光合作用的生物是__________（填序号）；图中的乙生物依靠_________进行运动；图中丙生物的__________对维持细胞内水和无机盐的平衡具有重要作用。
（4）甲图中①的名称是_________。
18．（2.5分）课堂上我们已经观察了草履虫的外形及运动，某生物学兴趣小组又进一步探究了温度对草履虫生长繁殖的影响，请根据实验探究步骤和结果回答以下问题：
实验探究步骤如下：
①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液；
②每瓶放置2个草履虫；
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养；
④每隔24小时，取样计数草履虫的个数；
⑤每个温度做3次重复实验。实验结果如图甲，图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长繁殖状况。
（1）本实验的实验变量是__________。
（2）本实验每个温度做3次重复实验，目的是___________。
（3）分析图甲中实验结果曲线，可以推断：
①草履虫在___________℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。
②从第1天到第9天，提高温度能够___________（填“促进”或“抑制”）草履虫的生长和繁殖。
（4）图乙是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入肉汁，草履虫将如何运动：__________。
2024.11七年级生物学期中质量监测答案
1--6BCDBDB 7--12ABACCB
13（3分）
（1）b→a→c→d
（2）左 ④转换器 B ③细准焦螺旋
（3）dp
14（3分）
（1）植物 液泡 叶绿体（后两空顺序可颠倒）
（2）B 控制物质进出
（3）细胞壁
15（3.5分）
（1）动物
（2）细胞核 细胞质 细胞壁
（3）分裂 生长
（4）16
16（2.5分）
（1）细胞分化 不会
（2）B2输导组织
（3）器官系统
17（3．5分）
（1）细胞 个体（生物体）
（2）细胞壁
（3）丙、丁 纤毛 伸缩泡
（4）伪足
18（2.5分）
（1）温度
（2）避免偶然性，提高实验结果的可靠性
（3）①35 ②促进
（4）从B端向A端运动

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