资源简介 (共28张PPT)第五单元 二战后的世界变化第16课 冷战(教学课件)统编版九年级历史下册EDUCATION2024冷战 杜鲁门主义 马歇尔计划历史解释·视频导入0301风云变幻:冷战背景针锋相对:冷战的发生通过阅读课本,分析图片、文字史料,了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因。(时空观念、史料实证)通过阅读课本,知道德国分裂,基本形成欧洲冷战对峙局面;知道北约和华约的建立与影响。(唯物史观、时空观念)培养学科核心素养,落实立德树人目标2022课标要求02【2022版课标】通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立,认识美苏“冷战”对峙局面的形成。通过分析史料,认识杜鲁门主义和马歇尔计划的实质。(历史解释、史料实证)撕裂欧洲:德国分裂04以史为鉴:冷战影响霸权主义和强权政治会使某些大国违背历史发展的潮流,会威胁到世界和平与发展(家国情怀)目录自主学习·问题引领一、风云变幻:冷战背景二、针锋相对:冷战发生2【问题探究2】杜鲁门主义的实质是什么 3三、撕裂欧洲:德国分裂1四、以史为鉴:冷战影响4【问题探究1】为什么在二战中合作抵抗法西斯同盟的美苏两国,在二战结束后会走向对抗呢 认识冷战整体感知·规律探究1)阅读课本74页第一段,找出冷战的含义,并勾画冷战的时间、双方、方式。时间:二战后的40多年间(1945-1991)双方:以美苏为首的两大集团方式:既非战争又非和平的对峙与竞争2)如何理解既非战争又非和平的对峙与竞争的方式?举例说明。①军事对峙(德国分裂、朝鲜分裂、美殖民越南)②军备竞争 (古巴导弹危机)③对第三世界的争夺④经济禁运和封锁为何战时盟友成为战后敌人?序幕1946年开始标志最终形成结束1947年1949年1955年1991年铁幕演说杜鲁门主义北约、华约成立苏联解体整体感知·规律探究PART ONE第一部分01一、风云变幻:冷战背景新课授课·知识讲解了解“冷战”概况时间:二战后的40多年(1947-1991);双方:以美苏为首的两大集团;状态:既非战争又非和平的对峙与竞争【问题探究1】为什么在二战中合作抵抗法西斯同盟的美苏两国,在二战结束后会走向对抗呢 苏 VS 美我们奉行无产阶级专政,推崇公有制。只有共产主义制度才能保障工人利益。我们奉行市场经济。我们的人民享有财产权和其他权利。①美苏社会制度的巨大差异“没有永恒的盟友,也没有永恒的仇敌,只有永恒的利益。”——英国前首相帕默斯顿(1784~1865)战时,要保持团结并不太难,因为有一个共同的敌人要打败。这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。——斯大林于雅尔塔, 1945年【问题探究1】为什么在二战中合作抵抗法西斯同盟的美苏两国,在二战结束后会走向对抗呢 风云变幻:冷战背景经济工业产量占2/3出口贸易占1/3黄金储备占3/4美元成为世界货币军队人数1200多万国防预算超800亿美元在全球有500多个军事基地拥有原子弹控制操纵联合国军事政治美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国今天所担负的责任相比拟。——美国总统杜鲁门二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。第二次世界大战后,苏联的西部边界大大地向西推移。苏联还在东欧国家建立起与苏联类似的社会主义制度。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物,美国作为最强大的资本主义国家,自然也是苏联潜在的防御对象。二战后,苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。妄图称霸世界维护二战中的既得利益②美苏国家战略的不同【问题探究1】为什么在二战中合作抵抗法西斯同盟的美苏两国,在二战结束后会走向对抗呢 思考:为什么是冷战而不是热战呢?①二战刚结束,和乎成为时代潮流,双方不敢贸然发动战。世界人民向往和平。②苏、美势均力敌,且都拥有核武器。第二部分02二、针锋相对:冷战发生【问题探究2】杜鲁门主义的实质是什么 PART TWO观看视频,初步了解杜鲁门主义与马歇尔计划1945年5月8日,美国有位外交官清醒地指出:“人们在欢呼跃···他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。——丘吉尔两个战争分别指的是什么?第二次世界大战和冷战。1946年,英国前首相丘吉尔同美国总统杜鲁门来到密苏里州富尔敦市威斯特敏斯特学院,发表了题为“和平砥柱”的演说,被称为“铁幕演说”。为什么被称为“铁幕演说”?1.冷战序幕:——丘吉尔“铁幕”演说“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面,坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。”——丘吉尔“铁幕演说”时间:事件:标志:内容:1947年3月美国总统杜鲁门国会演说①希腊和土耳其受到共产主义威胁→拨款援助②把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立营垒③宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量标志着冷战开始杜鲁门在国会发表演说实质:干涉别国内政,遏制共产主义,称霸世界2.冷战表现:杜鲁门主义出台政治【问题探究2】杜鲁门主义的实质是什么 1945年伦敦街头1945年德国纽伦堡废墟1947年时,法国居民每日口粮只有6盎司,德国的美英占领区的工厂3/4都关闭了,物价飞涨。——《世界史 现代史编(下)》法国、英国等国的工人运动蓬勃发展,共产党和左派力量很强大,特别是法国共产党拥有1/4的选票。——《世界史 现代史编(下)》二战后的欧洲战后饥寒交迫的妇女儿童 2.冷战表现:经济主要国家 数额/美元英国 32.97亿法国 22.96亿德国 14.48亿意大利 12.04亿荷兰 11.28亿比利时 7.77亿奥地利 4.88亿丹麦 3.85亿挪威 3.72亿希腊 3.66亿瑞典 3.47亿瑞士 2.5亿时间:表现:内容:目的:实质:影响:1947年马歇尔计划(欧洲复兴计划)的提出对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建。1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%是贷款。控制西欧,遏制苏联,称霸世界恢复西欧经济,稳定资本主义制度是杜鲁门主义的一次大规模运用,是美国冷战政策的又一重要步骤。我们每接受一笔贷款,我们的独立便减少一分。——法国总理皮拉尔迪组织时间总部国家文件影响 1949年1955年比利时 布鲁塞尔苏联 莫斯科美英法等12国苏与东欧社会主义7国《北大西洋公约》《华沙条约》两大集团全面冷战对峙、两极格局最终形成2.冷战表现:军事北大西洋公约组织—“北约”北华沙条约组织—“华约”1955年华约建立北约标志华约标志苏 联波 兰民德罗马尼亚保加利亚匈牙利捷克斯洛伐克联邦德国奥地利瑞士瑞 典芬 兰法 国意 大 利土 耳 其西 班 牙希 腊丹麦英 国冰岛挪 威荷兰比利时葡萄牙爱尔兰中立国北约成员国华约成员国资本主义阵营社会主义阵营南斯拉夫北约和华约两大集团的出现,标志着两大集团全面冷战对峙的形成,两极格局的最终确立。3.冷战终结:20世纪60年代20世纪70年代20世纪80年代1991年,苏联解体,冷战结束,两极格局瓦解世界总体冷战,但局部战争不断越南战争苏联入侵阿富汗美国制订“星球大战计划”第三部分03三、撕裂欧洲:德国分裂PART THREE观看视频,了解柏林危机?一位西德军人让一位与父母走散的孩童跨越柏林墙,士兵非常警戒的看着周围,撩起铁丝让孩童过去。柏林墙最早的形式铁丝网点击播放视频冷战的产物——德国的分裂柏林危机英国占领区苏联占领区法国占领区美国占领区是在雅尔塔会议上作出的规定。影响:1949.9在美、英、法占领区成立德意志联邦共和国,又称“西德”。1949.10在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“东德”。欧洲冷战对峙的局面基本形成1948年6月29日,美国实行空运,派出大批飞机向西柏林250万居民大规模空运粮食及各种日用品,在一年间飞行次数277,728次,空运货物211万吨。美苏冷战的标志性建筑柏林墙(冷战的产物)西德居民在观望对面的亲人第四部分04四、以史为鉴:冷战影响PART FOUR观看图片,结合教材,了解冷战的影响?1962年 古巴导弹危机朝鲜战争苏联出兵阿富汗越南战争①美苏的霸权主义政策,给两国带来沉重的军费负担,阻碍经济发展;②严重威胁着世界和平,造成世界动荡不安和地区冲突不断。③在对峙局面下,亚非拉发展中国家组成的不结盟运动逐渐发展壮大,广大发展中国家崛起。1.冷战影响④美苏势均力敌,互相牵制,避免了新的世界大战爆发。⑤客观上促进了科技的发展。二战后,美苏长期争霸,不仅严重威胁世界和平,而且对本国经济社会也产生不利影响。这给我们怎样的启示呢?维护世界和平大力发展经济,增强综合国力反对霸权主义思考与讨论2.冷战启示 :冷战开始——1947年杜鲁门主义出台划马歇尔计莫洛托夫计经济美联邦德国政治民主德国苏约成立北军事成立华约资本主义阵营社会主义阵营划表现结束——1991苏联解体知识架构·总结提升本课核心知识脉络美国以 为由制裁中国的华为、中兴等高科技公司威胁到美国国家安全单边主义冷战思维家国情怀·素养提升“冷战思维”1、对手思维。2、绝对安全。3、不理解别国的安全需要。4、霸权主义、强权政治。5、渔翁战术:挑起争端,从中渔利。这一切为了本国,无视他国需要。和平发展、做合作共赢伙伴共享和平、共享发展、共享安全世界共建命运共同体谋共同永续发展家国情怀·素养提升人类命运共同体1.(2023年湖南常德)图是一幅揭露美国2012年推出的“亚太(指亚洲和太平洋地区)战略”的政治漫画。根据该漫画的寓意,应将其命名为( )A.《假和平 真霸权》B.《新潮流 旧秩序》C.《求团结 促发展》D.《倡合作 谋共赢》2.(2023年湖南张家界)二战后的40年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态,被称为“冷战”。“冷战”开始的标志是( )A.杜鲁门主义出台 B.马歇尔计划实施 C.“北约”成立 D.“华约”成立3.(2023湖南长沙)1961年“柏林墙”建成后,西德和东德停止了讨论德国统一的话题,关闭了互相交流的闸门。这一现象( )A.标志二战结束 B.是冷战的产物 C.促进欧洲联合 D.推动世界多极化4.(2023年湖北天门市、潜江市、仙桃市、江汉油田)“在过去的50年里,欧洲一直存在两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事领域,他们共同维系着欧洲的稳定、和平与发展。”材料中“侧重政治军事领域”的组织是( )A.北约组织 B.华约组织 C.欧共体组织 D.欧洲联盟AAB中考链接·课堂反馈ATHANK YOU感谢大家观看 展开更多...... 收起↑ 资源列表 冷战.mp4 杜鲁门主义与马歇尔计划.mp4 空投柏林.mp4 第16课 冷战 课件 (部编版).pptx