资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台教科版(2017)科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷(时间:40分钟 总分:100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题2分,共20分)1.目前我国已经进入夏季,北极会迎来( )。A.冬季 B.极昼 C.极夜2.下列不能证明地球自西向东自转现象是( )。A.太阳每天东升西落B.北京总是比乌鲁木齐先迎来黎明C.地球上出现了一年四季3.傅科是通过观察( )而发现地球在自转的。A.摆的角度变化 B.摆的方向变化 C.摆的高度变化4.小红在晚上8点观察星座,10点在老地方再观察同一个星座,发现这个星座( )。A.向东移动了一段距离 B.向西移动了一段距离 C.位置基本不变5.秋分时,太阳直射在( )A.南极 B.赤道 C.北极6.( )开启了人类第一次成功的环球旅行。A.亚里士多德 B.麦哲伦 C.哥伦布7.波兰的天文学家哥白尼根据他30多年的观察,写成了著作《天体运行论》,在这一著作中,他认为_______。A.地球是不动的 B.太阳是不动的,是宇宙中心C.太阳、地球、月亮都在不停地运动着,绕着宇宙中心在旋转着8.10月28日下午2时,状状的爸爸坐飞机前往美国纽约出差,飞行约12小时后到达目的地,此时美国机场显示的时间竟然还是10月28日下午2时。对此现象的合理解释是( )。A.地球在不停地自东向西自转B.美国机场的时钟在12小时之前停止了工作C.美国当地时间比北京时间晚12小时9.狗在晚春初夏时会褪去身上的细毛,冬季前褪去了粗毛长更多的细毛。这说明_______。A.四季变化影响着狗的身体 B.狗换毛决定了季节变化C.狗随昼夜变化改变自己10.地球的结构分为( )部分。A.两 B.三 C.四二、填空题(每空2分,共20分)11.古语:“日出而作,日落而息。“说明了: 。12. 是古希腊天文学家,他提出了“地心说”理论。在他看来,日月星辰等所有天体随着 运动,并且每天做 次圆周运动。13.1519年,航海家 带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。这样,人们才开始接受地球是 的观点。14.极昼和极夜现象与地球的 、 和 有关。15.在研究四季变化时,我们主要通过 (填“对比实验”或“模拟实验”)方法进行研究。三、判断题(每题2分,共20分)16.地球顺时针自转,同时围绕太阳顺时针公转。( )17.在“日心说”示意图中,地球自转并处于宇宙的中心。( )18.蜜蜂喜欢在白天采蜜,所以它是昼行性动物。( )19.同一棵树正午时太阳下的影子,在夏至时是最长的。( )20.地球的公转过程中,北半球总是比赤道的温度低。( )21.地球的地壳、地幔、地核三部分的厚度是一样的。( )22.猫头鹰夜间出来觅食,是因为四季交替的影响。( )23.利用地球仪和地图,我们可以了解不同地区的位置关系。( )四、连线题(共5分)24.太阳静止不动 地球自转周期为24小时地球静止不动 地心说 地球在运动太阳是宇宙的中心 所有天体都围绕地球运动地球是宇宙的中心 日心说 所有天体都围绕太阳运动哥白尼提出的理论 托勒密提出的理论五、简答题(每题5分,共10分)25.说说春天到了会有哪些变化。26.举例说明四季变化对人有哪些影响?六、实验题(共25分)为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象,某学习小组提出了几种假设,并利用模拟实验进行验证,请你参与并回答下列问题。27.请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。28.模拟实验中,手电筒模拟的是 ,乒乓球模拟的是 。29.经过实验验证,上面A、B、C三种假设中,不会产生昼夜交替现象的是 。30.在图中用箭头画出地球的自转方向并用阴影画出地球的“白昼”地区。31.在中国地图上,北京在乌鲁木齐东边,乌鲁木齐比北京 (填“先”或“后”)迎来黎明。在《地球的运动》的单元学习中,阳阳采用模拟实验的方法研究,请根据你已学知识回答以下问题。32.当地球运行到D的位置时,南半球阳光 (填“直射”或“斜射”),我国处于 季,北极圈内会出现 (填“极昼”或“极夜"),科学家 (填“适合”或“不适合”)到北极考察。这天正午,我们学校的旗杆在阳光下的影子是一年中最 (“长”或“短”)的。33.地球围绕太阳的运动称为地球公转,下列现象能证明地球在公转的是( )。A.傅科摆 B.四季变化 C.坐在转动的转椅上,观察周围景物的运动方向34.地球公转的方向是( )。A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北35.当地球运行到B位置时,我国是( )。A.春季 B.夏季 C.秋季36.关于“实验中的地球仪摆放方式”,下列说法正确的是( )。A.地球仪的自转轴始终竖直指向正上方B.地球仪的自转轴始终水平指向“太阳”C.地球仪的自转轴始终倾斜指向北极星参考答案:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C B B C B B C A B1.B【详解】当北方为夏季时,北极会出现极昼现象。B选项符合题意。2.C【详解】由于地球自转的方向是自西向东,也就意味着越是东边的时区,就越先迎来黎明。北京和乌鲁木齐相对位置是:北京在东,乌鲁木齐在西,北京总是比乌鲁木齐先迎来黎明。由于地球的自转还产生了太阳东升西落的现象。AB能证明地球自西向东自转现象;C是地球公转现象。3.B【详解】傅科完成了举世瞩目的傅科摆实验,从而使人类第一次亲眼看到了地球是在自转。傅科摆作为地球自转的有力证据,现已为世界所公认。地球自转方向是自西向东,自转周期是24小时,也就是一天。傅科是通过观察摆的方向变化而发现地球在自转的,所以B符合题意。4.B【详解】在不同夜晚的同一时间观察星座,发现星座的位置随着时间的推移由东向西移动。小红在晚上8点观察星座,10点在老地方再观察同一个星座,发现这个星座向西移动了一段距离。5.C【详解】略6.B【详解】人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。16世纪至17世纪,航海技术的发展推动了人类对地球的认识。葡萄牙航海家麦哲伦通过人类第一次环球航行,用实践证明地球是球形的。7.B【详解】日心说,也称为地动说,是关于天体运动的和地心说相对立的学说,它认为太阳是不动的,而且处于宇宙的中心,地球是球形的而且是在运动的。哥白尼提出的日心说,有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的地心说,实现了天文学的根本变革。8.C【详解】人们以地球经线为标准,将地球分为24个时区,将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线,定为0度经线。从0度经线向东180度属东经,向西180度属西经。经线每隔15 度为一个时区,相邻两个时区的时间就相差1小时。10月28日下午2时,状状的爸爸坐飞机前往美国纽约出差,飞行约12小时后到达目的地,此时美国机场显示的时间竟然还是10月28日下午2时,这只能证明美国当地时间比北京时间晚12小时。9.A【详解】生物在适应环境的同时,也能影响环境。狗的毛分为绒毛和粗毛,绒毛的作用是保温,粗毛的作用是散热,由于狗属于恒温动物,所以在每年的春末和秋末各换一次毛,春末由于气温变热,所以粗毛多,绒毛少,而秋末由于气温变冷,所以是粗毛少,绒毛多。狗随季节的变换更换体毛,这体现狗能适应环境。可见A符合题意。10.B【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构。根据地震波在地下不同深度传播速度的变化,一般将地球内部分为三个同心球层:地核、地幔和地壳。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。11.人类的活动受到太阳的影响【详解】根据地球的自转是自西向东的,可以得出太阳是东升西落的。“日出而作,日落而息”说明太阳影响了人们的活动。12. 托勒密 地球 一【详解】“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的,他认为地球是宇宙的中心,是静止不动的;日月星辰都是围绕地球旋转,太阳每天环绕地球一周,每天做一次圆周运动,这样就形成了白天和黑夜。13. 麦哲伦 球体【详解】1519年,葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行,他们验证一个伟大的猜想就是地球是球形的。因为坚信地球是球形的,能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。14. 公转 自转 地轴倾斜【详解】极昼极夜,地球两极地区的自然现象,所谓极昼,就是太阳永不落,天空总是亮的,这种现象也叫白夜;所谓极夜,就是与极昼相反,太阳总不出来,天空总是黑的。极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关。地轴倾斜角度的大小可以影响极昼极夜发生的地区范围。15.模拟实验【详解】实验是科学研究中常用的方法,主要有模拟实验和对比实验。模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察,模仿实验的某些条件进行的实验。在研究四季变化时,我们主要通过模拟实验方法进行研究。16.×【详解】公转就是地球围绕着太阳转动;公转的方向是逆时针自西向东;公转一周是一年。地球自转的方向是逆时针自西向东,周期为24小时,地球围绕地轴自转,地轴是倾斜的。17.×【详解】“日心说”理论:地球是球体。太阳是静止不动的,处于宇宙的中心。所有天体围绕太阳运动。地球在自转运动。地球24小时自转一周。18.√【详解】由于物种的差异,不同的动物具有不同的特征,生活习性也大不相同。蜜蜂喜欢在白天采蜜,所以它是昼行性动物。像蝙蝠、猫头鹰等动物喜欢在夜间活动,我们称它们为夜行性动物。无论昼行性动物还是夜行性动物,都是根据昼夜更替来安排他们活动、休息和生殖的时间的。19.×【详解】随着地球公转运动,太阳直射点在地球上南北移动,一个地点的正午太阳高度也在不断发生变化。物体影子长短不但与物体高度有关,也与太阳高度有关,太阳高度越大,影子越短。所以夏至日北回归线以北的地方日影是一年中最短的时候。冬至日(12月22日)相反,日影是一年中的最长。南半球与北半球情况相反。夏至日日影是一年中最长,冬至日是最短。故本题错误。20.×【详解】地球公转时,由于地轴倾斜且角度不变,太阳直射点随季节变化,不同位置获得的太阳光热的多少不同,昼夜长短不断发生变化,从而出现季节的变化,所以四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。当太阳照射北回归线时,此时北半球吸收热量多。21.×【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构,地球内部从外到内可以划分为三层,分别是地壳、地幔、地核。地壳是最外面的一层,由坚硬的岩石组成。地壳平均厚度只有17千米左右,地幔厚度约2900千米,地核厚度达3500千米,所以地球的地壳、地幔、地核三部分的厚度是不一样的。22.×【详解】昼夜变化让动物产生了昼伏夜出或夜伏昼出的生物钟规律。由于猫头鹰在夜间活动,所以又名“夜猫子”。猫头鹰夜间出来觅食,是因为昼夜交替的影响。故题干说法错误。23.√【详解】人们以地球经线为标准,将地球分为24个时区,将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线,定为0度经线。从0度经线向东180度属东经,向西180度属西经。经线每隔15 度为一个时区,相邻两个时区的时间就相差1小时。利用地球仪和地图,我们可以了解不同地区的位置关系。24.【详解】地心说最初由米利都学派形成初步理念,后由古希腊学者欧多克斯提出,然后经亚里士多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来。到了16世纪,哥白尼在持日心地动观的古希腊先辈和同时代学者的基础上,终于创立了“日心说”。从此,地心说便逐渐被淘汰了。科学证明地心说和日心说都是不科学的。“地心说”理论和“日心说”理论的相同之处是都认为地球是球体。不同点:地心说是托勒密提出的理论,认为地球是宇宙的中心,并且是不动的,周围的一切天体都绕着地球转;日心说是哥白尼提出的理论,认为太阳是宇宙的中心,太阳静止不动,地球是运动的,地球自转周期为24小时,行星及周围天体都绕着太阳转。25.气温升高,树发嫩芽,冰雪融化等。【详解】不同的季节有各自的特点,春季万物复苏,草长莺飞。夏季郁郁葱葱,生机勃勃。秋季瓜果飘香,丰收景象。冬季大雪皑皑,银装素裹。根据对季节特点的认识,春季天气温暖,风大,雨水少,树木开始发芽,人们外出踏青、放风筝,农业开始播种等。26.四季变化影响人的住宅、饮食、活动、过敏、着装、生长等。【详解】在地球公转过程中,由于地轴始终倾斜,导致太阳有规律地直射或斜射某一地区,形成该地区气温也有规律地变化,形成四季。季节变化对身边的动植物的形态和生活习性都有一定的影响,动植物会根据季节的变化做出调整,以便更好地适应环境。四季变化影响人的住宅、饮食、活动、过敏、着装、生长等,比如人会随着四季穿不同的衣服,在四季吃不同的蔬菜。27. 28. 太阳 地球 29.B 30. 31.后【分析】地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮半个球,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜,昼夜交替现象是地球自转形成的。27.根据题干可知,手电筒模拟的是太阳,乒乓球模拟的地球,所以根据不同的情况来连接即可;28.根据题干可知,模拟实验中,手电筒模拟的是太阳,会自己发光发热,乒乓球模拟的地球;29.经过实验验证,上面A、B、C三种假设中,不会产生昼夜交替现象的是B,因为在B实验中,地球不动,太阳不动,那昼夜现象就不会发生变化;30.根据题干可知,地球的自转方向是自西向东的,而且被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜;31.地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东经度数越大,日出时间越早,西经度数越小,日出时间越早,越是东边的时区,越先迎来黎明。所以北京在乌鲁木齐东边,乌鲁木齐比北京后迎来黎明。32. 直射 冬 极夜 不适合 长 33.B 34.A 35.B 36.C【分析】地球公转时,由于地轴倾斜且角度不变,太阳直射点随季节变化,不同位置获得的太阳光热的多少不同,昼夜长短不断发生变化,从而出现季节的变化,所以四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。当太阳光直射在北半球时,北半球上就是夏季;同时太阳光斜射在南半球,南半球上就是冬季。32.我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球围绕太阳公转,产生四季变化。当地球运行到D的位置时,南半球阳光直射,北半球阳光斜射,我国处于冬季,北极圈内会出现极夜;由于北极地区都是黑夜,所以科学家不适合到北极考察。一年中学校的旗杆在阳光下的影子在冬至日是最长的。33.我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球围绕太阳公转,产生四季变化。傅科摆证明地球自转。34.我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。35.根据题干可知,当地球运行到B位置时,我国是夏季。36.地球每时每刻都是围绕着一个假想的轴在转动,称作地轴。地球在运动过程中,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变,其北端始终指向北极星。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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