Unit4 Plants around us 单元知识归纳练习(含答案)

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Unit4 Plants around us 单元知识归纳练习(含答案)

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Unit 4 Plants around us
字母:
M m N n O o P p
二、重点单词:
apple苹果 banana香蕉
orange橙子 grape葡萄
plant植物 flower花;花朵
grass草;草地 tree树
farm农场 school学校
garden花园 air空气
water水 sun太阳;阳光
water给……浇水 plant种植
give给 see看
new新的 us我们
三、重点短语:
fresh air 新鲜的空气 school gardens学校的花园
make you strong使你强壮 water the flowers 浇花
plant trees 种树 help plants grow 帮助植物生长
apple tree 苹果树 new family 新家庭
like apple 喜欢苹果 need help 需要帮助
help them帮助他们 this fruit tree 这棵果树
四、重点句型:
1.—迈克, 你喜欢苹果吗?— 是的, 我喜欢。
—Mike, do you like apples —Yes, I do.
2.—你们喜欢农场吗? —喜欢, 怀特老师。
—Do you like the farm —Yes, Miss White.
3.我喜欢新鲜的空气。
I like fresh air.
4.学校的花园需要帮助。
The school gardens need help.
5. 我们可以浇花。
We can water the flowers.
6.我们可以新种些树。
We can plant new trees.
7.植物可以给予我们很多东西。
Plants can give us many things.
8.植物需要空气、水和阳光。
Plants need air, water and sun.
9.它们帮助植物生长。
They help plants grow.
10.葡萄是小的。香蕉是长的。
Grapes are small. Bananas are long.
11. 植物可以给予我们很多东西。
Plants can give us many things.
12.我们需要植物, 同时我们也能帮助它们。
We need plants, and we can help them too.
13. 我们可以怎样帮助植物?
How can we help plants
14. 这棵果树需要什么?
What does this fruit tree need
五、重点语法:
1.名词单复数(不定冠词a, an)
(1).名词根据性质分为可数名词和不可数名词。可数名词有数的变化,可分为单数和复数。
(2).名词复数的部分规则变化:一般情况加-s;以s, sh, ch, x 结尾加-es;以辅音字母+y 结尾,变y 为i 再加-es。
(3).不定冠词a 和an:仅用在单数可数名词前面,意为“一;一个”。a 用于发音以辅音音素(不是辅音字母)开头的词前; an 用于发音以元音音素(不是元音字母)开头的词前。
2.情态动词can 的用法
(1)情态动词表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。情态动词不能独立作谓语,必须与动词原形一起构成谓语。意为“能;会”等。
(2)情态动词can的相关句式:
a.肯定句:主语+can+动词原形+ 其他.
b. 否定句:主语+can't (cannot)+动词原形+其他.
c.一般疑问句:Can+主语+动词原形+其他.
d. 特殊疑问句:What/How+can+主语+动词原形+其他?
肯定回答:Yes, 主语+can.
否定回答:No, 主语+can't(cannot)
3.不可数名词
不可数名词是指不能以数目来计算, 不可以被分成单个单位进行计数的名词, 通常表示抽象的概念、物质、集合等, 例如:water水、air空气、cake蛋糕、fish鱼肉。不可数名词的前面不能用不定冠词a和an, 若要表示它的个体意义, 一般要与一个量词短语连用。
询问对方是否喜欢什么的句型:
Do you like +名词(复数)
此问句为do引导的一般疑问句, 用于询问对方是否喜欢某种事物, like后接可数名词复数或不可数名词。通常肯定回答为 “Yes, I do.”;否定回答为 “No, I don’t.”
5.描述某人或某物需要什么的句型:
主语+ need(s) +名词.
此句型中的need为实义动词, 表示“需要”, 意为“某人或某物需要……”。
注意:主语是第三人称单数的时候,谓语动词用needs。
6.表达能做某事的句型:
主语+ can +动词原形(+其他) .
此句型为肯定句, 表示某人可以做某事。can在此为情态动词, 意为“可以”, 后接动词原形。
巩固练习:
一、(字母)写出下列单词对应的大写或者小写形式。
1. apple 2.MAP
3. man 4.need
5. LONG 6.BANANA
二、(重点单词)根据图片和首字母填单词,补全句子。
1. It's an o________.
2. Look! This is an a________.
3. I like f________.
4. Do you like g________
5. I can water the t________.
三、从括号中选词填空完成句子或对话。
1. I like __________ (apple/apples).
2. I have many __________ (toy/toys).
3. —What's this —It's a __________ (giraffe/giraffes)
4. —Is that your __________ (cousin/cousins) —No, it isn't.
5. —Do you like __________ (cat/cats) —Yes, I do.
6. _________ (Family/Families) are different, but _________ (family/families) love is the same.
7. I like _________ (cute/fresh) air.
8. —I like the farm. _________ (And/But) you
—Not really.
9. The _________ (boy/boys) are at the farm.
四、(重点句型) 连词成句。
1.can ,we , How , help( )
___________________________________
2.can , These , plants , help , grow(.)
___________________________________
3. I , go , Can , zoo , to , the
___________________________________
4. is , This , garden , my(.)
___________________________________
5.like , you , grapes , Do( )
___________________________________
6. can , new , We , plant , trees(.)
___________________________________
7. trees , need , banana , The , water(.)
___________________________________
8.Plants , give , things , can , many , us(.)
___________________________________
9.water , the , can , flowers ,We (.)
___________________________________
参考答案:
一、
1.APPLE 2.map 3.MAN 4.NEED 5.long 6.banana
二、
1.orange 2.apple 3.flower 4.grapes 5.tree
三、
1.apples 2.toys 3.giraffe 4.cousin 5.cats 6.Families;family
7.fresh 8.And 9. boys
四、
1.How can we help 2.These can help plants grow.
3.Can I go to the zoo 4.This is my garden.
5.Do you like grapes 6.We can plant new trees.
7.The banana trees need water. 8.Plants can give us many things.
9.We can water the flowers.

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