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Unit 3 单元复习学案
1.礼堂；大厅（ n. ） __________________
2.吃饭 （ n. ） __________________
3.建筑物；房子 （ n. ） __________________
4.过；穿过 （prep. & adv.） __________________
5.场地；田地（ n. ） __________________
6.体育馆；健身房；体育活动（ n. ） __________________
7.办公室 （n.） __________________
8.大的；大号的 （adj.） __________________
9.特别的；特殊的（adj.） __________________
10.智能的；聪明的（adj.） __________________
11.白板；白色书写板（n.） __________________
12.重要的 （adj.） __________________
13.通知；注意（n.） __________________
14.有锁存物柜；寄物柜 （n.） __________________
15.抽屉 （n.） __________________
16.角；墙角；街角 （n.） __________________
17.书架；书柜 （n.） __________________
18.屏幕；银幕 （n.） __________________
19.现代的；当代的 （adj.） __________________
20.令人惊奇(惊喜或惊叹)的 （adj.） __________________
21.使升高；提高 （v. ） __________________
22.旗；旗帜（n.） __________________
23.大多数；最多；最大；最 （adj. & pron. & adv. ） __________________
24.改变；变化（v. & n.） __________________
25.座位 (n. ) __________________
26.美味的；可口的 (adj.) __________________
27.你的； 您的 (pron. ) __________________
28.类似的；相像的(adj.) __________________
29.听起来；好像；声音；响声(v. & n. ) __________________
1.餐厅 ________________
2.在……前面 ________________
3.靠着 ________________
4.在对面 ________________
5.运动场 ________________
6.教师楼 ________________
7.科学大楼 ________________
8.张贴；搭建 ________________
9.在 (……)后面 ________________
10.阅读角 ________________
11.在学校 ________________
12.做体操 ________________
13.怎么样；如何 ________________
14.类似的；相像的 ________________
15.再见 ________________
16.在......和......之间 ________________
17.最喜欢的食物 ________________
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1. 教室里有40张学生课桌。
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2. 黑板旁有一块智能白板。
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3. --学校里有体育馆吗？ --是的，有。／不，没有。______________________________________________________
4. 在学校大厅和科学楼之间有一个花园。
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5. 你的学校怎么样？
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6. --餐厅在哪里？--在艺术楼前面。
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7. --彼得，你的新教室怎么样？--它很大。______________________________________________________
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8. 这是我最喜欢的地方，因为里面有很多种食物。______________________________________________________
9. 彼得坐在教室的后面。
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10. 这是一个特殊的开始新一周的方式。
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11. 所有的学生早上一起去那里做练习。______________________________________________________
12.让我带你参观一下！
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1. —Where's the dining hall 餐厅在哪里？
—It's in front of the art building. 在艺术楼前面。
（1）in front of ...... 在......前面（物体外部）
反义词：behind在……后面
【拓展】in the front of... 在……前部（一个物体在另一个物体内部的前面）
反义词组 ：at the back of...在……后面
e.g. He is standing in front of the car.他站在汽车前面。
The baby and I were in the front of the car.宝宝和我在车子前排。
She is standing in the front of the classroom.她站在教室前面。
【小试牛刀1】
一、单选题
1. The teacher’s desk is ________ our classroom and our English teacher likes standing ___________ it .
A. in front of; in the front of B. in front of; in front of
C. in the front of; in front of D. in the front of; in the front of
2. I am sitting ___________ the bus. A man is standing ___________ me.
A. in front of; in front of B. in the front of; in the front of
C. in front of; in the front of D. in the front of; in front of
2. The teachers’ building is across from the school hall. 教师办公楼在学校礼堂的对面。
（1）building n. 建筑物；房子
词汇拓展：
build v. 建造 builder n. 建筑者；建筑工人
building是可数名词，复数buildings
e.g. The building has sixty floors. 那幢大楼有60 层。
There are many beautiful buildings in Qingdao.在青岛有许多美丽的建筑。
（2）across 用法
across可以作介词，也可以作副词，指从物体表面横向穿过，如street、 road等
短语：across from 在......对面 相当于 opposite。
e.g. He walked across the field. 他走过田地。
The river is too wide. We can't swim across.条河太宽了，我们游不过去。
There is a bank across from(= opposite)the hospital. 医院对面有一家银行。
【拓展】through、over作“穿过”时的用法。
through prep. 指从物体内部穿过，如：穿过沙漠、森林、窗户等。
e.g. Light comes through the window.光透过窗户照了进来。
over prep. 意思是从有一定高度的物体上面“穿过、通过、越过”，表示到达高的障碍物（如树、墙、篱笆和山脉等）的另一侧
e.g. Once you climb over the wall, you will be able to see that school.翻过围墙，你就能看到那个学校了。
【小试牛刀2】
一、单选题。
1.The bright sunlight comes into the room ______the window.
A. through B. across C. past
2.---Shall I help you go ______ the street, Grandpa
---No, thanks. I can manage it myself.
A. on B. with C. across
二、用across、through和over填空。
3. Go __________ the street.
4. The boy is walking ___________ the door.
5. A bird is flying _________the forest.
6. The two men passed ___________the hall quickly.
3. gym n. 体育馆; 健身房;(尤指学校的)体育活动
gym是gymnasium的缩写。 复数形式: gyms
e.g. He sometimes goes to the gym after school.他有时放学去体育馆。
The gym is only two blocks away from my home.健身房离我家只有两个街区。
【小试牛刀3】
一、翻译句子。
1. 我们在体育馆里打篮球.
We played basketball _____ _____ ________.
4. field n. 场地;田地
短语：sports field 运动场
e.g. People were working in the fields. 人们在田间劳动。
After finishing his homework, he goes to the sports field.他做完家庭作业之后便到运动场上去。
【小试牛刀4】
一、翻译句子。
1.食堂在运动场的对面。
The dining hall is across from the________ _______ .
2. 孩子们在运动场上打网球。
The children are playing tennis ____ ____ ________ _______.
5. It’s between the school hall and the science building. 它在学校礼堂和科学楼之间
（1）between的用法
between 意思是“在……之间”，指的是在两者之间。
between...and...意为“在……和……之间”，可以是在人/物之间，也可以是时间、数字、地点之间。
e.g. The book is between the table and the chair.这本书在桌子和椅子之间。
I'll come to see you between 8:00 and 9:00 tomorrow morning.我将在明天上午八点和九点之间来看望你。
【辨析】between 和 among
“between”主要用于两者之间，表示在两个人或事物之间进行选择或区分。
“among”通常用于三个或三个以上的人或事物之中，表示在一群人或事物中间。
e.g. The teacher is sitting among many students.老师正坐在许多学生中间。
He is sitting between Tom and John.他坐在汤姆和约翰之间。
【小试牛刀5】
一、用among 和between填空
1. The secret is known only___________the three of them.
2. She had to decide ____________ two books.
3. There is a difference ______________ the two plans.
4. The money was shared ____________ the four friends.
二、单项选择。
5. —Do you know the student______David and Jack？
—Yeah. It's Jim.
A.among B.in C.between D.around
6. There's a smart whiteboard next to the blackboard.黑板旁边有一块智能白板。
(1) smart adj. 智能的；聪明的
词汇拓展： clever adj. 聪明的
e.g. She takes photos with her new smart phone.用自己的新智能手机拍照。
She is a smart girl. 她是个聪明的女孩。
smart还可以作为“衣着讲究的；整洁漂亮的”
e.g. You look very smart in that suit. 你穿上那套衣服显得很精神。
(2) whiteboard n. 白板；白色书写板
由“white(白色)+board(板)”构成，类似的
单词还有blackboard(黑板)、keyboard(键盘)、noticeboard(布告板)等。
e.g. The whiteboard in our classroom is next to the screen.我们教室的白板在屏幕旁边。
【小试牛刀6】
一、翻译句子。
1. 教室里有一个白板么
Is there a ___________in your classroom
7. There is another blackboard at the back of the classroom. 在教室的后面还有一块黑板.
(1) at the back (of)… 在…...后面
反义短语：in front of…在…前面
e.g. There is a park at the back of the house. 房子的后面有个公园.
There is a house in front of the house. 公园的前面有一个房子
【小试牛刀7】
一、翻译句子。
1.Peter坐在教室的后面
Peter sits ___ ____ ______ _____ the classroom.
8. We put up important notices there. 我们在那里张贴重要通知。
（1）important adj. 重要的
词汇拓展
unimportant adj. 不重要的 importance n.重要；重要性
搭配：be important to sb.对某人来说是重要的
It is important(for sb. )to do sth. （对某人来说)做某事是重要的
the importance of……的重要性
e.g. Enough sleep is important to us.充足的睡眠对我们来说很重要。
It is an important meeting. 这是一次重要的会议。
It's important to remember that everybody is different.记住每个人都是与众不同的，这一点很重要。
We need to know the importance of learning English well.我们要知道学好英语的重要性。
（2）put up 张贴；搭建
e.g. We put up some notices at the school.我们在学校张贴了一些通知。
When they went camping, they put up six tents.他们野营时，搭起了六个帐篷。
【拓展】常见的put短语
put on穿上；上演
e.g. She put on her coat and went out.她穿上外套出去了。
They are going to put on a play.他们将要上演一部戏剧。
put off推迟
e.g. The meeting has been put off until next week.会议被推迟到下周。
put away放好；收拾
e.g. Please put away your toys.请把你的玩具放好。
put out扑灭；伸出
e.g. The firemen put out the fire quickly.消防员迅速扑灭了火。
He put out his hand to shake mine.他伸出手来和我握手。
（3）notice 用法
notice 作可数名词，意为“通知；通告；启事” 。
e.g. There are just two notices this week.本周只有两项通知。
notice 作不可数名词，意为“注意；理会”。
短语：take(no) notice of..(别)理会····
e.g. This never came to my notice. 我从来没有注意到这一点。
notice 作动词，意为“注意到；意识到”。
notice sb. do sth.注意到某人做了/经常做某事
notice sb. doing sth. 注意到某人正在做某事
e.g. I notice the boy leave the room. 我注意到这个男孩离开了房间。（事情发生的全过程)
I noticed the boy painting in the classroom.我注意到这个男孩正在教室里画画。(事情正在发生)
【小试牛刀8】
一、用put相关的短语填空。
1. Please ________ your shoes before going out.
2. They need to __________ a notice on the board.
3. The sports meeting was __________ because of the rain.
4. Remember to __________your books after reading.
5. The firefighters managed to __________ the big fire.
9. There are some pictures of famous people on the wall. 墙上有一些名人的照片。
（1）famous adj. 著名的；出名的
be famous for因……而著名
e.g. France is famous for its wine.法国因葡萄酒而著名。
be famous as作为……而著名
e.g. He is famous as a writer.他作为一名作家而著名。
【小试牛刀9】
一、用for或as填空。
1. The place is famous________its beautiful buildings.
2. He is famous _________ a great scientist.
3. London is famous _________ many things.
10. locker n. 寄物柜；有锁存物柜
词性变换：lock v.锁上; n.锁;
e.g. Where is the my locker 我的寄物柜在哪里呢？
Did you lock the door 你锁门了吗？
She turned the key in the lock.她转动锁眼里的钥匙。
【小试牛刀10】
一、翻译句子。
1. 教室里有寄物柜么
Are there any __________ in the classroom
11. drawer n. 抽屉
词性变换：draw v. 画； 移动； 拉。
e.g. I found some old photos at in the drawer.我从抽屉里找到一些旧照片。
Put your clothes in the bottom drawer.把你的衣服放在最下面的抽屉里。
He is good at drawing.他擅长画画。
【小试牛刀11】
一、翻译句子。
1.你会在抽屉里找到一些钱。
You'll find some money ____ ____ _________.
12. corner n. 角；墙角；街角
必备搭配：reading corner 阅读角
e.g. There were a lot of spider webs in the corner of the room.屋子的角落里挂了很多蜘蛛网。
How about a table in the corner of the restaurant 您看餐厅角落的餐位可以吗
【小试牛刀12】
一、翻译句子。
1. 小男孩坐在一个角落里.
The little boy sat ____ _____ ________.
13. What’s your new school like 你的新学校是什么样的？
（1）句子解析：“What's...like ” 意为“……是像......样子的 ”，句型是用来询问事物特征、性质、状况的。
“like” 在这里是介词，意为“像……”。
【拓展】What's...like = How is… 询问人或事物的外观、外貌、模样
e.g. What's she like 她长什么样？
询问人或事物的性格、品质
e.g. What's he like as a person 他这个人怎么样？
【小试牛刀13】
一、完成句子。
1. What is your new classroom like （改为同义句）
_______ ______ your new classroom
14. All the students go there and do exercises together in the morning. 早上所有学生去那里一起做体操。
（1）exercise 用法
此处 exercise 作可数名词，意为“一套动作”。
do morning exercises 做早操 do eye exercises 做眼保健操
作不可数名词，意为“锻炼，运动”。 do/take exercise 锻炼
e.g. We should do more exercise. 我们应该多加锻炼。
作可数名词，意为“练习，习题”。
do grammar/maths exercises 做语法/数学练习
作不及物动词，意为“锻炼”。
e.g. How often do you exercise 你多长时间锻炼一次？
【小试牛刀14】
一、用exercise的适当形式填空。
1. You should do some morning ____________.
2. We have a lot of _________________ to finish.
3. My father ______________ every day.
15. It’s amazing! 很壮观！
词性变换：amaze v.使惊奇/惊愕
【辨析】amazing与 amazed
amazing　意思是“令人惊奇的” ，可作定语或表语，通常用来描述事物的性质或特征。
amazed 意思是“大为惊奇的 ”， 通常作表语，其主语通常是人，表示人的感受。
e.g. What an amazing sight!多么使人惊奇的景象啊！
They were amazed that I was talking in English.我用英语交谈让他们感到很惊奇。
【小试牛刀15】
一、翻译句子。
1. 我用英语交谈让他们感到很惊奇。
They _____ __________ that I was talking in English.
2. 谢谢你们为我预备的这份令人惊喜的礼物!
Wow! It's ___________ present for me,thank you!
16. Every Monday we raise the flag there.每周一我们还在那儿举行升旗仪式。
【辨析】raise 与 rise
raise 举起；使升高，是及物动词，其后必须接宾语。
raise one's hand/hands 举手
rise上升；升起，是不及物动词，其后不接宾语。
e.g. The sun is rising. 太阳正在升起。
She raised her eyes from her work.她停下工作，抬起头看了看。
【小试牛刀16】
一、翻译句子。
1.知道答案就举手。
_______ ______ _______ if you know the answer.
17. It’s a special way to start the week. 这是开始一周的一种特别方式。
（1）special adj.特殊的; 特别的
e.g. She has a special way of smiling. 她微笑的样子有些特别。
We took the kids to the zoo as a special gift.作为一份特别的礼物，我们带孩子们到动物园去。
（2）way 用法
作名词，意为“方式，方法”
搭配：in this way用这种方法 the way to 做......的方法
e.g. In this way, you can know each other much better.用这种方法，你们就能更好地了解彼此。
She has her own ways to make classes lively and interesting.她有自己的方法使课堂生动有趣。
【小试牛刀17】
一、翻译句子。
1. 这是一节很特别的英语课。
This is a very __________English class.
18. We spend most of our time in the class room. 我们在教室里度过了大部分的时间
（1）most adj.& pron.大多数；adv.最，最多（大）
必备搭配：most of 大多数的，几乎全部的
e.g. Most of my friends are girls.我大多数朋友都是女孩。
Most animals are afraid of fire.大多数动物怕火。
【小试牛刀18】
一、翻译句子。
1. 他们中大部分都病了。
______ ____ _______were ill.
19. change v. 改变，变化；更换，兑换 n. 变化；零钱
短语:
change one’s mind 改变主意
change…into…=turn…into… 把……变成… …
e.g. Leaves change colour in autumn. 树叶在秋天改变颜色。
She is someone who hates change. 她是十分讨厌变化的那种人。
【小试牛刀19】
一、翻译句子。
1. 我们的车每两年更换一次。
We __________our car every two years.
20. seat n. 座位
复数seats
搭配：give the/one’s seat to…给…让座
take a seat 请坐
e.g. Excuse me, is this your seat 对不起，这是您的座位吗？
【拓展】sit与seat
sit通常表示一个动作，即坐下来，而seat则指的是用于坐的椅子或座位。
e.g. Would you like to sit down and rest for a while 你想坐下来歇歇吗？
This train has comfortable seats. 这列火车有舒适的座位。
【小试牛刀20】
一、翻译句子。
1.他旁边的座位空着。
The _______ next to him was vacant.
2. 他在公交车上给老奶奶让座。
He _____ _____ ____ ____the old woman on the bus.
3. 我坐在教室的前面。
I ______in front of the classroom.
21. How about your school 你的学校怎么样
同义句型：What about…
What/How about+n./pron./doing… (about是介词，后加名词、代词、动名词)
How about...？”是口语中常用的句型，常常用在以下场合：
向对方提出建议或请求。
e.g. How about / What about going shopping 去购物怎么样？
询问对方对某事物的看法。
e.g.How about the TV play？那个电视剧怎么样？
询问天气或身体状况。
e.g.How about the weather in your hometown？你们家乡的天气如何？
【小试牛刀21】
一、翻译句子。
1. 明天去野餐怎么样？
How about _______ ____ _________ tomorrow
2. 去散步怎么样？
How about _______ ______ ___ _________
3.星期三下午怎么样
______________ ______Wednesday afternoon
22. How is Peter’s school similar to yours 彼得的学校和你的学校有多相似？
（1）similar adj. 类似的；相像的
搭配：be similar to...... 与......相像的/类似的
be similar in...... 在......方面相似
e.g. Her ideas are quite similar to mine.和我的很相似。
The two houses are similar in size. 这两座房子大小差不多。
This book is similar to that one. 这本书和你那本相似。
【小试牛刀22】
一、翻译句子。
1. 他与他的父亲相似。
He is _______ ____ his father.
23. Your school sounds fun!你的学校听起来很有趣！
（1）sound 用法
sound作为感官类系动词，意为“听起来”，后常接形容词作表语。
sound like 听起来像
e.g. This piece of music sounds beautiful. 这音乐听起来很美。
sound作为可数名词，意为“声音；响声”。
make a sound/make sounds 发出声响
e.g. I like listening to the sound of the rain.我喜欢听雨声。
Do you know plants can make sounds 你知道植物会发出声音吗？
【小试牛刀23】
一、翻译句子。
1.那个主意听起来好。
That idea ________ _______.
2.我在夜里听到了一个奇怪的声音。
I heard a _______ ______ in the night.
Where引导的的特殊疑问句以及方位介词的使用
一、Where引导的的特殊疑问句
1. 用法功能。
Where引导的特殊疑问句用于询问地点或位置。
2.基本结构：
Where + be/助动词/情态动词+主语+谓语（动词原形）+其他成分？
be/助动词的形式根据主语变换，主语是单数或不可数时，be动词用is，助动词用does；主语是复数或第二人称，be动词用are，助动词用do。
3. 答语
在回答时，常借助方位介词来描述地点或者位置。
e.g. --Where is the book --书在哪里？
--On the desk.--在桌子上。
--Where does Xiaoming go to school 小明在哪里上学？
--He is studying in Shanghai.他在上海撒上学。
二、方位介词的使用
方位介词是指表示人或事物的位置或地点的介词。
1.in front of
in front of 表示“一个事物在另一个事物的外部的前面”，两者是不包含关系。
e.g. There's a young lady in front of the bus.公共汽车的前面站着一位年轻女士。(女士是在车外面)
【拓展】in the front of 表示“一个在另一个的內部的前面”，两者是包含关系
e.g. There's a young lady in the front of the bus.公共汽车的前部站着一位年轻女士。(女士是在车内的前面)
2. behind 表示的位置和in front of相反，意思是“在.......的后面”。
e.g. There is a wooden box behind the door.门后面有一个木箱子。
There is a big tree behind the house. 房子的后面有一颗大树。
3.next to意为“紧邻，在.......近旁”
e.g. She sat down next to him on the sofa.她紧挨着他在沙发上坐下了。
4.between 表示“在两者之间”,常用词组: between...and...
e.g. Xiaoming lives between that river and that mountain.小明住在那条河流和那座山之间。
5.across from的用法
across from意为“在.......的对面”
e.g. The post office is just across fromthe club .邮局就在那俱乐部对面。
6. on 表示“在……上”，指一物体在另一物体的上面，两个物体接触。
e.g. The soccer ball is on the box.足球在盒子上。
7. in 表示“在……里”，指一物体在另一物体的内部。
e.g. The soccer ball is in the box.足球在盒子里。
8. under 表示“在……下”，指一物体在另-物体的正下方，一般两个物体不接触。
e.g. The soccer ball is under the desk. 足球在桌子下面。
【小试牛刀1】
一、单项选择。
1. —_______ my books
—It's on the table.
A. Where're B. Where's C. What's D. What're
2. —Mom, _______ is my football
—It's under your bed.
A. what B. which C. when D. where
二、用in，on和under填空。
3. My football shoes are __________ the bed.
4. Look! The dog is eating food _______ the table.
5. There is a map _______ the wall（墙）.
6. My keys are _______ my schoolbag.
There be句型的用法
1、There be句型的用法
There be句型用来表示某地、某时存在某物或某人。一般现在时中，be的形式有主语决定，单数is，复数are。
e.g. There is a book on the desk.书桌上有一本书。
There will be a soccer game this weekend.这个周末将有一场足球比赛。
There are some apples on the tree.树上有一些苹果。
2、There be 句型的句式
(1)否定句：将be动词变为相应的否定形式。
e.g. There isn't a book on the desk.书桌上没有一本书。
There aren't any apples on the tree.树上没有苹果。
(3)一般疑问句及回答：将be动词提前，其他不。
回答：Yes, there be. \No, there be not.
e.g. --Is there a book on the desk 书桌上有一本书吗？
--Yes, there is.是的，有。
--Are there any apples on the tree 树上有苹果吗？
--No, there aren't.不，没有。
3.就近原则
在There be句型中，如果主语是由多个名词并列构成的，be动词的单复数形式需根据最靠近be动词的那个名词的单复数来决定
e.g. There is a pen, two books and many pencils on the desk.书桌上有一支钢笔、两本书和许多铅笔。 （be动词的形式由a pen决定）
There are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩，一个女孩。
【拓展】there be与have
表示“某人拥有某物/某人”，用have，不用there be。
eg： He has two sons. 他有两个儿子。
There are two men in the office. 办公室里有两个男人。
表示“某人或动物（身体上）长有”，这种情况也用have，不能用there be。
eg： She has blue eyes. 她的眼睛是蓝色的。
A horse has two ears. 马有两只耳朵。
表示“某物体（在结构上）装有”，可以用there be，也可以用have。
e.g. A clock has a round face.= There is a round face on a clock.钟上装有一个圆型的钟盘。
That room has only two windows.= There are two windows in that room.那个房间仅装有两扇窗户。
当表达某些意义，如“包括、存在”时，两者都可使用。
eg. A week has seven days. =There are seven days in a week. 一个星期有七天。
【小试牛刀2】
一、单项选择
1. There______ a book and four pens on the desk.
A.has B.is C.are D.have
2．Look, ___________ many restaurants in front of the bank.
A．has B．have C．there is D．there are
3．There ________ a foreign teacher and some students talking about Chinese tea.
A．has B．have C．are D．is
二、按要求完成句子。
4．贵州拥有很多自然景观，以“多彩贵州”而闻名。
________ ________lots of natural sights in Guizhou and it’s known as“Colorful Guizhou”.
5．许多人都认为没必要上课外补习班。
Many people think ________ _______no ________to go to after school classes.
假如你叫李华，你的美国笔友Peter想了解你的学校。看图并根据中文大意和英文提示词语，用英语给他写一封电子邮件，介绍你的学校。内容包括，你学校里建筑物的数量和位置，你是否喜欢你的学校以及原因。
注意：根据中文和英文提示，完成一篇不少于40词的文段写作，文中已给出内容不计入总词数，所给提示词仅供选用，请不要写出你的校名和姓名。
提示词语： in the middle of…，behind，between…and…，on the left，lessons，sports，beautiful
Dear Peter,
I’m writing to introduce my school to you. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Let me know about your school. Write to me soon.
Yours,
Li Hua
【写作方法指导与操练】
第一步：构思文章的主要内容和结构
题目要求写电子邮件给笔友介绍自己的学校，并且配了学校的图片，写作时可以根据图片的信息进行介绍：
开始可以表明写作意图。介绍你的学校；
具体阐述写作内容。根据所给信息详细介绍你的学校并表达你对自己学校的感受；
最后就是书写结语。期待对方的回信。
第二步：确定文体，时态和人称
文体：电子邮件，材料题。
时态：介绍学校一般使用的时态是一般现在时。
人称：涉及自己的用第一人称，介绍学校情况用第三人称。
联想：写作本篇作文可能用到的词汇、短语：
与主题相关的词汇：
school tree flowerlike love
beautiful big bright great
gymplay football five floors fourth floor
playground teaching building swimming pool
与主题相关的语句：
I am from Dongfang Middle School. 我来自东方中学。
My school is Dongfang Middle School. It is in the Haidian District of Beijing.
我们学校叫东方中学，它位于北京市海淀区。
My school is very beautiful. It has many trees and flowers.
我们学校很漂亮，校园里种着很多树和花。
There is a big playground in the school. We often play football there.
学校有个大操场，我们经常在那里踢足球。
I like my school very much. 我非常喜欢我的学校。
What about your school 你们学校怎样呢？
【小练笔】
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参考答案：
重要词汇：
hall
dining
building
across
field
gym
office
large
special
smart
whiteboard
important
notice
locker
drawer
corner
bookcase
screen
modern
amazing
raise
flag
most
change
seat
delicious
yours
similar
sound
重要词组：
dining hall
in front of
next to
across from
sports field
the teachers' building
the science building
put up
at the back(of)
reading corner
at school
do exercises
How about ...
be similar to
bye for now
between…and…
favourite food
典型句子：
1. There are 40 student desks in the room.
2. There's a smart whiteboard next to the blackboard.
3.--Is there a gym in this school
--Yes,there is./No,there isn't.
4. There is a garden between the school hall and the science building.
5. How about your school
6. --Where's the dining hall
--It's in front of the art building.
7. --What's your new classroom like,Peter
--It's large.
8. It's my favourite place because there are many kinds of food.
9. Peter sits at the back of the classroom.
10. It's a special way to start the week.
11. All the students go there and do exercises together in the morning.It's amazing!
12. Let me show you around!
重要知识点：
小试牛刀1： 1. C 2. D
小试牛刀2: 1. A 2. C 3. across 4. through 5. over 6. through
小试牛刀3: 1. in the gym
小试牛刀4: 1. sports field 2. on the sports field
小试牛刀5: 1. among 2. between 3. between 4. among 5. C
小试牛刀6: 1. whiteboard
小试牛刀7: 1. at the back of
小试牛刀8: 1. put on 2. put up 3. put off 4. put away 5. put out
小试牛刀9: 1. for 2. as 3. for
小试牛刀10: 1. lockers
小试牛刀11: 1. in the drawer
小试牛刀12: 1. in a corner
小试牛刀13: 1. How is
小试牛刀14: 1. exercises 2. English exercises 3. does exercise
小试牛刀15: 1. were amazed 2. amazing
小试牛刀16: 1. Raise your hand
小试牛刀17: 1. special
小试牛刀18: 1. Most of them
小试牛刀19: 1. change
小试牛刀20: 1. seat 2. gave his seat to 3. sit
小试牛刀21: 1. having a picnic 2. going for a walk 3. What/How about
小试牛刀22: 1. similar to
小试牛刀23: 1. sounds good 2. strange sound
语法复习:
小试牛刀1： 1. A 2. D 3. on/under 4. under 5. on 6. in
小试牛刀2： 1. B 2. C 3. D 4. There are 5. there is need
范文：
Dear Peter,
I’m writing to introduce my school to you. There are six buildings in our school. The playground is in the middle of our school. The sports hall is on the left of the gate. The science building is between the dining hall and the sports hall. The office building is on the right of the gate. The classroom building is between the library and the office building. My school is very big and beautiful. I’m very happy in the school. We have eight lessons every day. After class, I always play sports with my friends. In a word, I love my school.
Let me know about your school. Write to me soon.
Yours,
Li Hua

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