资源简介

2024——2025 学年度第一学期八年级期中调研监测
生物试卷（北师大版）答案
一．选择题（每小题 2 分，共 50 分）
1——5 DCBDC 6——10 CCBDB 11——15 CBDAD 16——20 CCBCB
21——25 BBACA
二 .综合题。（共 50 分）
26.（9 分）每空 1 分
（1）基因 （2）呼吸作用 ③ 胚
（3）无性 全能性 母本
（4）Tt、Tt、tt 3/4（或 75%）
27.（10 分）每空 1 分
（1）变态发育 （2）D A B C
（3）胎生 2 胚盘 卵黄
（4）无性 形成层 0 红灯
28.（7 分）每空 1 分
（1）羊水 胎盘
（2）输卵管 胚泡 不能
（3）睾丸
（4）维系早产儿的生命，帮助他们更好地发育（或为早产儿提供继续发育
的场所）
29.（11 分）每空 1 分
（1）相对性状 基因控制性状
（2）Aa D 或 E
（3）AA 或 Aa 2/3
（4）3/8 XX 50%（或 1/2）
（5） 配子（或生殖细胞）
（6）8 号和 9 号属于三代以内的旁系血亲，其后代患隐性遗传病的机率大
30.（13 分）
（1）适宜的温度（1 分） 空气（1 分）
（顺序可颠倒，但是必须是适宜的温度）
（2）温度（1 分） 不能（1 分） 变量不唯一（2 分）
空气抑制酸奶的形成（或制作酸奶需要无氧条件）（2 分）
（3）去除杂菌（2 分）
（4）接种（1 分） 防止高温杀死乳酸菌（2 分）
{#{QQABCYCAggggAhBAAAgCQQGQCgEQkhAAASgOQFAEoAIBiBFABAA=}#}○女性正常
口男性正常
E
●女性患病
男性患病
10
甲
乙
(1)人的肤色正常与白化，在遗传学上称为
白化病患者皮肤和毛发出现明
展的白化现象，原因是体内获少了正常基因A,这说明基因与性状的关系是
(2)图中4号个体的基因组成为
3号个体产生的生殖细胞类型是图乙中的
(填写字母)
(3)9号个体的基因组成为
图中8号虽然表现正常，但他可能携带致病基
因，从理论上推算他携带致病基因的几率是
(④若图中5号和6号个体是对新婚夫妇，她们希塑生个肤色正斋的女孩，概率是
该女孩的体细胞中性染色体的组成是
。
如果他们可以生
第二胎，第二胎生男孩的可能性是
(5)图中5号个体将白化病基因通过
这个“桥梁”传递给10号个体。
(6)请从优生的角度分析8号和9号不能结为夫妻的原因是：
:
30。(13分)酸奶因其独特的风味及丰富的营养备受人们喜爱。某生物兴趣小组为探究制作酸
:
奶的条件设计了如下探究实验。
第一步，将新鲜牛奶倒入洁净的烧杯，加入适量的蔗糖（约占牛奶总量的10%），加热煮
沸4~5分钟，将广口瓶洗净并浸泡在水中，用水加热煮沸5分钟。
第二步，当牛奶自然冷却到40℃左右时，按照1：5的比例将准备好的酸奶加入牛奶中；
充分摇匀并测定奶的酸碱度。
第三步，将烧杯中的奶平均分成三份，装满三只广口瓶。1号和2号广口瓶上瓶盖密封，3
号广口不盖瓶盖。
第四步，将1号广口瓶放置于0~5℃的环境中。2号和3号广口瓶放置于30~35℃的环境
中。46小时后，观察瓶内奶的变化，并测定各瓶中奶的酸碱度。
请根据以上探究实验设计，分析回答以下问题。
(1)该实验设计探究的问题是：制作酸奶是否需要
和

(2)1号瓶和2号瓶对照，变量是
。1号瓶能不能和
3号瓶形成一组对照实验？
如果能，
实验变量是什么？若不能，其原
因是什么？
(2分)若最终只在2号瓶中成功获得酸奶，则2号瓶和3
号瓶对照可得出结论：
(2分)
(3)
牛奶加热煮沸、对广口瓶等实验器材进行清洗并加热处理的目的是
以免影响实验结果。(2分)
向牛奶中按比例加入酸奶属于细菌、真菌一般培养方法中的
步骤；牛奶
(4)
煮沸后需要自然冷却到40℃左右时，再加人准备好的酸奶，这是因为
:
(2分)
:
八年级生物第6页（共6页）
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