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小钱币 大奥秘
第12课
大一统王朝的巩固
五铢钱
据《史记 平准书》记载:“京师之钱累巨万,贯朽而不可校。”
半两钱
榆荚半两
汉兴……为秦钱重难用，更令民铸钱。
——《史记 平准书》
知识卡
因形如榆荚，称为“荚钱”，钱文“半两”。“荚钱”一般甚为轻薄，轻重不一，制作粗劣。
郡国五铢钱
文帝
景帝
“诸侯不听天子诏”
分封了一些诸侯王
高祖
晁错建议“削藩”
导致“七国之乱”
郡国并行制
“役财骄益，或至兼并豪党之徒，以武断于乡曲。
——《史记 平准书》
诸侯王和地方豪强这两股势力成为危及国家统一的离心力量
一、政治大一统
侯国由临近的郡管辖，地位相当于县。
归中央管辖
中央大大加强了对地方的控制！
1.削弱诸侯王
颁布“推恩令”
思考：为什么推恩令是中国历史上最成功的“阳谋”？
主父偃
一、政治大一统
你送来的贡金成色太差，对祖先不敬，削你的爵！
酎金夺爵
公元前112年，武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不好或斤两不足为由，褫(chǐ)夺一百多位列侯的爵位。
1.削弱诸侯王
一、政治大一统
2.削弱地方豪强
建立刺史制度，监察地方
将郡国豪强迁往京师一带
公元前127年，汉武帝颁布了著名的《迁茂陵令》。他命令凡是财富在300万钱以上的巨富豪门，一律迁徙到京师附近的茂陵。
二、经济大一统
C.耧车
行业 表现
农业
手工业
B.长信宫灯
汉武帝时期经济发展的表现
A.五铢钱
F.汉代酱釉弦纹铺首陶壶
E.汉武帝治理黄河决口示意图
C、D、E
A、B、F
D.水利工程分布图
二、经济大一统
郡国五铢钱
据材料回答：为什么地方经济实力雄厚？面对这些问题，中央该如何解决？
富商大贾或蹛（zhì）财役贫（囤积财物，役使贫民）……废居居邑（住在城里买进卖出），冶铸煮盐，财或累万金，而不佐（帮助）国家之急，黎民重困。
——《汉书·食货志》
经济问题 解决办法
把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱
实行盐铁和酒的官营、专卖
在全国范围内统一调配物资，平抑物价；
对商人征收车船税
私人铸币
富商大贾控制盐铁经营
富豪唯利是图
三官五铢钱
使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
三、思想大一统
观看视频，汉武帝接受了谁的建议？
三官五铢钱
天圆地方
天地人和
……
·唯天子受命于天，天下受命于天子。
·三纲：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，永恒不变的主从关系。
·五常：仁义礼智信（处理君臣、父子、夫妻，上下尊卑关系的基本法则）
三、思想大一统
君权神授
忠君守礼
儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
董仲舒
新儒学
材料研读：
董仲舒向汉武帝建议:诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
翻译：凡是不在六艺学科之内,孔子的学术理论的,都断绝他们传播的渠道,不能使他们和儒学同时推行。
三、思想大一统
尊崇儒术
说说董仲舒建议的内容。你认为汉武帝为什么会接受他的建议
巩固大一统王朝
三、思想大一统
尊崇儒术
如果你是一个读书人。
你最想在长安的 求学？
你学习的教材最有可能是 ？
你要努力成为 人才，才能进入政府机构。
太学
儒家经典
儒学
《汉代讲经图》
秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。
——顾颉刚《秦汉的方法与儒生》
三、思想大一统
思考：秦始皇不要人民读书是指什么历史事件？汉武帝要人民只读一种书又是指什么？他们的共同目的是什么？
秦始皇：焚书坑儒；汉武帝：尊崇儒术
目的：控制思想，巩固统治
尊崇儒术
西汉形势图
敦煌出土的五铢钱
汉王朝铸造的五铢钱为什么会出现在敦煌？
观看视频，说出北击匈奴的两位将领和重要战役。
卫青、霍去病；漠北战役
四、疆域大一统
卫青和霍去病身上有哪些可贵品质值得我们学习？
《史记》中记载：汉武帝想给霍去病建造宅第，霍去病说:“匈奴未灭，无以家为也。”
北击匈奴
四、疆域大一统
西汉形势图
北击匈奴
通西南夷
东定朝鲜
经营西域
北击匈奴
大一统
“大一统”是指中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。
6人小组合作探究 设计一份本节课的板书，限时5分钟。
半两钱
榆荚半两
课后作业：探索更多的钱币之谜
五铢钱
当堂练习
1.汉武帝采用主父偃之策，允许并鼓励诸侯王将王国土地再行分封给子弟，结果“藩国自析（分解）”。与此相关联的措施是( )
A.建立郡县制 B.修筑道路网 C.实施“推恩” D.推崇儒家学说
2.汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设刺史，每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举是为了( )
A.分化王国力量 B.提升儒学地位 C.监察地方势力 D.拓展统治范围
C
D
当堂练习
3.史料实证是历史学科的核心素养之一。下面史料体现了西汉朝廷实施的哪一举措( )
A.统一铸币 B.盐铁官营 C.平抑物价 D.尊崇儒术
4.从汉武帝时期开始，中华大地上，从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学的教化之地。这反映了( )
A.国家统一促进文化认同 B.法制建设利于文教发展
C.无为而治推动思想统一 D.开疆拓土助力汉赋传播
大农诸官（掌握了农事的官员）尽笼（笼通“拢”，拢集）天下之货物，贵（价高）则卖之，贱（价低）则买之。如此，富商大贾亡（不能）所牟大利（暴利），则反本（回归农业），而万物不得腾跃（万物的价格就会平稳）。
——摘编自《汉书·食货志》
C
D

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