资源简介

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4.9.2维护国家安全 教学设计
课题 维护国家安全
时间 第十一周 节次 第2节
来源 统编版八年级上册第4单元第9课第2框，课本第99-103页的内容。
课型 新授课 授课对象 八年级
设计 授课教师姓名、学校等
素养目标 1. 政治认同：通过学习宪法规定和相关历史知识，深刻认识到国防和军队建设的重要性，增强对国家的认同感和归属感，坚定维护国家安全的信念。 2. 道德修养：感受军人的革命精神，体会卫国戍边英雄的英勇事迹，培养学生的爱国主义情感和高尚的道德品质。 3. 法治观念：了解相关法律法规，明确维护国家安全的责任和义务，增强法治意识，自觉遵守法律法规，积极维护国家安全。 4. 健全人格：引导学生树立正确的国家观和安全观，培养学生的责任感和使命感，使学生能够在面对国家安全问题时，保持冷静、理智的态度，做出正确的选择。 5. 责任意识：通过学习，使学生认识到每个人都应该为维护国家安全贡献自己的力量，培养学生的社会责任感和担当精神。
学习目标 说出全面推进国防和军队现代化的措施。 2、明确人人都是维护国家安全的主角，以实际行动维护国家安全。
学习要点 1.★宪法规定我国武装力量的性质和任务是什么？ 2.坚持党对人民军队的绝对领导的原因？ 3.新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标？ 4.为什么要维护国家安全？ 5.★我们怎样维护国家安全？
学习重点 全面推进国防和军队现代化的原因，人人都是维护国家安全的主角，以及青少年为维护国家安全应采取的行动。
学习难点 理解党与人民军队的关系，以及如何在日常生活中切实维护国家安全。
教学活动
教学环节 学生的学 评估要点 设计意图
课堂导入 观看视频:《有一种安全感叫做人民子弟兵》宣传片。思考:从视频中你感受到了什么？ 教师根据学生观看视频的感想适当进行评价。 激发学生兴趣，引入新课“ 维 护 国 家 安全”
探索新知 自主学习 自主预习：参照《学习要点》 1.★宪法规定我国武装力量的性质和任务是什么？ 2.坚持党对人民军队的绝对领导的原因？ 3.新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标？ 4.为什么要维护国家安全？ 5.★我们怎样维护国家安全？ 标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。 获取新知 通过活动： 任务一：中印加勒万河谷事件 思考是什么支撑我们的官兵不怕艰难，不怕牺牲驻守边疆。 教师引导学生阅读宪法中关于国防和军队建设的规定，。教师进行总结和讲解， 1.宪法规定我国武装力量的性质和任务是什么？ 活动二：坚持人民军队的绝对领导 为什么要坚持中国共产党对人民军队的绝对领导？ 归纳总结：2.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？ 活动三：全面推进国防和军队现代化的原因 材料：习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的并话指出：铭记伟大胜利，推进伟大事业，必须加快推进国防和军队现代化，把人民军队全面建成世界一流军队。没有一支强大的军队，就不可能有强大的祖国。 归纳总结3.新时代全面推进国防和军队现代化建设的战略目标是什么？ 活动4：分析外来物种图片，引导学生知道危害国家安全的行为。 学生自主思考，依据相关链接，提出应对危害国家安全行为的做法。 教师引导学生：4、为什么要维护国家安全 活动四：教师引用名言“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，引导学生思考在维护国家安全方面 5.我们应该怎样维护国家安全？ 教师根据学生回答情况积极引导及时评价,在如何对待批评.上根据本班情况及实际情形进行分析，灵活处理,将学生的回答情况生成课堂资源加以运用。 教师通过学生分享交流的有效性，及时做出评价。 教师根据学生参与探究与分享的热情及对问题的理解准确.程度,及时做出评价。 教师通过观察学生参与小组合作情况，及时做出评价。 教师对学生回答要及时评价、鼓励。 能够体现思维高度，提出面对复杂形势的具体措施；具有正确价值观，论据真实，论点明确 通过自主学习，初步感知本节课主要知识点，为探究学习新知识奠定基础。 拉入真实生活情景沉浸本课情景主线引导走进学习主题 利用学生已有经验，指导学生未来生活，培养独立思考能力，学习了解宪法法律。 从生活实例感知我国武装力量引导学生思考怎样全面推进国防和军队的现代化引导学生理解坚持党对人民军队的绝对领导 让学生在活动探究中知道国家安全是非常重要的，掌握如何维护国家安全的途径，得出维护国家安全要全面推进国防和军队现代化的结论，证实人人都是维护国家安全的主角。 认真观看情景 引导学生深刻认剧，思考问题， 识到维护国家安试着说出危害 全的重要性的具体影响， 让学生在讨论的过程中，感受到每个公民都有责任去维护国家安全。学生在合作探究中发现，我们公民可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
尝试应用 1．（2024·山东枣庄·中考真题）2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。某校围绕“总体国家安全观·创新引领10周年”活动主题，深入开展国家安全宣传教育活动。这有利于青少年（ ） ①积极为维护国家安全建言献策 ②认识总体国家安全观 ③增强维护国家安全的意识 ④自觉行使维护国家安全的权利 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 2．（23-24八年级上·广东湛江·阶段练习）自我国《外来入侵物种管理办法》实施以来，全国各地“警惕”外来物种。有河南汝州市市民向政府反映外来鱼种鳄雀鳝；也有南昌市民反映南昌鱼尾洲附近有外来有害生物——福寿螺……这些公民（ ） A．没有做到尊重自然 B．积极维护国家安全 C．维护国家军事安全 D．与违法分子作斗争 3．（23-24八年级上·河南开封·期末）对于每个公民而言，人人都是国家安全的主角，人人投身其中，就能筑起国家安全牢不可破的钢铁长城。维护国家安全，青少年青少年应该（ ） A．依法打击破坏国家安全的行为 B．珍惜保卫祖国、维护国家安全的权利 C．积极履行维护国家安全的法定义务 D．将国家安全教育纳入国民教育 4．（23-24八年级上·福建三明·期末）当陌生人向你打听国家发展的一些政策或者军队建设消息时,你应该（ ） ①把知道的情况如实告知他②提高警惕,增强防范意识 ③帮助对方找到满意的答案④礼貌回绝,不予理睬 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2024·河南郑州·模拟预测）2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日，某学校通过图片宣传、案例分析等形式，开展国家安全教育活动。 案例：中学生小政和小智假期结伴游玩，途经某军事基地，小政拿出相机准备拍照，小智提醒他军事基地禁止拍照，小政边拍边说：“拍几张照片没什么大不了的，作为好朋友你要帮我保守秘密哦。” 请你运用所学知识，对小政的言行进行简要评析。
课堂小结
迁移拓展 学生结合本节课所学知识，依据相关法律法规，写一段青少年能为维护国家安全做哪些事情的倡议书。
教学反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共30张PPT)
2024年统编版八年级上册
第四单元 维护国家利益
维护国家安全
第二框
XXX中学：XXX
第九课 树立总体国家安全观
道德与法治
2.总体国家安全观的内涵？
总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
1.国家安全的重要意义
①.国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。
②.国家安全是国家生存与发展的重要保障。
国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。
③.国家安全是人民幸福安康的前提。
只有国家安定，我们才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。
一提到维护国家安全，你首先想到的是谁呢？
倒 计 时
4分钟时间到
学习要点
要求：阅读教材p99-103，在课本上标记问题要点。
1.★宪法规定我国武装力量的性质和任务是什么？
2.坚持党对人民军队的绝对领导的原因？
3.新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标？
4.为什么要维护国家安全？
5.★我们怎样维护国家安全？
全面推进国防和军队现代化
1
2020年6月中国和印度军队在边境加勒万河谷爆发的冲突中，共有5名解放军官兵伤亡，其中4人牺牲，1人重伤。
是什么支撑我们的官兵不怕艰难，不怕牺牲驻守边疆。
活动一：中印加勒万河谷事件
（1）性质：中华人民共和国的武装力量属于人民。
（2）任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务 。
1.宪法规定我国武装力量的性质和任务是什么？
为什么要坚持中国共产党对人民军队的绝对领导？
活动二：坚持人民军队的绝对领导
2.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？
（1）人民军队是中国特色社会主义的坚实柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本，强军之魂 。
（2）建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
材料：习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的并话指出：铭记伟大胜利，推进伟大事业，必须加快推进国防和军队现代化，把人民军队全面建成世界一流军队。没有一支强大的军队，就不可能有强大的祖国。
面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻新时代的强军思想。贯彻新形势下军事战略方针。
活动三：全面推进国防和军队现代化的原因
3.新时代全面推进国防和军队现代化建设的战略目标是什么？
我国要全面推进国防和军队现代化，力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
人人都是维护国家安全的主角
2
这片黄花美丽吗？
你知道我的名字吗？
A.瞥一眼，走了……
B.这一片很美丽，照个相
C.摘一株花吧，太美了，养在家里
D.这是什么花，我查一下吧
E.其他（请自行说明）
你知道我的名字吗？
A.瞥一眼，走了……
B.这一片很美丽，照个相
C.摘一株花吧，太美了，养在家里
D.这是什么花，我查一下吧
E.其他（请自行说明）
安全意识几乎无
安全意识50%
如回答上报清除的，安全意识100%
加拿大一枝黄花
教师提醒注意：具体特征要查阅详细资料后进行判断，与本土一枝黄花区分，不可随意判断
外来侵害物种
“此花开处百花杀”
政府：对于外来有害生物入侵的预防和治理，需要环保、林业、海关口岸等多部门共同参与。
国家：以立法的方式，从源头上控制外来生物尤其是危险物种进入，御“敌”于国门之外。
公民：增强国家安全意识，自觉维护国家安全。
携带外来物种
间谍偷拍
泄露国家机密
污水乱排
思考：遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？
4.为什么要维护国家安全？
①维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。
②我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。
漫画：带点外国苹果尝尝鲜
01为维护国家安全工作提供便利和协助
02为维护国家安全积极建言献策
03可以检举、制止危害国家安全的行为
04监督和维护国家安全工作的开展。
维护国家安全的具体方式有哪些
活动四：除了国家维护我们国家安全外，还有谁可以来维护？
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。《荀子·修身》【P103】
—— 路程即使很近，但不走就不能到达；事情即使很小，但不做就不能成功。
小组讨论：公民该怎样维护国家安全？
4.我们应该怎样维护国家安全？
①（思想上）我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
②（行动上）我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
③（学习）认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
④（法定义务）严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
学生结合本节课所学知识，依据相关法律法规，写一段青少年能为维护国家安全做哪些事情的倡议书。
教学延伸
维护国家安全
全面推进国防和军队现代化
课堂小结
人人维护
国家安全
全面贯彻新时代党的强军思想和新形势下军事战略方针
坚持党对军队的绝对领导
全面推进国防和军队现代化
国家安全意识，自觉维护国家安全
各种方式为维护国家安全贡献智慧和力
学习相关法律知识，增强维护国家安全的法治意识
遵守相关法律法规，履行维护国家安全的法定义务
1．（2024·山东枣庄·中考真题）2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。某校围绕“总体国家安全观·创新引领10周年”活动主题，深入开展国家安全宣传教育活动。这有利于青少年（ ）
①积极为维护国家安全建言献策
②认识总体国家安全观
③增强维护国家安全的意识
④自觉行使维护国家安全的权利
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
C
2．（23-24八年级上·广东湛江·阶段练习）自我国《外来入侵物种管理办法》实施以来，全国各地“警惕”外来物种。有河南汝州市市民向政府反映外来鱼种鳄雀鳝；也有南昌市民反映南昌鱼尾洲附近有外来有害生物——福寿螺……这些公民（ ）
A．没有做到尊重自然 B．积极维护国家安全
C．维护国家军事安全 D．与违法分子作斗争
B
3．（23-24八年级上·河南开封·期末）对于每个公民而言，人人都是国家安全的主角，人人投身其中，就能筑起国家安全牢不可破的钢铁长城。维护国家安全，青少年青少年应该（ ）
A．依法打击破坏国家安全的行为
B．珍惜保卫祖国、维护国家安全的权利
C．积极履行维护国家安全的法定义务
D．将国家安全教育纳入国民教育
C
4．（23-24八年级上·福建三明·期末）当陌生人向你打听国家发展的一些政策或者军队建设消息时,你应该（ ）
①把知道的情况如实告知他②提高警惕,增强防范意识
③帮助对方找到满意的答案④礼貌回绝,不予理睬
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
c
6．（2024·河南郑州·模拟预测）2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日，某学校通过图片宣传、案例分析等形式，开展国家安全教育活动。
案例：中学生小政和小智假期结伴游玩，途经某军事基地，小政拿出相机准备拍照，小智提醒他军事基地禁止拍照，小政边拍边说：“拍几张照片没什么大不了的，作为好朋友你要帮我保守秘密哦。”
请你运用所学知识，对小政的言行进行简要评析。
【答案】小政的言行是错误的。
①维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。
②作为公民，需要自觉维护国家安全，增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念；
③通过各种方式为维护国家安全
④认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；
⑤严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
⑥友谊不能没有原则，小政要求小智帮他保守秘密，这是对友谊的误解。小政要自觉履行维护国家安全的义务，也要正确理解和对待友谊。
完
谢谢
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