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2024 学年第一学期八年级期中质量检测
社会﹒法治学科试卷
温馨提醒：1.本卷共 6 页，32小题；满分 100 分；考试时间 90 分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
卷 Ⅰ
一、判断题(本题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸 相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑。)
1.将贫困生置于媒体聚光灯下，有利于他们获得更多帮助。
2.我国有辽阔的海域，从北到南依次为渤海、黄海、东海和南海。
3.长江下游地势低平，夏季多暴雨，容易引发洪涝灾害。
4.《南京条约》的签订使中国成为半殖民地半封建社会。
5.《天朝田亩制度》提出，凡天下田，天下人同耕，它反映了农民阶级的要求与愿望。
6.戊戌变法运动失败，它对中国近代社会没有产生积极影响。
7.八国联军侵华战争中，列强对圆明园大肆抢劫，之后又放火烧毁。
8.袁世凯窃取了辛亥革命果实，建立了北洋军阀统治。
二、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项， 不选、多选、错选，均不给分。)
9.“社会是一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草”。这个比喻形象地说明
①我们都是社会当中的一员 ②人的身份在社会关系中确定
③我们的社会生活绚丽多彩 ④个人是社会的有机组成部分
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10“读万卷书，行万里路”。近年来，研学旅行成为学校的热门活动，因为它
①能增进学生对社会的了解 ②培养了学生的亲社会行为
③能迅速提高学生学习成绩 ④锻炼了学生社会实践能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.对图1漫画寓意理解正确的是
A.人工智能可以让网络更强大
B.友谊需要充分信任和忠诚
C.要增强网络安全防范意识
D.应该减少使用AI人工智能
12.祁某因多次将自己手机卡高价租借给他人使用，为电信网络诈骗犯罪提供帮助并非法获利 55万余元，被人民法院判处有期徒刑2年并处罚金5万元。由该案例可知
①违法会受到刑罚处罚 ②遇到侵害要依法求助
③协助诈骗同样要严惩 ④自由是有一定界限的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.右侧判决书内容解读正确的有
①被告人郑某某已经受到相应的行政处罚
②窃取物品金额巨大具有严重社会危害性
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
④拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑
①② B.①③ C.②③ D.③④
14.我国有关部门对失信者依法实施限制购买机票等90多条限制措施，形成跨地区、跨部门、 跨领域的联合惩戒机制，让失信者“一处失信，处处受限”。这一机制的出台与实施有利于
①净化社会风气，促进社会和谐 ②增强公民诚信意识
③推动法治中国，诚信社会建设 ④消除失信行为根源
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
15.影片《第二十条》中的故事之一是高中生韩雨辰在帮助被霸凌的同学时，遭到霸凌者殴打。在反击过程中，他不小心打断霸凌者鼻梁骨，造成霸凌者轻微伤，霸凌者家属继而起诉韩雨辰……对此，以下说法中正确的有
①韩雨辰守护并实施了正义的行为 ②韩雨辰致人受伤理应受刑罚处罚
③霸凌者缺乏道德且法治意识淡薄 ④遇到霸凌时要不计后果奋起反击
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.为养成良好的班风，八（8）班每天都会撰写班级日志。下列“改善建议”中最合理的是
A.懂得以礼待人 B.树立诚信意识 C.正确处理冲突 D. 自觉遵守规则
17.《舌尖上的中国》第六集《五味的调和》通过介绍川、鲁、粤、淮扬四大基础菜系，展现了我国丰富多彩的烹饪文化。山东省、广东省的菜系分别是
鲁菜、川菜 B.川菜、粤菜 C. 川菜、淮扬菜 D.鲁菜、粤菜
18.下列地理现象中，受图2所示地势特点影响的有
①长江自西向东流入东海 ②杭州一月份均温高于北京
③阶梯交界处，水能丰富 ④拉萨七月份均温低于上海
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2021年6月，乌东德水电站投产发电。读图3“长江流域示意图”，完成第19-20题。
19.建设乌东德水电站与三峡水电站的相同自然条件是
A.处于地势阶梯交界处，地势落差大 B.处于长江中游地区，支流众多，水量大
C.重大水利工程，有国家政策的支持 D.长江沿岸经济发达，电力市场需求量大
20.在独特的自然环境影响下，人们创造了各具特色的区域文化。图中四地所在的地形区对应正确的是
A.①—喜马拉雅山脉 B.②—四川盆地 C.③—黄土高原 D.④—华北平原
21.某班举办中国人民反侵略斗争主题故事会，讲述了戚继光抗倭、义和团廊坊阻击战的故事，在这次活动中还可以讲述的故事有
①郑和下西洋 ②李自成起义 ③林则徐虎门销烟 ④邓世昌英勇抗敌
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
22.近代有人道：今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也，南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹如诸侯相侵伐也。这一状况出现于
A.洋务运动时期 B.北洋军阀时期 C.辛亥革命时期 D.维新变法时期
23.甲午中日战争是西方列强侵华的一个分界线，之前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”，之后则变为“投资＋特权”。据此可知，甲午中日战争后列强
A.停止对中国的经济侵略 B.由商品输出为主转向资本输出为主
C.掀起了瓜分中国的狂潮 D.加大了对中国民族工业的援助力度
24.图1中，①处应填的是
A.戚继光抗倭 B.雅克萨之战 C. 《马关条约》 D.黄海海战
25.1895年广州起义时，革命党人被认为是“乱臣贼子，人人得而诛之”；1911年辛亥革命后，“敢于帝制自为着，天下共击之”逐渐成为共识。这说明辛亥革命
A．推动了中华民族的思想解放 B．促进了民族资本主义的产生
C．推翻了两千多年的封建制度 D．打击了帝国主义的在华势力
《化学指南》《全体通考》《坤象究原》《星学发轫》 《星轺指掌》《中西合历》《法国律例》《富国策》 《公法便览》《公法会通》《新加坡刑律》《各国史略》
26.表 1可说明
A ．洋务派变法图强的近代探索
B ．向西方学习文明的时代需求
C ．民族资产阶级登上历史舞台
D ．民主共和思想开始深入人心
27.西方列强通过《辛丑条约》对中国进行全面控制，但由于义和团运动表现出强烈的反抗精神，又不得不对条约的有些特权有所顾忌。由此可见，义和团运动
A.打击了列强瓜分中国的野心 B.取得了反帝斗争的胜利
C.对清政府的本质认识不清楚 D.具有盲目排外的落后性
28.历史学习需要把握单元主题。右边图示内容可提炼的单元主题是
A.皇权强化与近代前夜的危机
B.中国开始沦为半殖民地半封建社会
C.近代化的早期探索与民族危机的加剧
D.资产阶级民主革命与中华民国的创建
卷 Ⅱ
三 、非选择题 (本题有5小题 ，共52分 。)
29.（10分）浙江着力推进“浙江有礼”省域文明新实践，越来越多的浙江人成为文明浙江的代言人和受益者。
【漫说有礼】 《浙风十礼》部分漫画。
①亲有礼 ②_____▲_____ ③_____▲_____
仿造漫画①为②③两幅漫画命名，并从三幅漫画中任选一幅，结合所学知识说明推进“浙江有礼”的意义（5 分）
【践行有礼】 2023 年末，宁波一群超有爱的 “共享奶奶”火遍全网。
新闻链接
她们穿着红马甲，高举接送牌，每天准时出现在各学校门口，风雨无阻接社区孩子 放学，领到社区儿童之家，陪着他们看书、讲故事……直到最后一个孩子被接走。“反正都接外孙，顺道把邻居家的孩子一起接回来” ， “共享奶奶” 因此得名。
为何“共享奶奶”这种互助模式被点赞？若发生意外磕碰、中途有奶奶退出等情况， 这种模式能否持续走下去？
（2）你是否赞同“共享奶奶”这种互助模式？结合所学知识，说明理由。（5分）
30.（14分）在数字化时代的背景下,数字网络给我们提供便利的同时,也存在一隐患。
2023年，“山东淄博烧烤”在网络上火爆出圈。“淄博烧烤”相关话题点击量超13.8亿次。借此热度，当地文旅局通过网络直播向网友介绍淄博烧烤等文旅资源，展现淄博文化魅力。烧烤业发展的同时带动旅游业发展，3月旅游总收入近44亿，同比增长65%。
(1)从网络的角度，分析“淄博烧烤” 火爆的原因。(4分)
（2）从自由与规则关系的角度，分析网红主播带货需要“敲响警钟”的必要性。(4分)
（3）除了借助媒体曝光外，请你为上当受骗的网友提供两种合理的维权方式。(4分)
（4）上述材料对青少年合理利用网络有什么启示？（2分）
31.（14分）2024年寒假，浙江的“小土豆 ”兴兴“勇闯 ”哈尔滨，开启了研学之旅。阅读兴兴此次冰 雪之旅的见闻，回答问题。
见闻一：冰城——哈尔滨
一到哈尔滨，兴兴就被白雪皑皑的雪色风光所吸引，最低温-30℃ ,可谓滴水成冰，不愧为“冰城 ”。
（1）读图 5 ，哈尔滨是 ▲ （填“ 甲 ”“ 乙 ”或“丙 ”），所在省级行政区的行政中心,位于_▲_（地形区），气候特点是_▲____。据图 5分析哈尔滨被誉为“冰城 ”的主要因素是 ▲ 。（6分）
见闻二： “水果冰淇淋 ”——冻梨
作为东北很受欢迎的水果，酸甜可 口、 肉软多汁的冻梨让兴兴爱不释手。除了冻梨汁、冻梨糕等传统吃法，兴还尝试了冻梨雕花烧烤、冻梨炖汤、冻梨炒菜等，真是大开眼界。
资料卡： 秋子梨，又称花盖梨，原产于中国东北地区，是制作冻梨的主要梨种。秋子梨抗寒力很强，可耐-50℃至-45℃低温。树种喜光耐旱，对土壤的适应性强， 生育期需水量较多，每年 4 月开花，9-10 月间果实成熟。
（2）根据见闻一、二，简述东北适宜种植秋子梨的自然原因。（4 分）
（3）综合上述材料，为哈尔滨打造“冰雪之旅 ”提几点可行做法。（4 分）
32.时空观念、历史解释、史料实证等是历史学科要求掌握的核心素养。阅读材料，回答问题。（14分）
【时空观念】在特定时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。
（1）请将年代尺上的A、B、C、D处补充完整。（4分）
【历史解释】以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。
请根据下面的示例，再举一例对费正清提出的“冲击-反应”模式加以论证（4分）
示例：第二次鸦片战争（冲击）—洋务运动（反应）
论证：第二次鸦片战争战败，中国的半殖民地化成都进一步加深，清政府一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治，掀起了洋务运动。
【史料实证】对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。
（3）革了数千年帝政之命指的是什么史实？结合材料分析其历史意义。（6分）

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