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2024学年第一学期五年级科学期末练习卷（一）答题卷

学 校
姓 名
试室号
座位号
四、连线（22分）
条码粘贴区
1.将下列物体与它的属性连接起来。（8分）
太阳 点亮的手电筒
点亮的电灯 属于光源 汽车后视镜
人眼看到的鲜花 不属于光源 镜子中的太阳
熄灭的蜡烛 发光鱼
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺考
2.将下列脑的各部分和它们主要的功能用线连接起来。（6分）
大脑 负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等
小脑 控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉
记忆、思维、情绪等
脑干 协调运动和维持身体平衡
一、选择题。以下为选择题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母为准）（30分）
11 ［A］［B］［C］
12 ［A］［B］［C］
13 ［A］［B］［C］
14 ［A］［B］［C］
15 ［A］［B］［C］
6 ［A］［B］［C］
7 ［A］［B］［C］
8 ［A］［B］［C］
9 ［A］［B］［C］
10 ［A］［B］［C］
1 ［A］［B］［C］
2 ［A］［B］［C］
3 ［A］［B］［C］
4 ［A］［B］［C］
5 ［A］［B］［C］
3.将下列计时仪器与原理、准确性用线连接起来。（8分）
水钟 日晷 石英钟表 摆钟
摆的等时性 水速均匀 石英振动 日影变化
二、判断题。以下为判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内为准）（20分）
6 ［√］ ［×］
7 ［√］ ［×］
8 ［√］ ［×］
9 ［√］ ［×］
10 ［√］ ［×］
1 ［√］ ［×］
2 ［√］ ［×］
3 ［√］ ［×］
4 ［√］ ［×］
5 ［√］ ［×］
五、探究实验题 （18分）
1．（1） （填“长”或“短”）。
（2）
（3） （填“乙”或“丙”） 。
2．（1）
（2） （填“传入神经”或“传出神经”）
（3）
24．
(1) ( )
(2) ( )

科学答题卡 第1面（共1面）
三、填空题。 （10分）
1． 2、
3． 4．
5.
6. 7．
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
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2024学年第一学期五年级科学期末练习卷（一）
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分
总分
一、选择。（30分，每题2分）
1.“潭清疑水浅”意思是潭水清澈见底，看起来潭水变浅了，这是一种光的（ ）现象。
A.直线传播 B.折射 C.反射
2.“猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。以下说法中正确的是（ ）。
A.水中的月亮是光源
B.天上的月亮是光源
C.水中出现的月亮属于光的反射现象
3.小辉登上山顶后，发现一座“蘑菇石”（如右图所示），这座“蘑菇石”可能是（ ）形成的。
A.雨水侵蚀 B.风力侵蚀 C.人工打磨
4.在研究有无植被覆盖对侵蚀的影响实验时，保持相同的条件是（ ）。
A.土地坡度、降雨高度、降雨量
B.土地坡度、降雨量、有无植被覆盖
C.土地坡度、降雨高度、有无植被覆盖
5.下列有利于保持长期均衡营养的做法是（ ）。
A.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐可以多吃一点
B.零食和一日三餐相比，吃的数量差不多
C.莹素搭配、粗细粮搭配
6.如果你和同学发生冲突，下列做法中错误的是（ ）。
A.可以尝试做几次深呼吸，让自己冷静下来
B.思考如何反应，想好了再行动
C.马上去告诉老师，让老师为自己撑腰
7.某旅行团到外地旅游，游客们发现该地“一马平川”“一望无际”，他们所在地区的地形很可能是下面的（ ）。
A.山地 B.丘陵 C.平原
8.如右图所示，如果把地球比作鸡蛋，鸡蛋的蛋黄相当于地
球蛋壳的（ ）。
A.地壳 B.地幔 C.地核
9.在做模拟火山喷发的实验中，我们用（ ）模拟岩浆
A.土豆泥 B.番茄酱 C.酒精灯
10.我国长江三角洲的形成原因是（ ）。
A.侵蚀作用 B.地震 C.沉积作用
11.水钟的滴水速度与（ ）无关
A.水位的高低 B.液体的颜色 C.滴孔的直径
12.关于摆动次数，下列说法错误的是（ ）。
A.摆锤离开再回到最右侧记为一次摆动
B.摆锤离开再回到最左侧记为一次摆动
C.摆锤离开再回到最低点记为一次摆动
13.如右图，有一个摆钟出现了故障，每天都会慢几分钟，应该（ ）。
A.换一个重一些的摆锤
B.将摆锤上的螺母往下调
C.将摆锤上的螺母往上调
14.林林在西藏某地旅游时，导游告诉他：当地山体中有很多不同种类的贝壳化石。林林的以下推理合理的是（ ）
A.远古人类曾将贝壳带上高原
B.这里曾发生了海陆变迁的地形变化
C.贝类原来生活在高山上，后来环境巨变，才适应到水中生活
15.如图，小刚同学在研究“光的传播会遇到阻碍吗”，他将玻璃换成（ ）时，仍然可以看清杯子的细节。
A.一张很薄的铝箔纸
B.一块干净的木板
C.一块干净的冰
二、判断。（20分，每题2分）
1.愤怒对身体健康不利，因此我们不要控制自己的情绪。 （ ）
2.光在传播中遇到物体，一定可以穿过物体继续进行传播。 （ ）
3.水流速度越大，对土地的侵蚀作用越明显。 （ ）
4.提高计时工具的精确度要靠设计、材料等改进。 （ ）
5.为了让水以均匀的速度往下流，我们可以改进水钟，使容器的水位不变。 （ ）
6.研究影响摆的快慢的因素时，一次可以改变两个因素，这样研究的效率更高。（ ）
7.岩浆岩是由岩石受到压力和高温而发生变化形成的。 （ ）
8.传出神经负责把信号从身体的各个器官传递到神经中板。 （ ）
9.眼睛、耳朵、鼻子、舌头是人体重要的感觉器官，皮肤不是人体的感觉器官。（ ）
10.学会管理和控制自己的情绪，对社交非常重要。 （ ）
三、填空。（10分，每空1分）
1.成语“珠光宝气”中的“光”是由于光的 形成的。
2.骨骼不能独立运动，必须有 和 的协调，我们才能进行各种运动
3.河流的沉积作用表现为可以在河流 形成平原。
4.一东白光通过 照到白屏上，会分散成七种颜色的光。
5.影响地形变化的因素包括地震、火山 、 、 。
6.在其他条件相同时，摆绳变长，每分钟摆动次数 。在其他条件相同时，摆锤的质量变大，每分钟摆动次数 （填“变多”“变少”或“不变”）。
7.身体的“总指挥”是脑，脑位于颜腔内，包括大脑、 小脑和 等部分。
四、连线题。（22分）
1.将下列物体与它的属性连接起来。（8分）
太阳 点亮的手电筒
点亮的电灯 属于光源 汽车后视镜
人眼看到的鲜花 不属于光源 镜子中的太阳
熄灭的蜡烛 发光鱼
2.将下列脑的各部分和它们主要的功能用线连接起来。（6分）
大脑 负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等
小脑 控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉
记忆、思维、情绪等
脑干 协调运动和维持身体平衡
3.将下列计时仪器与原理、准确性用线连接起来。（8分）
水钟 日晷 石英钟表 摆钟
摆的等时性 水速均匀 石英振动 日影变化
五、实验探究。（18分）
1.小明同学学习了水钟的知识后，用一个矿泉水瓶做成了简易水钟。请回答下列问题。（8分）
（1）如图甲，通过研究我们发现：水位从0开始线位置下降到1厘米位置比水位从厘米位置下降到2厘米位置，所花的时间要 。（填“长”或“短”）
（2）造成上述现象的原因是 对水流速度的影响
A.滴水孔大小 B.水位高度 C.瓶身粗细
（3）如果给这个水钟标上刻度，刻度标注可能正确的是 （填“乙”或“丙”）。此简易水钟属于 型水钟。
2.甲图是医生在看病时常用的一种仪器（听诊器），它由三部分组成，分别是听头、胶管、听筒。（10分）
（1）医生想听病人的心跳声，应该把“听头”贴在乙图中的 号位置。（2分）
（2）医生的耳朵听到声音后，由 （填“传入神经”或“传出神经”）将信号传到大脑，形成听觉。（2分）
（3）医生测得小明平静时每分钟心跳次数是72次。小明运动3分钟后，他每分钟心跳次数可能是 （填“62”“72”“99”）次。产生这种现象的原因是
（2+4分）
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2024学年第一学期五年级科学期末练习卷（一）（答案）
选择
1-5 BCBAC 6-10 CCCBC 10-15 BCBBC
二、判断
1-5 ××√√√ 6-10 ××××√
三、填空
1.反射
2.肌肉 关节
3.下游
4.三棱镜
5.风的作用 水的作用
6.变少 不变
7.脑干
四、连线题。（14分）
1.将下列物体与它的属性连接起来。（8分）
太阳 点亮的手电筒
点亮的电灯 属于光源 汽车后视镜
人眼看到的鲜花 不属于光源 镜子中的太阳
熄灭的蜡烛 发光鱼
2.将下列脑的各部分和它们主要的功能用线连接起来。（3分）
大脑 负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等
小脑 控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉
记忆、思维、情绪等
脑干 协调运动和维持身体平衡
3.将下列计时仪器与原理、准确性用线连接起来。（4分）
水钟 日晷 石英钟表 摆钟
摆的等时性 水速均匀 石英振动 日影变化
实验探究
（1）短 （2）B （3）乙 泄水
（1）2 （2）传入神经
（3）99 运动时人体需要大量的氧气和能量，心跳加块，可以运输更多的氧气和营养物质，满足人体需求。
（1）> 有植被覆盖的土壤受到雨水侵蚀程度小
① 同样质量的土壤
植被稀少，土壤裸露 植树造林
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