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2024学年第一学期期中检测八年级科学试卷
满分：100分 考试时间：90分钟
温馨提醒：
1．全卷共6页，有四大题，26小题。
2．整卷取
3．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
一、选择题（本题有15小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分）
1．温州三垟湿地公园是国家4A级旅游景区，由众多河道和161个岛屿组成。水面达3.6平方公里，是集生态保育、科学研究、科普教育和休闲游乐为一体的城市湿地公园。湿地内生态资源丰富，下列关于湿地说法正确的是（ ）
A．从全市范围来看，该湿地的水循环比较不活跃
B．湿地内大量绿色植物通过蒸腾作用参与水循环
C．湿地的水由于不断蒸发、蒸腾、径流会越来越少
D．湿地内的生物可利用最多的水资源是湖泊咸水
2．下列有关温州的描述中，属于天气现象的是（ ）
A．6月到7月中旬都会进入梅雨季节 B．冬季气温较低，夏季气温较高
C．今年1月22日，迎来了第一场雪 D．冬季盛行偏北风，夏季盛行偏南风
3．如图所示，○表示蔗糖分子，●表示水分子，下列模型能表示蔗糖溶液的是（ ）
A. B. C. D.
4．6月25日，泰顺一批225公斤高山东魁杨梅打“飞的”前往加拿大。这是今年温州杨梅首次出口，也是泰顺杨梅出口零的突破。高山杨梅生活在海拔1000米以上，果色紫红，甜美多汁，但成熟期一般较晚，其成熟期较晚的可能原因是（ ）
A．地形 B．海陆性质 C．季风 D．纬度位置
5．温州“屏纸”被称为中国古代造纸术的“活化石”。如图是生产“屏纸”过程中的几个重要工序。根据信息回答问题。
“捞纸”工序是利用竹帘将纸浆中的竹纤维与水分离，其原理类似于物质分离中的（ ）
A．结晶 B．过滤 C．蒸馏 D．沉淀
6．“五水共治，治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策。为了防止水体污染，你认为下列措施中不可行的是（ ）
A．不任意排放生活污水 B．牲畜粪便适当处理后再施用
C．工业污水经净化处理后再排放 D．禁止使用农药和化肥
7．小科利用废旧饮料瓶制作了如图装置来模拟空气流动，将其放置在无风的环境中，先点燃大瓶内蜡烛，再点燃小瓶瓶口附近的线香。图中M点线香烟雾的飘动方向为（ ）
A．向上 B．向下 C．向左 D．向右
8．许多科学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含关系，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．纯净物和混合物属于交叉关系 B．混合物和溶液属于并列关系
C．饱和溶液和不饱和溶液属于并列关系 D．饱和溶液和浓溶液属于包含关系
9．如图，苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底，这是因为（ ）
A．苹果受到的浮力比梨大 B．苹果的体积比梨大
C．梨子受到的重力与苹果相等 D．梨子的密度比苹果大
10．如图所示为温州10月1日的部分气象信息，关于这一天，下列说法湿度正确的是（ ）
A．当天可能降雨，出门最好带雨具 B．最高气温30℃出现在正午12点
C．当天的风向是从南往北吹 D．湿度是人为估测出来的
11．将烧瓶内的水加热至沸腾后移去酒精灯，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示，你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是（ ）
A．瓶内气压增大，水的沸点升高 B．瓶内气压增大，水的沸点降低
C．瓶内气压减小，水的沸点升高 D．瓶内气压减小，水的沸点降低
12．硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如表所示。则下列说法正确的是（ ）
温度（℃） 10 30 50 70 90
溶解度（g） 27.7 39.3 49.0 54.1 51.1
A．硫酸镁的溶解度随温度升高变化不明显
B．30℃时的硫酸镁饱和溶液升温至70℃，溶液的溶质质量分数不变
C．50℃时，的硫酸镁饱和溶液中含有49.0克硫酸镁
D．10℃时，硫酸镁和水可配制成质量分数为的硫酸镁溶液
13．如图所示为大气温度垂直分布图，据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．①是对流层，②是中间层
B．②是我国天宫空间站所处空间
C．①中空气对流动强烈，天气现象复杂多变
D．②气温的变化说明该层热量主要来自于地面
14．如图所示，在校园文化艺术节“科技小制作”比赛中，小科同学自制了一个简易吸尘器，当打开开关，矿泉水瓶底部的风扇转动，碎纸屑就被吸入瓶内，则此时瓶内与瓶外的气压关系（ ）
A． B． C． D．无法确定
15．如图所示，魔法水母是一款受孩子喜爱的玩具。在瓶内注满水，然后放入魔法水母，旋紧瓶盖，用力抓握塑料瓶，魔法水母就会往水下沉落：松开塑料瓶，它又会浮上来。调整握塑料瓶的力度，魔法水母就可以静止悬浮在水中。下列说法错误的是（ ）
A．魔法水母上浮是因为受到的浮力大于重力
B．魔法水母下沉时受到的液体压强变大
C．用力挤压矿泉水瓶时，魔法水母内的空气体积变大
D．魔法水母悬浮在水中时，它所受的浮力等于重力
二、填空题（本题共5小题，每空2分，共30分）
16．概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图所示部分溶液中概念的相互联系，请回答：
（1）根据概念关系，图中“？”应填__________。
（2）自然界中的水大多都是__________（选填“混合物”或“纯净物”）。
17．读“水循环示意图”，回答问题：
（1）温州近海经常受台风影响，台风会带来强降水，图中表示降水的环节是__________。
（2）环节③中的水汽沿着图a箭头方向运动，最易形成降水的是__________。
A．甲 B．乙 C．丙
（3）为治理河道，市政府引集云山、赵山渡等水库水源，置换温瑞塘河水体。该工程主要是通过改变水循环中的__________环节来实现的。
（4）年降水量分布情况常作为修建水库的指标之一。请根据上图b分析，支持当地政府推进水库修建的理由是__________。
18．小科在探究水的组成时，进行了如下实验：
甲 乙 丙
实验1：在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电源，如图甲所示。
实验2：打开其中一支玻璃管的活塞，点燃气体，并在火焰上方倒扣干而冷的烧杯，观察到气体燃烧，烧杯内壁有水珠（如图乙），该气体燃烧的微观示意如图丙所示。
（1）实验1中，出现的现象是____________________。
（2）实验2中，被点燃的气体来自于__________（选填“a”或“b”）玻璃管；根据该气体燃烧的微观示意图分析，氧分子的模型为__________；此反应__________（选填“能”或“不能”）证明水是由氢和氧组成的。
19．如图为某地近地面的“等压线图”，请根据图示气压数据回答下列问题。
（1）甲地正受__________（选填“高”或“低”）气压控制，天气多为__________（选填“阴雨”或“晴燥”）。
（2）表示风向的A、B两个箭头中正确的是__________。
20．现有一木块漂浮于40℃的饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液的体积变化），木块排开液体的体积随时间t发生了如图所示的变化。（已知溶解度随温度升高而增大）
（1）由此推断出温度的改变方式是__________（填“升温”或“降温”）。
（2）在温度改变的过程中．图中A、B两点对应的木块受到的浮力大小关系为__________（填“>”“<”或“=”）。
三、实验探究题（本题共4小题，每空2分，共24分）
21．如图甲所示的是教材中的覆杯实验。
（1）甲中硬纸片不会掉落，说明了__________存在。
（2）小科认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了”，设计如图乙所示装置进行实验，抽出钟罩内一定量空气，纸片__________（填“掉落”或“不掉落”），排除了纸片是被水粘住的可能。
（3）证明（1）中结论的实验有很多，请再举一个例子______________________________。
22．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图甲操作流程：
图甲
（1）操作④前需要将圆形滤纸折叠如图乙，图示中不该出现的情形是__________。
图乙
（2）图丙是某同学的实验操作过程，其中有一处错误操作，请指出____________________。
图丙
（3）操作⑤与下列对应的是__________。
A．溶解 B．蒸发 C．过滤 D．取一定量的粗盐
23．小科在学习“探究浮力大小的相关因素”这节课后，小组反复讨论，改进了老师的实验，老师的实验如图1；改进后的实验装置如图2所示，其中AB是弹簧测力计，C为薄塑料袋（质量不计），D是可升降平台。
（1）实验中小科逐渐升高平台，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数将__________。（填“增大、减小”或“不变”）；
（2）小科的实验与老师的实验相比，优点是：______________________________。
（3）小科继续如下实验操作：
步骤一：将重物挂在弹簧测力计A下面，读出弹簧测力计A示数。
步骤二：调节升降平台D让重物恰好浸没在水中，读出此时弹簧测力计A的示数。
步骤三：将溢水杯中的水倒出，改为装满食盐水，换新塑料袋，重复步骤二，
根据以上操作步骤，小科想探究的问题是____________________。
24．同学们平时吹气球时，是不是有这样的体验：开始时最费劲，然后越来越省力，这是为什么呢？某科技兴趣小组同学对此展开了探究：
他们利用气压传感器测量了同一个气球内气压随气球体积变化的数据，如下表所示（温度变化忽略不计；实验时气球外部的气压是帕）
气球体积变大（） 0.1 0.2 0.3 0.4
内部气压（帕） 1.09 1.05 1.03 1.02
（1）根据上述表格数据可以得出结论：当外界气压一定时，相同材质的气球，体积变大时，内部气压__________。
（2）小组同学又换其它气球做同样的测量，得到相似的数据，请解释用嘴吹气球时开始时最费劲，然后越来越省力的原因是____________________。
（3）探究过程中小组同学突发奇想，如果两个相同材质的气球一个吹成大球，一个吹成小球，然后将它们用带阀门的玻璃管连接在一起。如图所示，现打开阀门使大小气球连通，你认为小气球体积将__________（填“变大”“变小”或“不变”）。
四、解答题（本题共2小题，第25题7分，第26题9分，共16分）
25．可乐是青少年特别喜爱的一种饮料，但是可乐含糖量较高，经常饮用会引发肥胖，还有可能引起龋齿、糖尿病等。国际卫生组织建议人体每日摄入糖的量不应超过50克，已知一瓶可乐含有54克糖，请根据材料回答问题。
（1）喝上几口冰镇可乐往往会打嗝，那是因为二氧化碳的溶解度随温度升高而__________。
（2）可乐主要由糖水和碳酸水按一定比例混合而成。现用溶质质量分数为的糖水配制含糖量的可乐300克，需用的糖水多少克？
（3）请计算500毫升可乐中糖的质量分数。（该可乐溶液的密度约为）
26．“三垟有三宝，瓯柑、黄菱和水稻。”如图所示是一种木制的“菱桶”，是常见的采菱时的载人工具。已知菱桶的体积为，质量为20千克。请回答下列问题：
（1）空“菱桶”放在水面上，静止时，它处于__________状态。（填“漂浮”或“悬浮”）
（2）静止时，空“菱桶”浸入水中的体积是多少？（水的密度为千克/米）
（3）图中采菱人的质量为60千克，若菱桶有1/5（五分之一）的体积浸入水中时，请问“菱桶”内盛放了多少千克的菱角？

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