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第二单元写作任务之“对待传统文化的方式是取其精华、去其糟粕”导写及范文—统编版高语文选择性必修上册
文题
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
本学期我们学习了高中语文选择性必修上册第二单元，在中国优秀传统文化中浸润，体悟了孔子、孟子、老子、庄子、墨子等先贤的智慧。当然，在之前的学习中，我们也看到了鲁迅笔下祥林嫂的悲惨结局与“祝福”文化、封建礼教有关。
通过学习，同学们加深了对传统文化的认识，并能挖掘、提炼优秀传统文化的当代价值，增强文化自信。但也有极个别同学对传统文化没有太多热情，仅仅是为学习而学习，为背诵而背诵，对传统文化认同感不是太强。
校学生会拟邀请你作为主讲嘉宾，与高二学生在学校文化节开幕式上进行交流。作为学校国学社的一员，你会讲些什么呢 请写一篇演讲稿，针对上述现象谈谈你的思考和主张。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。
审题解析，“传统”之外
乍一看，这道题很陈旧，“传统文化”问题嘛，考查学生基本的知识认知水平，那不就是“取其精华，去其糟粕”吗？哪一个高二的同学不明白？估计都能写得好。但，这次的命题，“传统”之外“不传统”，命题的同仁真的用心了。
如果学生真的只写“取其精华，去其糟粕”（对中华传统文化的认知）这一点，那对不起，审题立意跑偏了，而且跑偏了几条街！考后我翻阅了仅300份考场作文，栽的多着去了。
为什么？答曰：忽视了问题思辨的大背景或大前提------“通过学习，同学们加深了对传统文化的认识，并能挖掘、提炼优秀传统文化的当代价值，增强文化自信。但也有极个别同学对传统文化没有太多热情，仅仅是为学习而学习，为背诵而背诵，对传统文化认同感不是太强”------立意的基本前提就在此处-------这是这道作文题立意的背景，也是问题的针对面，一旦脱离这一背景而大谈特谈“怎样看待传统文化”，结果如何？严重泛化，或曰偏题。
有同仁说，现在高考作文开始流行“一元”作文了，不敢苟同。形式上核心概念确实只有“一元”，但是还有“一元”潜伏着------“问题背景”这一元！2024年高考新课标I卷的就是代表，看上去只有“问题”这一元，但“随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案”这一问题背景，岂能不充分考虑？因为它也是我们展开思辨的重要的“一元”。
综上所述，这道作文题的问题情境，给我们提供了二元核心要素-------“问题背景”和“传统文化”------只有立足于问题背景之上，再谈对“传统文化”的认识与态度，还要归结于“该不该认同与自信”，才算切中肯綮，才能得出一个全面而准确的立意。特别是背景中这一信息“但也有极个别同学对传统文化没有太多热情，仅仅是为学习而学习，为背诵而背诵，对传统文化认同感不是太强”-------为什么不热情？为什么认同感不强？------这些都是我们的行文思辨想绕也绕不开的问题。
立意示例：只要兼顾到上述的两个方面，立意都不会差。
【参考立意】
1.做好中国优秀传统文化的传承。
2.对待传统文化的方式是取其精华、去其糟粕。
3.传承传统文化，增强文化自信。
4.增强对传统文化的认同感。
（这些是命题的同仁提供的参考立意，个人以为其中3和4要好一些，当然，也谨供参考。）
考场佳作
当传统文化遇到新时代
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是------当传统文化遇到新时代。
文化，是一个民族存续的根，没有了文化，将会如浮萍一般，四处漂泊。在中华文化的源远流长中，我们看到了孔孟老庄的仁厚与睿智，品味了唐诗宋词的高雅与和美，享受着四大文明古国的博大与精深。而当今时代，我们是否还需要这些“老古董”？是否像部分同学那样对传统文化没什么热情？我认为，当传统文化遇到新时代，应持有的心态和认知是，在“取其精华，去其糟粕”的基础上，高度认同，增强文化自信，为我们的成长成才赋能，为中华民族复兴伟业尽一份力。
中华优秀传统文化，是中华民族千年智慧的结晶，是先贤千年情怀的凝聚，是我们的血脉和灵魂------因为优异，所以认同。
从仓颉造字，到四大发明；从民歌民谣，到诗词歌赋；从贾湖骨笛，到琴棋书画······中华优秀传统文化，一直以强大的生命力绵延不衰，为什么？因为那是智慧的结晶，那是仁心情怀的凝聚，是我们民族生生不息的阳光雨露，是华夏历经苦难而蓬勃再兴的力量之源。一句“学不可以已”，仍激励着多少学子发奋勤学；一句“天生我材必有用”成就了多少才子的梦；一句“建天下者，舍我其谁？”，点燃了多少龙的自尊前赴后继······可见，中华民族能步履铿锵地走到今天，是中华传统优秀文化的春风化雨的滋养。我们的文化认同，也正源于斯。
唯有拥有文化认同和自信的强大心脏，我们才能更稳健更有力地走向世界。
上个世纪末，由于外国文化泥沙俱下地涌入我国，部分人眼花缭乱了，甚至崇洋媚外了，一时间看不到中华优秀文化的光。但是，时代不同了，如今的世界，中华优秀文化正在全世界绽放光彩，“国潮”风起，吹向环球，孔子学院的遍地开花，“人类命运共同体”思想的熠熠生辉，“新丝路”的四通八达，正使当代中国在世界舞台上独领风骚，光彩夺目。我们的文化，魅力无限；我们走向世界的步伐，铿锵有力------没有文化自信，怎么可能如此？
当然，我们的文化认同和自信，不是简单的盲从-----传统文化确实存在糟粕，我们要果断地去除之------敢于直面残缺，也是一种自信。
放眼今日中国，“重男轻女”仍有市场，“男尊女卑”没有退场，尤其在职场就业领域，这样的性别歧视还时不时地施展一下它的余威，知名脱口秀演员思文就深受其害。这些陈旧思想应受到全社会的谴责和唾弃，我们要像割毒瘤一样把它割去。承认传统文化中存在糟粕，并敢于对它下手，这本身就是文化自信的表现。
在新时代的社会背景下，中华优秀传统文化愈发重要，作为当代建设接棒人的我们，怎么能不认同呢？怎么还没有这种文化自信呢？正视传统文化的精华与糟粕，识别外来文化的良莠而不迷茫-------这是每一位文化自信者应具有的胸怀和担当，也是我们成长成才的必修课。
我的演讲到此结束，谢谢大家！

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