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高考模拟作文导写及范文展：在“人人都有麦克风”的时代，作为新时代的青年，我们该如何理性发声？
文题
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分)
当今社会，网络成为我们纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体，人人都能自由发表言论。在“人人都有麦克风”的时代，作为新时代的青年，我们该如何理性发声？
针对以上文字，请谈谈你的理解和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题指津
这是一则材料作文，材料旨在引导学生理解和思考当今社会“如何在网络上理性发声”。网络是公共社交平台，人人都能在网络上自由表达，如何“理性发声”？应从辩证的角度思考，有网络言论自由就要有网络限制。
关键词句：网络、纾解情绪、体现价值、张扬个性、自由发表言论、理性发声（核心词）。
依据材料“网络成为我们纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体”一句，“理性发声”至少可以从三个角度思考：要纾解情绪也要遵循社会公德，要体现个人价值也要有社会责任担当，要弘扬个性也要有言论边界。联系社会生活还有更多的思考角度，有较大的写作空间。如写议论文，围绕“网络表达”展开联想，针对“理性发声”的责任担当、边界意识等等，符合题意。
补充：若大家能从做法上去谈：多从官媒中吸取咨询营养，在网络中进行“打假”，宣扬真善美之举，多讲中国故事，发时代心声，扬文化自信、国家自信，把宣扬网络美好言论同民族复兴、国际交往相结合等，文章是深度和广度更好，得分更高。
参考标题
《自由开麦，理性发言》、《思正身以黜恶》、《发理性之声，鸣时代之音》、《网络作桂棹兰桨，溯理性发声之光》、《炼洞察之眼，发理性之声》
问题标题
《全面、客观、理性、慎重》（点评：对象是谁？）
《善用网络，为不幸发声》（点评：‘不幸’二字窄化了作文广度）
《网络利弊谈》（点评：偷换概念之嫌，‘网络’不等同于‘网络言论’）
《网络有好坏，理性选择便为好》（点评：偷换概念之嫌，对象不明确）
《青年人手握网络，掌握世界》（点评：对象不明，范围过大）
《文明网络社会》（点评：少用名词性短语，没有扣住‘言论’）
《网络为生活带来影响》（点评：没有扣住‘言论’，泛泛而谈）
较好标题
《网络同心（声），理性同行》（陈思婷）、《以理性之声架起网络（和谐）之桥》（郑桂香）、《以网络为桥，通未来（文明）之路》（郭灿锴）、《（网界之上，）做好自己，温暖他人》（黎雨）、《凭网络之势，发理性之声》（苏嘉平）、《网络赋能，理性发声》（刘晓宇、姚光彦、蔡泽标）、《理性发声，共建幸福家园》（陈泽凤）、《理性上网，发时代去年之声》（王安媛）、《手持‘麦克风’，应理性发声》（马双淇）、《以理性之声，弘时代之音》（陈华亮）、《以理性之声，助网络‘自由’》（高杨）、《文明用网，理性发言》（廖梓鑫）、《文明用网，理性发声》（吴安琪）、《理性发言，文明上网》（黄佳凯）、《网络世界，理性发声》（林若桦）、《文明上网，理性发声》（柳茹欣）、《发理性之声，鸣时代之音》（蔡伟鑫）、《善语结善缘，恶语伤人心》（李静莹）、《让网络谣言止于智者、终于治理》（郑嘉莹）、《以理性之声，构美好网络》（陈丹婷）、《理性发声，共创美好时代》（陈思仪）、《理性发声，维护网络环境》（曹伟锋）
……
【典型结构】
——讲其结构，析其问题，明其逻辑。
结构1：
《理性发声，共创美好时代》
当今网络快速发展，网络为我们提供了自由发表言论的平台……对此，我们应该理性发声，共创美好时代。
①理性发声，即要求我们应了解事件经过再发表言论。
②理性发声，亦要求我们不能带着个人情绪去评论事情。
③理性发声，呼吁我们在网络平台上分享喜悦、知识，传播正能量。
互联网时代人人都有“麦克风”，人人都是“自媒体”，我们应理性发声……让网络在亿万末端用户中奏响主旋律，引领奋进时代的磅礴力量。
结构2：
《文明上网，理性发声》
在当今社会……作为新时代的青年，我们应在“发声”的同时不信谣不传谣，遵守法律法规。
①言论自由受法律法规的限制。
②合理利用网络进行“发声”。
③坚持“不信谣，不传谣”。
网络空间不是法外之地，宪法赋予了我们言论自由的权利，但言论自由不是毫无限制的自由……营造良好的网络环境。
结构3：
《以理性之声，构美好网络》
随着时代的进步与发展，网络已经成为了人们生活上、学习上、工作上等的重要一部分……
①理性发声，首先我们要有辨别真假的能力。
②理性发声，其次我们要承担社会责任。
③理性发声，最后也是我们智慧的体现。
作为新时代的好青年，我们要……建设一个更加美好，更加完善的社会。
结构4：
《让网络谣言止于智者、终于治理》
在这个时代，我们有许多情绪，而网络则成为我们纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体，人人都能自由发表言论，但有些言论却影响了我们……
①谣言危害社会，必须严厉打击、绝不手软。
②谣言止于智者，必须擦亮双眼、加以甄别。
③谣言终于治理，必须多管齐下、正本清源。
……
结构5：
《网络赋能，理性发声》
在今日这个由数字脉络编织的社会里……“网络赋能，理性发声”，这句话简洁有力地概括了我们应该遵循的原则。
①首先，我们应当认识到网络不仅提供了一个广袤的展示平台，更赋予了我们无限的发声机会。
②再者，理性发声还包括学会甄别真假信息，培养批判性思维。
③另外，网络世界同样需要我们尊重他人的权利，尤其是隐私权和名誉权。
总之，“网络赋能，理性发声”强调的是在享受网络赋予的便利与自由的同时，应当承担起相应的社会责任……让我们一起，共筑健康、有序的网络生态环境，让互联网成为链接心灵、启迪智慧的桥梁！
结构6：
《文明用网，理性发声》
随着互联网技术的迅猛发展……因此，我们每个人都应做到文明用网，理性发声。
①理性发声，需要具备广博的知识和深入的思考。
②理性发声，需要保持冷静和克制。
③理性发声还需要我们遵守网络道德和法律法规。
文明用网，理性发声是我们在网络世界中应该坚守的原则……发挥出自己的价值，为社会的进步贡献力量。
结构7：
《手持‘麦克风’，应理性发声》
当今社会，互联网如同一片一望无际的海洋……但阳光之下必有阴影，作为新时代的青年，我们该如何理性发声呢？
①理性发声，应学会承担责任。
②理性发声，应学会辨别信息。
③理性发声，应学会尊重包容。
理性发声，应学会传播正能量……
结构8：
《理性上网，发时代去年之声》
当今社会，网络技术日渐发达……人人都能自由发表言论，但要如何发好言论，我们新时代青年应当理性发声，
①纾解情绪，筑时代青年之梦。
②体现价值，展时代青年之望。
③张扬个性，发时代青年之声。
作为新时代的青年，我们可以通过纾解情绪、体现价值、张扬个性来理性发声，从而达到筑时代青年之梦、展时代青年之望、发时代青年之声。
结构9：
《网络赋能，理性发声》
互联网，如同春日暖阳，照亮了时代舞台……但是自由并不是无边界，我们应该如何利用好麦克风，用理性发声绘制成乐谱，奏响时代强音，这才是我们作为新时代青年应该深思的话题。
①理性发声是维护网络空间清朗的必然要求。
②理性发声是提升个人素质的重要途径。
③理性发声是推动社会进步的有效方式。
让我们共同努力，以理性为舵，责任为帆，在网络这片宽广的大海上乘风破浪，共同建设与守护网络这个清朗的公共空间，让互联网更好地利民便民。
结构10：
《发理性之声，鸣时代之音》
网络时代，人人都手握“麦克风”，动心起念，便能畅快直言，纾解情绪……因此，我们当发理性之声，鸣时代之音。
①理性发声，当立足实际，不言虚假。
②理性发声，当斟酌于看法，理性辨是非。
③理性发声，当推敲于语言，明其意、不偏激。
揆诸当下，亦有不少新时代的青年不正确使用言论自由……吾辈青年，晔晔扶桑，当穿花寻路，直入白云深。吾辈青年，当发理性之声，鸣时代之音。
结构11：
《以理性之声，助网络‘自由’》
“一支无言的箭，射向广漠的苍穹，而半途中，一个女人被它杀害。”尼采一言，以平静的口吻叙述着触目惊心的现实。网络不是法外之地，（不要让非法言论的“箭”，射“死”善良的人们。）作为新时代的青年，我们应理性发声，助网络“自由”。
①在未知全貌前，不要参与任何一场“（言论）围剿”的活动。
②表达有边界，流量有底线。
③在学习和社会中不断增长知识，成为当代青年的必需之举。
“青年兴则国家兴”，网络只是一方用于锤炼品德修为的小天地，而在这一隅中学会以小见大，以自我看世界，以理性看自由，才是我们真正应该掌握的思维秘方。
结构12：
《理性发声，共建幸福家园》
……每个人都有独属于自己的麦克风，谈己所言，畅己所知。
事物都有两面性。
那我们该如何正确使用网络，理性发声呢？
首先，我们要具有明辨是非的能力。
其次，我们要有负责的态度。
然后，我们要学会尊重他人。
最后，我们应正确发表言论。
……让我们学会理性发声，共建和谐美好家园。
结构13：
《网络赋能，理性发声》
信息时代，网络成为让你们社会的新舞台……事物具有两面性，言论常常决定着事件的发展，如何理性发声，是我们当代青年人的责任。
①理性发声，清朗网络平台，让网络常青树生长。
②理性发声，加强社会联系，让人们听到每个人的声音。
③理性发声，促进社会发展，为建设前进注入新动能。
网络给予了我们前所未有的便利和可能性，但也带来了许多需要我们共同面对的问题与挑战……吾侪青年应努力自信自强！让网络成为自我成长的助推器，让网络成为社会发展的新动能！
结构14：
《以理性之声架起网络（和谐）之桥》
……而作为新时代的青年，我们应如何理性发声？
①理性发声，是每个人的基本素养！
②理性发声，不信谣不传谣是我们的根本原则！
③理性发声，也是一种智慧的体现！
网络，并非法外之地……建设一个和谐美丽的家园。
结构15：
《网络同心（声），理性同行》
当今社会，科技发达，网络成为我们抒发情感，张扬个性的载体，但网络也有弊。作为新时代青年人，应理性发声，在网络体现自我价值（，做到：网络同声，理性同行）。
①网络助我们张扬个性，体现价值。
②网络不是法外之地，我们应理性发声。
③网络助我们张扬个性，但我们更应理性发声。
长桥卧波，巨轮远航。网络正处不断发展之中……让理性之光照耀着网络，（真正）做到“网络同声，理性同行”！
【佳作参展示】
真并斟，思并实
网络时代,人人都手握“麦克风”，动心起念,便能说自己想说、畅快直言。然此可发声的“麦克风”却是一把“双 刃剑”，如何正确使用它，成为网络时代一个重要的问题。依我刍荛之见,当握好麦克风,敢发理性言。
麦克风不能丢,因为我们不能失去言论自由;言论需理性,因为我们不能因自己自由伤害他人;“敢”字亦为重,要勇敢发声。该如何理性发声？
立足于实际,不言虚与假。
“真实”是新闻的一大要素,也是我们理性发声的准则之一。说话要说真话。虚假新闻的危害不言而喻。网络骂战的起源也不乏虚假信息。英国街头骚乱,因为有人发布了“某恐怖分子是移民”的不实言论。“说一个谎要用千万的谎言去弥补,为了杜绝谣传谣，假致假,我们应当立足于实际,以真实作为发言的依据,不言虚于假。
斟酌于看法,理性思考辨是非。
“胖猫”事件反转再反转，根本原因是网友缺乏理性思考,不分是非而受偏见影响便自以为是地“仗义直言”。在发表观点的时候,我们容易受舆论风向影响,也容易受偏见影响,这也使我们容易被有心之人利用。美国的形象从“梦想之地”到“枪击每一天”的舆论风向转变,正体现了网友思辨能力的进步。思考要全面思考,理性明辨是非，自己的看法要一再斟酌。
推敲于语言,明对象,陈已意，不偏激。
理性发言的最后一个要素，我认为是“语言的正确使用”,正如书面语和口语的差别,我们在发言时面对不同对象和不同场合也应不同对待。在为国家建言献策时应彬彬有礼,语言恰当不逾矩;在网络混战中发表观点时应语言平实质朴,不偏激;在受到 言语攻击时应理性反击,不卑不亢。
但无论什么情况下都一定要注意语言的文明,正确陈述已意。
撰诸当下,亦有不少新时代的青年不正确行使言论自由,出口成“脏”，无脑跟风,将本该清静的网络环境搅得乌烟瘴气,自己也深受其害。麦克风是不能丢,正确使用却真真是我们该学习的。我们应该使用网络,让它作为舒解情绪,体现价值,张扬个性的重要载体,让它成为中国声音的介质,把中国声音传向遥远的彼岸
真并斟,思并实。吾辈青年,晔晔扶桑,当穿花寻路,直入白云深处。以此六字作发言准则,浩气助展大美虹霓。
【点评】
辩证分析，结构严谨，很稳的考场作文。
网络作桂棹兰桨,溯理性发声之光
网络的高速发展连接起了全世界的人们,“人人都有麦克风”,人人都被赋予了发声的权利。面对这把双刃剑,理性运用便显得尤为重要。以网络作桂掉兰桨,理性发声,方能真正做到“击空明兮溯流光”。
纾解情绪,心手相接,搭起沟通与共情的桥梁。
现实生活的起伏会导致个体情绪的变化,当它延伸到键盘上输出的话语时,我们应提醒自己以合理方式得解。情绪是极易被煽动的,喧哗的评论区和沸腾的论坛,动动手指就能转发,这一切都导向不理性的群体狂欢, 最后生活中的不如意演变为人身攻击和辱骂,心态上的不平衡进化为愤怒的拉黑甚至“开盒”,这些无意义的 网络“对线”都只会让情绪恶化,如潘多拉的魔盒一经释放便成洪水猛兽，再难收回。真正能够纾解情绪的永远都是理性的对话,带着一颗柔软真诚的心去发声,去看见对方遭遇的不公和内心的无助,去理鲜一个生命在世间行走的困惑,才能达到真正的共情，那是灵魂之间互相疗愈的过程,治愈彼此的创伤,也就纾解了情绪。
体现价值,传递信念,提供温暖和坚定的力量。
网络是窥见社会生活的窗口,我们可以看见个体的挣扎与时代的演变， 包含着个人的价值体现与社会的价值导向。当舆论场声浪四起,流量为王的时代,我们更应当清楚地感知到什么才是真正有意义有价值的。或许是新闻上揭露犯罪的正义报道,或许是见义勇为的事迹,或许是科学科普类的文章、互帮互助的爱心筹款......网络的价值不仅体现在为我们的生活提供便利,并且为我们搭建了一个平等对话的平台。当聚光灯打向你,话筒短的一行字也可以有振奋人心的力量。理性运用这发声机会,顺应主流价值观,就是在传递正能量的炬火。
张扬个性,美美与共,塑造包容与和谐的家园。
即使天南海北人各一方,也可以同时在互联网这片共同海域“冲浪”。
网络让我们的社会变得更加开放与包容,多元化的浪潮势不可挡。通过互联网这座春天的花园,每个人都有机会张扬个性,白花齐放。当然,个性化表达的最终目的是遇见更好的自己, 过犹不及的哗众取宠只能暂时性地抓人眼球。时代的趋势鼓励青年向上走向外探索,前方的路有无数种可能性, 而网络为我们提供了一个前所未有的广阔视角。你可以看见70亿这个数字所带来的多样性,读懂不同肤色的人所拥有的不同的文化底蕴,体验个体 尽情绽放的绚烂。这都要求我们持理性的追求,向内寻找,向外张扬,
不卑不亢,终能变成理想的模样。网络广阔,浩如烟海。个体渺小, 那就“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”, 以网络作船桨,理性之光照耀,终能划向崭新的、灿烂的未来。
【点评】给旧的话题，穿上合适而新颖的外衣，文章就有了不一样的创意。
后真相时代的理性
步入二十一世纪第三个十年,网络信息,用户生成的内容鱼龙混杂泥沙俱下。各种事理、警句、结论 次次冲击我们的神经,晕头转向;各种网暴、饭圈,骂战屡屡冲破道德防线,层出不穷。在真相无法自明的时代,无法即时澄清的时代,我们如何有效、理性地发声去推动舆论的正向发展
我认为有三点:认清时代特点、尊重他人视角,保有自我思考。
后真相时代的特点即是不存在绝对的真相,取而代之的是公众所普遍认可的视角。尼采在其视角主义中指出,唯一通晓真相的是上帝--即全知全能的视角。但这一事实在现实中毫无意义,也就是说真相因局限且多元的视角的存在,没有绝对的标准去评判视角的对错,而支持某一视角的人或网民也无法通过统一的道德标准去衡量。例如糖水爷爷谢永安的网暴事件,对于不知情的网民在面对没有任何卫生保障的小摊贩式经营，表达出消费者的担忧和略激动的指责合情合理；知情者的辨驳与支持亦符合众公朴素的道德情感,在真相无法自现的时代,由视角代表的“真相”就会极易引发冲突,这时带着个人情感因素的言论无疑是火上浇油。
此时,对于理性青年,我们更应该听取各方的意见,在多样的视角下补足对事件的了解。以“存在即两合理”的思考方式吸纳观点,而不是因情感冲动成为事件发酵的催化剂。“当正义成为刺向对方的利剑,那么正义也不再正当。”恰如上述案例,过度的指责以及事态升级所产生的谣言已让七旬的老人不堪重负,离开他的小推车, 告老还乡。是什么让老人谢永安离开他生活数十年的城市 是什么让他放弃经营多年的糖水生意 正是诸多不明真相,持着单一视角,充耳不闻他人观点的网民、喷子,妨碍他人正 常的生活.上帝视角虽然遥不可及, 但还原真相应是我们的共同追求。
“不要让你的大脑成为他人思想的跑马场。”叔本华说道。的确,在后真相时代,青年必须保有自己的思考，形成自己评判是非的价值观。“向来如此,便对吗 ”鲁迅先生的质问应该悬在每一个人的心头。我们不应为了寻求群体的安全感而牺牲自己的智商、评判标准而选择人云亦云。这样的做法无疑会加重舆论的洪流加之于普通人身上的伤害与叹息,难道良心不会被所谓的大流的“正义”所刺痛吗 以自已的思考与价值观保有一份在这样真相难显的时代的定力以及无愧于良心、正向引导的言论。
“不要在喧嚣处吟唱,否则你的歌声也将成为喧嚣的一部分。”后真相时代,自由发声不仅仅是一项权利更是一份责任。莫让自己的正义之声在 喧嚣处被淹设,要让自己的理性在关键时刻奏出最强音,还社会以真相!
【点评】丰富的积淀，凭着引用的名句淋漓展现；深邃的思想，借着哲学的观念熠熠生辉。
炼洞察之眼 发理性之声
步入信息时代,网络成为新的交流空间。在其为我们提供发表言论的便利时，也成了鱼龙混杂的跑马场。作为时代主力军,我们应该如辩别信息真的优劣,寻找并发出理性之声
从告示栏到报纸,从邮电到互联网,人类交换信息的场所不断打破时空限制,为信息交换提供便利,也具有更强的包容性。各种观点与情绪如滔滔洪水冲击并塑造着我们的价值观，影响我们发表言论的倾向。因此,在网络时代,炼就以事实为依据的洞察之眼树立正确利义价值观,应成为我们青年共同的追求与准则。
实情为灯理为桨,格物致知行远高。
在司法判例中,法官应坚持“以事实为依据,以法律为准绳”的原则, 才能做出公正的判决。同样,在我们认定信息的真伪优劣,以选择接收作为我们思维土壤原料的一部分时,也应从实际出发,用数据说话。就像测评博主“老爸测评”。在一众以话术包装产品,用视频后期塑造信息差的测评博主中,“老爸测评”对每一件选品进行数据检测,再与国家标准比对,将选择权交还给消费者,迅速赢得了群众的青睐。他的成功启示我们：在这个信息芜杂的时代中,人们更愿意听真话。因此,我们应发扬前人“格物致知”的精神,如朱熹所言“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”在发表言论前,以考证的精神找到观点的现实依据与支撑,方能发表理性之声。
道义做杖善为履,以义为先传真理。
真话可喜,可为什么仍有那么多乌合之众造谣传谣 在网络时代, 言论不可避免的与利益产生了更紧密的联系。一部分的人放弃正确利义观被利益驱使而发声,一部分人不加思索地应和,舆论之火一触即燃。如果和乌合之众一样放弃思考,我们也会在浮躁短浅的氛围中形成浅薄的思维模式,形成错误价值观。“娱乐至死”应成为高悬于发声者头顶的达摩克利斯之剑，警醒我们坚持正确价值观,不逐流而选择孤独的理智。应当学习林则徐、魏源的勇敢,坚持家国为先的大义观,勇于发声;应当学习竺可桢、李四光的严谨,坚持真理至上的科学实践观,慎于发声,勤于思考;应坚持“君子博学而日参省乎已”的谦虚， 竖立“仁以为己任”的义利观,做到理性发声。唯有如此,方可喻于知而后言,方可“知明而行无过”,塑造清明网络空间,让网络空间被真理之光照耀，培养青年理性思考的能力, 为接续复兴中华民族的时代重任做好准备。
以品德为指引,以实践为宗旨, 我们应当创造更多优质内容,丰富网络文化空间。如“银发知播”群体传道授业,培养时代新人；如“老师好，我叫何同学”博主以青年视角展现中国科技进步,塑造培养文化科技自信；如“舞千年”节目组展现传统舞蹈之美,开文化溯源寻根热潮。作为青年， 我们有改造社会,改变时代的力量，以理性思维为舵,正确利用网络空间发声,融入时代华章。
炼洞察之眼,发理性之声。我们应当承担青年使命,格物致知,仁义礼智,用我们的声音,讲述新时代的中国故事。
【点评】丰富而典型的网络案例，成为文章的制胜法宝。

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