河南省许昌市襄城县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题(含答案)

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河南省许昌市襄城县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题(含答案)

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2024-2025学年第一学期期中教学质量检测
八年级生物学
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,共20小题,每小题1分,共20分。)
1.德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,描述了一种海洋生物,它们的结构看上去像盏精心设计的“吊灯”,它们利用刺细胞进行防御,未消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是( )
A.海葵 B.草履虫 C.鱼 D.蝌蚪
2.人蛔虫病是蛔虫寄生于人体小肠内引起的一种常见寄生虫病,在儿童中发病率相对较高。下面关于蛔虫和蛔虫病的认识错误的是( )
A.蛔虫身体细长,呈圆柱形,有口有肛门
B.蛔虫体表有一层角质层,起保护作用
C.蛔虫消化管结构简单,生殖器官发达
D.早晚刷牙、洗脸等卫生习惯可预防蛔虫病
3.无脊椎动物的种类和数量非常庞大。下列是我们常见的无脊椎动物,叙述错误的是( )
A.缢蛏的身体柔软,外壳为贝壳,有外套膜
B.水母和血吸虫的共同特征是有口无肛门
C.蚯蚓身体由相似的体节构成,身体分节使其运动更灵活
D.小龙虾体表有外骨骼,身体和附肢分节,属于昆虫
4.动物是人类的朋友,可以为人类提供丰富的资源。下列有关不同动物与人类关系的叙述不正确的是( )
A.海蜇经加工后可食用,具有较高的营养价值
B.食用生鱼片,一定不会感染寄生虫病
C.蚯蚓富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料
D.医学上,可以提取蛭素生产抗血栓药物
5.中华诗词博大精深,许多脍炙人口的诗句中都蕴含着生物学知识。下列诗句中的各种动物,不是节肢动物的是( )
A.庄生晓梦迷蝴蝶 B.蝉噪林逾静
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
6.杨柳青木版年画《“莲”年有余》,在春节这个极具中国特色的传统节日年画被贴在门上,以此来祈求来年的福分。借此寓意“年年有鱼”。下面关于鱼类说法错误的是( )
A.身体呈流线型,利于游泳 B.各种鳍是主要的运动器官
C.体表常有鳞片覆盖,也有粘液 D.鱼鳔的收缩和膨胀可以使鱼在水中下沉或上升
7.鳖,亦称“甲鱼”,俗称“王八”。生活在水中,形状像龟,背甲上有软皮,无纹。肉可食,甲可入药。关于下列说法与其特征不符的是( )
A.属于两栖动物,水中陆地都可生活 B.在陆地产卵孵化,卵壳坚硬
C.体表覆盖角质鳞片,可减少水分的散失 D.与鳄鱼属于同一类动物
8.贾湖骨笛是在漯河市舞阳县贾湖遗址考古发掘出土,其内部中空,由轻且坚固的动物长骨钻孔、精磨而成。请推断下列动物的长骨,适合制作骨笛的是( )
A.蛙 B.龟 C.鹰 D.马
9.关于下列四种野生动物的主要特征的叙述,不合理的是( )
A.青蛙水陆两栖,用鳃呼吸,皮肤辅助呼吸
B.小尾寒羊体表被毛,有利于维持体温恒定
C.太行金钱豹胎生哺乳,能提高后代的成活率
D.大雁的肺与气囊相通,气囊提高了气体交换的效率
10.做过关节手术的病人,在恢复期间需要定期注射一种叫玻璃酸钠溶液的药物来增强运动的灵活性,这种药物将被注射的部位中( )
A.关节囊 B.关节腔 C.骨骼肌 D.骨髓
11.舞蹈诗剧《只此青绿》用舞蹈之美引领观众步入充满现代意蕴的中华美学殿堂,其中的高难度动作“青绿腰”也引发了一大批专业舞者的模仿和挑战。完成“青绿腰”动作的动力来自( )
A.骨 B.关节 C.肌肉 D.神经
12.2024年8月19日,巴黎奥运会上全红婵跳水女子10米台夺冠,引得观众们兴奋和欢呼。下列有关描述错误的是( )
A.完成跳水动作需要骨骼肌收缩牵动所附着的骨,绕着关节完成该动作
B.跳水时仅有运动系统参与,观众们兴奋和欢呼则由神经系统完成
C.完成跳水动作至少需要两组骨骼肌的相互配合
D.强大的运动能力,不利于动物对复杂多变环境的适应
13.无斑雨蛙在光滑的树叶上面时呈绿色,而在粗糙的树皮上时呈棕色。对于无斑雨蛙来说,这种根据环境变化而改变体色的行为属于( )
A.防御行为 B.攻击行为 C.取食行为 D.迁徙行为
14.中华文化博大精深,许多成语也蕴含了丰富的生物学知识,下列成语所体现的动物行为和其他三个不同的是( )
A.金鸡报晓 B.老马识途 C.作茧自缚 D.飞蛾扑火
15.2021年,一群亚洲象离开原栖息地西双版纳自然保护区,发生长距离迁移行为,迂回行进1300多公里,引起了广泛关注。下列说法错误的是( )
A.这是一种有组织、有分工的社会行为
B.可用无人机远距离观察象群的迁移行为
C.该象群长距离迁移和大雁南飞是一个道理
D.该象群的迁移可能会影响到生态系统中其它生物
16.橡树啄木鸟吃掉橡子,在消化道内橡子的果肉被消化,随着橡树啄木鸟飞到各处,橡树的种子随鸟的粪便坠入泥土,在条件适宜时萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是( )
A.促进生态系统的物质循环 B.维持生态平衡
C.帮助植物传播种子 D.危害植物生长
17.细菌分布非常广泛,如图为细菌结构示意图。下列分析错误的是( )
A.结构③是遗传物质
B.结构①是荚膜,具有一定的保护作用
C.只能用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到
D.细菌是单细胞生物,所以不能独立生活
18.在探究硬币上是否有细菌的实验中,将硬币在培养基上轻轻按一下。这一做法相当于细菌培养过程中的( )
A.制作培养基 B.消毒 C.接种 D.培养
19.为了全面推进乡村振兴,助力乡村经济,不断优化“一镇一特色,一村一产业”的产业布局。我县某乡镇的食用菌大棚里“小木耳,大产业”,实现了村集体经济和农户收入双丰收。关于木耳的叙述错误的是( )
A.木耳属于个体较大的真菌 B.木耳通过产生孢子繁殖后代
C.木耳的细胞中有细胞核属于真核生物 D.木耳可以通过菌丝制造有机物
20.如图是常见的微生物的形态示意图,下列分析正确的是( )
A.甲细胞有成形的细胞核 B.乙可以产生抗生素杀死细菌
C.丙通过分裂和出芽生殖产生后代 D.丁能进产生孢子进行繁殖
二、非选择题(本大题共5小题,共30分)
21.(每空1分,共6分)我们童年时都听过《小蝌蚪找妈妈》的寓言故事:小蝌蚪历尽坎坷,先后将鱼、螃蟹、乌龟、大白鹅误认成妈妈,但在这些动物朋友的提示下,最终找到了妈妈,并从蝌蚪变成了青蛙。请根据该故事,分析并回答问题。
(1)故事中提到的动物,若依据体内有无______________________分类,可与青蛙同分一类的是鱼、乌龟、白鹅;若依据体温能否保持恒定分类,可与青蛙同分一类的是____________________。
(2)小蝌蚪误把鱼认成妈妈,原因可能是:它们都有两只大眼睛,呼吸器官是_______________。蝌蚪妈妈与螃蟹也有许多区别,例如蝌蚪妈妈的体表是柔软的皮肤,螃蟹的体表有坚硬的______________;
(3)小蝌蚪误认的“妈妈”们,都能够在水中游泳,都通过产卵繁殖,其中,________________所产的卵外有起保护作用的卵壳,使其生殖发育完全摆脱了对外界水环境的依赖。
(4)小蝌蚪与其妈妈有很多不同之处,它们属于________________动物
22.(每空1分,共6分)模型构建是学习生物学的方法之一,选择恰当的材料制作模型,能直观地表征相应的结构和功能,提升探究实践的能力。某班八年级同学用吸管、大气球、小气球和红蓝细线近制作鸟的模型,意在模拟了鸟的呼吸。请分析回答:.
(1)图中吸管模拟鸟的__________________,大气球模拟鸟的__________________,红蓝线模拟的是____________________。
(2)图中小气球模拟鸟的气囊。气囊不能进行气体交换,原因是____________________;但气囊可以储存气体,使得鸟类具有独特的呼吸方式即____________________。
(3)该模型的不足之处是____________________。
23.(每空1分,共6分)2020年6月,独臂少年张家城火爆国内外视频网站。他可以凭借独臂完成转身过人、胯下运球、急停抛投等高难度动作,精湛的球技让人惊叹不已。请据下图回答下列问题:
(1)篮球运动员在训练和比赛时,常用运动护膝包裹膝关节增加其牢固性。护膝的作用类似于图一中的_________________(填序号和名称);在急停跳投落地过程中,关节中__________________能够减少摩擦,缓冲机械压力。
(2)图四中独臂少年张家成单手投球的动作,这个动作其肱二头肌处于__________________(填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)图二是用硬纸板和橡皮筋制作的关节模型,3处用镙丝固定代表运动系统中的____________________。篮球运动员打球过程中经常造成肌肉和韧带拉伤,在图二中____________________(填数字)肌肉和韧带。
(4)篮球场上,运动员争夺激烈,活动量大,完成精彩的运球、传接球、上篮或投球需要运动员手脚和身体协调配合,该过程主要依靠__________________系统的调节。
24.(每空1分,共6分)阅读并分析下面资料,回答问题。
资料一:长江江豚,是鲸目动物,俗称“江猪”,全身铅灰色或灰白色,体长一般在1.2米左右,最长的可达1.9米,貌似海豚,主要以鱼类为食,寿命约20年。长着圆滚滚的脑袋,嘴部弧线上扬,仿佛在抿嘴“微笑”,被国人誉为“微笑天使”、“长江的微笑”。通过长江大保护战略的实施,长江江豚的种群数量在一定程度上出现了止跌回升的势头,表现出了比较可喜的局面。
资料二:中国努力建设人与自然和谐共生的现代化,推进湿地保护事业高质量发展。目前我国湿地面积达到5635万公顷,很多城市同湿地融为一体,生态宜居。三门峡黄河湿地国家级自然保护区以保护湿地生态系统和湿地水禽为主。保护区内分布有野生植物1121种,野生动物1066种。保护区内有国家一级保护动物黑鹳、大鸨等9种,国家二级保护动物大天鹅、疣鼻天鹅等34种。
(1)资料一中,通过长江大保护战略的实施,长江江豚的种群数量在一定程度上出现了止跌回升的势头,在分类上长江江豚属于_________________动物,其生殖发育方式为___________________。
(2)资料二中,中国努力建设人与自然和谐共生的现代化,推进湿地保护事业高质量发展,对维持____________________起了重要作用,使得三门峡天鹅等动物数量和其他鸟的种类得以丰富。
(3)文中提到的野生动物直接或间接地以绿色植物为食,长江江豚以鱼为食,它们是生态系统中的____________________。
(4)每年11月,数万只天鹅从西伯利亚迁徙到三门峡黄河湿地保护区越冬,在浅滩芦苇丛间筑巢产卵。迁徙是天鹅生来就有的一种行为,从获得途径来说属于____________________行为。
(5)保护环境、保护野生动物,人与自然和谐共生。做为一名中学生,你会怎么做?________________(写出1条即可)。
25.(每空1分,共6分)某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究,实验方案及实验现象如表所示:
组别 实验材料及数量 实验材料处理 控制条件 实验现象
甲组 形状,大小相似的杨树落叶10片 ①清洗,灭菌;②置于无菌环境 适宜的温度、湿度 一周后杨树叶无变化
乙组 形状,大小相似的杨树落叶10片 ①清洗,灭菌;②接种细菌;③置于无菌环境 A 一周后杨树叶出现腐烂
根据上述实验回答下列问题。
(1)该兴趣小组同学提出的问题是____________________________
(2)补充实验记录表:表中A处填写的内容是____________________________。
(3)该实验的变量是________________,实验时取10片杨树叶,而不是1片,目的是_________________。
(4)通过该实验得出的结论是____________________。
(5)许昌市是国家卫生城市,作为市民,谈谈你如何维护城市公共卫生?____________________(写出一条即可)。
2024-2025学年第一学期期中教学质量检测
八年级生物学答案
一、选择题:(本题包括20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1-5 ADDBC 6-10 BACAB 11-15 CDABC 16-20 CDCDC
二、非选择题(五大题,每空1分,共30分)
21.(每空1分,共6分)
(1)脊柱、鱼、螃蟹、乌龟;
(2)鳃、外骨骼;
(3)乌龟和白鹅;
(4)两栖;
22.(每空1分,共6分)
(1)气管、肺、肺部毛细血管;
(2)气囊中没有毛细血管、双重呼吸;
(3)吸管没有分支;或红蓝细线不是空心的;或小气球与大气球连接不通气;(写出一个方面,合理即可)
23.(每空1分,共6分)
(1)a关节囊、e关节软骨;
(2)收缩;
(3)关节、4和5(4或5);
(4)神经;
24.(每空1分,共6分)
(1)哺乳、胎生哺乳;
(2)生态平衡;
(3)消费者;
(4)先天性;
(5)从保护生态环境、保护野生动物行为等;(写出一方面,答案合理即可得分)
25.(每空1分,共6分)
(1)细菌对落叶有分解作用吗
(2)适宜的温度、湿度;
(3)有无细菌、避免偶然性,减少误差,提高实验准确性;
(4)细菌对落叶有分解作用;
(5)垃圾分类;不乱扔垃圾;不乱刻乱画等;(写出一方面,答案合理即可得分)

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