广东省佛山市南海区狮山镇2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测数学试题(含答案)

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广东省佛山市南海区狮山镇2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测数学试题(含答案)

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2024~2025学年度第一学期狮山镇初中期中教学质量监测试题
八年级数学
说明:本试卷共6页,23小题,满分120分.考试用时120分钟. 注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答 题卡上.用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上; 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答 的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的.
1 . 实数16的平方根是( )
A.4 B.±4 C. D.-16
2. 下列为勾股数的是( )
A. 、、 B.0.3,0.4,0.5 C., , , D.7,24,25
3. 在π, ,,3. 14,2. 101001000100001… (相邻两个1之间0的个数依次加1),3.404040…(相邻两个4之间只有1个0),这5个数中,无理数有( )
A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个
4.小青坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小明坐在教室的第3列第1行应表示为( )
A.(1,3) B.(3,1) C.(1,1) D.(3,3)
5. 点 A(5,-2) 关于y 轴对称的点坐标是( )
A.(-5,-2) B.(5,2) C.(-5,2) D.(-2,5)
6.若一个三角形的三边长为5,12,13,则这个三角形最长边上的高为( )
A.12 B, C、 D、
7.如图,以Rt△ABC的三边分别向外作正方形,它们的面积分别为若
S +S +S =80, 则 S 的值为( )
A.20 B.30 C.40 D.50
8.下列曲线中,能表示y 是x的函数的是( )
9. 如图,在数轴上点A表示的数为a, 则a 的值为( )
A. B.-1- C.-1+ D.-1-
第7题图 第9题图 第12题图
10. 一次函数y=ax+b 和y=bx+a(a,b 为常数且a≠b) 在同一直角坐标系中的图象可能是 ( )
二 、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 下列各式. , , .中是最简二次根式的有 个.
12. 如图所示,是一段楼梯,高BC是3米,斜边长AB 是5米,如果在楼梯上铺地毯,那么地 毯至少需要 米.
13. 在平面直角坐标系中,A,B 两点的坐标分别为(5,-1),(5,2),则A,B 两点间的距离 为
14. 直线y=-2x 向下平移3个单位,得到的直线的表达式是
15. 在△ABC中 ,AB=7,AC=5, 高AD=3, 则 BC=
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
16.计算:(-1)°+--|-2|
17. 已知点P(2a-2,a+5), 解答下列问题:
(1)点P在y 轴上,求点P的坐标;
(2)点Q的坐标为(4,5),直线PQ//y轴,求点P的坐标;
18.已知一次函数y=2x+4.
(1)将下列表格补充完整,并在平面直角坐标系中画出这个函数的图象.
(2)当函数值y为10时,自变量x的值为
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19.规律探索图:如图,认真分析各式,然后解答问题.
OA =() +1=2, =(S 是△OAA的面积);
OA =() +1=3, =(S 是△OAA 的面积);
OA =() +1=4, = (S 是△OAA的面积);
(1)O=( )
(2) ( )
(3)求出+++……+的值
20.△ABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.
(1)△ABC和△A B C 关于x 轴对称,请在坐标系中画出△A B C ;
(2)求△ABC的面积;
(3)在x 轴上画出点P, 使 得PA+PB有最小值,并保留找该点的痕迹,求出PA+PB的最小值.
21.周末,小丽和爸爸、妈妈一家三口去杨梅园游玩.已知该杨梅园内的杨梅单价是每千克 40元.为满足客户需求,该杨梅园现推出两种不同的销售方案:
甲方案:游客进园需购买门票,门票单价为10元/人,采摘的杨梅按原价的六折收费;
乙方案:游客进园不需购买门票,采摘的杨梅在10千克以内按原价收费、超过10千克后,10 千克部分按原价收费,超过部分按原价的五折收费.
设采摘量为x 千克,按甲方案所需总费用为y 元,按乙方案所需总费用为y 元.
(1)当采摘量超过10千克时,分别求出y 、y 关于x 的函数表达式;
(2)若采摘量为30千克,选择哪种方案更划算 请说明理由.
五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.
22.勾股定理是人类最伟大的十个科学发现之一,西方国家称之为毕达哥拉斯定理.在我国古 书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载,我国汉代数学家赵爽为了证明勾股 定理,创制了一幅“弦图”(如图1),后人称之为“赵爽弦图”,流传至今.
(1)①如果用a,b 和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边,则 (用含有a, b和c的式子表示三者之间的等量关系);
②勾股定理的证明,人们已经找到了400多种方法,请从下列几种常见的证明方法中任选一种 来证明该定理;(以下图形均满足证明勾股定理所需的条件)
(2)①如图4、5、6,以直角三角形的三边为边或直径,分别向外部作正方形、半圆、等边三 角形,这三个图形中面积关系满足S+S,=S 的有 个;
②如图7所示,分别以直角三角形三边为直径作半圆,设图中两个月形图案(图中阴影部分) 的面积分别为S,S ,直角三角形面积为S 请判断S,S ,S 的关系并证明;
(3)如果以正方形一边为斜边向外作直角三角形,再以该直角三角形的两直角边分别向外作正 方形,重复这一过程就可以得到如图8所示的“勾股树”·在如图9所示的“勾股树”的某部分 图形中,设大正方形M 的边长为定值m,四个小正方形A,B,C,D 的边长分别为a,b,c,d 已 知∠1=∠2=∠3=∠α,则当∠α变化时,回答下列问题:(结果可用含m 的式子表示)
则 :a +b +c +d = _;
23.如图,已知直线y=x-4 分别与x 轴 ,y 轴交于A,B 两点,直线0G:y=kx(k
<0)交AB于点D.
(1)求A,B 两点的坐标;
(2)如图1,点E 是线段0B的中点,连结AE,点 F 是射线0G上一点,当0G⊥ AE, 且 0F=AE 时,求EF 的长;
(3)如图2,若k=- 过 B 点作BC//0G,交 x轴于点C,此时在x轴上是否存在点M, 使∠ABM+∠CBO=45°, 若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2024~2025学年度第一学期狮山镇初中期中教学质量监测试题
八年级数学
说明:本试卷共6页,23小题,满分120分.考试用时120分钟. 注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答 题卡上.用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上; 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答 的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的.
1 . 实数16的平方根是( )
A.4 B.±4 C. D.-16
答案:B
2. 下列为勾股数的是( )
A. 、、 B.0.3,0.4,0.5 C., , , D.7,24,25
答案:D
3. 在π, ,,3.14,2. 101001000100001… (相邻两个1之间0的个数依次加1),3.404040…(相邻两个4之间只有1个0),这5个数中,无理数有( )
A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个
答案:C
4.小青坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小明坐在教室的第3列第1行应表示为( )
A.(1,3) B.(3,1) C.(1,1) D.(3,3)
答案:B
5. 点 A(5,-2) 关于y 轴对称的点坐标是( )
A.(-5,-2) B.(5,2) C.(-5,2) D.(-2,5)
答案:A
6.若一个三角形的三边长为5,12,13,则这个三角形最长边上的高为( )
A.12 B, C、 D、
答案:D
7.如图,以Rt△ABC的三边分别向外作正方形,它们的面积分别为若
S +S +S =80, 则 S 的值为( )
A.20 B.30 C.40 D.50
答案:C
8.下列曲线中,能表示y 是x的函数的是( )
答案:C
9. 如图,在数轴上点A表示的数为a, 则a 的值为( )
A. B.-1- C.-1+ D.-1-
答案:D
第7题图 第9题图 第12题图
10. 一次函数y=ax+b 和y=bx+a(a,b 为常数且a≠b) 在同一直角坐标系中的图象可能是 ( )
答案:B
二 、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 下列各式 . , , .中是最简二次根式的有 个.
答案:1
12. 如图所示,是一段楼梯,高BC是3米,斜边长AB 是5米,如果在楼梯上铺地毯,那么地 毯至少需要 米.
答案:7
13. 在平面直角坐标系中,A,B 两点的坐标分别为(5,-1),(5,2),则A,B 两点间的距离 为
答案:3
14. 直线y=-2x 向下平移3个单位,得到的直线的表达式是
答案:y=-2x-3
15. 在△ABC中 ,AB=7,AC=5, 高AD=3, 则 BC=
答案:2+4或2-4
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
16.计算:(-1)°+--|-2|
答案:7-
17. 已知点P(2a-2,a+5), 解答下列问题:
(1)点P在y 轴上,求点P的坐标;
(2)点Q的坐标为(4,5),直线PQ//y轴,求点P的坐标;
答案:(1)(0,6)
(2)(4,8)
18.已知一次函数y=2x+4.
(1)将下列表格补充完整,并在平面直角坐标系中画出这个函数的图象.
(2)当函数值y为10时,自变量x的值为
答案:(1)图像略,-2 4 6
(2)3
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19.规律探索图:如图,认真分析各式,然后解答问题.
OA =() +1=2, =(S 是△OAA的面积);
OA =() +1=3, =(S 是△OAA 的面积);
OA =() +1=4, = (S 是△OAA的面积);
(1)O=( )
(2) ( )
(3)求出+++……+的值
答案:(1)
(2)
(3)2-2
20.△ABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.
(1)△ABC和△A B C 关于x 轴对称,请在坐标系中画出△A B C ;
(2)求△ABC的面积;
(3)在x 轴上画出点P, 使 得PA+PB有最小值,并保留找该点的痕迹,求出PA+PB的最小值.
答案:
(1)图略
(2)2
(3)图略,
21.周末,小丽和爸爸、妈妈一家三口去杨梅园游玩.已知该杨梅园内的杨梅单价是每千克 40元.为满足客户需求,该杨梅园现推出两种不同的销售方案:
甲方案:游客进园需购买门票,门票单价为10元/人,采摘的杨梅按原价的六折收费;
乙方案:游客进园不需购买门票,采摘的杨梅在10千克以内按原价收费、超过10千克后,10 千克部分按原价收费,超过部分按原价的五折收费.
设采摘量为x 千克,按甲方案所需总费用为y 元,按乙方案所需总费用为y 元.
(1)当采摘量超过10千克时,分别求出y 、y 关于x 的函数表达式;
(2)若采摘量为30千克,选择哪种方案更划算 请说明理由.
答案:
=24x+30(x>0)
=20x+200(x>10)
(2)选择乙方案,理由略
五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.
22.勾股定理是人类最伟大的十个科学发现之一,西方国家称之为毕达哥拉斯定理.在我国古 书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载,我国汉代数学家赵爽为了证明勾股 定理,创制了一幅“弦图”(如图1),后人称之为“赵爽弦图”,流传至今.
(1)①如果用a,b 和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边,则 (用含有a, b和c的式子表示三者之间的等量关系);
②勾股定理的证明,人们已经找到了400多种方法,请从下列几种常见的证明方法中任选一种 来证明该定理;(以下图形均满足证明勾股定理所需的条件)
(2)①如图4、5、6,以直角三角形的三边为边或直径,分别向外部作正方形、半圆、等边三 角形,这三个图形中面积关系满足S+S,=S 的有 个;
②如图7所示,分别以直角三角形三边为直径作半圆,设图中两个月形图案(图中阴影部分) 的面积分别为S,S ,直角三角形面积为S 请判断S,S ,S 的关系并证明;
(3)如果以正方形一边为斜边向外作直角三角形,再以该直角三角形的两直角边分别向外作正 方形,重复这一过程就可以得到如图8所示的“勾股树”·在如图9所示的“勾股树”的某部分 图形中,设大正方形M 的边长为定值m,四个小正方形A,B,C,D 的边长分别为a,b,c,d 已 知∠1=∠2=∠3=∠α,则当∠α变化时,回答下列问题:(结果可用含m 的式子表示)
则 :a +b +c +d = _;
答案:
(1)①=;②证明过程略
(2)①3 ②证明过程略
(3)m
23.如图,已知直线y=x-4 分别与x 轴 ,y 轴交于A,B 两点,直线0G:y=kx(k
<0)交AB于点D.
(1)求A,B 两点的坐标;
(2)如图1,点E 是线段0B的中点,连结AE,点 F 是射线0G上一点,当0G⊥ AE, 且 0F=AE 时,求EF 的长;
(3)如图2,若k=- 过 B 点作BC//0G,交 x轴于点C,此时在x轴上是否存在点M, 使∠ABM+∠CBO=45°, 若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
答案:
(1)A(4,0) B(0,-4)
(2)EF=2
(3)存在,
M坐标为(3,0)或(,0)

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