资源简介

(共26张PPT)
桥
惊慌逃生
老汉组织
洪水淹没
祭奠父子
山洪暴发
洪水上涨
水冲桥塌
洪水退去
灾难来了，洪水如恶魔般在路上舞蹈，露着狰狞的面目，人们惊慌失措，极度恐慌，唯有一个人例外，那就是年迈的村支书。找出文中描写老支书的语句，读一读，想一想老支书是个怎样的人，你是从哪儿体会到的。
这是一位怎样的老支书？请默读课文，圈画出描写老支书动作、语言和神态的语句，说说自己的理解
聚焦人物品形象
聚焦人物品形象
我要分享______（哪个句子），这句话运用了__________（描写方法），从_________________(关键词)，我感受到了一位____________的老支书。
语言描写
　　老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
动作描写
　　老汉作为党员坚守党性的崇高品质。
　　
当洪水肆虐，人们你拥我挤
老汉不说话，盯着乱哄哄的人们。
当洪水嚣张，人们你争我抢，
党员排在后面
当洪水扼住了命运的咽喉，
少废话，快走
评价标准 评价等级
能关注人物细节描写的语句
能分享自己的感受
能体会人物形象特点
聚焦人物品形象
深究人物揭奥秘
请画出文中描写环境的语句，说一说环境随着时间的推移有什么变化？
活动1：解读环境寻秘诀
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑中逼近。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
突然，那木桥轰的一声塌了。
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑中逼近。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
突然，那木桥轰的一声塌了。
环境描写 村民表现 老汉表现
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑中逼近。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。 突然，那木桥轰的一声塌了。
有人喊：党员也是人
人们跌跌撞撞向木桥拥去。
木桥前，站着他们的党支部书记。他不说话，盯着乱哄哄的人们。
老汉下令“桥窄！党员排在后面！”
小伙子插在队伍中前面
老汉从队伍里揪出小伙子
小伙子让老汉上桥
老汉让小伙子上桥
横向对比
　　局势越来越严峻，生命与时间在赛跑。
　　深陷绝境的人们惊慌逃生，才会与老汉爆发了一次次的冲突。
纵向对比
　　
环境
情节
人物
小说
推动
烘托
凸显
深究人物揭奥秘
张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄（máo）钺（yuè）旌（jīng）旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战 ”声如巨雷。曹军闻之，尽皆股栗。
——长坂坡张飞退曹军
深究人物揭奥秘
神勇
深究人物揭奥秘
当结尾揭晓老汉和小伙子的父子关系，你什么感受？为什么呢？
活动2：定格结尾悟深意
结尾一步步悬念解开，让人觉得出乎意料，又在情理之中。这样的安排更能凸显出老汉形象的伟大，达到震撼人心的效果。
深究人物揭奥秘
深究人物揭奥秘
评价标准 评价等级
能体会环境对人物的烘托作用
能找出随着环境变化的情节冲突
能体会环境情节和人物之间的关系
探寻光辉悟人性
认识了这样大公无私、不徇私情的老汉，我们再来读课题，你觉得它还仅仅只是一座普通的桥吗？
你是谁？
你是一座山，一座刚毅的山
征服了肆虐的洪水
抵挡了恐怖的灾难
拯救了无数的生命
你是谁？
你是一座桥，一座希望的桥
阻断了致命的危险
组织了有序的逃生
托举了微弱的希望
你是谁？
你是一名党员，一名忠诚的党员
党性和亲情
艰难抉择
用生命书写“共产党员”。
探寻光辉悟人性
我们的生活中有许多像老汉这样的人，你想起了哪些人？
　　
在不同的境地中，无助的苍生总能与这世间的伟大相逢，我们会看到身边许多普通平凡却神圣的灵魂，那是“人”最初的模样！他们搭起一座座桥梁，不同的桥梁交织在一起成就一片中国红！
　　
基础阅读类作业：运用课上学习的阅读方法，继续品读《丰碑》，在分享会上继续分享认识的新朋友。
能力提升类作业：创编故事，在老汉生命桥的托举下，村庄恢复平静，又会发生什么故事？请发挥想象，续编故事。
分层作业

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