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2024-2025学年度第一学期八年级期中考试
生物学试卷
（本试卷共18道题 满分30分 生物学与地理考试时间共90分钟）
注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效
一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项）
1．小艾用显微镜观察水绵，发现水绵（ ）
A．由单个细胞构成 B．有带状叶绿体
C．没有细胞核 D．叶片呈长条状
2．“天天吃泥土，长肉不长骨，真人不露相，蒂你种稻谷”这句民间流传的经典谚语描述的动物是蚯蚓，下列关于蚯蚓的描述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以有机物为食连同土壤一同吞入
B．蚯蚓没有骨骼，但身体分节能使其运动灵活
C．蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力
D．大雨过后，许多蚯蚓爬出地面是为了产卵
3．“结构与功能相适应”是生命观念的重要组成部分，下列与此观念不相符的是（ ）
A．蛔虫的体表有角质层，具有保护作用，利于寄生生活
B．蝗虫体表的外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用
C．青蛙的皮肤裸露湿润，有利于保持体温与环境温度一致
D．家鸽身体呈流线型，有利于减小飞行时遇到的阻力
4．古诗云“鳌封嫩玉双双满，壳凸红脂块块香”，描述的是餐桌上的美味——螃蟹。判断螃蟹属于节肢动物的主要依据是（ ）
A．身体是否呈两侧对称 B．身体和附肢是否都分节
C．是否有触角和足 D．是否都有附肢
5．从形态上看，可以将细菌分成（ ）
A．有荚膜菌和无荚膜菌 B．杆菌和球菌
C．螺旋菌、杆菌和球菌 D．球菌和荚膜菌
6．酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注，利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是：玉米秸秆→糖液→酒精。由糖液到酒精阶段需要的菌种是（ ）
A．酵母菌 B．青霉菌 C．曲霉菌 D．乳酸菌
7．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，主要原因是（ ）
A．动植物的遗体自身会分解 B．腐生细菌等微小生物能够分解动植物遗体
C．细菌的分布十分广泛 D．绿色植物能够分解动植物遗体
8．某小组将调查到的生物进行了归类，他们将金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么标准归类的（ ）
A．生物的形态结构 B．生物的用途
C．生物的生理功能 D．生物的生活环境
9．如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（ ）
A．图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科
B．分类等级“科”比“属”包含的生物种类少
C．最基本的分类单位是种
D．图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切
10．下列有关生命起源及实验探索的叙述，不正确的是（ ）
A．原始生命诞生的场所是原始海洋 B．原始大气中没有氧气
C．米勒实验中火花放电模拟了闪电 D．米勒实验表明原始地球上能够形成生命
11．在人类进化史中关键的一个阶段和最显著的变化之一分别是（ ）
A．智人 脑容量增加 B．直立人 脑容量增加
C．能人 奔跑飞快 D．南方古猿 群居生活
12．地球上的生物多姿多彩，这是亿万年进化的结果。对于下列生物某一性状形成原因的解释，正确的是（ ）
A．羚羊很强的奔跑能力是被捕食者追赶得到锻炼的结果
B．长颈鹿的长颈是为适应变化的环境脖子不断伸长的结果
C．雷鸟的保护色是作为有利变异经自然选择并逐代积累的结果
D．“超级细菌”是大量使用抗生素导致细菌产生耐药性变异的结果
二、非选择题（本题共6小题，每空0.5分，共18分）
13．（3分）如图是小明同学参观生态公园研学行活动中记录的几种生物的示意图。请据图回答问题。
A肾蕨 B油松 C葫芦蘚 D向日葵 E玉米 F水绵
（1）鱼缸长时间不换水，内壁就会长出绿膜，绿膜主要是__________（填字母）所示的这类植物，该类植物没有根、茎、叶的分化。
（2）可以作为监测空气污染程度的指示植物是__________（填字母），原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。
（3）已具有根、茎、叶等器官的分化，但生殖过程仍离不开水，只适合生活在阴湿的陆地环境中，该类植物是__________（填字母）。该类植物体内具有专门的__________组织，所以同C类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
（4）如图所示的植物中，属于种子植物的有__________（填字母）；向日葵与油松相比，主要不同之处在于向日葵的种子外面有__________包被。
14．（3分）将如图中的六种动物分类，可以画出如下所示的分类图解，其中①～⑥代表图中的六种动物。请回答下列问题。
（1）表中X代表__________，①和⑥分别代表的动物分别是__________和__________。
（2）麻雀和家猫的生殖方式分别是__________和__________。
（3）若某同学不是按图中分类方法进行分类的，他的第一级分类是将麻雀、家猫作为第一类，其它的作为另一类，则他的分类依据是____________________。
15．（3分）如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题。
（1）不具有细胞结构的微生物是__________（填字母），它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，主要由__________外壳和内部的遗传物质组成。
（2）卫生部发出紧急通告，“封杀”两种美国进口的花生酱，原因是这两种花生酱受到一种病原微生物污染，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，这种生物最可能是__________（填字母）所示的这类生物，该类生物属于__________（选填“原核”或者“真核”）生物。
（3）我们日常食用的香菇可以与图中的__________（填字母）划分为一类，都属于__________。
16．（3分）阅读下列资料，回答相关问题。
资料一：被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健，35年来相继艰辛育种，利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种，造福当地百姓。
资料二：人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分，大量野生生物的价值还有待开发。
资料三：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示。
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 31% 32% 17% 20%
（1）资料一中沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出的高产油菜品种，主要利用了生物多样性内涵中的__________多样性。
（2）由资料二可知，生物多样性具有__________价值；森林被称为大自然的“调节器”，这是因为森林有保持水土、净化空气和调节气候的作用，这属于生物多样性的__________价值。
（3）分析资料三，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是____________________。保护生物多样性最为有效的措施是就地保护，其主要场所是建立____________________。
（4）作为一名中学生，结合生活实际和所学知识谈谈在保护生物多样性方面你准备怎么做？
答：____________________________________________________________（写一条即可）
17．（3分）暑假里，小秦参观了中国古动物博物馆，被各种各样神奇的化石深深吸引。如图是他看到的化石中的一小部分，请你分析回答下列问题。
①格尼蛙化石 ②古蜥蜴化石 ③猛犸象化石 ④古鱼类化石 ⑤郑氏始孔子鸟化石
（1）化石是研究生物进化的__________（选填“直接”或“间接”）证据。
（2）图中所示化石都是古代生物的__________（选填“遗体”、“遗物”或“遗迹”）经过若千万年的复杂变化形成的。其中能证明“鸟类是由爬行类进化而来”的直接证据是图中的__________（填序号）。
（3）格尼蛙是古两栖类动物的代表之一，下列关于两栖动物的叙述中正确的是__________（填正确选项前的字母）（ ）
A．两栖动物是指即可生活在陆地上，又可生活在水中的动物
B．鳄鱼、牛蛙、大鲵与格尼蛙是同类动物
C．环境污染和水域面积减少与两栖动物的种类和数量变化无关
D．两栖动物是指幼体在水中生活，靠鳃呼吸，大多数成体生活在陆地上靠肺和皮肤辅助呼吸
（4）形成化石①②④⑤的动物在地层中出现的先后顺序是__________（用序号排序表示）；从生物的生存环境来看，生物进化的趋势是____________________。
18．（3分）某小组探究水分、温度等非生物因素对霉菌生活的影响，探究过程如下表，请据表回答下列问题。
装置 A B C
实验处理 将干燥的桔子皮置于塑料袋中，扎紧袋口放在温暖的环境里 将新鲜的桔子皮置于塑料袋中，扎紧袋口放在温暖的环境里 将①的桔子皮置于塑料袋中，扎紧袋口放在低温（0℃）的环境里
实验结果 不发霉 发霉 不发霉
（1）A与B两组构成对照实验，其中的变量是______________。
（2）如果B与C两组对照，①应取_____________（选填“干燥”或“新鲜”）的桔子皮。这样做的目的是_______________________________________。
（3）根据本实验提供的实验材料，若想进一步探究“有机物对霉菌生活的影响”，应该再设计一个装置D：除了不放_____________外，其余条件均与装置_____________相同。
（4）通过以上探究和生活经验思考：下列哪项不是细菌和真菌生存的必需条件？_____________（填正确选项前的字母）
A．氧气 B．水分 C．适宜的温度 D．有机物
2024-2025学年度第一学期八年级期中考试
生物学试题参考答案
一、选择题（每小题1分，共12分）
1．B 2．D 3．C 4．B 5．C 6．A 7．B 8．D 9．C
10．D 11．B 12．C
二、非选择题（每空0．5分，共18分）
13．（3分）（1）F （2）C （3）A 输导 （4）B D E 果皮
14．（3分）（1）肺 鲫鱼 蜗牛 （2）卵生 胎生 （3）是否体温恒定
15．（3分）（1）A 蛋白质 （2）B 原核 （3）C D 真菌
16．（3分）（1）遗传（基因） （2）潜在 间接
（3）栖息地丧失 自然保护区
（4）进行保护多样性的宣传（答案合理即可）
17．（3分）（1）直接 （2）遗体 ⑤ （3）D
（4）④①②⑤ 从水生到陆生
18．（3分）（1）水（水分）
（2）新鲜 控制单一变量（保证单一变量/唯一变量）
（3）桔子皮 B
（4）A

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