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2024年秋季期中教学质量监测——初二年生物科试卷
（满分：100分 考试时间：60分钟）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中都只有一个是正确的。错选、多选或不选均不得分。请务必用2B铅笔将答案涂在答题卡上，否则无效。）
导盲犬是经过严格训练的狗，可帮助盲人。它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束，懂得很多口令，可以带领盲人安全地走路，当遇到障碍和需要拐弯时，会引导主人停下以免发生危险。
1.导盲犬能够帮助盲人的行为描述正确的是（ ）
A.属于先天性行为 B.行为的形成与训练无关
C.是由遗传物质和环境因素共同决定的 D.只需要神经系统参与完成
2.下列动物的运动方式与导盲犬一致的是（ ）
A. B. C. D.
3.小明进入青春期后，身高迅速增长，主要是因为下肢骨中（ ）结构在起作用。
A.骨松质中的红骨髓 B.骨质中含有较多的有机物
C.骨膜内层的成骨细胞 D.骨骺端软骨层的细胞
4.小明每天坚持体育锻炼一小时，他在运动锻炼时起调节作用的系统主要是（ ）
A.运动系统 B.消化系统 C.神经系统 D.呼吸系统
5.当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序（ ）
A.①②③④ B.③④①② C.④③②① D.②①④③
6.某同学患关节炎，医生用针管抽出关节腔中大量浑浊液体后，关节肿胀得以缓解。这些液体是（ ）分泌的。
A.关节腔 B.关节软骨 C.关节囊 D.关节面
7.脊柱侧弯多发于青春期，可以通过运动矫正、支具治疗、手术治疗。预防脊柱侧凸的关键在于早期发现和及时干预。下列措施不利于预防脊柱侧弯的是（ ）
A.加强体育锻炼 B.正确坐姿和站姿 C.经常趴着看书 D.保持良好的生活习惯
8.小区的动物中成员有明确分工的是（ ）
A.野猫 B.非洲大蜗牛 C.蜜蜂 D.宠物犬
9.下列现象中，动物学习能力最强的是（ ）
A.蚯蚓走迷宫 B.大山雀喝牛奶
C.黑猩猩摘香蕉 D.公鸡绕道取食
10.狗熊偷食蜂蜜时，被工蜂发现并被“群起而攻之”。狗熊落荒而逃的行为是（ ）
A.攻击行为 B.社群行为 C.繁殖行为 D.防御行为
11.从行为获得的途径来看，下列属于后天学习行为的是（ ）
A.小袋鼠在育儿袋中吃奶 B.蚯蚓走迷宫
C.蜻蜓点水 D.菜青虫取食十字花科植物的叶片
12.以下说法中，不属于观察法的特点是（ ）
A.需要在野外自然状态下 B.在研究者设计的环境中观察动物
C.不施加外界的影响 D.认真记录现象
在“调查安海公园生物种类”活动中，小明将公园里部分生物的营养关系绘制成下图。据图回答13~14题。
13.该食物网最短的食物链中有（ ）
A.蜘蛛 B.瓢虫 C.青蛙 D.寄生蜂
14.下列各组动物中，既有捕食关系，又有竞争关系的是（ ）
A.蚜虫与瓢虫 B.蚜虫与蜘蛛 C.蜘蛛与寄生蜂 D.瓢虫与寄生蜂
15.2024年5月1日起，我国多个海域全面进入休渔期，期间禁止一切捕捞活动。下列相关叙述正确的是（ ）
A.海洋鱼类与非生物部分组成了海洋生态系统
B.过度捕捞不影响海洋生态系统的物种多样性
C.设置休渔期是保护海洋渔业资源的有效措施
D.禁止捕捞可维持海洋生态系统生物数量不变
16.某生态系统中四种生物所占的数量关系如右图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起（ ）
A.乙和丙数量增加 B.丙和丁数量减少
C.乙、丙和丁数量减少 D.乙和丁数量增加
17.在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，下图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是（ ）
A. B. C. D.
18.素有“中国双孢菇之乡”的莘县，种植的双孢菇闻名遐迩。双孢菇生长所需要的条件不包括（ ）
A.水分 B.温度 C.有机物 D.阳光
19.下列关于病毒的叙述正确的是（ ）
A.巴斯德发现的 B.体积和细菌差不多
C.有球形、杆形、螺旋形三种形态 D.离开活细胞后，通常变成结晶体
20.右图为桔柑腐烂长出的菌落，仔细观察该菌株是（ ）
A.酵母菌 B.曲霉 C.青霉 D.细菌
21.右图为上题中菌株的形态结构示意图，①所指的结构名称是（ ）
A.菌丝 B.子实体 C.孢子 D.芽体
22.某生物社团为“探究食品腐败的原因”，将下图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。本实验的实验变量是（ ）
A.空气 B.微生物 C.玻璃管 D.温度
23.下列情况中，与细菌的作用无关的是（ ）
A.制作香醋 B.酿造酱油 C.制造酸奶 D.分解动植物的尸体
24.具有荚膜、鞭毛的生物是（ ）
A.病毒 B.细菌 C.真菌 D..单细胞植物
25.袋装肉肠所采取的主要保存方法是（ ）
A.脱水法 B.真空包装法 C.罐藏法 D.渗透保存法
二、非选择题（本大题共8小题，共50分。请用黑色签字笔把答案填在答题卡指定区域内，否则无效。在“[ ]”和“（ ）”内填序号或字母，在“”上填文字。）
26.（4分）右图是酵母菌的结构图，判断下列说法是否正确（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（ ）（1）酵母菌是多细胞生物。
（ ）（2）①是没有成形的细胞核。
（ ）（3）②是液泡，内有叶绿素。
（ ）（4）无氧环境，酵母菌把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。
27.（6分）右图为长骨结构示意图，据图回答问题。
（1）对骨有营养作用的血管主要集中在[2]______内。
（2）终生具有造血功能的红骨髓位于[ ]______内。
（3）骨折后的修复与[2]的______有关。
（4）图中长骨的结构呈______，这种骨既______又______，适于运动。
28.（5分）下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的生物部分，A、B、C是丙中三种生物。据图回答：
（1）图中的①代表的生理过程是______。乙是生态系统生物部分中的______。
（2）图中所示的生物中，对农作物的危害最大的是（ ）。
（3）图中体现的食物链有______条。用图中的文字和字母写出能量消耗最少的食物链：______。
29.（5分）下图中是几种微生物的示意图，据图回答：
（1）①是由细胞连接成的______构成的。
（2）从生态系统的成分分析，②属于生物部分中的______。
（3）图中的生物中，人们酿酒、做面包离不开[ ]。
（4）[ ]所示的生物寄生在活细胞中。
（5）图中的生物中，[ ]属于原核生物。
30.（5分）图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。
（1）如图模型模仿屈肘动作时，③相当于______（填“肱二头肌”或“肱三头肌”），④处于______状态，⑤起______作用。
（2）屈肘时，通过______的收缩提供动力，此时能量来自肌细胞内______的氧化分解。
31.（5分）在“稻田养蟹”的生态种养模式中，稻田为河蟹提供栖息地，河蟹摄食杂草和害虫等，河蟹粪便又能提高土壤肥力。
（1）稻田中的部分食物网如图所示，“稻田养蟹”利用了河蟹与______之间存在的捕食关系，使水稻受益。
（2）稻田生态系统中的______分解了河蟹粪便中的有机物，为水稻提供生长需要量最大的含______、磷和钾的无机盐。河蟹的粪便能替代肥料为水稻提供营养物质，在这一过程中细菌和真菌的作用是______。
（3）从环保角度看，“稻田养蟹”的优点是能减少______的使用。
32.（7分）请依据蜜蜂的生活习性回答下列问题。
（1）蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，这是蜜蜂的______行为。
（2）遇到敌害时，工蜂会释放信息素，群起护巢。从功能上看，这是______行为。
（3）蜂后和雄蜂交配、产卵。从功能上看，这是______行为。
（4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是蜜蜂的______行为，这种行为是受______控制的。
（5）新、老蜂后相遇，会咬杀至剩下一只。这种行为，从功能上看是蜂后的______行为；从获得途径上看，是______行为。
33.（5分）右图为关节的结构图，请结合图示回答下列问题：
（1）运动损伤中，若④从⑤中滑脱，称为______。
（2）运动前的准备活动能够增加[ ]的滑液，减少损伤。
（3）滑液和[ ]都能增加关节的灵活性。
（4）[ ]和其中的______能增加关节的牢固性。
34.（8分）作为顶级捕食者，长江江豚成为长江生态系统健康与否的指示物种，受到极大的关注。2022年9月，我国启动了第四次长江江豚科学考察，四次考察结果如表所示：
考察时间 长江江豚数量（头）
全流域 长江干流 洞庭湖 鄱阳湖
2006年 1800 1200 150 450
2012年 1045 505 90 450
2017年 1012 445 110 457
2022年 1249 595 162 492
（1）长江江豚需要浮出水面进行呼吸，考察队员一般用肉眼和______（填“放大镜”“显微镜”或“望远镜”）进行观察监测。除此之外，考察队员还使用了水下声学监测、环境DNA监测等方法，使用多种方法监测的目的是______。
（2）据表可知，近5年长江江豚总数量逐渐______。这得益于在“长江大保护”理念的指引下，长江十年禁渔和《长江保护法》等措施的施行，保护了长江江豚的______。
（3）绘图 据表绘制2006~2022年洞庭湖长江江豚数量变化的曲线图。（2分）
（4）“为丰富长江江豚的基因多样性，应该选择同一江豚种群之间进行个体交换。”你是否认同该观点并说明理由______。______（2分）
福建省晋江市安海镇五校2024-2025学年八年级上学期期中考试
生物试题答案
一、选择题
1. C
2. A
3. D
4. C
5. B
6. C
7. C
8. C
9. C
10. D
11. B
12. A
13. B
14. A
15. C
16. A
17. A
18. D
19. D
20. C
21. C
22. B
23. D
24. B
25. B
二、非选择题
26.（1）×
（2）×
（3）×
（4）√
27.（1）③骨膜；营养；感觉神经末梢
（2）①骨松质
（3）成骨细胞；增殖分化
（4）管状；轻便；坚固
28.（1）光合作用；分解者
（2）A
（3）2；农作物→A→B
29.（1）菌丝
（2）消费者
（3）③
（4）④
（5）②
30.（1）肱二头肌；舒张；支点
（2）③肱二头肌；有机物
31.（1）害虫、杂草
（2）细菌、真菌；氮；将有机物分解成无机物
（3）化肥、农药
32.（1）社群
（2）防御
（3）繁殖
（4）节律；生物钟
（5）攻击；先天性
33.（1）脱臼
（2）③关节腔
（3）⑤关节软骨
（4）②关节囊；韧带
34.（1）望远镜；提高监测结果的准确性
（2）增加；食物来源和生存环境
（3）绘图：
数量/头
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2006 2012 2017 2022 时间/年
洞庭湖长江江豚数量变化曲线图
（4）不认同，同一江豚种群基因相似，个体交换不能丰富基因多样性。应在不同种群间进行个体交换，不同种群基因差异大，有利于丰富基因多样性（合理即可）。

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