福建省晋江市安海镇五校2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题(含答案)

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福建省晋江市安海镇五校2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题(含答案)

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2024年秋季期中教学质量监测——初一年生物科试卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.星虫是安海著名特色小吃“土笋冻”的主要食材,构成星虫结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.下列属于单细胞生物的是( )
A.乌贼 B.变形虫 C.金鱼 D.东北虎
3.若显微镜的镜头上有灰尘需要擦拭,应在老师的指导下使用( )
A.毛巾 B.餐巾纸 C.纱布 D.擦镜纸
4.显微镜下观察番茄果肉细胞,若要实现右图所示视野变化,正确的操作是( )
A.先换用高倍物镜,再向右上方移动装片
B.先换用高倍物镜,再向左下方移动装片
C.先向右上方移动装片,再换用高倍物镜
D.先向左下方移动装片,再换用高倍物镜
5.洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的结构是( )
A.细胞壁 B.叶绿体 C.细胞膜 D.线粒体
6.有一种名为“绿叶海天牛”的动物,它在摄取藻类后,能将藻类的某一细胞结构置于自己细胞内进行光合作用,使绿叶海天牛在没有食物的情况下也能茁壮成长。该细胞结构是( )
A.食物泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡
7.草履虫在水中旋转前进依靠的结构是( )
A.胞肛 B.纤毛 C.口沟 D.表膜
8.西红柿果实用开水烫过后,容易撕下它的表皮,这层表皮是( )
A.分生组织 B.上皮组织 C.保护组织 D.神经组织
9.下列结构层次属于器官的是( )
A. B. C. D.
10.“盼望着,盼望着,春天来了……小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了小草具有的生命特征是( )
A.应激性 B.生长 C.遗传 D.新陈代谢
11.人的生长发育开始于( )
A.受精卵 B.胎儿 C.婴儿 D.青少年
12.不属于人和动物基本组织的是( )
A.保护组织 B.上皮组织 C.结缔组织 D.肌肉组织
13.用显微镜观察临时装片,调节细准焦螺旋的过程中可能出现的视野变化是( )
A.①→④ B.②→① C.②→④ D.③→①
14.生物体细胞不能无限长大是因为( )
A.细胞体积小表面积相对也较小 B.细胞太大不能进行分裂
C.细胞体积小容易进行物质交换 D.细胞太大影响整体美观
15.细胞分裂时,最先由一个分成两个的结构是( )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.线粒体
16.细胞分裂对生物体的意义不包括( )
A.单细胞生物通过分裂进行繁殖 B.使生物体的细胞数目增多
C.生物体更新衰老、死亡的细胞 D.使生物体的细胞体积增大
17.国庆假期,某同学用手机记录蚂蚁搬家的过程,该同学研究生物的方法主要是( )
A.观察 B.实验 C.分类 D.调查
18.若要开展“探究光对鼠妇生活的影响”的活动,变量应该是( )
A.温度 B.湿度 C.食物 D.光
19.制作番茄果肉细胞临时装片时,挑取果肉的用具是( )
A.镊子 B.刀片 C.消毒牙签 D.解剖针
20.解剖观察鸡翅的活动中,使用的器具不包括( )
A.吸水纸 B.剪刀或解剖刀 C.载玻片和盖玻片 D.镊子
21.美丽的校园可以看成一个校园生态系统,构成这个生态系统的是校园里所有的( )
A.花、草、树木 B.老师和同学 C.教室和运动场 D.生物及其生存环境
22.右图为克隆羊多莉的产生过程,据图判断( )
A.“多莉”最像母羊A B.“多莉”最像母羊B
C.“多莉”最像母羊C D.“多莉”综合三只母羊的长相
23.用自然选择解释生命世界的现象,成为生物进化理论创始人的是( )
A.林奈 B.达尔文 C.沃森和克里克 D.哈维
24.下列关于践行“绿水青山就是金山银山”的做法错误的是( )
A.垃圾分类,变废为宝 B.节能减排,绿色出行
C.植树造林,净化空气 D.围湖造田,扩展用地
25.为找到提高青蒿素(可从黄花蒿中提取)产量的方法,科研人员开展“探究氮肥对青蒿素产量的影响”的活动,结果如右图。下列叙述正确的是( )
A.氮肥浓度为0时,不能产生青蒿素
B.氮肥浓度越高,青蒿素的产量越高
C.本实验中,氮肥浓度为300kg/公顷时青蒿素产量最高
D.氮肥浓度超过300kg/公顷时,对青蒿素产量起抑制作用
二、非选择题:本题共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(“[ ]”内填序号或字母)
26.(4分)地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面。这个“薄层”里有维持生命的空气、水、阳光等条件,科学家称之为“生物圈”。判断下列关于“生物圈”的叙述是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
( )(1)生物圈就是地球。
( )(2)生物圈是地球所有生物共有的家园。
( )(3)生物圈中各种生物与环境相互依赖、相互影响。
( )(4)生物圈是包含多种类型生态系统的最大生态系统。
27.(6分)沙棘是一种可以在盐碱地上生存的灌木,因其耐旱、抗风沙,在我国西北部被广泛种植用于沙漠绿化,目前已取得了令人瞩目的成绩。结合下图所示的动、植物细胞结构图解回答问题。
(1)图中可以表示沙棘细胞的是[ ],判断依据:______。
(2)沙棘果富含维生素C,这些营养成分储存在[ ]液泡中。
(3)沙棘能从盐碱地的恶劣环境中吸收自身需要的无机盐,这与④______的功能有关,细胞生命活动所需的能量主要来自[ ]线粒体内______的氧化分解。
28.(6分)甲图表示制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,乙图是某同学绘出的口腔上皮细胞示意图,据图回答问题。
(1)甲图中,制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:______(填序号);操作过程容易出现气泡的步骤是[ ];滴加生理盐水的步骤是[ ],使用生理盐水的目的是:______。
(2)某同学绘制的人口腔上皮细胞(如图乙)不完整,请运用生物图的绘制方法将图乙补充完整。(2分)
29.(6分)某同学使用双目显微镜观察草履虫并探究其应激性,甲图是观察用的显微镜,乙图是草履虫的结构示意图,丙图是探究草履虫的应激性,据图回答问题。
(1)如甲图所示,该同学观察时选用的显微镜放大倍数是______倍。
(2)如乙图所示,草履虫细胞内物质不能随意向外扩散,外界物质也不能随意进入细胞,起屏障作用的细胞结构是[ ]。草履虫的细胞虽小,而各种生命活动能够有条不紊地进行,是通过①______控制的。
(3)如丙图所示,在载玻片A、B端各滴一滴草履虫培养液,连通两滴培养液后,两个实验分别按图示加入不同材料。实验一中,草履虫将向[ ]端移动,实验二中,草履虫将向[ ]端移动,请用一句话描述生物的这种应激反应:______。
30.(6分)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。以下为荷花结构层次示意图,a、b表示生理过程,①-④表示植物组织,据图回答问题。
(1)过程a中,遗传物质经过复制而数量______,并且______分配到两个新细胞中,保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
(2)过程b表示______,其结果是形成了不同的______。
(3)“藕断丝连”中的“丝”所属的组织是[ ]输导组织。
(4)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,比较小荷与蜻蜓的结构层次,小荷不具有______。
31.(5分)右图表示人、黑猩猩、狮的分类地位,据图回答问题。
(1)生物分类最基本的单位是______。
(2)生物之间共有的分类单位越小,共同特征越多,亲缘关系越近。分析右图可知,人和黑猩猩共有的最小分类单位是______,人和狮共有的最小分类单位是______,黑猩猩与狮相比,与人亲缘关系较近的是______,这是生物长期______的结果。
32.(7分)晋江的衙口花生是福建省久负盛名的特产,以“白、香、甜、脆,入口无渣,食之不腻”之特点享誉八闽大地。右图是花生植株示意图,据图回答问题。
(1)衙口花生的食用部位是[ ]种子,种子与[ ]花、②______主要完成繁殖后代的功能,是生殖器官。
(2)花生的根从土壤中吸收______,茎主要完成支持和运输功能,[ ]完成制造有机物的功能,这三个器官是______器官。
(3)植物的六个器官在功能上分工协作,使植物体成为一个______的整体。
33.(4分)泉州湾河口湿地总占地面积7045.88公顷,具有河口、滩涂、红树林、垦区、近海等多样的环境。湿地内已记录物种达1000多种,有中华白海豚、中华鲟等国家Ⅰ级保护物种,鲸豚、文昌鱼、黄嘴白鹭、岩鹭等Ⅱ级保护物种。回答下列问题。
(1)第一条下划线部分体现了生物多样性中的______多样性,第二条下划线部分体现了生物多样性中的______多样性。
(2)红树林的生活需要湿地特殊的地理环境,同时能为湿地防风护岸、净化水质,体现了生物与环境之间______的关系。
(3)人类活动对生态环境会产生重要的影响,为了更好的保护生物多样性,保护泉州湾河口湿地,作为初中生,我们可以______。
34.(6分)为探究福寿螺对水质的影响,研究人员做了如下实验:①取10只健康的福寿螺放入清洁的自来水中饲养;②养殖福寿螺的第1、3、5、7天对水体进行细菌总数的检测。重复做3组实验,实验结果如右图所示,回答下列问题。
(1)研究人员实验前作出的假设是:______。
(2)实验的对照组是______,取10只福寿螺而不用1只的目的是______,实验用的数据应是重复3组实验的______。
(3)实验的结果是:______。
(4)实验的结论是:______。
福建省晋江市安海镇五校2024-2025学年七年级上学期期中考试
生物试题答案
一、选择题
1. A
2. B
3. D
4. C
5. B
6. B
7. B
8. C
9. A
10. B
11. A
12. A
13. C
14. C
15. A
16. D
17. A
18. D
19. C
20. C
21. D
22. A
23. B
24. D
25. C
二、非选择题
26.(1)×
(2)√
(3)√
(4)√
27.(1)甲;沙棘细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,图甲细胞含有这些结构,图乙细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体,
(2)⑤
(3)细胞膜;③
28.(1)②③①④;③;①;保持细胞正常形态
(2)绘图要求:①图中较暗的地方,用铅笔点上细点来表示(越暗的地方,细点越多。不能涂阴影表示暗处)。②字尽量注在图的右侧。用尺引出水平的指示线,然后注字。③在图的下方写上所画图形的名称。(注:细胞质应涂画表示,图中已画出,学生补充完整细胞核即可)(2分)
29.(1)400
(2)②细胞膜;细胞核
(3)A;B;草履虫能趋向有利刺激,逃避有害刺激
30.(1)加倍;平均
(2)细胞分化;组织
(3)③
(4)系统
31.(1)种
(2)属;目;黑猩猩;进化
32.(1)①;③果实
(2)水和无机盐;叶;营养
(3)统一
33.(1)生态系统;物种
(2)相互依赖、相互影响
(3)示例:积极宣传保护湿地的重要性;不随意破坏湿地植被;不向湿地排放污染物等(合理即可)
34.(1)福寿螺会对水质产生影响(合理即可)
(2)清洁的自来水;避免偶然性,减小误差;平均值
(3)随着养殖福寿螺天数的增加,水体中细菌总数增多
(4)福寿螺会使水体中细菌总数增多,对水质有不良影响(合理即可)

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