资源简介

(共29张PPT)
西沙群岛
18.富饶的西沙群岛
招聘通知
三沙旅行社现面向全国小学生招聘小导游，第一名将获得“金牌小导游”称号。期待同学们踊跃报名！
三沙旅行社
2024年9月
“金牌小导游”评价表 1.普通话 正确、流利、有感情地朗读课文。
2.专业知识 掌握西沙群岛的相关知识。
3.沟通技巧 正确、流利地表述自己的观点。
4.倾听能力 认真倾听同学的发言，并能对其进行补充。
5.人际交往 和同伴合作交流。
6.热爱工作 积极主动地参加课堂学习。
给自己打分，完美完成☆☆☆，基本完成☆☆，很难完成☆。☆最多的实习导游可以获得金牌小导游的勋章。
介绍目的地
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。
西沙群岛
西沙群岛位于南海的西北部，海南岛的东南部，是中国南海诸岛四大群岛之一。西沙群岛自古以来就是中国神圣不可侵犯的领土。那里海域宽阔，岛礁星布，海产十分丰富。西沙群岛风景优美，已成为旅游胜地。
现在，我们一起踏上“西沙群岛”之旅吧！
中心句
整体感知：有重点的快速朗读课文，思考：全文是围绕哪一句来描写的？
课文围绕“风景优美，物产丰富”介绍了西沙群岛哪些风景和物产？
海底
海岛
海水
第一站——欣赏海水
自主学习
齐读第2自然段，找出表现色彩美的句子，画上“-----”，找出色彩美的原因，画上“~~~~~”。
海水的特点
五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多 。
瑰丽无比：异常美丽，无与伦比。
深蓝
淡青
浅绿
杏黄
相互交错
为什么海水有这么多种颜色呢？
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因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。
你能用“因为……所以……”的句式说说海水五光十色的原因吗？
第二站——探索海底
自由读第三自然段
1.圈出海底有哪些物产？
2.海底的生物给你留下了怎样的印象？你是从哪些词句中感受到的？
珊瑚
有的像绽开的花朵
有的像分枝的鹿角
比喻句
珊瑚还像什么呢？
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚
种类多
口语练习
根据图片，开动脑筋，说一说珊瑚还像什么？
用“有的像……有的像……”的句式说句子。
珊瑚有的像 ，有的像 ，美丽极了。
海参
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
数量多
大龙虾
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
小组合作探究
自由读第四自然段
1.本段讲了海底的什么物产？
2.从圈起来的词语中你体会到了什么？
3.使用了哪些修辞手法？
鱼成群结队地在珊瑚么中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一筷红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
种类多
数量多
数量多
有的全身布满彩色的条纹
有的头上长着一簇红缨
有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；
有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
排比
比喻
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
夸张
鱼多
展示：小组推荐一人汇报
珊瑚 海参 大龙虾 鱼
数量
外形
动作
很多
有的像展开的花朵
有的像分枝的鹿角
到处都是
懒洋洋地蠕动
全身披甲，威武
划过来，划过去
各种各样
多得数不清
给自己打分，完美完成☆☆☆，基本完成☆☆，很难完成☆。☆最多的实习导游可以获得金牌小导游的勋章。
“金牌小导游”评价表 1.普通话 正确、流利、有感情地朗读课文。
2.专业知识 掌握西沙群岛的相关知识。
3.沟通技巧 正确、流利地表述自己的观点。
4.倾听能力 认真倾听同学的发言，并能对其进行补充。
5.人际交往 和同伴合作交流。
6.热爱工作 积极主动地参加课堂学习。
大家好！我是本次西沙群岛之行的导游——XXX，欢迎大家来到美丽又富饶的西沙群岛。今天，我们来到了海边，欣赏了五光十色、瑰丽无比的海水，又潜入海底，与各种各样的珊瑚、懒洋洋蠕动的海参、威武的大龙虾、各种各样的鱼来了亲密接触。美丽有趣的景物实在太多啦，只可惜时间不够，很多景物只能明天再去观看了。期待明天与大家继续旅行，一起领略祖国的大好河山！
课堂小结
课外作业
明天我们将继续西沙群岛的旅行，接下来去第三站——海岛，请同学们做好准备，提前查阅相关资料，做好课文的预习。期待明天的旅行！

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