浙江省温州市第十二中学、温州市第八中学2024-2025学年九年级上学期期中考试社会法治试卷(含答案)

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浙江省温州市第十二中学、温州市第八中学2024-2025学年九年级上学期期中考试社会法治试卷(含答案)

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2024学年第一学期期中检测九年级社会·法治试卷
满分:100分 考试时间:100分钟
一、判断题(本大题共有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1.“江山就是人民,人民就是江山”体现了以人民为中心的发展思想。( )
2.“网络问政”创新了民主形式,也赋予了公民更多的政治权利。( )
3.2023年中国GDP比上年增长5.2%,说明我国经济已由高质量发展阶段转向高速发展阶段。( )
4.古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”,主要是因为尼罗河利于农业生产。( )
5.公元前27年,屋大维首创“元首制”,罗马帝国演变成罗马共和国。( )
6.罗马法学成就辉煌,查士丁尼组织编纂的《十二铜表法》奠定了欧洲民法基础。( )
7.西欧庄园中的农民可以通过庄园法庭维护自己的一些权益。( )
8.欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺,客观上促进了资本主义的发展。( )
二、选择题(本大题共有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
9.2024年,中国迎来改革开放46周年。回望过去,依靠改革开放,在富起来、强起来的征程上迈出了决定性的步伐;眺望未来,必须增动力添活力,努力续写更多“春天的故事”。材料体现了( )
①改革开放让中国国际地位显著提高,成为主导世界发展的重要力量
②改革开放高举起中国特色社会主义旗帜,发展中国家应走中国道路
③改革开放是决定当代中国命运,实现中华民族伟大复兴的关键一招
④改革开放永远没有完成时,实践发展永无止境,解放思想永无止境
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2024年9月22日,我国迎来了第七个中国农民丰收节。习近平总书记强调,我国是农业大国,重农固本是安民之基、治国之要。国家“重农固本”是因为( )
A.农村工作成为我国当前一切工作的中心 B.重视发展农业有利于推动城乡同步富裕
C.有利于引领全体人民共享改革发展成果 D.“三农”问题是当代中国最鲜明的特色
11.2024年7月,党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。某校九年级学生要制作一张以“大国改革”为主题的手抄报,下列素材中适合该主题的是( )
①安徽凤阳小岗村,被称为“中国农村改革第一村”
②中华人民共和国成立,让中国人民站起来、富起来
③党的二十届三中全会,完成了脱贫攻坚、乡村振兴
④党的十八大以来,中国开启全面深化改革的新征程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.下列对如图寓意理解正确的是( )
A.生活处处有创新,创新让生活更加美好 B.大力弘扬创新精神,就能全面深化改革
C.改革之手激活创新引擎,释放创新活力 D.改革的根本目的就是不断推动科技创新
13.2024年6月25日14时07分,嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域,实现世界首次月球背面采样返回,中国航天人再次向世界展现了中国力量。这反映出( )
A.创新国家显国力,航天精神助发展 B.科技现状要认清,依赖引进是捷径
C.大国重器频出现,科技强国梦已圆 D.创新驱动强助推,民族复兴就实现
14.天下之事,非新无以为进。翻开今年的政府工作报告,“新”字频现:新质生产力、新三样、新型基础设施、新型消费、新型能源体系等,向“新”而行体现( )
①创新是民族振兴、社会进步的基石 ②创新驱动是国家的命运所系
③创新是决定当代中国命运的关键抉择 ④创新是引领发展的第一动力
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
15.AI换脸、AI翻唱在网络上爆红。随着技术的发展,AI在服务用户需求、改进用户体验的同时,被一些不法人员用于制作,传播违法和不良信息。如何尽快在法律层面制定相应规则并不断完善,是当今社会面临的巨大挑战。这要求在AI领域( )
A.坚持严格执法,做到公正司法 B.加快立法步伐,做到有法可依
C.加强行业自律,做到全民守法 D.践行公序良俗,做到良法善治
16.温州市12345政务服务便民热线是温州市人民政府专门受理热线事项的公共服务平台,利于人民群众反映实际困难和需求。下面是外卖小哥小李的经历。
◎2023年8月:(投诉)因社区部分单元楼号牌不清而严重影响了送餐速度,导致顾客吃不好、外卖小哥被投诉。
◎2024年3月:(表扬)该社区单元楼不仅装上了新号牌,连号牌样式也是居民推荐的。给为民办实事的基层社区干部点赞。
小李致电“12345”从投诉到表扬的经历,说明了( )
①政府全面推进政务公开,防范行政权力的滥用
②政府坚持全心全意为人民服务,为人民谋利益
③公民积极行使民主权利,利于完善社会主义民主
④基层社区干部严格执法,促进了社会和谐稳定
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.某校开展“观时政学法治”活动,下列两则时政材料体现了( )
◎人大“开门立法”,政府“开门问策”,通过各种方式,广泛听取群众的意见 ◎公民、法人或者其他组织依法通过各种方式,对各级国家机关及其工作人员履职情况进行监督
①社会主义民主,是全过程人民民主 ②公民直接参与管理国家和社会事务
③公民以民主监督形式行使民主权利 ④公民的民主政治权利进一步扩大了
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.某校九年级学生围绕“法治政府”开展探究学习,梳理如下图,①和②方框中应分别填入的是( )
A.依法执政,规范政府的行政权 B.依法行政,规范政府的行政权
C.依法执政,规范政府的司法权 D.依法行政,规范政府的司法权
19.某校历史学习小组开展主题为“亚非文明古国的文字历史”项目化学习,以下他们搜集的资料中,能代表古巴比伦文字历史的是( )
A. B. C. D.
20.东晋高僧法显在游历印度时记录:“举国人民悉不杀生……唯除旃陀罗(贱民)。旃陀罗名为恶人,与人别居。若入城市,则击木以自异,人则识而避之,不相唐突。”这印证了古代印度( )
A.实行奴隶制度 B.普遍信仰佛教 C.阶级矛盾尖锐 D.存在种姓制度
21.“雅典无疑开创了多数人民主的先河,不过也应清楚地看到,雅典民主有以众暴寡的倾向。”这反映了雅典的民主政治( )
A.开启了西方民主政治的先河 B.具有积极和消极双重影响
C.存在弊端,陷入多数人暴政 D.保护广大公民的政治权利
22.“罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,对后世影响深远;罗马的历法来源于古埃及人的太阳历,后成为公历的基础。”这反映了罗马( )
A.广泛传播希腊文明 B.文化源自东亚、北非
C.是人类文明的起源 D.文化深刻影响了后世
23.如图所示为中古时期的壁画,描绘了某种制度下缔结关系的仪式场景。该制度( )
A.促进了西欧封建制度的形成 B.体现了中世纪基督教的地位
C.使更多城市获得自由和自治 D.反映了西欧王权与教权结合
24.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。西欧中世纪大学兴起的根本原因是( )
A.希腊罗马古典著作的传播 B.西欧城市商品经济的发展
C.满足市民阶层的文化需要 D.得到了教皇与国王的支持
25.中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,经济和社会出现了一些新变化。下列属于中世纪晚期,欧洲农村“新变化”的有( )
①租地农场的规模越来越大 ②庄园成为流行的经济组织形式
③佃户拥有了土地的使用权 ④出现了新的社会阶层富裕农民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
26.下表为某同学的学习笔记。从笔记中可以看出( )
“文艺复兴思潮倡导人是自然世界的主宰……这种征服自然的精神,被欧洲人传播到他们占领并定居的新大陆上。”
①人文主义促进欧洲自然科学与技术发展 ②新航路开辟促进了资本主义经济的发展
③新航路开辟推动了人文主义精神的传播 ④文艺复兴为新航路开辟奠定了思想基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
27.“受唐朝三省六部制的影响,大化五年(孝德天皇)下诏,‘置八省百官’,建立中央机构……把原有氏姓贵族统辖的大小诸国,置于中央的直接控制之下。”下列符合材料观点的是( )
A.此举加强了日本的中央集权统治 B.此举维护了地方氏族贵族权力
C.日本完全仿效中国唐的政治制度 D.体现了古代中日经济交流密切
28.塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》中说:“15世纪结束时……葡萄牙人开始了对亚洲的渗透,西班牙人开始了对美洲的渗透。”其中“西班牙人开始了对美洲的渗透”的标志事件是( )
A.迪亚士到达好望角 B.达·伽马到达印度
C.哥伦布发现美洲大陆 D.麦哲伦完成环球航行
三、非选择题(本大题共有4小题,共52分)
29.(10分)民主法治是人类永恒的价值追求。阅读材料,回答问题。
小温在课堂上学习了关于民主与法治的知识,课后参加了学校社团组织的探究性学习,走进社区体验民主实践。
探究一:小温跟随社区网格员,参加了一场别开生面的圆桌会议。
(1)结合材料,分析上述对话体现了社会主义民主的哪些内容。(4分)
探究二:圆桌会议后,电动车系列问题的解决进入网格员的视野。小温翻阅了他的工作记录:
记录1 2024年5月23日,温州市根据《浙江省电动车管理条例》,全面启动对电动车违法行为的专项整治。 记录2 对于那些违规停放充电的居民,街道办事处工作人员联合消防、公安等部门来到现场执法,处理违法违规问题,维护社区居民的合法权益。 记录3 社区划定电动车停放充电区域,张贴了“居民电动车管理条例”的公告,居民可以选择拨打12345热线电话或通过“@温州-民意速办”小程序进行投诉和举报。
(2)根据以上三段记录,分析温州市是如何保障社区居民合法权益的。(6分)
30.(12分)2024年9月6日上午,杭温高铁正式开通运营。阅读材料,回答问题。
【数说杭温铁路】 材料一:杭温高铁是首条国务院混合所有制改革试点高铁项目,全线设9个车站,正线桥梁105座,正线隧道76座,桥隧比高达94.7%。全国专家惊叹:“它创造了中国的又一个奇迹”。 材料二:高铁建设工程在隧道的爆破施工工艺上进行创新。按照传统作业方法,全断面开挖一个工作面需要熟练工人在完全不通风的隧道里工作4个小时。创新聚能水压爆破的方法后,可以节约30分钟,炸药用量少了将近一半,更环保的同时也提高了工作效率。 材料三:浙江2024年上半年GDP累计为4.09万亿元,成绩喜人,近年来一直稳居全国第四。 (1)杭温高铁投资大,难度高。申请立项时也有反对声音,请你结合材料,分析杭温高铁顺利建成的原因。(4分)
【共享浙里成果】 材料四:杭温高铁奏响长三角“奋进交响曲”,助力区域经济发展,沿线浦江、东阳、磐安、仙居等县市区首次开通高铁,圆当地百姓高铁梦,城乡整体面貌焕然一新。其开通增进了长三角最南端温州及沿线城市与长三角中心城市的联系,强化了核心城市对周边地区的辐射带动作用,激发了周边小城的发展潜力,为区域经济发展注入不竭动力。 ——《中国网》 (2)请从共同富裕的角度,结合材料说说杭温高铁通车的意义。(4分)
【助力未来发展】 材料五:产业能否“好风凭借力”?近年来,一趟趟“义新欧”中欧班列,满载着各类货物驶向不同国家和地区。杭温高铁的开通,将更多城市的货物链接到“世界超市”,让浙江对外贸易的触角伸得更远,也可以方便在义乌的世界商人到沿线的各个城市参观交流合作。 ——《浙江宣传》 (3)综合上述材料,围绕“杭温高铁的开通”写一则新闻点评。(要求:观点正确,逻辑严密。提示:可以从改革开放、创新、共享发展成果等角度加以阐述。(4分)
31.(18分)帝国是文明的载体。阅读材料,回答问题。
【帝国:文明的沟通】
(1)观察以上三张地图,概括三大帝国地理位置上的共同特点。(4分)
图1 亚历山大帝国示意图 图2 拜占庭帝国示意图 图3 阿拉伯帝国示意图
【帝国:文明的接力】
图4 拜占庭帝国示意图 材料一:拜占庭国家遭到奥斯曼土耳其人的进攻而走向灭亡,大批报国无望的知识分子纷纷逃亡到意大利……这些拜占庭学者将大量古希腊和拜占庭时代的古代手稿、文物和书籍带往意大利,激起文艺复兴时期人文主义作家崇尚古典文化的热潮。 ——摘编自陈志强《盛世余晖》
(2)根据图4及材料一总结拜占庭帝国在世界文化史上的作用,并予以说明。(4分)
【帝国:文明的互鉴】
材料二:东征过程中,亚历山大驱逐波斯铜币而发行带有个人风格的钱币。这种钱币正反面均有神的肖像,以希腊语铭文“亚历山大”表明钱币所属。 材料三:阿拉伯商人和旅行家是东西方文化交流的桥梁,他们将中国的造纸术、印度的数字等先后传入欧洲,促进了西欧文化的发展。
左图是贵霜帝国时期的钱币,该帝国存在于约1-3世纪中亚和南亚地区,图中钱币上的铭文是希腊语。 右图是唐代大食旅行者陶俑,唐代文物出土于陕西西安。
(3)根据材料二、三,谈谈你对亚历山大帝国与阿拉伯帝国在促进文明互鉴中扮演角色的认识。(4分)
(4)综合上述材料,阐释帝国与文明的关系。(6分)
32.(12分)地图除了呈现地理事物的分布之外,还体现了人类对于世界的认知,是其所处时代的产物。阅读材料,回答问题。
赫里福德《世界地图》 材料一 保存于英国赫里福德教堂的《世界地图》创作于1300年,其顶端是圣经中耶稣复活和审判的整个场景。世界被分为欧洲(地图左下方)亚洲(上方)非洲(右下方)三个部分。以东为上位,中央是耶路撒冷,越往地图上方看,聚落分布得越稀疏,长相奇特的怪物和人像也开始渐渐出现。 ——(英)杰里·布罗顿《十二幅地图中的世界史》
瓦尔德泽米勒《世界地图》 材料二 德国地理学家瓦尔德泽米勒于1507年绘制的《世界地图》,地图以北为上方,有清晰的海岸线和陆块、经纬线,顶端供奉的是托勒密和亚美利哥(首次确认美洲是新大陆的航海家)。地图右下角写道“亚美利加(美洲),曾经不为西方所知,现在已经知道是世界的第四部分”。 ——(英)杰里·布罗顿《十二幅地图中的世界史》
(1)阅读材料指出两幅世界地图有哪些不同,并选择一处指出其和哪一历史事件有关。(6分)
(2)根据上述材料及所学知识谈谈你对“地图体现了人类对于世界的认知,是其所处时代的产物”的理解。(6分)
2024学年第一学期期中检测九年级社会·法治试卷
评分标准细则
一、判断题(本大题共有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 T F F T F F T T
二、选择题(本大题共有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D C B C A D B C B B
题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 D D B D A B B D A C
三、非选择题(本大题共有4小题,共52分)
29.(10分)
(1)(4分)答案示例:社区通过议事会协商解决民生问题,体现了协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势;反映了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主(或人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征)(1点2分,其他合理答案如民主的真谛、基层群众自治制度等角度也可。)
建议:结合材料1分,答出具体知识点1分。
补充知识点如下:
①民主协商(保证了人民的意愿和要求得到充分表达;有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识)。②有事好商量,众人的事由众人商量,是人民民主的真谛。③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。④民主监督是人民行使民主权利的一种方式,有利于激发公民的参与意识与参与热情。⑤民主管理有利于广大人民行使民主权利,实现人民的事人民管,人民的事人民办。⑥基层群众自治制度是我国基本的政治制度。⑦公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
(2)(6分)答案示例:①温州市依法启动电动车违法行为专项整治,严厉查处违规停放充电现象,体现了温州市行政机关依法行政、严格执法。②社区通过张贴“居民电动车管理条例”的公告,加强宣传教育,营造良好的法治文化环境。③通过热线电话、小程序拓宽温州市民参与民主生活的渠道,为公民意愿的充分表达提供有效途径。(1点2分,其他合理答案也可。)
建议:结合材料1分,答出知识点1分。
补充知识点如下:
①材料一可补充良法善治知识点。②通过投诉举报等方式,有助于推进全民守法。③投诉和举报属于民主监督,有利于市民行使民主权利,激发公民的参与意识与参与热情。
④政府的宗旨,以人民为中心的发展思想,依法行政等知识点,有材料对应的阐述也可。
(答厉行法治16个字最多给2分)
30.(12分)
(1)(4分)建议:结合材料1分,答出原因1分。
原因:浙江经济实力较强(综合实力也可给分);重视技术创新;国家改革的推动和政策的支持。(其他合理答案也可得分,一点2分,共4分)
(2)(4分)评分标准:原理2分;结合材料谈意义1分,答出2点;材料分析要与知识点匹配。
示例:党和政府坚持以人民为中心的发展思想;开通高铁,圆当地百姓高铁梦,满足了人民对美好生活的向往,促进了共同富裕。
促进区域协调发展,坚持城乡融合发展有利于实现共同富裕;城乡整体面貌焕然一新,激发了周边小城的发展潜力,体现城乡融合发展,有利于让沿线人民共享发展成果,实现公平正义。
可用知识点:共同富裕是中国特色社会主义的本质要求;党和政府坚持以人民为中心的发展思想;人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标;发展的根本目的是增进民生福祉;促进区域协调发展有利于实现共同富裕;坚持城乡融合发展,促进公平正义等。
(3)(4分)评分标准:(观点1分;原理加材料分析,1点2分,2点3分。知识运用得当,逻辑严密,即可得分。)
答案示例一:杭温高铁是一条创新和改革之路。(观点1分)创新是引领发展的第一动力。高铁建设工程在隧道的爆破施工工艺上进行创新,提高了工作效率,创造了高铁建造的又一奇迹。改革开放极大地解放和发展生产力。杭温高铁是首条国务院混合所有制改革试点高铁项目,它的开通促进了经济发展。(原理加材料分析3分)。
31.(1)(4分)共同特点:①都地跨亚、欧、非三大洲。②都濒临地中海(其他合理答案也可,每点2分。)
其他补充答案:都位于交通要道。
(2)(4分)(空间上的纽带作用。)拜占庭帝国处于西方基督教、古希腊罗马文明与东方两河流域文明,古代埃及文明的交汇地带,沟通了东西方文明。(2分)(时间上的桥梁作用。)拜占庭文明继承了古希腊罗马文明,同时拜占庭帝国文化对文艺复兴时期的文化产生了深远影响,起到了承上启下的作用。(省略号后面这句话全抄,给1分)(2分)
(3)两大帝国都扮演了促进了文明的交流与传播,沟通了东西方文明的角色。但二者促进文明交流的方式有所不同,亚历山大帝国通过武力征服的方式而阿拉伯帝国是通过和平交往的方式。(4分)
以这种方式回答也可:
亚历山大帝国通过武力方式(东征的方式),促进了文明交流与传播;(2分)而阿拉伯帝国是通过和平交往的方式(商旅往来的方式),沟通了东西方文明。(2分)
(4)(6分)①亚历山大帝国、阿拉伯帝国、拜占庭帝国都地跨亚欧非三大洲,位于文明交汇处,沟通了不同的文明,促进了文明的交流与传播。(2分)②拜占庭帝国传承了古希腊罗马文化的精华,为促进近代欧洲文明的发展做出了重大的贡献。(2分)③从方式上来看,无论是战争还是和平交流,帝国都在世界文明交流与传播过程中扮演了重要的角色,起到了很大的促进作用。(③点出方式给2分,结合材料没答出方式给1分)
(答标题没结合材料阐述1点给1分,最多给2分。)
32.(1)(6分)不同点:①原来世界被分为欧洲、亚洲、非洲,后来除亚欧非之外还包括了美洲)。②顶端原来是耶稣复活和审判的整个场景,后来顶端供奉托勒密和亚美利哥;③原来以东为上位,后来以北为上方;④第二幅地图有清晰的海岸线。(答出2点4分)
事件:①②③④与新航路开辟相关(2分);②与文艺复兴相关(2分)
(2)(6分)
中世纪时,基督教盛行于西欧,赫里福德《世界地图》思想上受基督教影响很大(神为中心);当时欧洲与其他地区联系有限,地图只涉及欧、亚、非三洲,展现了中世纪基督徒眼中的世界。(写出中世纪的特点,1点即可给2分)
16世纪,随着文艺复兴运动的发展,肯定了人的价值,宣扬人文主义精神,促进了思想解放,因此瓦尔德泽米勒《世界地图》顶端是亚美利哥和托勒密,肯定了人类的探索;(2分)新航路的开辟使世界开始连成一个整体,过程中的地理新发现为制图提供了更广阔、准确的地图信息,因此有了清晰的海岸线、经纬度,以及增加美洲地区(2分)。(能用相关史实解释地图即可,要求一共写出2个史实并阐述)

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