七年级上册语文期中古诗词理解性默写专训(图片版,含答案)

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七年级上册语文期中古诗词理解性默写专训(图片版,含答案)

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七上语文期中古诗词理解性默写专训1
一、《观沧海》
(一)理解性默写
1. 曹操的《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的(交代地
点和事件的诗句),这两句诗是: ,
2.《观沧海》 一诗中“ , ”两句描写了荡漾的海水与
耸立的山岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。
3.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是: ,
4. 《观沧海》中,描写诗人奇特想象(虚写),最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句
子 是 : , , ,
(二)诗词鉴赏
1. 赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”
2.根据阅读感受,写出全诗的感情基调。
3.请展开合理想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所展现的画面描述
出来。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(一)理解性默写
1.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法,既点明了时令又表达
了漂泊之感 和落寞之情的两句是“ , ”
2.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人
不幸遭贬的深切同情与关怀(将月亮人格化,以寄托自己的离愁)的名句是:
3 . 写景兼点时令,含有漂泊之感、离别之恨的句子: ,
而 ”句写闻讯,暗含悲痛
之意,表现旅途艰难。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:
, 。
(二)古诗鉴赏
1. “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,这句运用了什么修辞方法 这样写有什么
好处 请简要分析。
2.诗中没有单纯的写景,总是“寓情于景”“情景交融”。联系《闻王昌龄左迁龙标
遥有此寄》的 写作背景思考一下,李白在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规
”来写
3.你从诗中体会到作者怎样的思想感情
三、《次北固山下》
(一)理解性默写
1.我们要坚持绿色可持续发展,促进人与自然和谐相处,早日把我市建设成如王湾在
《次北固山下》中所描绘的“ ”一样的生态家园。
2.王湾《次北固山下》中,“ , ”一句,写出了
春天潮水涨满后,江水浩渺,江面似乎与岸齐平的开阔景象。
3 . 《次北固山下》中可以用来形容现在客观形势大好,事业发展势头正旺的诗句
是: , 。
4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句(表现时
序变迁,新旧交替这一自然规律;昼夜更替、新春早到的喜悦)是:

5.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是: 。
(二)诗词鉴赏
1. “海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析。
2.下面是对诗歌的赏析,请选出有误的一项( )
A.题目中的“次”,本是“停驻”的意思,这里指“停宿”在北固山之下的旅店之内。
B.首联中的“客路”指的是诗人要去的路,“青山”指的是题目中的“北固山”。
C.颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象,随着春潮的起涨,放眼远望
,江面似与岸平,舟中人的视野也因此而开阔。
D.颈联透露出诗人是于岁暮腊残连夜行舟的。此联表现了在江上行舟即将天亮时的情
景。
3.这首诗赏析不正确的一项是( )
A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸
襟。
B.诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。
C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。
D.在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物,但他的这首五言绝句却使他留名青
史。
四、《天净沙 ·秋思》
(一)理解性默写
1 . 马致远被称为“秋思之祖”,《天净沙 · 秋思》中,最能体现这 一 点的句子
是 : , 。
2. 马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是 :
; 。
3.该曲的主旨句是: , 。
4.《天净沙 ·秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相
似的句子是 : , 。
(二)诗词鉴赏
1.小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅怎
样的景象
2.“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协
调的用意吗
3.这首小令运用了什么写法 创造出怎样的意境 衬托了天涯游子怎样的心情
五、《 峨眉山月歌》
(一)理解性默写
1. 李白《峨眉山月歌》一诗中,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事
2. 的一句是: , 。
3. 点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是: ,

3. 李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是: ,
4 . 《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是 :
, 。
(二)古诗鉴赏
1. 诗文表达了作者什么样的情感
2. 说说“影入平羌江水流”中“入”和“流”的妙处。
3. 用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面
4. 赏析诗歌《峨眉山月歌》,不正确的一项是( )
A.诗从“峨眉山月”写起,点出了远游的时令是在秋天。“秋”字因入韵关系倒置句
末。秋高气爽,月色特明(秋月扬明辉)。以“秋”字又形容月色之美,信手拈来,自
然入妙。
B.月只“半轮”,月亮刚刚露出半边脸,使人不禁联想到青山吐月的优美意境。
C.次句“影”指月影,“入”和“流”两个动词构成连动式谓语,意言月影映入江水
,看似是月亮在随江水流去,这是作者暗夜岸边等船时看到的景象,意境可谓空灵入
妙。
D.“峨眉山月”“平羌江水”是地名附加于景物,是虚用;“发清溪”、“向三峡”
、“下渝州”则是实用,而在句中位置亦有不同。
六、《江南逢李龟年》
(一)理解性默写
1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是
: , 。
2.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,言过去之盛,为下文做
铺垫的两句是 : , 。
3. 杜甫《江南逢李龟年》一诗中,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是:
, 。
4.流露诗人无限沧桑之感的诗句是: , 。
(二)古诗鉴赏
5. 诗文表达了作者什么样的思想感情
6. “落花时节”有什么特殊含义
7. 赏析诗歌《江南逢李龟年》,不正确的一项是( )
A.“歧王宅里”“崔九堂前”追忆往昔与李龟年的接触,勾起对过往岁月的美好追忆。
B.“正是江南好风景,落花时节又逢君”运用了反衬的手法,体现出了作者的感慨。
C.这首诗中,在江南的深秋时节,年老病衰的诗人和故人重逢,忆古伤今。
D.安史之乱后大唐盛况难再,这首诗开头即煞尾,体现出了深沉的悲哀与感慨。
七、《行军九日思长安故园》
(一)理解性默写
1.写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日平定安史之乱等渴望的诗句是 :
, 。
2.表现出强烈的无可奈何的情绪,也写旅况的凄凉萧瑟,无酒可饮,更无菊可赏,暗
寓着题中“行军”的特定环境的句子: , 。
(二)古诗鉴赏
8. 请从艺术手法和表达的情感方面赏析“遥怜故园菊,应傍战场开”两句诗。
9. 赏析诗歌《行军九日思长安故园》,不正确的一项是( )
A.岑参的这首五绝,表现的不是一般的节日思乡,而是对国事的忧虑和对战乱中人民
疾苦的关切。
B.首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字,则表现了诗人在
战乱中的凄清境况。
C.第三句化用陶渊明的典故,反用其意,是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮
酒,可是在战乱中,没有像王弘那样的人来送酒助兴。
D.结句用的是叙述语言,朴实无华,但是寓巧于朴,寓意深长,耐人咀嚼,使全诗的
思想和艺术境界出现了一个飞跃。
3.“菊花”是古诗词中经常出现的一种意象,在不同的语境中寄托了不同的情怀。以
下诗句中的“菊”和本诗中的“菊”表达的思想感情最接近的一项是( )
A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
B.待到重阳日,还来就菊花。
C.故乡篱下菊,今日几花开。
D.采菊东篱下,悠然见南山。
八、《夜上受降城闻笛》
(一)理解性默写
1、《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是: ,

2 、 《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:
, 。
(二)古诗鉴赏
3.诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻,形象地描绘出边塞怎样的环境特点
4.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱,抒发了诗人怎样的思想情感
5.对《夜上受降城闻笛》理解不正确的一项是( )
A.沙似雪、月如霜,采用比喻的修于法,无垠的沙漠如同积雪的荒原,月光皎洁如同
深秋的寒霜,写出了沙的洁白、月的寒冷。
B.开头两句近镜头描写了登城所见的景象,借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄
凉。
C.这首诗最大的特点是蕴藉含蓄,将所要抒发的感情蕴涵在对景物和情态的描写之中。
D.“一夜征人尽望乡”,不说思乡,不说盼归,而是以人物的情态行为展现其心理,
写出了人物不尽的乡愁。
6.对《夜上受降城闻笛》赏析不正确的一项是( )
A、这是一首抒写戍边将士思乡的诗作。
B、“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。”描写了一幅边塞雪夜的独特景
色。
C、沙漠并非雪原,诗人偏说它“似雪”,月光并非秋霜,诗人偏说它“如
D、霜”。 诗人如此运笔,是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉
D、“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。第”8正页面共写40情页。“一夜”和“尽望”又道出
征人望乡之情的深重和急切。 .
九、《秋词 ·其一》
(一)理解性默写
1. 诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子: ,
2.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子 :

2. 诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子: ,
4. 诗中描写秋天美景的诗句: ,
5. 白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,本诗中
与之情调相反的句子: ,
6.诗中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子 : ,
(二)古诗鉴赏
1. 秋天可写的景物很多,刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤 有何深意
2. 请描述“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的画面。
3. 作者对“秋日”是怎样的态度 从中可以看出他什么样的生活态度和思想感情
4. 下列对《秋词》赏析不恰当的一项是( )
A. “自古逢秋悲寂寥”,首句即明确指出自古以来,人们每逢到了秋天就感叹 秋天
的寂寞萧索。“自古” 和“逢”,极言悲秋的传统看法的时代久远和思路模 式的顽
固。
B. “秋日胜春朝”,用夸张手法,热情赞美秋天,说秋天比那万物萌生,欣欣 向荣
的春天更胜过一筹,这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定。
C、第三句选择了典型事物具体生动地勾勒了--幅壮美的画面。诗人抓住秋天“一 鹤
凌云”,这一别致的景观的描绘,展现的是秋高气爽,万里晴空,白云漂浮的
开阔景象。
D、“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”展现的,不仅仅是秋天的生机和素色, 更
多的是一种高扬的气概和高尚的情操。
10. 《夜雨寄北》
一、理解性默写
1. 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:
2. 设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:
3. 盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是:
4. 诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄
凉萧瑟的景色 之中的诗句是:
(二)古诗鉴赏
1. 全诗写了什么内容 表达了诗人怎样的思想感情
2. 分析“君问归期未有期”中两个“期”字的作用、
3. 下列对《夜雨寄北》的赏析,有误的一项是( )
A.“巴山夜雨涨秋池”暗示了诗人孤灯听雨、长夜难眠的离情别绪,就像这秋雨 一
样,绵绵密密,涨满了秋池。
B.“巴山夜雨”在诗中出现了两次,前一句是想象与妻子会面时的情景,后一句 是
写实,两次出现构成了音调和章法的回环往复之妙。
C.“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”两句在时间和空间的回环对照中,将深 挚
的思念之情表达得曲折细腻又含蓄隽永。
D.诗人用朴实无华的文字,写出了他对妻子和友人的思念,表达了诗人的孤寂 之感
和思乡之情。
4. 对李商隐《夜雨寄北》赏析不正确的一项是( )
A.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”一问一答写出了诗人归期临近时无法 抑
制的激动心情。
B.“巴山夜雨涨秋池。”写夜雨交织,绵绵密密,涨满秋池之景,作者没说什么 愁
,而愁苦之情自然显现。
C. “何当共剪西窗烛,”中“何当”是从“君问归期未有期”中引发而来,“共剪
” 是对未来欢乐的憧憬。
D.“却话巴山夜雨时。”一句,盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。未来的乐 反
衬出今夜的苦,今夜的苦又成了未来了的谈话材料。
11.《十一月四日风雨大作》
一、理解性默写
1. 陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边
疆,报效祖国 的心愿的诗句是:
2. 陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒
发强烈感情等 是:
3. 《 十 一 月 四 日 风 雨 大 作 》 中 写 诗 人 睡 梦 中 仿 佛 正 在 战
场 上 激 烈 拼 杀 的 句 子 :
4 . 《 十 一 月 四 日 风 雨 大 作 》 中 , 表 明 作 者 身 闲 志 不 闲 ,
壮 志 不 移 的 语 句 是:
5.《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境,表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担
忧和收复失地、 统一祖国的强烈愿望的诗句是:
6 . 《 十 一 月 四 日 风 雨 大 作 》 中 写 诗 人 虽 年 老 体 衰 , 仍 愿
守 卫 边 疆 保 家 卫 国 的 句 子 :
二、古诗鉴赏
1. 请自选角度赏析“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的表达效果。
2. 请赏析“夜阑卧听风吹雨”的妙处。
3. 对《十一月四日风雨大作》的分析理解,不正确的一项是( )
A.这是年近七旬的陆游在一个风雨交加的寒夜,支撑着衰老的身体,躺在冰凉 的被
子里,写下的一首热血沸腾的爱国主义诗篇。
B.诗的前两句直接写出了诗人自己的情思。“僵卧”道出了诗人的老迈境况,“孤
村”表明与世隔绝的状态,一“僵”一 “孤”,凄凉之极,为什么还“不自哀” 呢
因为诗人的爱国热忱达到了忘我的程度。
C.后两句是前两句的深化,集中在一个“梦”字上,写得形象感人。以梦的形 式再
现了“戍轮台”的志向,“入梦来”反映了政治现实的可悲:诗人有心报国。 却遭
排斥而无法杀敌, 一腔御敌之情只能形诸梦境。
D.日有所思,夜有所梦。因此,“铁马冰河”的梦境,是诗人热衷战争的表现。
12.《潼关》
一、理解性默写
1 . 《 潼 关 》 中 表 现 作 者 渴 望 冲 决 落 网 、 勇 往 直 前 、 追 求
个 性 解 放 等 句 子 是:
2.显出孤城的寂寥与辽远的句子是:
二 、古诗鉴赏
1. 用自己的语言描绘一二句描写的景象。
2. 请赏析诗中的三四句。
3. 对谭嗣同的《潼关》理解不正确的一项是( )
A.此诗首句写潼关雄踞山腰,下临黄河,形势十分险要;
B.次句写作者行经此地,马蹄声声,被秋风吹散,点明时间和旅程;
C.三、四句写黄河浩浩荡荡以及潼关境域内的山峦起伏。
D.全诗清新秀丽,写景与言情巧妙结合,含蓄又生动。
七上语文期中古诗词理解性默写专训1答案
1.《观沧海》
一、理解性默写
1.曹操的《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的(交代地
点和事件的诗句),这两句诗是:东临碣石,以观沧海。
2.《观沧海》一诗中“水何澹澹,山岛竦峙”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,
两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。
3.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。
4.《观沧海》中,描写诗人奇特想象(虚写),最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句
子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
三、诗词鉴赏
4.赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”
这几句运用夸张和想象地艺术手法,生动形象地表现了大海吞吐日、月、星辰的气概
,体现了诗人的博大胸怀和远大抱负。
5.根据阅读感受,写出全诗的感情基调。
苍凉慷慨,悲壮激昂。
6.请展开合理想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所展现的画面描述
出来。
树木凋零,秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的海边,面对波涛汹涌的大海,心潮
与大海一起涌动,感慨万千。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
一、理解性默写
1.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法,既点明了时令又表达
了漂泊之感和
落寞之情的两句是“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。”
2.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的
深切同情与关怀(将月亮人格化,以寄托自己的离愁)的名句是:我寄愁心与明月,随
君直到夜郎西.
3.写景兼点时令,含有漂泊之感、离别之恨的句子:杨花落尽子规啼,而“闻道龙标
过五溪”句写闻讯,暗含悲痛之意,表现旅途艰难。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:杨
花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
二、古诗鉴赏
1.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,这句运用了什么修辞方法 这样写有什么好
处 请简要分析。
拟人。赋予了明月人的情感,借明月之手,将“愁心”带给远方的朋友,生动形象地
表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情。
4.诗中没有单纯的写景,总是“寓情于景”“情景交融”。联系《闻王昌龄左迁龙标
遥有此寄》的写作背景思考一下,李白在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”
来写
写“杨花”且“落尽”是先点时令,这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季
候,这就奠定了全诗伤感的基调。“杨花”漂泊无定,暗写王昌龄被贬荒僻之地的飘
零流落之感;子规”即杜鹃。杜鹃的叫声是极为凄凉的,可以渲染气氛。
5.你从诗中体会到作者怎样的思想感情
本诗首句通过各种意向,渲染出在春末夏初季节的一种寂寞萧条气氛。体会到作者对
故友贬谪遭遇的同情、无奈,以及思念之情。
3.《次北固山下》
一、理解性默写
1.我们要坚持绿色可持续发展,促进人与自然和谐相处,早日把我市建设成如王湾在
《次北固山下》中所描绘的“客路青山外,行舟绿水前”一样的生态家园。
2.王湾《次北固山下》中,“潮平两岸阔,风正一帆悬”一句,写出了春天潮水涨满
后,江水浩渺江面似乎与岸齐平的开阔景象。
3.《次北固山下》中可以用来形容现在客观形势大好,事业发展势头正旺的诗句是:
潮平两岸阔,风正一帆悬。
4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句(表现时
序变迁,新旧交替这一自然规律:昼夜更替、新春早到的喜悦)是:海日生残夜,江
春入旧年。
5.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达 归雁洛阳边。
二、诗词鉴赏
4.“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析。
①残夜将尽,旭日从海中孕育而出;时令虽在旧年,春意已经闯入江南(翻译诗句
);②江中日早,残冬立春,虽是寻常意思,但是人锤炼字句,“海日”用“生”,“
江春”用“入”,将景物拟人化而富有生机(修辞);③本诗描写时序交替中的景物,暗
示时光的流逝,蕴含自然理趣。在诗人笔下,既是美景,也是哲理(哲理)。
5.下面是对诗歌的赏析,请选出有误的一项(A)
A.题目中的“次”,本是“停驻”的意思,这里指“停宿”在北固山之下的旅店之内
。停泊
B.首联中的“客路”指的是诗人要去的路,“青山”指的是题目中的“北固山”。
C.颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象,随着春潮的起涨,放眼远望
,江面似与岸平,舟中人的视野也因此而开阔。
D.颈联透露出诗人是于岁暮腊残连夜行舟的。此联表现了在江上行舟即将天亮时的情
景。
6.这首诗赏析不正确的一项是(D)
A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸
襟。
B.诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。
C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。
D.在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物,但他的这首五言绝句却使他留名青
史。五言律诗
4.《天净沙·秋思》
二、理解性默写
1.马致远被称为“秋思之祖”,《天净沙·秋思》中,最能体现这一点的句子是:夕
阳西下,断肠人在天涯。
2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老
树昏鸦;古道西风瘦马。
3.该曲的主旨句是:夕阳西下,断肠人在天涯。
4.《天净沙·秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相似
的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
二、诗词鉴赏
4.小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅怎
样的景象
深秋晚景图
5.“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协
调的用意吗
以乐景衬哀情,形成鲜明的对比,反衬“天涯”人的思乡愁绪。
6.这首小令运用了什么写法 创造出怎样的意境 衬托了天涯游子怎样的心情
这首小令运用了景物烘托的写法,渲染出萧瑟悲凉的意境,烘托出游子孤寂、悲凉的
心境。
5.《峨眉山月歌》
一、理解性默写
1.李白《峨眉山月歌》一诗中,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:峨
眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
2.点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江
水流。
3.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入
平羌江水流。
4.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向
三峡,思君不见下渝州。
二、古诗鉴赏
10.诗文表达了作者什么样的情感
①热爱大自然的浪漫情操;②对故地的恋恋不舍之情;③对友人的深深思念之情。
11.说说“影入平羌江水流”中“入”和“流”的妙处。
“入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面(动中之景):月影映入江水,又随江水
流去。(1
分)不仅写出了月映清江的美景,(1分)同时暗点秋夜行船之事,(1分)意境空灵绝妙。
12.用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。
峨眉山巍峨耸立,半轮明月悬挂山间,有如青山吐月;皎洁的月影倒映在平羌江面上
,江水流动,月影也随着江水前行。
13.赏析诗歌《峨眉山月歌》,不正确的一项是(C)
A.诗从“峨眉山月”写起,点出了远游的时令是在秋天。“秋”字因入韵关系倒置句
末。秋高气爽,月色特明(秋月扬明辉)。以“秋”字又形容月色之美,信手拈来,自
然入妙。
B.月只“半轮”,月亮刚刚露出半边脸,使人不禁联想到青山吐月的优美意境。
C.次句“影”指月影,“入”和“流”两个动词构成连动式谓语,意言月影映入江水
,看似是月亮在随江水流去,这是作者暗夜岸边等船时看到的景象,意境可谓空灵入
妙。
D.“峨眉山月”“平羌江水”是地名附加于景物,是虚用;“发清溪”、“向三峡”
、“下渝州”则是实用,而在句中位置亦有不同。
6.《江南逢李龟年》
一、理解性默写
1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是
:正是江南好风景,落花时节又逢君。
2.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,言过去之盛,为下文做
铺垫的两句是:
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
3.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是:正是
江南好风景,落花时节又逢君。
4.流露诗人无限沧桑之感的诗句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。
二、古诗鉴赏
14.诗文表达了作者什么样的思想感情
对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。
15.“落花时节”有什么特殊含义
比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。(不仅点明暮春时令,而且隐喻着彼此飘零、
社会动乱、民生凋敝等家国之情。)
16.赏析诗歌《江南逢李龟年》,不正确的一项是(C)
A.“歧王宅里”“崔九堂前”追忆往昔与李龟年的接触,勾起对过往岁月的美好追忆。
B.“正是江南好风景,落花时节又逢君”运用了反衬的手法,体现出了作者的感慨。
C.这首诗中,在江南的深秋时节(暮春的大好风光),年老病衰的诗人和故人重逢,忆
古伤今。
D.安史之乱后大唐盛况难再,这首诗开头即煞尾,体现出了深沉的悲哀与感慨。
7.《行军九日思长安故园》
一、理解性默写
1.写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日平定安史之乱等渴望的诗句是:遥怜
故园菊,应傍战场开。
2.表现出强烈的无可奈何的情绪,也写旅况的凄凉萧瑟,无酒可饮,更无菊可赏,暗
寓着题中“行军”的特定环境的句子:强欲登高去,无人送酒来。
二、古诗鉴赏
3.请从艺术手法和表达的情感方面赏析“遥怜故园菊,应傍战场开”两句诗。
作者运用想象的手法,描绘了战场中开放的故园菊花,表达了对故乡亲人的思念,以
及对饱经战
乱的人民的同情。
4.赏析诗歌《行军九日思长安故园》,不正确的一项是(C)
A.岑参的这首五绝,表现的不是一般的节日思乡,而是对国事的忧虑和对战乱中人民
疾苦的关切。
B.首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字,则表现了诗人在
战乱中的凄清境况。
C.第三句化用陶渊明的典故,反用其意,是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮
酒,可是在战乱中,没有像王弘那样的人来送酒助兴。
D.结句用的是叙述语言,朴实无华,但是寓巧于朴,寓意深长,耐人咀嚼,使全诗的
思想和艺术境界出现了一个飞跃。
5.“菊花”是古诗词中经常出现的一种意象,在不同的语境中寄托了不同的情
怀。以下诗句中的“菊”和本诗中的“菊”表达的思想感情最接近的一项是(C)
A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(突出菊花傲霜斗寒的形象)
B.待到重阳日,还来就菊花。(对村庄和故人的依依不舍)
C.故乡篱下菊,今日几花开。(怀念家乡)
D.采菊东篱下,悠然见南山。(悠然的心境)
8.《夜上受降城闻笛》
一、理解性默写
1、《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外
月如霜。
2、《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:不知何处
吹芦管,一夜征人尽望乡。
二、古诗鉴赏
3.诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻,形象地描绘出边塞怎样的环境特点
描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。
4.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱,抒发了诗人怎样的思想情感
表达了诗人怀念家乡的思想感情。
5.对《夜上受降城闻笛》理解不正确的一项是(B)
A.沙似雪、月如霜,采用比喻的修于法,无垠的沙漠如同积雪的荒原,月光皎洁如同
深秋的寒霜,写出了沙的洁白、月的寒冷。
B.开头两句近镜头描写了登城所见的景象,借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄
凉。(没有借景渲染凄凉心情,只是表达对故乡的无尽思念)
C.这首诗最大的特点是蕴藉含蓄,将所要抒发的感情蕴涵在对景物和情态的描写之中。
D.“一夜征人尽望乡”,不说思乡,不说盼归,而是以人物的情态行为展现其心理,
写出了人物不尽的乡愁。
6.对《夜上受降城闻笛》赏析不正确的一项是(B)
A、这是一首抒写戍边将士思乡的诗作。
B、“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。”描写了一幅边塞雪夜的独特景色。
C、沙漠并非雪原,诗人偏说它“似雪”,月光并非秋霜,诗人偏说它“如霜”。诗人
如此运笔,是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。
D、“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。”正面写情。“一夜”和“尽望”又道出
征人望乡之情的深重和急切。
9.《秋词·其一》
一、理解性默写
1.诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
2.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:自古逢秋悲寂寥,我
言秋日胜春朝。
3.诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
4.诗中描写秋天美景的诗句:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
5.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,本诗中与
之情调相反的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
6.诗中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日
胜春朝。
二、古诗鉴赏
1.秋天可写的景物很多,刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤 有何深意
借一鹤冲天而上的形象,表明自己在厄运面前不低头、奋发向上的精神。
2.请描述“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的画面。
秋高气爽,天高云淡,一只白鹤冲破秋天的肃杀,满载诗人的诗情,在云间遨游,将
秋日的寂寥一扫而空。
3.作者对“秋日”是怎样的态度 从中可以看出他什么样的生活态度和思想感情
作者一反过去诗歌的“悲秋”习惯,而断言“秋日胜春朝”,表现作者身处逆境却奋
发向上的乐观豁达的生活态度和思想感情。
4.下列对《秋词》赏析不恰当的一项是(B)
A.“自古逢秋悲寂寥”,首句即明确指出自古以来,人们每逢到了秋天就感叹秋天的
寂寞萧索。“自古”和“逢”,极言悲秋的传统看法的时代久远和思路模式的顽固。
B.“秋日胜春朝”,用夸张(对比)手法,热情赞美秋天,说秋天比那万物萌生,欣欣
向荣的春天更胜过一筹,这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定。
C、第三句选择了典型事物具体生动地勾勒了--幅壮美的画面。诗人抓住秋天“一鹤
凌云”,这一别致的景观的描绘,展现的是秋高气爽,万里晴空,白云漂浮的开阔景
象。
D、“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”展现的,不仅仅是秋天的生机和素色,更
多的是一种高扬的气概和高尚的情操。
10.《夜雨寄北》
一、理解性默写
5.想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
6.设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
7.超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
8.诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉
萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
二、古诗鉴赏
1.全诗写了什么内容 表达了诗人怎样的思想感情
通过写巴山夜雨景象和诗人对妻子的思念,表达了游子羁旅巴山的孤寂和思乡之情。
2.分析“君问归期未有期”中两个“期”字的作用、
“问归期”点出妻子的来信对远游夫君的思念和关心,暗示两人的恩爱。一句中两个
“期”字一问一答,足见夫妻之间的感情是多么真挚。但这问答,并非一处,是彼此
相隔一方;不仅超越了时间,也超越了空间。透露出羁旅之愁与不得归之苦。
3.下列对《夜雨寄北》的赏析,有误的一项是(B)
A.“巴山夜雨涨秋池”暗示了诗人孤灯听雨、长夜难眠的离情别绪,就像这秋雨一样
,绵绵密密,涨满了秋池。
B.“巴山夜雨”在诗中出现了两次,前一句是想象与妻子会面时的情景,后一句是写
实,两次出现构成了音调和章法的回环往复之妙。
C.“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”两句在时间和空间的回环对照中,将深挚的
思念之情表达得曲折细腻又含蓄隽永。
D.诗人用朴实无华的文字,写出了他对妻子和友人的思念,表达了诗人的孤寂之感和
思乡之情。
4.对李商隐《夜雨寄北》赏析不正确的一项是(A)
A.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”一问一答写出了诗人归期临近时无法抑制
的激动心情。(归期是遥遥无期)
B.“巴山夜雨涨秋池。”写夜雨交织,绵绵密密,涨满秋池之景,作者没说什么愁,
而愁苦之情自然显现。
C.“何当共剪西窗烛,”中“何当”是从“君问归期未有期”中引发而来,“共剪”
是对未来欢乐的憧憬。
D.“却话巴山夜雨时。”一句,盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。未来的乐反衬
出今夜的苦,今夜的苦又成了未来了的谈话材料。
11.《十一月四日风雨大作》
一、理解性默写
1.陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆
,报效祖国的心愿的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
2.陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发
强烈感情等是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。
3.《十一月四日风雨大作》中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子:夜阑卧
听风吹雨,铁马冰河人梦来。
4.《十一月四日风雨大作》中,表明作者身闲志不闲,壮志不移的语句是:僵卧孤村
不自哀,尚思为国戍轮台。
5.《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境,表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担
忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。
6.《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰,仍愿守卫边疆保家卫国的句子:僵
卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
二、古诗鉴赏
1.请自选角度赏析“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的表达效果。
答:①“僵、卧、孤、村”四字写出了作者此时凄凉的境遇,罢官回乡后处境寂寞、
窘迫、冷落的生活现状,笼罩着一种悲哀的气氛。“僵”字写年迈,写肌骨衰老,“
卧”字写多病,写常在床蓐:孤”字写生活孤苦,不仅居处偏僻,而且思想苦闷,没
有知音;“村”写诗人贫困村居,过着荒村野老的凄苦生活。
②两句一果一因,两相照应,运用对比的写法,将“僵卧孤村”的衰老之状与“卫国
戍边”的不减壮志形成鲜明对比,说明了诗人的爱国热情是终其一生的。突出表现了
诗人强烈的爱国情怀以及乐观豪迈的精神状态。
2.请赏析“夜阑卧听风吹雨”的妙处。
这句话运用了双关的表现手法,“风、雨”既指自然界的风雨,点明时间及环境:描
绘出眼前的现实情景:又象征着南宋王朝岌岌可危的处境。表达了作者坚定不移的报
国之志和忧国忧民的拳拳之心。
3.对《十一月四日风雨大作》的分析理解,不正确的一项是(D)
A.这是年近七旬的陆游在一个风雨交加的寒夜,支撑着衰老的身体,躺在冰凉的被子
里,写下的一首热血沸腾的爱国主义诗篇。
B.诗的前两句直接写出了诗人自己的情思。“僵卧”道出了诗人的老迈境况,“孤村
”表明与世隔绝的状态,一“僵”一“孤”,凄凉之极,为什么还“不自哀”呢 因为
诗人的爱国热忱达到了忘我的程度。
C.后两句是前两句的深化,集中在-一个“梦”字上,写得形象感人。以梦的形式再
现了“戍轮台”的志向,“入梦来”反映了政治现实的可悲:诗人有心报国.却遭排
斥而无法杀敌,一腔御敌之情只能形诸梦境。
D.日有所思,夜有所梦。因此,“铁马冰河”的梦境,是诗人热衷战争的表现。(使
诗人强烈的爱国主义的思想感情得到了更充分的展现)
12.《潼关》
一、理解性默写
1.《潼关》中表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放等句子是:河流大野
犹嫌束,山入潼关不解平。
2.显出孤城的寂寥与辽远的句子是:终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
二、古诗鉴赏
1.用自己的语言描绘一二句描写的景象。
天空中翻卷着一团团云雾,异峰突起,久远的高云簇拥着潼关古城,那景象壮阔极了
。一阵阵猎
猎的秋风吹来,将清脆的马蹄声吹散了,古城又显出了它的寂寞。
2.请赏析诗中的三四句。
三四两句运用了对偶、拟人的修辞手法,赋子河流高山以人的情感,河水奔流还嫌拘
束,入潼关桀骜不驯,生动形象地描绘了潼关山水的壮阔,也表现出诗人渴望冲决罗
网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。
3.对谭嗣同的《潼关》理解不正确的一项是(D)
A.此诗首句写潼关雄踞山腰,下临黄河,形势十分险要;
B.次句写作者行经此地,马蹄声声,被秋风吹散,点明时间和旅程;
C.三、四句写黄河浩浩荡荡以及潼关境域内的山峦起伏。
D.全诗清新秀丽,写景与言情巧妙结合,含蓄又生动。(豪迈奔放)

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