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2024—2025学年度上期八年级生物期中测试卷
时间：50分钟 分值：50分 班级：__________ 姓名：__________．
一、选择题（每空1分，共20分）
1．关于动物身体结构与运动方式相适应的实例，下列叙述错误的是（ ）
A．鱼有鳍，适于游泳 B．青蛙的趾间有蹼，适于跳跃
C．鸟类前肢变成翼，适于飞行 D．猎豹四肢发达，适于奔跑
2．家兔运动系统的组成是（ ）
A．骨、骨连结、骨骼肌 B．骨、关节、肌腱
C．骨、关节、肌腹 D．骨、肌腱、肌腹
3．人体大约有600多块骨骼肌，大多数骨骼肌都借助一定的结构附着在骨骼上。下列关于骨骼肌的叙述，正确的是（ ）
A．骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹组成 B．一块骨骼肌就是一个器官
C．骨骼肌的肌腱主要由肌细胞组成 D．骨骼肌通过肌腹附着在骨上
4．青少年要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为他们骨的特点是（ ）
A．弹性小，硬度小，容易变形 B．弹性大，硬度小，容易变形
C．弹性大，硬度大，容易变形 D．弹性小，硬度大，不容易变形
5．下列关于动物行为的叙述正确的是（ ）
A．只有低等动物才有先天性行为
B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关
C．动物的学习行为一旦形成就不会改变
D．学习行为可以让动物更好的适应复杂的环境
6．下列分别属于攻击行为和防御行为的是（ ）
①两只狗为争一块骨头而发生斗争 ②母鸡护着小鸡
③壁虎断尾迅速逃跑 ④蜜蜂发现蜜源后，跳“8”字舞招呼同伴
A．①② B．①③ C．③④ D．①④
7．若人吃的牛肉来自玉米粒为饲料的牛，玉米和人在生态系统中分别属于（ ）
A．生产者、消费者 B．消费者、生产者
C．消费者、分解者 D．生产者、捕食者
8．猕猴是群居性动物，小的群体有10余只，大的群体达数百只。下列关于猴群社会行为的描述不正确的是（ ）
A．猴群内部有一定的组织 B．各成员之间有明确的分工
C．个体间人人平等 D．个体间通过动物声音、气味等多种方式进行信息交流
9．下列属于先天性行为的是（ ）
A．大山雀偷饮牛奶 B．蚯蚓走迷宫
C．猕猴做花样表演 D．母狼哺育刚出生的小狼
10．下列动物行为的研究案例中，主要采用观察法的是（ ）
A．法布尔对昆虫的研究 B．弗里施对蜜蜂色觉的研究
C．廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 D．劳伦兹对小野雁学习行为的研究
11．动物在自然界中发挥着重要的作用。下列叙述错误的是（ ）
A．动物的皮毛能帮助植物传播种子 B．牧民大规模捕猎狼，有利于维持生态平衡
C．羊吃青草，狼捕食羊，促进物质循环 D．蛇捕食老鼠，维持草原的生态平衡
12．丹顶鹤是国家一级保护动物，主要栖息在沼泽等湿地。近年来，由于湿地面积大量减少，丹顶鹤的生存受到严重威胁。下列关于丹顶鹤的叙述正确的是（ ）
A．保护丹顶鹤最有效的措施是易地保护，就地保护可作为补充措施
B．丹顶鹤、褐马鸡、猕猴、扬子鳄都是国家一级保护动物
C．丹顶鹤是食物链和食物网的重要组成成分，属于生物圈中的分解者
D．保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上采取措施
13．在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是（ ）
A． B． C． D
14．生态平衡是指生态系统中各种生物（ ）
A．种类不变，数量相对稳定 B．种类不变，数量也不变
C．种类、数量都相对稳定 D．种类、数量都剧烈变化
15．链球菌可导致扁桃体发炎，下列关于链球菌的叙述错误的是（ ）
A．有成型的细胞核 B．体内无叶绿体
C．分裂生殖 D．单细胞生物
16．下列关于细菌、真菌、病毒的说法完全正确的一组是（ ）
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质 ②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包、发馒头，又可以用来酿酒 ④所有的病毒对人类都是有害的
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
17．有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存，这种方式属于（ ）
A．异养、腐生 B．自养、腐生 C．自养、寄生 D．异养、寄生
18．四川的泡子姜、河南的泡包菜、北京的酸辣白菜都是中外知名的风味泡菜，在制作它们的过程中所利用的微生物和制作环境分别是（ ）
A．酵母菌、无氧环境 B．酵母菌、有氧环境
C．乳酸菌、无氧环境 D．乳酸菌、有氧环境
19．下列有关微生物的说法，正确的是（ ）
A．微生物都能使动物、植物或人产生疾病，因此十分有害
B．微生物都可以利用，如进行生物防治、环境监测等，所以它们都是人类的朋友
C．微生物中有的种类对人类有害，有的种类对人类有益
D．腐生细菌能毁坏食物，因此它们是有害无益的
20．下列有关抗生素的叙述不正确的是（ ）
A．有某些真菌或放线菌产生 B．对细菌引起的疾病有很好的治疗效果
C．提高了人类抵抗疾病的能力 D．使用越多效果越好
二、非选择题（每空1分，共30分。“[ ]”内填写相应标号、“____”上填写相应文字）
21．骨性关节炎是由关节软骨受损或软化而引起的一类疾病。患者多表现为疼痛、运动障碍，严重时会导致关节畸形和运动功能丧失。结合膝关节示意图分析回答下列问题（6分）
（1）患者受损的部位主要是[ ]__________。严重时会导致运动功能丧失这是因为膝关节在运动中起__________作用。
（2）青少年要多运动才能促进骨的骺端__________细胞的增殖，有利于增长身高。
（3）哺乳动物的运动是在神经系统的控制和调节下，骨骼肌牵动__________绕关节活动而实现的。运动过程中所需要的能量，主要来自肌细胞内__________的氧化分解。
（4）长时间沉迷于网络，会使神经、肌肉等因过度疲劳而受损，造成“键盘手”或“鼠标手”等症状。为了避免这种情况，请写出一条合理建议____________________。
22．阅读材料回答问题：（5分）
鹿是山林中常见的动物，也是山林中的弱者。鹿的警惕性很高，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动；当鹿发现“敌人”时，鹿的尾巴垂直不动，周围的鹿见此信号时，立即警觉起来，向四周眺望，一旦狼来了，鹿拔腿就跑，尾巴向上竖起，显示出自己肛门后盾，其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着逃跑。
（1）从行为的功能来看，上述过程属于鹿的__________行为，这种行为是鹿对生存环境的适应性表现。
（2）从行为获得的途径来看，这种行为属于__________，它是由鹿体内__________控制的，能帮助动物适应__________的环境。
（3）一般来说，动物越高等，__________行为越复杂。
23．如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：（6分）
（1）图中有______条食物链。请写出最长的一条：____________________。
（2）食物链中不可缺少的成分是__________和__________。
（3）食物链和食物网是通过生物之间的__________关系建立起来的。
（4）从食物网所呈现的各种生物来看，该生态系统中数量最多的生物是__________。
24．如图是某些微生物形态结构图，请据图回答下列问题（7分）
A B C D
（1）以上生物的营养方式都是__________，其中__________是单细胞生物。
（2）不具有细胞结构的微生物是[ ]，它主要是由蛋白质外壳和__________组成。
（3）A是__________，它与C在细胞结构上的主要不同点是：____________________。
（4）D依靠__________进行繁殖。
25．为了探究细菌对植物遗体的分解作用，某生物兴趣小组的同学将收集到的落叶进行灭菌处理后，平均分成A、B两组进行实验。下表为实验过程及现象，请据表回答问题：（6分）
实验组别 A B
处理方法 接种细菌 不接种细菌
实验环境 放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润
实验现象 树叶有腐烂现象 树叶没有腐烂现象
（1）该实验提出的问题是：______________________________？
（2）该探究实验的变量是：__________。
（3）实验中设置A组和B组的目的是__________。
（4）提高本实验结果可靠性的措施有：____________________。（写出一种即可）
（5）实验环境为无菌环境的原因________________________________________。
（6）通过实验可以证明细菌对植物有分解作用。而在自然界中大多数细菌和真菌作为__________参与物质循环，把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等。
八年级生物参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B B D B A C D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 18 20
答案 B D D C A C A C C D
21．（1）⑤关节软骨；支点
（2）软骨层
（3）骨；有机物
（4）合理分配上网时间（合理即可）
22．（1）防御
（2）先天性行为；遗传物质；简单，稳定
（3）学习
23．（1）5；草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
（2）生产者；消费者（前后位置可互换）
（3）捕食
（4）草
24．（1）异养；A、C
（2）B；内部的遗传物质
（3）细菌；A没有成形的细胞核
（4）孢子
25．（1）细菌对植物有分解作用吗？
（2）细菌
（3）设置对照
（4）重复实验（写出一种即可）
（5）避免杂菌对实验结果的干扰
（6）分解者

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