资源简介

(共17张PPT)
还剩下多少
5以内数的加与减
课前导入
数一数，树上有几个苹果。
1
2
3
4
5
课前导入
掉了几个苹果，树上还剩几个？
1
2
3
2
1
课前导入
这一过程可以怎么表示？
探究新知
用 代替 ,摆一摆。
从一个整体中拿掉或去掉一个物体或多个物体，求剩余的物体数量。用减法。
5
-
2
=
3
减号
等号
读作：5减2等于3
小老鼠发现好多
还剩几块 ？用减法表示。
探究新知
用 代替 ,摆一摆。
5
-
2
=
3
读作：5减2等于3
探究新知
读书的名言
画一画，算一算。
5 - 4 =
4 - =
- =
探究新知
1
2
2
3
1
2
试一试
还剩下多少？
4
-
1
3
3
-
2
1
试一试
说一说。
巩固练习
1.看图列式计算。
- =
（头）
3
2
1
巩固练习
2.看图写算式。
4 - =
（个）
2
2
3．我会看图列式计算。
巩固练习
3.我会看图列式计算。
（个）
5
3
2
-
巩固练习
4.直接写出得数。
1+3= 5-3= 5-2=
4-3= 2-1= 3+2=
4-4= 1+3= 2-0=
4
2
3
1
1
5
0
4
2
巩固练习
5.连一连。
通过今天的学习，你有哪些收获？
感谢聆听

展开更多......

收起↑