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期中综合试题（1-4单元）
2024--2025学年小学语文统编版三年级上册
一、基础知识综合
1．记录色彩斑斓的秋天，读一读，写一写。
国庆小长假（ji jià）里，同学们为了减轻学习压（yā yà）力，背（bēi bèi）上背包，走进大自然。秋天换下了xiān yàn（ ）的服装，dǎ ban（ ）得温柔和蔼，张开shuāng bì（ ）去拥抱孩子们；棉花顶着一个个白róng qiú（ ）站在田里摇曳着；yuàn qiáng（ ）旁的各种菊花绽开了漂亮的花朵；躲在绿叶中的小桂花，tōu tōu（ ）地散发出香气；葡萄、石榴、柿子都在诉说着fēng shōu（ ）的喜悦。
(1)用“√”画出加点字的正确读音。
(2)根据拼音写词语，力求把字写美观。
二、选择题
2．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．坪坝（bà) 照例（lì） 糊涂（du）
B．钥匙（chi） 沉吟（yín） 戒烟（jiè）
C．茎叶（jīng） 召开（zhào） 诱人（yòu）
3．对下列加点字词的理解，不恰当的一项是（ ）
A．啊！多么明朗的天空。（晴朗）
B．虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，但风还是可以灌进来。（强劲地吹）
C．我对未来的美好生活充满了憧憬。（开心，高兴）
D．我找不到一个安心孵蛋的地方。（放心）
4．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。
B．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指梧桐树叶。
C．《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
三、四字词语积累并运用
5．先把下列词语补充完整，再选词填空。
( )发( )中 ( )头( )脑
秋高( )( ) ( )平( )稳
口( )舌( ) 层林( )( )
鸦雀( )( ) 金桂( )( )
（1）我爱秋天的山，山上 。远远望去，成片的枫树就像燃烧着的火焰。
（2）炎热的天气让我感到 。
四、句子训练
6．种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
7．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句）
8．风吹过树林，发出阵阵响声。（改为拟人句）
9．今天早上，亮亮吃了一个面包和一盒牛奶。（用修改符号修改病句）
五、积累填空。
10．（1）“ ，泰山移”形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。
（2）《山行》中表达诗人对枫叶喜爱之情的诗句是： ， 。
（3）诗人叶绍翁猜想孩子们在捉蛐蛐，因为“ ”。
（4）妈妈经常教育我凡事要讲道理，正如俗话说的“ ，无理寸步难行。”
（5）“荷尽已无擎雨盖”中的“擎”的意思是 。
六、现代文阅读
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
11．小女孩擦着一大把火柴，看到的幻象是 。
12．“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思？
13．你认为哪句话写出了小女孩命运的悲惨？用“____”在文中画出来。
14．“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的意思不完全相同，第一个“幸福”的意思是( )，第二个“幸福”的意思是( )。
A．小女孩临死前，因处在幻象中，是幸福的
B．小女孩死了，就幸福了，因为她彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会
C．小女孩死后，见到了她日夜思念的奶奶，所以是幸福的
15．小女孩悲惨地死去了，嘴上为什么还带着微笑？
荷塘飘香
①我的家乡在安远。我爱我的家乡，更爱我家乡的荷塘。
②春天，万物复苏。荷塘也蓄满了春水，莲藕把荷叶悄悄地送出了水面，那卷得紧紧的，两头尖尖的，就像娃娃朦胧的眼睛。蜻蜓飞过来，落在叶尖上，亲吻着它。荷叶越长越大、越长越多，叶片慢慢地舒展开来，一块块荷塘成了一片片绿洲，把荷塘装点得格外美丽。在这春光明媚的季节，人们满怀希望地把鱼苗轻轻地放入荷塘。这时，荷塘可热闹了，洞里的青蛙游出水面、跳上荷叶，亮开嗓门高唱着，一群群小鲤鱼为它伴舞。歌声把荷花也催醒了，一朵朵含苞的荷花从挨挨挤挤的荷叶中站了起来。
③盛夏季节，荷花怒放。只要你向荷塘走去，一股清香就扑鼻而来。如果你走到荷塘边亲眼瞧一瞧，你会为这一池荷花拍手叫好。它确实比诗中的荷塘美多了，那粉红的荷花在碧绿的荷叶衬托下显得亭亭玉立。
④初秋，白莲开始成熟了，村里人也忙碌起来了。清晨，人们踏着露珠、迎着晨雾、挑着箩筐来采莲。那一串串的采莲谣、一阵阵的欢笑声，在荷塘上空飘扬，好一派迷人的荷塘秋色啊！
⑤冬季的荷塘另有一番景色。这时，人们用荷塘储鱼，荷塘便是鱼的天下。过年了，主人把肥大的鱼捞上来，送入市场，鱼儿进入千家万户，给人们带来了欢声笑语。
⑥啊！飘香的荷塘，你是农村致富的源泉，我真心地爱着你！
16．根据解释，在文中找到相应的四字词语。
（1）形容美女身材修长或花木等形体挺拔。( )
（2）欢笑的声音和话语。( )
17．下面的荷塘景色分别属于哪个季节？请填序号。
①荷花怒放，景色优美 ②肥鱼满塘 ③白莲成熟，欢唱采莲谣 ④荷叶满塘，青蛙鸣唱
春天：( ) 夏天：( ) 秋天：( ) 冬天：( )
18．为什么说荷塘是农村致富的源泉？
19．你最喜欢哪个季节的荷塘，说明理由。
20．阅读短文，回答问题。
天池
①天池是中国最深的湖泊，为火山喷发后的火口积水而成，高踞于长白山主峰之巅。
②远眺天池，呈椭圆形，周长约13．1千米，水面海拔高达2189．1米，面积9．82平方千米，平均水深204米。天池周围环绕着16座山峰，青铅一样的色泽，使得天池犹如镶嵌在群峰之中的一块碧玉。湖周峭壁百丈，晴朗时，峰影云朵倒映在万顷碧池之中，天水相连、五彩缤纷。大部分是湛蓝，少许泛着黄绿。天池水面偶尔有大风拂起的微波，泛着一圈圈激情的涟漪，像绿色绒布上充满着巧克力般丝滑质感的纹理，如梦如幻，浮动在碧泉湖幽灵静谧的世界里。
③长白山天池的美是独特的，它神奇壮美、绚丽多姿。怀着恋恋不舍之情，从天池而下，大片的原始森林在没有阳光的地方呈深绿色，而有阳光的地方呈浅黄色。眼前的视野是那样苍茫，像一个老人长满老茧的手，保护着这绝美的缥缈仙境。我不禁在想，倘若是赶上春天来，春风乍暖，山下万树含烟，百花齐放，山顶却依然白雪皑皑，天池必将宛如一位玉骨冰肌、粉腮凝眉的仙女，在茫茫白雪中亭亭玉立。
④那一夜，思绪只在天池荡漾。天池，生来就是天外圣物，如修炼千年的神秘精灵，被大自然深情相拥。一池震撼心灵的生命之水，豁然洞穿了我稚嫩天真的灵魂。倏地，在幽蓝静谧的天池上优雅起舞……
(1)从文中找出下列词语的反义词。
时常一( ) 喧闹—( ) 成熟—( ) 粗鲁—( )
(2)第2自然段中画“ ”的句子从 、 、水面海拔、 、 这几方面介绍了天池。
(3)第2自然段中画“ ”的句子运用 的修辞手法，把 比作 。找出文段中另一句采用这种修辞手法的句子，用“ ”画出来。
(4)第3自然段是围绕哪句话来写的？请用“______”画出来。这句话写出了天池的______。
(5)想象文中所描写的天池美景，请用几句话来赞美一下天池。
参考答案：
1．(1)jià yā bēi
(2)鲜艳 打扮 双臂 绒球 院墙 偷偷 丰收
2．C
A．糊涂（du）——tu；
B．钥匙（chi）——shi；
3．C
C．“憧憬”的意思是对某事物的期待与向往。而不是简单的“开心、高兴”。
4．C
C．《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元佑五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。不是刘景文写给苏轼的。
5． 百 百 摇 晃 气 爽 四 八 干 燥 尽 染 无 声 飘 香 层林尽染 口干舌燥
百发百中：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标，也比喻做事有充分把握；
摇头晃脑：脑袋摇动不停。形容旧时读书吟诵的形态或自得其乐自以为是的样子；
秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽；
四平八稳：原指说话做事稳当。现指做事只求不出差错，缺乏进取精神；
口干舌燥：形容说话太多，连口水唾液都来不及分泌，口唇干渴，十分难受；
层林尽染：指山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样；
鸦雀无声：1．连乌鸦和麻雀的叫声都没有。形容非常安静。2．比喻没有人敢开口讲话或众人缄口不言；
金桂飘香：秋季里桂花盛开，花香馥郁，香飘四散的意思；
（1）根据原句中“成片的枫树就像燃烧着的火焰”可知，像火焰一样说明枫叶的颜色是非常红的，所以山上会被染成一片红色。故选“层林尽染”。
（2）根据原句可知，天气很炎热，这个时候会让人觉得干燥口渴。故选“口干舌燥”。
6．泥土把种子紧紧地包裹着。
结合所给句子，首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换，动作部分照抄”即可。依据方法，把“种子”和“泥土”位置互换，把“被”改成“把”。改完后为：泥土把种子紧紧地包裹着。
7．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没有什么用。
反问句改成陈述句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问词中的反问语气词（怎、怎么、难道）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。结合题意，将本句中“有”改为“没有”，句末的“呢”和“问号”去掉。
改为：她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没有什么用。
8．风轻拂过树林，仿佛在低声细语。
拟人句就是把事物当作人来写，赋予事物人的动作、情感、语言等，使事物更加生动形象。
在“风吹过树林，发出阵阵响声。”这句话中，可对“风”进行拟人化处理，重点在“分出声响”这个动作上，可以赋予风人的动作姿态，思考风如何像人一样行动或表现，比如可以唱歌、低语、喧哗等。。
如：风走过树林，唱出一首首动听的歌谣。
9．
原句中“吃了”不能和“一盒牛奶”搭配，在“一盒牛奶”前加上动词“喝了”即可。
修改为：今天早上，亮亮吃了一块面包和喝了一盒牛奶。
10． 人心齐 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 夜深篱落一灯明 有理走遍天下 举，向上托
11．跟奶奶一走飞走 12．小女孩在美妙的幻象中死去了。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。 13．她死了，在旧年的大年夜冻死了。 14． A B 15．小女孩含笑而死，表现了安徒生对小女孩深切的同情。这样写让我们更感受到现实的残酷，感受到小女孩的遭遇太凄惨了。
16． 亭亭玉立 欢声笑语 17． ④ ① ③ ② 18．因为荷塘既可以生长白莲又可以养鱼，成为村民的重要经济来源。 19．我最喜欢盛夏的荷塘，因为这时荷花散发着清香，那粉红的荷花在碧绿的荷叶衬托下显得亭亭玉立，格外迷人。
16．本题考查找关键词。
（1）文中第②段“那粉红的荷花在碧绿的荷叶衬托下显得亭亭玉立”一句中，“亭亭玉立”形容了荷花的形态，因此“形容美女身材修长或花木等形体挺拔。”在文中相应的四字词语是亭亭玉立。
（2）文中第④段“那一串串的采莲谣、一阵阵的欢笑声，在荷塘上空飘扬”一句中，“欢声笑语”形容了人们在荷塘采莲时的快乐气氛，因此“欢笑的声音和话语。”在文中相应的四字词语是欢声笑语。
17．本题考查文章内容理解。
文中第③段提到“盛夏季节，荷花怒放。只要你向荷塘走去，一股清香就扑鼻而来。如果你走到荷塘边亲眼瞧一瞧，你会为这一池荷花拍手叫好。”写了夏天荷花怒放的景象。
文中第⑤段提到“冬季的荷塘另有一番景色。这时，人们用荷塘储鱼，荷塘便是鱼的天下。过年了，主人把肥大的鱼捞上来，送入市场，鱼儿进入千家万户，给人们带来了欢声笑语。”写了冬天肥鱼满塘的景象。
文中第④段提到“初秋，白莲开始成熟了，村里人也忙碌起来了。清晨，人们踏着露珠、迎着晨雾、挑着箩筐来采莲。那一串串的采莲谣、一阵阵的欢笑声，在荷塘上空飘扬，好一派迷人的荷塘秋色啊！”写了秋天白莲成熟、人们采莲的景象。
文中第②段提到“在这春光明媚的季节，人们满怀希望地把鱼苗轻轻地放入荷塘。这时，荷塘可热闹了，洞里的青蛙游出水面、跳上荷叶，亮开嗓门高唱着，一群群小鲤鱼为它伴舞。歌声把荷花也催醒了，一朵朵含苞的荷花从挨挨挤挤的荷叶中站了起来。”写了春天里荷叶满塘、青蛙鸣唱的景象。
因此属于春天的景色是荷叶满塘，青蛙鸣唱，故选④。
属于夏天的景色是荷花怒放，景色优美，故选①。
属于秋天的景色是白莲成熟，欢唱采莲谣，故选③。
属于冬天的景色是肥鱼满塘，故选②。
18．本题考查文章内容理解。
据文章内容可知，荷塘不仅是农村的一道美丽风景，更是农村经济的重要组成部分。通过种植莲藕、养鱼等经济活动，荷塘为农村带来了可观的经济收益。如文中所述，人们在荷塘中养鱼，过年时将肥大的鱼捞上来送入市场，为农民增加了收入。同时，白莲的成熟也为村民们提供了采摘和销售的机会，进一步促进了农村经济的发展。因此，荷塘是农村致富的源泉。
19．本题考查开放性作答。
本题要求写出荷塘自己最喜欢的季节，考生在作答时需从春夏秋冬四个季节任选一个作答。
例：我最喜欢夏天的荷塘。因为夏天的荷塘荷花怒放，景色优美，给人以视觉上的享受。荷花在碧绿的荷叶衬托下显得格外娇艳动人，清香扑鼻，让人心旷神怡。此外，夏天的荷塘也是生物活动最为旺盛的季节，青蛙鸣叫、鱼儿游动，为荷塘增添了生机和活力。因此，我认为夏天的荷塘是最迷人的季节之一。
我最喜欢春季的荷塘，因为此时荷塘充满生机，荷叶悄然吐绿，青蛙欢唱，小鱼游动，体现出春天万物复苏的活力与希望。
我最喜欢冬季的荷塘，因为在冬季，荷塘成为储鱼的场所，捕鱼的人们将肥美的鱼送入市场，给人们带来欢声笑语，展示了荷塘在冬季的经济价值和人们在冬季的劳动成果。
20．(1) 偶尔 静谧 稚嫩 优雅
(2) 形状 周长 面积 平均水深
(3)比喻 天池 碧玉
天池，生来就是天外圣物，如修炼千年的神秘精灵，被大自然深情相拥。
(4)长白山天池的美是独特的，它神奇壮美、绚丽多姿。
美是独特的、神奇的、壮美的、绚丽多姿。
(5)天池宛如镶嵌在群峰中的瑰宝，其湖水纯净而深邃，倒映出云朵和群峰的身影，宛如梦幻般的仙境；在春光中，大自然的画卷交织着绿色的森林和白雪皑皑的山巅，仿佛一位亭亭玉立的仙女。
（1）本题考查对反义词的掌握。
时常：表示经常、常常。从第②自然段“天池水面偶尔有大风拂起的微波”可知，偶尔表示不经常、有时。故“时常”的反义词是“偶尔”；
喧闹：嘈杂、热闹。从第④自然段“倏地，在幽蓝静谧的天池上优雅起舞……”可知，静谧表示安静、宁静。故“喧闹”反义词是“静谧”；
成熟：发展到完善的程度。从第④自然段“一池震撼心灵的生命之水，豁然洞穿了我稚嫩天真的灵魂。”可知，稚嫩表示幼稚、不成熟。故“成熟”的反义词“稚嫩”；
粗鲁：粗暴、不文雅。从第④自然段“倏地，在幽蓝静谧的天池上优雅起舞……”可知，优雅表示优美、高雅。故“粗鲁”的反义词是“优雅”。
（2）本题考查对句子的理解。
①形状：呈椭圆形。这是描述天池外观特征的一个方面，通过形状我们可以对天池有一个初步的视觉印象。②周长：周长约13.1千米。这个数据提供了天池大小的参考，帮助我们理解天池的规模。③水面海拔：高达2189.1米。这个数据说明了天池位于非常高的海拔位置，是了解其地理位置和自然环境的重要信息。④面积：9.82平方千米。面积数据进一步描述了天池的大小，与周长一起构成了对天池规模的全面描述。⑤平均水深：204米。这个数据提供了天池深度的信息，有助于我们了解天池的水量和水下环境。故这个句子从形状、周长、水面海拔、面积、平均水深这几方面介绍了天池。
（3）本题考查对修辞手法的掌握。
“天池周围环绕着16座山峰，青铅一样的色泽，使得天池犹如镶嵌在群峰之中的一块碧玉。”句子运用了比喻的修辞手法。把天池比作镶嵌在群峰之中的一块碧玉。读者可以更加直观地感受到天池与周围山峰的和谐共生，以及天池在自然景观中的独特地位。
文中运用比喻的手法的句子：天池的水面偶尔有大风拂起的微波，泛着一圈圈激情的涟漪，像绿色绒布上充满着巧克力般丝滑质感的纹理，如梦如幻，浮动在碧泉湖幽灵静谧的世界里。
（4）本题考查对中心句的掌握。
从第③自然段“眼前的视野是那样苍茫，像一个老人长满老茧的手，保护着这绝美的缥缈仙境。我不禁在想，倘若是赶上春天来，春风乍暖，山下万树含烟，百花齐放，山顶却依然白雪皑皑，天池必将宛如一位玉骨冰肌、粉腮凝眉的仙女，在茫茫白雪中亭亭玉立。”可知，本段围绕着“长白山天池的美是独特的，它神奇壮美、绚丽多姿。”这句话展开，通过对天池周围原始森林、山下景色以及春天景象的描述，进一步突出天池的独特美。这句话概括了天池的美，并指出了其独特性和多样性。后续的句子则是对这句话的具体展开和描述，通过不同的天气条件和景象来展现天池的美。
（5）本题为开放式题。
结合文中描述，天池被描绘为神秘而壮丽，水面与山峰倒映出的色彩和谐而梦幻。通过文中的比喻和描写，可以感受到其兼具自然壮丽与静谧梦幻的美，令人心神荡漾。因此，要赞美出天池的独特美，壮丽美，如：天池，你宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在长白山的怀抱之中，闪耀着神秘而迷人的光芒。你的水面碧波荡漾，与周围青翠的山峰相映成趣，构成了一幅如诗如画的绝美画卷。无论是晴空万里，还是云雾缭绕，你都展现出不同的风貌，让人心生向往，陶醉其中。天池，你是大自然的杰作，是人间仙境的典范，你的美丽令人叹为观止，让人流连忘返。
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