河北省石家庄外国语教育集团2024-2025学年七年级上学期期中测试生物试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

河北省石家庄外国语教育集团2024-2025学年七年级上学期期中测试生物试题(含答案)

资源简介

石家庄外国语教育集团2024—2025学年度第一学期
七年级期中学业质量检测生物学科
时间:50分钟满分:100分卷1(单项选择题,共60分)
温馨提示:请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上的相应位置。
一、单项选择题(共30题,每题2分,共60分)
;..黄河落天走东海,万里写入胸怀间。今日黄河,岸高林密,鱼跃鸟鸣,岁岁安澜。下列选项中,属于生命现象的是
A.鲤鱼戏水B.波光粼粼C.层峦叠嶂D.云蒸霞蔚
2.实验课时,窗外乌云密布导致环境光线较暗。可以使显微镜内观察到的视野变亮的方法是
A.转动粗准焦螺旋 B.用显微镜的小光圈调光
C.转动细准焦螺旋D.用反光镜的凹面镜调光
3.2024年是农历甲辰龙年,小李同学用显微镜观察正放的“龙”字,在视野中看到的物象应为
4.如图为显微镜的结构示意图,下列描述错误的是
A.显微镜观察的材料一定要薄而透明
B.显微镜的镜头上有灰尘,可以用纱布擦拭
C.当周围光线比较亮时,可使用⑦的平面镜对光
D.显微镜放大的倍数是①和⑤放大倍数的乘积
5.用显微镜观察蚕豆叶表皮临时装片时,要使视野内看到的细胞数目最多,在下列目镜和物镜的组合中应选择
A.①和④ B.②和 ⑥C.①和⑥ D.③和④
6.下列细胞中,能够独立完成获取营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动的是
A.蚕豆叶的保卫细胞 B.人的口腔上皮细胞
C.洋葱根尖分生区细胞 D.正在游动的草履虫
7.人的口腔上皮细胞形状是扁平的,动物的肌肉细胞是纺锤形的,神经细胞则有许多突起。这说明
A.不同的细胞大小不同 B.不同细胞的形态各不相同
C.不同细胞的基本结构各异 D.生物体都是由细胞构成的
8. 为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应,某学生做了这样一个实验(如图),在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并把两滴培养液连通,然后在甲载玻片右侧培养液的边缘放一小粒食盐,在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列相关叙述错误的是
食盐
甲 乙
A.草履虫能够对外界刺激作出一定的反应 B.乙中的草履虫向肉汁方向运动
C.甲中的草履虫向食盐方向运动D.草履虫能趋利避害9.下列关于单细胞生物与人类关系的叙述,错误的是
A.许多单细胞生物可作为鱼的天然饵料 B.单细胞生物不会危害人体健康
C.草履虫可净化污水 D.某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮
10.如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的过程示意图,下列相关说法正确的是
①滴水②展平③盖盖玻片④取材 ⑤染色
A.制作装片的正确顺序是①②③④⑥
B.步骤①中滴加生理盐水是为了维持细胞的正常形态
C.步骤③应将盖玻片的一侧先接触水滴,然后缓级地盖在液滴上D.如制作人口腔上皮细胞临时装片,步骤①中滴加的应为清水
11.观察人口腔上皮细胞临时装片时,显微镜视野中看到的物像是
12.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”与水稻相比,下列选项中青蛙细胞没有的结构是
A.细胞膜B. 细胞壁 C. 细胞质 D.细胞核
13.某同学选择简单易得的材料制作植物细胞模型,以下材料最适合模拟细胞膜的是
A.琼脂B.保鲜膜 C.乒乓球D.绿豆
14. 小小的指纹包含了重要的信息,目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息,那么,控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的结构中
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁
15.2024年8月17日,第二十三届长春国际农业·食品博览(交易)会现场,“九台贡米”正式亮相。水稻叶肉细胞特有的能量转换器是
A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.细胞膜
16.有人把植物细胞比喻成一个小“城堡”,城堡中的“城墙”能保护、支持细胞内部结构,维持细胞的正常形态。“城墙”是指植物细胞的
A.细胞核B.细胞质C.细胞壁 D.液泡
17.火龙果味甜多汁,营养丰富,功能独特,吃火龙果时,其中的花青素会把嘴唇染成红色,花青素存在于细胞的什么结构中
A.细胞核 B.细胞壁C. 叶绿体 D.液泡
18.通过光学显微镜观察装片,可以发现植物细胞分裂过程中变化最明显的结构是
A.细胞膜B.细胞质 C. 细胞核 D.细胞壁
19.河北深州的水蜜桃驰名全国,至今已有2000余年的栽培历史。水蜜桃的一个体细胞中有16条染色体,如果该体细胞分裂3次,那么新形成的细胞中的染色体数为( )
A.2条B.8条C.16 条 D.32 条
20.航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是
A. 干细胞具有细胞分裂和分化能力 B.干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半
C.心肌细胞与干细胞形态相同,生理功能不同 D.失重环境中,活的心肌细胞不需要消耗能量
21.自然界中很多动物具备再生能力,比如壁虎能够断尾再生,这种再生能力依赖于断裂部位 细胞强大的分裂能力。断尾处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞内发生的变化不包括
A. 细胞核一分为二B. 细胞膜向内凹陷
C.细胞质分成两份 D. 形成新的细胞膜和细胞壁
22.干细胞技术是21世纪最大的科学突破之一。如图所示为人的造血干细胞产生不同类型血细
胞的过程,这一过程称为
A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞死亡
23. “信阳毛尖”取自茶树幼嫩的叶和芽。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽,这主要是因为茶树的芽中存在较多的
A.分生组织-B.保护组织 C. 营养组织 D.输导组织
24.某同学发现园丁师傅在给校园的几棵果树“输液”,根据所学知识,“输液”时针头应插入树木的
A.分生组织 B.保护组织 C.输导组织 D. 营养组织
25.小敏意外摔倒导致膝盖擦伤出血,流出的血液属于
A.结缔组织B:上皮组织C.肌肉组织D.神经组织
26.从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是
A. 脑B. 草履虫C.胃D.花
27.不小心咬到舌头,会觉得痛,皮还可能会破,甚至可能会流血,还会迅速把舌头缩回去,由此可以判断舌头是一种
A.细 胞B.组 织 0.器官D. 系统
28.人们根据种植需求来调节营养器官和繁殖器官的生长,例如种植白菜、萝卜时,应该
A.促进营养器官的生长B.促进繁殖器官的生长
C.促进开花结果D.促进营养器官和繁殖器官同时生长
29.人体是由八大系统组成的一个统一整体。在这个整体中,起到主要的调节作用的是
A.神经系统B.消化系统 C.循环系统D.呼吸系统
30.如图是在深薄运动过程中,人体内部分系统的简要关系示意图,图中①、②、③、④分别
表示
A.泌尿系统消化系统循环系统呼吸系统
B.循环系统呼吸系统泌尿系统消化系统
C.消化系统循环系统呼吸系统泌尿系统
D.消化系统循环系统 泌尿系统呼吸系统
卷(非选择题,共40分)
温馨提示:请将答案填写在答题卡上的相应位置。
二 、综合分析题(提示:请在[ ]中填字母或序号,在上填文字。共40分)
31.(9分)图1中甲图为显微镜结构示意图,乙图洋葱表皮细胞结构示意图,请据图回答:
(1)使用显微镜进行观察时,要先对光,首先转动图甲中的[ ],使低倍物镜对准通光孔;再转动[ ],选择较大的光图对准通光孔:然后两只眼睛同时睁开,用左眼注视目镜,转动 ,直到视野亮白为止。
(2)安放玻片时,要将玻片放到载物台上,用压片夹压住,使要观察的标本正对的中心。
(3)调整焦距时,要先转动图甲中的[ ],使镜筒下降至物镜接近玻片为止,此时眼睛需从侧面看着[ ];然后左眼向目镜内观察,同时右眼睁开,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至看清物象为止。
(4)图乙中,观察的正确顺序是B→D→A→C, 由B+D, 需要将装片向(填“左”或“右”)移动,使观察的细胞移到视野中央;由D→A, 需转动图甲中的[③],更换 (填“高倍”或“低倍”)物镜,由A→C,先调节视野亮度,再调节图甲中的[],使物 像变清晰。
32.(9分)为进一步扩大国家地理标志产品“滦南安各庄番茄”的知名度及影响力,2024年4月30日,河北省滦南县安各庄镇第四届西红柿文化节启幕。活动搭起了西红柿选美的擂台赛,来自县内外的35个西红柿种植大户以及近千名农民朋友们参加了这次活动。图甲、图乙是不同生物细胞的结构示意图,请回答下列问题。
(1)图(填“甲”或“乙”)可作为西红柿的细胞结构示意图,其细胞的控制中心为[]_
(2)西红柿酸甜可口,是因为[ ]中储存了大量的糖类和有机酸等物质。
(3)把西红柿放入沸水中煮几分钟,沸水变成了橙红色,这是因为沸水破坏了西红柿细胞结构中 的,其作用是控制物质进出。
(4)番茄叶片呈现绿色,是由于叶片中存在结构[ ] ,该结构可进行光合作用,将无机物合成有机物。
(5)两种细胞共有的“能量转换器”是,它能使细胞内的一些有机物,经过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞生命活动利用。
33.-(8,分)核子的全身都是宝。橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C 的含量丰高.橘子皮阴冻处风干后,就是常用的中药陈皮,具有健脾、祛爽的功效。橘子皮内和橘望外表上的白色筋络,就是中药橘络,具有通络、行气、化痰等功效。请结合图3,分析材料回答以下问题:
(1)A 过程表示细胞的,此过程中,先复制,数目加倍,再平均分配到两个新细胞内,保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。
(2)B 过程表示细胞的,经此过程形成了①、②、③、④等不同的组织。
(3)剥掉橘皮的柄子容易腐烂,说明橘皮主要局于组织,橘子皮内和杌鼠外表上的白色筋络主要是组织,橘子腾中的果肉含有丰富的营养物质,主要是
组织。
(4)图中X在结构层次上叫,一个完整的橘子相当于果实,属于植物的 (填“过养”或“繁殖”)器官.
34. (8分)图4中,A~F表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由入细胞发育而成的,A细胞是,A经①、②:③过程,细胞的 (填“数量”或“种类”)增多,经过④过程,细胞的形态、结构和功能产生了变化,使得细胞的(填“数量”或“种类”)增多.心
(2)图D中四是个坚实的袋状物,消化不良时会引起胃的疼痛,据此判断胃中含有 组织:胃能够进行收缩和舒张,通过有规律地蠕动促进食物在胃内消化,据此判断胃中还含有 组织。
(3)请结合图甲,用文字和箭头对你的结构层次从微观到宏观进行准确的描述:细胞一组织→→人体
(4)植物与人体相比,缺少的结构层次是
35.(6分)某生物兴趣小组发现,辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中 小学生喜爱,有些学生几乎每天都要购买辣条食用。组员疑问:辣条会不会对身体造成伤害呢 现以仓鼠为研究对象设计一个实验,对这个问题进行探究。(实验材料:辣条、仓鼠20只、普通鼠粮、可关仓鼠的笼子等)请完善探究方案:
(1)第一步,提出问题:
(2)第二步,做出相应的假设。
(3)第三步,设计实验与完成实验:
组别 实验材料 每次投放等量的鼠粮 4个月以后结果
甲组 各10只大小、生 长状况、活动能力 力相向的仓鼠 普通鼠粮 10只活动能力正常
乙组 将辣条磨碎,与普通鼠粮均匀混合,制成掺入辣条的鼠粮(大小形状与普通鼠粮一致) 4只已经死亡6只活动能力弱
(4)第四步,记录结果,得出结论:
(5)第五步,交流讨论:
①设计甲组实验的目的是和乙组设置 0
②设计探究实验需要遵循单一变量原则,这个实验的变量是
③结合实验结论,请你列举一些健康饮食的建议(至少两点)
。(2分)河北省石家庄外国语教育集团2024-2025学年七年级上学期期中测试生物试题答案
一. 选择题答案
1. A
2. D
3. B
4. B
5. C
6. D
7. B
8. C
9. B
10. C
11. C
12. B
13. B
14. C
15. A
16. C
17. D
18. C
19. C
20. A
21. D
22. B
23. A
24. C
25. A
26. B
27. C
28. A
29. A
30. C
二. 非选择题答案
31.
(1)[①]转换器;[⑤]遮光器;[③]反光镜(3分)
(2)通光孔(1分)
(3)[②]粗准焦螺旋;物镜(2分)
(4)左;高倍;[⑤]细准焦螺旋(3分)
32.
(1)甲;[④]细胞核(2分)
(2)[⑤]液泡(1分)
(3)细胞膜(1分)
(4)[③]叶绿体(1分)
(5)线粒体(1分)
33.
(1)分裂;染色体(2分)
(2)分化(1分)
(3)保护;输导;营养(3分)
(4)器官;繁殖(2分)
34.
(1)受精卵;数量;种类(3分)
(2)结缔;肌肉(2分)
(3)器官→系统(1分)
(4)系统(1分)
35.
(1)辣条会对仓鼠的身体造成伤害吗?(1分)
(4)辣条会对仓鼠的身体造成伤害(1分)
(5)①对照;②食物(是否含有辣条);③多吃蔬菜水果,少吃零食;合理膳食,不挑食偏食;不吃三无食品等(2分)

展开更多......

收起↑

资源列表