第5课 第二次工业革命 课件(共36张PPT+视频)

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第5课 第二次工业革命 课件(共36张PPT+视频)

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第一次
工业革命



第5课
屋里牵长藤,藤上结个瓜,瓜儿虽小用处大,夜里家家需要它。(打一物)
没嘴会说话,没手会摇铃,相隔千万里,说话能听清。(打一物)
小小一间房,有墙又有窗,马路当中跑,行人走两旁。(打一物)
新课导入
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(19世纪末)当英国人从陶醉的梦中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。
——《大国崛起》
解读:材料描述了英国的衰落和美国的崛起。在第二次工业革命中,英国不再是一枝独秀,几个主要的资本主义国家几乎同时进行,其中美国在科学技术领域处于领先地位,一些主要的发明都是由美国人完成的。
第二次工业革命的兴起
阅读课文相关内容,找出第二次工业革命的基本信息:开始时间、特点、背景,并在书上做好标注。
开始时间
特点
背景
19世纪六七十年代
科学研究同工业生产紧密结合
政治上:通过资产阶级革命和改革,资本主义制度在欧美进一步巩固和扩展。
经济上:19世纪,随着第一次工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。
技术上:科学研究取得重大进步,为第二次工业革命提供了基础。
第二次工业革命的特点
材料一
珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工,后来做了木匠;骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工;生产熟铁的搅拌法是工厂主科特和他的工头彼得·奥尼恩斯发明的。只有……瓦特具有一定的科学知识……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
——吴于廑、齐世荣主编:《世界史·近代史编》,高等教育出版社1992年版
材料一表明,第一次工业革命时期,科学和技术尚未真正结合,许多发明都是一些不具备科学理论知识的工匠依据实践经验而取得的成果。但是在第二次工业革命时期。科学成为推动生产力发展的重要因素,它与技术的结合使第二次工业革命取得了更大的成就。
材料二
第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看,则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
——吴于廑、齐世荣主编:《世界史·近代史编》,高等教育出版社1992年版
材料二表明,第一次工业革命首先发生在英国,而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
材料三
在第二次工业革命于19世纪60—70年代开始时,除英国和美国北部已完成、法国接近于完成第一次工业革命外,其他国家有的正处于它的高潮期,如……德国和俄国,有的则刚刚起步,如远东的日本和中国。
——吴于廑、齐世荣主编:《世界史·近代史编》,高等教育出版社1992年版
材料三表明,第二次工业革命开始的时候,有的国家还没有完成第一次工业革命。对于一些后进国家来说,两次工业革命是同时进行的。
一盏“灯”照亮了世界
——电的应用
自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。
——马克思
解读:19世纪六七十年代,电力作为新能源进入生产生活领域,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类迈入了“电气时代”。
电的应用
(1)发电机的发明
①理论基础:1831年,法拉第发现电磁感应现象。
②应用:到19世纪70年代,发电机进入生产领域,电力开始作为动力带动机器。
使电力成为新的能源进入生产生活领域。
法拉第
(2)爱迪生的发明
美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等,在纽约建立了美国第一座火力发电站。
爱迪生
发明大王
爱迪生
爱迪生的贡献
(1)地位:美国伟大的发明家,被誉为“发明大王”。
(2)发明:耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。
(3)品质:坚忍不拔、勇于创新、不畏艰难。
(3)其它发明
发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。
发电机
电车
电报
人类进入“电气时代”
人类进入“电气时代”
一辆“车”加速了世界
——内燃机和新的交通工具
内燃机的发明
时间
国家
发明者
成果
1876年
1883年
1892年
德国
德国
德国
奥托
戴姆勒
狄塞尔
煤气内燃机
汽油内燃机
柴油内燃机
VS
体积大,笨重,能源利用效率低,马力大,经济实惠
体积小,质量轻,马力大,效率高
煤炭
蒸汽机车、汽船
石油
汽车、飞机、拖拉机等
特点
能源
交通工具
蒸汽机
内燃机
新的交通工具
(1)19世纪80年代,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
(2)1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。
汽车的发明
1903年12月17日,莱特兄弟设计制造的以内燃机为发动机的飞机“飞行者一号”试飞成功。
飞机的发明
1909年9月,冯如制造出中国人自己设计的第一架飞机,命名为“冯如1号”。
内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发了一场变革;带动了相关的新兴工业的发展,为人们的生产和生活带来了极大的便利。
煤气、汽油、柴油
内燃机
汽车
飞机
石油工业
内燃机发明的意义

1. 下列各项中,哪一项是最早研制成功的汽车、飞机的发动机?请在正确选项后的括号里画“√”:
蒸汽机( )   电动机( )
发电机( ) 内燃机( )
答案:制造汽车需要采矿业、制造业的配合,汽车工业的发展可以带动汽车配件制造业、石油开采业、交通运输业的发展。
2. 观察汽车的主要零部件,想一想:制造汽车需要哪些基础工业部门的配合? 汽车工业的发展可以带动哪些行业的发展?

活动题
现代化学工业和炸药
化学工业的建立也是19世纪末技术上的一个重大成就。不仅采用化学方法进行原料加工,例如从煤中提炼氨、苯、人造染料等化学产品,而且采用化学方法合成物质。
1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。诺贝尔的发明在军事、工程等方面得到了广泛应用。
化学工业的产生
诺贝尔奖
莫言
屠呦呦
1896年诺贝尔逝世后,根据他的遗嘱设立了诺贝尔奖,以分别表彰在文学、化学、物理学、生理学或医学以及和平领域有突出贡献的人。现在诺贝尔奖已经成为这几个领域最权威的奖项。你知道我国有谁获得过诺贝尔奖吗?
美国人海厄特
现代塑料工业由此诞生
法国人夏尔多内
发明赛璐珞
发明人造纤维
开辟了新的纺织品生产领域
新材料的诞生
第二次工业革命涌现了这么多的发明创造,它对我们的世界会有什么重大改变呢?
合作探究
合作探究
材料一:18世纪80年代间,生产力确实有了惊人的进展,或者,如现在的经济学家所认为的生产力有了“一个进入自驱动发展的起飞”;更明确地说,当时产生了一个机械化工厂体系,它以迅速降低的成本极大量的生产商品,以致它不再是依赖原有的需要,而是创造出其自己的需要。
——[美]斯塔夫里阿诺斯著,吴象婴等译《全球通史》
材料二:不管你身在何处读着这本书,19世纪的发明就在你的身边。如果你恰好坐着火车或者地铁,这种运输方式就来自19世纪。自然,公共汽车也是如此:到1830年,巴黎、柏林、纽约、伦敦和曼彻斯特都有了第一条公交线路。如果你恰好开着小汽车,听着这本书的有声版,请注意,汽车内燃机和录音技术就是源自19世纪晚期。如果你刚好躺在床上或者坐在飞机上,那么你很有可能是借着灯光读着这本书,而这种灯光就是来自19世纪70年代。如果你恰巧悠闲地躺在浴缸里看着书,请注意,浴缸的塞子源自19世纪。洗手间亦是如此。顺便说一下,1851年的世界博览会已经展出了第一批可批量生产的抽水马桶。
——[英]伊恩·莫蒂默著,李荣庆等译《欧罗巴一千年:打破边界的历史》
材料三:欧美主要国家的产业结构由轻工业为主导转变为以重工业为主导;先进的技术革新从单一的技术革新转变为技术体系的革新,这就需要有巨额资金的支持,资本集中成为整个经济体系的内在需要﹔资本雄厚的企业通过技术革新增强了自身的竞争力,与此同时也把同类的中小企业从市场中挤压出去,强者越来越强,弱者越来越弱,技术革新引发的市场“马太效应”使垄断组织的出现成为必然趋势。垄断组织获得了高额的利润,积累了巨额的过剩资本。资本家为了获取更多的利润,便把过剩资本投向落后国家和海外市场。资本输出对于那些居于垄断地位的资本家和利益集团来说具有特殊的意义。巨额的资本输出伴随着激烈的竞争和巨大的风险,为了减少风险,各大垄断组织纷纷签订瓜分世界市场的国际协定,成立国际卡特尔。
——崔存明著《西方文化思想史》
科学技术是
第一生产力
促进了生产力的发展,使一些资本主义国家成为工业化强国。
极大改善了人们的生活。
出现了垄断组织,主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段,即帝国主义阶段。
1
2
3
第二次工业革命的影响
19世纪末20世纪初,西方列强掀起瓜分中国的狂潮,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊;随着中国民族危机的加深,中国人民先后掀起变法维新运动、义和团运动、辛亥革命等。
19世纪60-90年代,洋务运动学习西方先进技术,创办近代工业,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,加快了中国近代化的进程。
火车、汽车、电灯、电报等传入中国,逐渐改变了人们的生产方式和生活方式。
第二次工业革命对中国的影响
政治
经济
社会生活
第二次
工业革命
电力的应用
内燃机的发明
化学工业和新材料
人类社会进入“电气时代”
汽车、飞机等交通工具
现代炸药、赛璐珞的制造技术、人造纤维
对世界产生了深远影响
许多发明来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合
科学家在发明中起了主要作用,科学研究同工业生产紧密结合
首先发生在英国
人类社会进入“蒸汽时代”
几乎同时发生在几个主要的资本主义国家(如美国、德国)
人类社会进入“电气时代”
发明者
范围
开启时代
第一次工业革命
第二次工业革命
课堂练习
“在第一次工业革命尚未结束之际,新一轮的技术革新浪潮已经兴起。”“新一轮的技术革新”最显著的成就是(  )
A.集中的手工工场出现 B.珍妮纺纱机的使用
C.新式交通工具的问世 D.电力进入生产生活领域
19世纪,石油工业发展缓慢,石油主要用作油灯燃料;20世纪初,情况骤变,如美国德州、加州发现油田,导致了石油开采的淘金热。这一变化主要是由于人类发明了 (  )
A.发电机 B.内燃机
C.蒸汽机 D.珍妮机
他是瑞典化学家,现代炸药的发明者。他逝世后的大部分财产被用来设立一个以他的名字命名的奖励基金,每年授予在物理学、化学等方面“为人类作出杰出贡献的人”。他就是 (  )
A.诺贝尔 B.爱迪生
C.戴姆勒 D.本茨



史料实证
两次工业革命
当今世界,科技创新已经成为提高综合国力的关键支撑,成为社会生产方式和生活方式变革进步的强大引领,谁牵住了科技创新这个牛鼻子,谁走好了科技创新这步先手棋,谁就能占领先机、赢得优势。
材料二 
材料一 
图 1 斯蒂芬森试验蒸汽机车
图 2 爱迪生
第二次工业革命中的发明家。
第一次工业革命的成果。
观点:科学技术是第一生产力,科技创新已经成为提高综合国力的关键支撑。
答案:第一次工业革命中蒸汽机的发明和改进,是生产领域的一次重大飞跃,提高了生产力,使人类社会由此进入“蒸汽时代”。18世纪中期英国最早掀起工业革命,到19世纪中期英国已成为世界上第一个工业国家。19世纪六七十年代,第二次工业革命开始。电灯、电话、内燃机、汽车、飞机等新的技术成果不断涌现,极大地促进了生产力的发展,改善了人们的生活。走在前列的美国和德国,资本主义经济迅速发展,成为新兴的工业强国。综上所述,英国、美国和德国在工业革命中的发展证明了科学技术是第一生产力,科技创新已经成为提高综合国力的关键支撑。
结合材料一的两幅图片和所学知识,证明材料二中的观点。
答案来源
作答内容

解题技巧
①围绕观点,根据材料一中的提示,结合两次工业革命的成就及影响加以论证(史实源于材料和所学知识)。



②总结观点。

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