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三年级科学期中评价
参考答案
一．填空题（共5小题）
1．西；西；东。
2．皮肤；鳞；鳃；肺。
3．热感应。
4．高锰酸钾。
5．快。
二．判断题（共5小题）
6．√ 7．√ 8．× 9．× 10．√
三．选择题（共15小题）
11．B 12． B 13．C 14．C 15．A
16．C 17．B 18． B 19 .C 20．A
21． C 22． A 23．C 24．C 25.B
四．连线题（共1小题）
26．
。
五．综合能力题（共1小题）
27．
六．实验探究题（共1小题）
28．两块大小一样的方糖，同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中，哪个杯子中的方糖溶解得快？
提出问题 方糖在水中溶解的快慢与水的温度是否有关？
作出假设 方糖在水中溶解的快慢与水的温度有关。√ 方糖在水中溶解的快慢与颗粒大小有关。□
制订计划 需要改变的因素 水的温度√ 方糖大小□ 是否搅拌□ 水量□
不能改变的因素（可多选） 水的温度□ 方糖大小√ 是否搅拌√ 水量√
实验现象 方糖在热水中溶解得 快，在冷水中溶解得 慢。（选填“快”或“慢”）
29.
29. （1）天平 （2）打气筒 （3）不同 （4）质量
下雨
多云
扁平层状
雨层
阴天
云
积云
卷云
羽状云
棉花堆状」
阵雨三年级科学期中评价
一．填空题（每空2分，共20分）
1．风向指的是风吹来的方向，西边吹来的风是　 　风，此时风向标箭头指向　 　方，操场上的红旗飘向　 　方。
2．两栖动物的 　 　裸露，一般没有 　 　或甲。它们的幼体用 　 　呼吸，适于水中生活；成体主要用 　 　呼吸，适于陆上生活。
3．蚊子的特殊本领是蚊子的眼睛有“　 　”能力。
4．面粉和高锰酸钾，容易溶解在水中的是　 　。
5．在相同条件下，细盐溶解的速度比粗盐 　 　。
二．判断题（每题2分，共10分）
6．红旗向北飘时，一定是刮南风造成的。　 　（判断对错）
7．我们把糖块碾碎，能加快糖在水中的溶解。 　 　（判断对错）
8．蝙蝠的翅膀和鸟类的翅膀构造一样。 　 　（判断对错）
9．水里的动物呼吸的就是溶解在水里的空气。　 　（判断对错）
10．蝙蝠能够在夜晚灵活地捕食昆虫，雷达能够远距离敏锐地捕获目标信息。 　 　（判断对错）
三．选择题（共15小题，每小题2分，共30分）
11．少云天气，云量不超过整个天空的十分之（　　）
A．二 B．四 C．八
12．在观察天气状况时，我们把天空当作一个圆，平均分成4份，把看到的云量填到这个圆里，按照云在天空所占的多少进行区分。当天空中四分之三没有被云填充时的天气状况是（　　）
A．晴天 B．多云 C．阴天
13．下列动物属于鸟类的是（　　）
A．蝙蝠 B．蜻蜓 C．企鹅
14．动物界召开哺乳动物大会，下列动物不能参加的是（　　）
A．鲸鱼 B．蝙蝠 C．企鹅
15．下列说法正确的是（　　）
A．温度为20℃的100毫升水能溶解36克食盐
B．食盐溶解在水中是真正的消失了
C．食盐只能溶解在水中，不能在其他液体中溶解
16．鱼的眼睛是（　　）的。
A．一眨一眨 B．闭着 C．始终睁开
17．关于风速，下列说法正确的是（　　）
A．我们看不见风，所以风不存在
B．气象学家把风速分为13个等级
C．风速等级是由风向标来测定的
D．当我们记录风速等级时，数字“1”表示无风
18．奇奇走在回家的路上，看到河边的垂柳向西南方向飘动，此时刮的是（　　）
A．西南风 B．东北风 C．西风
19．2000多年前，我国的（　　）用丝绸打开了中国通往西域各国的贸易通道。
A．白居易 B．张衡 C．张骞
20．根据（　　）这一特征，我们可以把细沙和白糖分离开来。
A．是否在水中溶解 B．轻重不同
C．颗粒大小不同
21．泥石流是山地沟谷中由洪水引发的携带大量泥沙、石块的洪流，破坏性很大。为防止泥石流发生，以下做法不正确的是（　　）
A．加强监测，提前建设护坡
B．做好水土保持工作
C．发展畜牧业，加快对当地的开发
22．下列各种方法，能加快食盐的溶解速度的是（　　）
A．使用玻璃棒搅拌 B．加水
C．加食盐
23．喇叭虫有（　　）种繁殖方式。
A．三 B．一 C．两
24．在天气预报中，“小雨”“中雨”“大雨”“暴雨”，以及“大暴雨”“特大暴雨”在气象学中都有明确的科学界定。人们一般使用雨量器来进行测量多少，通常以（　　）作单位。
A．升 B．毫升 C．毫米
25．如果草原上的狼全部灭绝了，那么兔子会（　　）
A．逐渐强盛起来 B．逐渐衰退下去
C．无影响
四．连线题（8分）
26．把动物名字和所属种类连线。
兔子 鱼类
鲤鱼 昆虫
蚂蚁 鸟类
鸡 哺乳动物
五．综合能力题（14分）
27．根据如图中示例的要求，完成云的类型与天气的气泡图。
六．实验探究题（18分）
28．（8分）两块大小一样的方糖，同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中，哪个杯子中的方糖溶解得快？请你设计一个实验来解决这个问题，在正确选项的“□”里画“√”。
提出问题 方糖在水中溶解的快慢与水的温度是否有关？
作出假设 方糖在水中溶解的快慢与水的温度有关。□ 方糖在水中溶解的快慢与颗粒大小有关。□
制订计划 需要改变的因素 水的温度□ 方糖大小□ 是否搅拌□ 水量□
不能改变的因素（可多选） 水的温度□ 方糖大小□ 是否搅拌□ 水量□
实验现象 方糖在热水中溶解得 　 　，在冷水中溶解得 　 　。（选填“快”或“慢”）
29.（10分）为了研究空气是否有质量，我们可以借助实验室的天平进行实验，请根据提示步骤，完成实验：
实验材料：打气筒、皮球、天平等。
实验步骤：
（1）先用 称皮球的质量。
（2）再用 打足皮球的气，用天平称称充足气的皮球质量。
（3）比较两次称量的数值是否有变化，重复实验几次。
实验现象：两次称量的数值是 的。
实验结论：空气有一定的 。

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