7.2共建美好集体 课件(共28张PPT)-2024-2025学年七年级道德与法治上册 统编版

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7.2共建美好集体 课件(共28张PPT)-2024-2025学年七年级道德与法治上册 统编版

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(共28张PPT)
道德与法治
第二单元 成长的时空 第七课 在集体中成长 第二框
7.2共建美好集体
政治认同:增强集体意识,激发集体荣誉感,培养主人翁精神。
道德修养:积极参与集体建设,为集体贡献自己的一份力量,增强合作意识与团队精神。
责任意识:懂得集体离不开每一个成员的努力,增强责任意识与担当。
美好集体为何建
01
中国航天员“太空会师”名场面合集
“太空会师”,拥抱、握手、挂横幅、报平安,“全家福”名场面一次次上演。
中国航天员在太空见面也少不了仪式感!这是梦想的接力,更是中国航天的实力。
中国航天员有太空6人合影:每张都是梦想的接力
在集体生活中你经历过哪些印象最深刻的事情?
这些事情对你有何影响?
交流分享:
1.美好集体的作用?
在美好集体中,我们能感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。P53
美好集体如何建
02
这次神舟十九号任务还有一个更让人期待的项目——“月壤砖”实验。“月壤砖”,顾名思义,就是用月球土壤烧制成的砖块。
月球的环境比较恶劣,极端的温差、强烈的宇宙辐射,还有各种稀奇古怪的太空“天气”,对建筑材料提出了极高的要求。据说,这种“月壤砖”是用一种和月壤成分极其相似的材料,经过特殊工艺烧制而成的。它不仅抗压强度高,而且耐腐蚀、耐高温,还能有效屏蔽宇宙辐射,简直就是为月球环境量身打造的“金钟罩”。这次神舟十九号上天,就是要把这些“月壤砖”送到中国空间站,进行一系列的测试和实验,为以后在月球上盖房子积累经验。
如果“月壤砖”实验成功,那意味着人类在月球上建立永久基地的梦想,将向前迈进一大步。当然,搞科研这事儿,从来都是“摸着石头过河”,谁也不敢保证“月壤砖”就一定能行。但正如中国航天的座右铭那样:“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。”正是这种敢于挑战、勇于创新的精神,推动着中国航天不断创造新的奇迹。
“月壤砖”横空出世:中国要在月球上盖房子?
说说以下美好集体他们的共同愿景是什么?这些集体愿景有什么作用?
中国航天星辰与大海
中国华为
构建万物互联的智能世界
中国乒乓球队
为国争光赢得荣誉
中国外交天团向世界发出的中国声音
七(9)班:积极、乐观、向上、幸福;每天进步一点点;每位同学都能考上理想高中。
清华共识:共建更开放、更融合、更有韧性的大学。
奥运选手:每一次的比赛的目标都是升国旗、奏国歌。
中国航天:星辰与大海
中国梦:实现中华民族伟大复兴
……
每个集体都有自己的共同愿景
① 建设美好集体,要确定共同的愿景。
2.如何建设美好集体?



心愿
景象
个人脑海中所向往的前景

3.美好集体愿景的内涵和作用?
(1)内涵:拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求。
(2)作用:①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
神舟系列历届宇航员
现在,神州系列一般由一名指令长,带领两名年轻队员逐梦苍穹!
说一说,在班级中,你认为自己扮演着什么样的角色?
这启示我们建设美好集体,每个人应该怎么做?
交流分享:
2.如何建设美好集体?
② 建设美好集体,要树立主人翁意识。
我们应主动作为,各负其责、各尽其能。对于集体事物,应积极参与、共同商定;对于集体中的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
4.如何在集体中树立主人翁意识?
游戏规则:请同学们认真倾听指令,当听到“小雨、中雨、大雨、暴雨等词时,作出相应的动作,每个动作连拍三下,要求快速且整齐。
小雨:拍手
中雨:拍大腿
大雨:跺脚
暴雨:拍手+跺脚
小游戏
在这个游戏中,我们的目标是什么?
如何有人违反指令会如何?
这给我们什么启示?
2.如何建设美好集体?
我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;要学会处理与他人的关系,在人际交往中学会推己及人,多些宽容和理解;要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。
5.如何营造和谐有序的集体环境?
③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。
探究与分享
个人赛就要开始了,期待与你相遇!
团体赛里咱们刚刚拿了冠军,合作愉快!
两位同学都是学校乒乓球队的主力……
结合情境,说说合作与竞争的关系。
在集体生活中,你是如何处理合作与竞争的关系的
交流分享:
2.如何建设美好集体?
集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。
我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。
5.如何树立正确的合作与竞争观念?
④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。
① 拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。
② 正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
③ 遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。
④ 在他人需要的时候,给予及时的支持与帮助。
⑤ 经常自我反思,尝试自我改进。
方法与技能:集体生活中合作的策略
1
神舟十八号载人飞行组
指令长
2
家庭
儿子、丈夫、爸爸
3
西安交通大学
毕业生
6
荣誉称号
4
中国共产党
共产党员
“英雄航天员”
“三级航天功勋奖章”
叶光富的角色
5
中国人民解放军航天员大队
一级航天员,
陆军大校军衔
作为儿子和父亲,叶光富常常忙于训练和任务,没时间照顾家庭。
作为中国航天员,为建设航天强国,叶光富选择了舍“小家”为“大家”。
集体
家庭
角色
责任
中国航天
航天员
为国出征太空
思考
儿子、父亲、
丈夫
照顾家庭
如果你是叶光富,你会怎么做?
2.如何建设美好集体?
当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
6.如何认识个人利益与集体利益的关系?
⑤建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
① 建设美好集体,要确定共同的愿景。
② 建设美好集体,要树立主人翁意识。
③ 建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。
④ 建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。
⑤ 建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
2.如何建设美好集体?
集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。在我国,国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的,这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则,把国家利益和集体利益放在首位,充分尊重和维护个人的正当利益,才能促进社会和谐发展。
相关链接
美好集体
如何共建
树立主人翁意识
树立正确的合作竞争观
有序参与集体生活
坚持集体主义原则
确定共同的愿景
(愿景的内涵、作用)
作用

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