资源简介

(共18张PPT)
第九课 守护生命安全
9.1 增强安全意识
新课导入
材料：2024年6月3日，浙江温州一网吧内，一名29岁的小伙被发现不幸身亡，当地派出所展开调查，初步判断为猝死。经调查，该小伙是因为平时总是熬夜、不注意休息而猝死。
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
珍爱生命就要学会守护生命，那么怎样守护生命？如何增强安全意识？本节课我们一起学习9.1《增强安全意识》。
学习目标
通过讨论关于安全意识的不同观点，牢固树立安全意识、远离危险，知道安全与每个人息息相关。
通过学习关于未成年人的规则和要求，结合自身经历，树立规则意识，自觉遵守规则，保护我们的生命安全。
通过探究与分享活动，增强风险意识，发现潜在的威胁生命安全的因素，守护生命安全。
重点问题
1. 为什么要增强安全意识？
2. 如何增强安全意识？
探究一 为什么要增强安全意识
我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。
我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。
学习实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。
思考：你如何看待上述同学的想法和做法？
请你查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。
提示：第一、二个同学观点错误，没有树立安全意识；第三个同学观点正确，具有安全意识。
生活观察：
探究一 为什么要增强安全意识
◆上有老，下有小，出了事故不得了。
◆司机一滴酒，亲人两行泪。
◆救援通道无阻碍，生命安全有保障
◆开开心心上学去，平平安安回家来。
◆一个人下水，全社会担忧。
◆网络安全，人人有责，共筑网络安全长城。
安全标语
思考：阅读上面的安全标语，说说我们为什么要增强安全意识？
提示：安全与每个人息息相关。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对每个家庭和社会负责。
安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
1.为什么要增强安全意识？
笔记 为什么要增强安全意识
探究二 如何增强安全意识
提示：在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
想一想：我们周围有哪些东西威胁我们的生命安全？
据不完全统计，每年约有5.7万人死于溺亡，其中少年儿童溺水死亡人数占总数的56.04%，平均每天有88个孩子因溺水死亡。
思考：面对这些可能危害我们安全的人和事，我们应该如何做？
自然灾害
人为灾害
探究二 如何增强安全意识
思考：学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义？
材料：每年5月12日是我国“防灾减灾日”。某中学开展了一次地震模拟疏散演练。警报声起，同学们迅速躲到教室内的墙角、桌旁紧急避险，一分钟后警报声再次响起，同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。
提示：有效提高学生的安全意识和自我保护意识。让学生认识到人的生命只有一次，要珍爱生命，对生命有一种敬畏的情怀。
探究二 如何增强安全意识
探究与分享
第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所……对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。
《中华人民共和国未成年人保护法》
第五十九条 学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点……任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。
思考：（1）你还知道哪些关于未成年人的规则和要求？
提示：（1）未成年人不得考取驾照、禁止用人单位招录未满十六周岁的未成年人等。
（2）生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。
探究二 如何增强安全意识
思考：（2）我们为什么要遵守这些规则和要求？
第十六条　中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。
提示：要树立规则意识，自觉遵守规则，对自身行为是否安全做出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效保护我们的生命。
探究二 如何增强安全意识
材料：15岁的赵某骑电动自行车载乘同龄的李某外出，骑行过程中与张某驾驶的小轿车发生碰撞，造成李某受伤。事故发生后，李某被送往医院治疗，诊断为右踝关节骨折，赵某的父母为李某垫付了部分医药费。
我国道路交通安全法实施条例规定，驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。
思考：树立规则意识启示我们如何做？
探究二 如何增强安全意识
1.不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。
2.不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
3.不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。
4.严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘车乘机。
5.不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。
探究与分享：
探究二 如何增强安全意识
思考：你如何看待上述观点？说说你的理由。
提示：第一个观点错误，这不是限制而是对我们的保护。是为了使我们更全面地了解危险高频出现地领域，丰富自我保护知识。第二个观点正确。我们要增强风险意识。
好不容易放个假，怎么这么多限制？
这些安全提示很必要，是对我们的保护。
探究二 如何增强安全意识
思考：增强安全意识需要我们如何做？
12岁的乐乐（化名）将灌满水的气球，从10楼窗户口扔下，砸中了徐某停在楼下的汽车，致汽车车顶凹陷。
法院审理认为，乐乐的行为构成了侵权，最后判决乐乐的家长赔偿徐某相关损失7000元。
材料：“熊孩子”10楼扔下水气球致汽车受损，法院判了
提示：不高空抛物，增强风险意识，不因好奇去做一些危险的事情。
探究二 如何增强安全意识
思考：“限制”的目的是“保护”，我们如何增强风险意识？
远离野泳，真爱生命
提示：增强风险意识。“居安思危，思则有备，有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。
02
03
01
我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
我们要树立规则意识，自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
我们要增强风险意识。我们要能察觉潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不能盲目碰触一些危险的领域。
如何增强安全意识？
笔记：
本课小结
9.1 增强安全意识
增强
安全意识
如何做
原因
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障
①牢固树立安全意识
②树立规则意识
③增强风险意识
安全与每个人息息相关

展开更多......

收起↑