资源简介

2024 年秋季学期七年级道德与法治期中监测
参考答案
1—14 小题（28 分）
B B A D C B D B D A C B C D
15 小题（10 分）
(1)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②学习是我们青年阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们
拥有实现梦想的持续能力。
评分说明：学生围绕学习对自己、社会和国家的意义作答，只要表述正
确，均可酌情给分。每点 2分，共 6分。
(2)
①参加环保社会实践：学习了环保知识，增强了环保意识，掌握了环保技能。
②协助父母从事劳动：感受到了劳作的辛苦，体会到了家长的不易，掌握了
劳动技能。
评分说明：开放式题目，“无字之书”指通过社会实践获得的知识，学生
只要围绕具体的社会实践活动谈感想、收获均可给分，每点 2分，共 4分。
16 小题（10 分）
(1)小明的观点不正确，是不能正确对待老师表扬和批评的表现，具体理由如
下：①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习发展。对
待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做到更好。②老师的批评
意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，
我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。
评分说明：本题共 6分，观点判断 2分，理由 4分。若学生判断、表述正确，
均可酌情给分
(2)①假期主动为父母做饭。②假期帮助父母做家务。（评分说明：开放式题目，
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学生只需要言之有理均可给分，每点 2分，共 4分）
17 小题（12 分）
(1)①做有梦的少年，应当树立远大理想。李广苏敢于有梦，勇于追的故事启
示我们志向是人生的航向，是奋斗的原动力，我们要早立志，立大志，立长
志。
②做有梦的少年，应紧扣时代脉搏。刘洋与时代同向，与祖国同行的故事启
示我们生活在新时代的我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
③做有梦的少年，应做到坚持不懈。邓清明不言放弃，持之以恒的故事启示
我们梦想不应止于心动，更应付诸长久的行动，即使面对挫折，也要始终如
一地向着梦想前进。
评分说明：每点 2 分，共 6分。要求学生对三位航天员的故事进行总结归
纳，在此基础上，结合课本知识，言之有理均可酌情给分。
（2）
评 分 说 明
本题为开放式题目，学生围绕自己梦想回答，言之有理
均可给分。重点考查学生进入初中阶段后是否有一个比
整体说明
较清晰的梦想和规划，引导学生分析自己的优势和不
足，帮助学生采取可行的圆梦行动。
①梦想必须积极、向上，符合时代主旋律。（2分）
②现状分析必须紧紧围绕所述梦想而展开。（优势和不
评分要点
足各 1分，共 2分）
③圆梦行动必须具体且具操作性和现实性。（2分）
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2024 年秋季期中质量检测
七年级历史测试卷参考答案
一、选择题（24 分）
题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
答案 C A C B D C B C A B D C
二、非选择题(36 分)
30．【生产劳动工具是生产力进步的主要标志】（7 分）
⑴图一骨耜（河姆渡遗址）是一种农业生产工具，主要用于挖土，耕种（2分）
图二司母戊鼎（商朝）是一种礼器，主要用于祭祀（2 分）
评分说明：表述的意思大致相近即可给分
评分说明：答出一点给 1分，共 3分。
⑵作用：铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发，耕地面积的扩大具备了
条件，（1 分）粮食产量有了明显增长，（1 分）人口也不断增多（1 分）。铁制农具和牛耕的
出现，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。（1 分）
31．【中国境内早期人类与文明起源】（10 分）
⑴图 1 C 图 2 D 图 3 A 图 4 B
⑵共同点：两处遗址①建筑规模都比较宏大；②都出现了阶级分化⑶爱美意识在逐渐形成④
都出现了早期国家
评分说明：一点一分，共 4 分。
重要意义：说明了我国在这个时代多元文化在相互融合，新技术在逐渐发明，新兴的礼制和
新的城市管理手段在不断创新，这一切推动中华文明朝着一体化的方向发展。（2分）
评分说明：意思相近即可给 2分。
32．【文明古国之中国】（9 分）
⑴孔子：在政治上主张恢复西周的礼乐文明，按照西周的制度和文化来重建社会政治秩序。
反对苛政，提出为政以德，要求统治者爱惜民力，体察民意，认为只有试行德政，使民众心
悦诚服，社会才会稳定。
韩非（1 分）：强调依法治国，（1 分）树立君主权威，建立中央集权专制统治（1分
评分说明：答出“按照西周的制度和文化来重建社会政治秩序”或“为政以德”给 1分。
⑵“商君治秦”对秦国的发展产生的作用：使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有力根
本改变，综合国力大为增强，（1分）提高了军队的战斗力，（1分）一跃成为最强盛的诸侯国，
为以后 秦统一中国奠定了基础（1分）
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33.【我眼中的秦始皇】（10 分）
评分说明：建议：对秦始皇的评价应该多从正面进行评价，多肯定其历史功绩。具体的评分
细则如下：
水
平 分
论述部分 分值 结论部分
等 值
级
紧扣自己的观点加以论述，结合材
四 料，史实(至少2个史实)正确，能 6-8分
总结升华得
够做到史论结合，逻辑清晰。 2当，有思想 分
深度，价值
能够围绕观点进行论述，运用了材
观正确。
三 料中或自己所学的史实，但不够充 4-6分
分或不够典型，逻辑较清晰。
有论述或说明，但不充分，或史论
二 结合不严密，且史实运用错误，表 2分
结论仅简单 1
述逻辑不严密。 重复标题， 分
未升华。
仅仅摘录题干材料，论述与题干主
一 1分
题无关。
0
没有书写。 0分 没有结论
分
{#{QQABaYwAggCAQBBAAAhCUQHCCAIQkgEACQgGhBAEIAAByRFABAA=}#}2024年秋季学期期中教学质量监测
七年级道德与法治·历史试题卷
本试题卷共6页，全卷满分120分，考试用时120分钟.
注意事项：
1. 考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效.
2. 请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上，
3. 选择题的作答：每小题选出答案后， 用2B铅笔把答题卷上对应的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮檫擦干净后、再选涂其他答案标号.
4. 非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷相应的答题区域内.
5. 考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。 考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上文.
第一部分 道德与法治
一、选择题(共14题, 共28分)
1. 《开学第一课》作为一堂国家级思政课，深受广大学生喜爱。今年的《开学第一课》，从历史、现实、未来贯通的时空维度，呈现了中国式现代化的万千气象和广阔前景，鼓励青少年投身中国式现代化建设，争做让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。请问今年《开学第一课》的主题是
A. 强国复兴有我 B. 可爱的中国 C. 奋斗成就梦想 D. 创造向未来
2. 歌曲往往给人力量。《绝处逢生的花》中有这样一句歌词：“成长二字本就没有偏旁，时间划破的伤才是成长，即使跌断了翅膀也要迎风飞翔。”这启示我们，进入中学，面对各种可能与挑战，我们要
①珍视当下，把握机遇 ②顺其自然，随遇而安③确立目标，坚持不懈④正视挑战，我行我素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
×××学校学生成长记录册
自我总结
教师寄语
3. 右图是小章同学所在学校的学生成长记录册的部分内容，请问体现了正确认识自己的哪些途径
4.乔哈里视窗是一种关于沟通的技巧和理论，也被称为“自我意识的发现一反馈模型”(如图)。通过乔哈里视窗我们能够更加明确地认识自己，改善自己的人际关系。在人际交往中，我们应对“四个区域”作出智慧处理，下列做法中，正确的是
A. 减少与他人的冲突，缩小“公开区”
B. 要让别人接纳自己，公开“秘密区”
C. 避免受到他人伤害，扩大“盲目区”
D. 不断挖掘自身潜能，探索“未知区”
5. 2024年巴黎奥运会上，全红婵一跃成名，成为亿万观众心中的英雄，当被问及对那些因她而喜欢上跳水的年轻人有什么寄语时，全红婵毫不犹豫地说：“有梦想就去追吧，不要放弃。”对此，下列说法正确的是
①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②我们要勇于早立志，立大志、常立志
③梦想激发着我们对生命的热情和勇气 ④只要有梦想就一定能够实现人生价值
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
6. 古语有云：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思是少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。下列诗句中与此寓意一致的是
A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝
C. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D. 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
7. 右图漫画《读书》告诉我们的道理是
①读书一定能够改变命运
②书籍是成长中的绊脚石
③读书能增长我们的见识
④书籍是人类进步的阶梯
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
8. 复盘，棋类术语，普遍用于围棋、象棋、国际象棋等棋类活动中。指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结得与失。这启示我们在学习上要
A. 照搬他人经验 B. 掌握科学方法 C. 激发学习动机 D. 培养学习兴趣
9. 习近平总书记在给父亲习仲勋的“拜寿信”中写道：“家教的严格，是众所周知的。我们从小就是在您的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。这样的好家风我辈将世代相传。”我们从中可以感悟到
A. 平等的家庭氛围 B. 父母的辛勤付出 C. 和谐的父子关系 D.优良的家风家教
10. 以下两则内容解读正确的是
千教万教， 教人求真。 ——陶行知 ★教过我的老师很多， 至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理， 让我受益无穷，——习近平
A.老师是我们学习知识和锤炼品格的引路人 B.教师有着扎实的学识，我们应该深信不疑
C.教师决定我们的前途命运，作用不可替代 D.老师是我们创新思维和奉献祖国的引路人
11. 近日，电视剧《山花烂漫时》口碑持续攀升。该剧根据“七一勋章”获得者张桂梅的真实事迹改编，讲述了张桂梅在大山中创办丽江华坪女子高级中学，帮助贫困女学生重返校园、掌握自己命运的故事。深刻阐释了“四有好老师”。张桂梅老师身上体现了“四有好老师”的哪些标准
①有健全人格 ②有道德情操 ③有政治认同 ④有仁爱之心
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. “搭子”是当下流行的一种社交关系模式，因相同的兴趣爱好，“搭”在一起度过一段各自满意的时光。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，做好事有“公益搭子”等。在选择“搭子”时，我们应该坚持的标准是
①志同道合，志趣高雅 ②亲密无间，不分界限 ③明礼守法，热心公益 ④善解人意，毫无底线
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 随着互联网不断发展，一些人呈现出现实“社恐”、网络“社牛”的双面状态。他们线下社交意愿弱、能力差； 而在网络社交中，则表现欲望强烈、活跃度高。为避免成为社交“双面人”，青少年应该
①主动开放自我，随波逐流 ②提升社交能力，表里如一
③远离网络生活，回归现实 ④慎重结交网友，智慧交友
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 2024年5月28日18时58分，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。这启示我们在集体生活中要
A. 共同商定规则，尊重不同意见 B. 共同确定愿景，不断完善个性
C. 坚持集体主义，重视个人利益 D. 确立共同目标，善于合作分工
二、非选择题(共3题，共32分)
15.【学习之路 成长之路】
材料一：习近平总书记常常走进校园，与学子们倾心交流，谈人生、话理想，勉励大家“既多读有字之书，也多读无字之书”，并对大家寄予厚望。
材料二：新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习马克思主义立场观点方法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家！
——2019年4月30日，习近平总书记在纪念“五四运动” 100周年大会上的讲话
(1) 结合所学，请问习近平总书记为什么如此重视青年的学习 (6分)
(2)分析材料，请你列举生活中你所读的“无字之书”，并简要说明你读后的收获。(4分)
16.【家庭之爱 师生之情】
在我们成长的路上，父母和老师是重要的陪伴者和见证者，在他们的关爱、呵护中，我们得以健康成长. 以下是七年级学生小章的部分日记内容，请你阅读并回答下列问题。
日记一(小明) 2024年9月10 日 星期二 今天是教师节， 同学们都为老师们送去了节日的祝福， 我也不例外。但是我内心是不太愿意向数学老师送去祝福的，因为上次数学课，我注意力不集中， 他批评了我。我认为一个好老师应该只会表扬学生、而不会批评学生。 日记二(小王) 2024年10月 14 日 星期一 今天又是上学的日子， 早上天空中下着蒙蒙细雨， 父亲用摩托车送我上学， 虽然风较大且比较寒冷， 但是坐在父亲身后， 我却感觉无比温暖。我想， 我一定要努力学习、将来也要为父母遮风挡雨。
(1)你认为小明的观点“一个好老师应该只会表扬学生，而不会批评学生”是否正确，为什么 (6分)
(2) 为父母“遮风挡雨”不一定要等到将来，其实现在也可以。请你列举两例你为父母“遮风挡雨”的具体事件。(4分)
17.【理想之舟 星辰之海】
2024年是中国第九个“中国航天日”，在第九个“中国航天日”来临之际，某校七年级二班准备开展以“乘坐理想之舟，奔赴星辰大海”为主题的主题班会。请你参与其中，并完成下列任务。
环节一：交流分享——讲述航天员故事
梦想成真的李广苏：2005年，对于正在读高中的李广苏来说，能够成为一名空军飞行员，驾驶战鹰翱翔蓝天保卫祖国，是他曾经的梦想。后来，成为飞行员的他又梦想成为航天员，2020年，李广苏从众多报名参选的飞行员中脱颖而出，成为我国第三批航天员中的一员。
与时代同向的刘洋：当踏入航天员大队时，刘洋心里只有一个信念两件事： “代表祖国执行任务； 训练、 学习、 学习、训练、”她在接受采访时说道： “如果梦想有颜色，那一定是中国红”.
不言放弃的邓清明：他先后多次进入航天任务备份乘组，却总是以零点几分的差距落选，但他并未因此颓废，依旧能够为了梦想而坚持高强度训练。经过近25年的坚守，56岁的他终于圆梦。
(1)请结合课本，简要谈谈航天员的故事，对我们做有梦想的少年有何启示 (6分)
环节二：放飞梦想——完成圆梦规划书
(2)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。请你完成你的圆梦规划书。(6分)
圆 梦 规 划 书
编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。作为新时代的青年，理应勇于追梦、勤于圆梦，不负青春、不负时代。结合自身实际，我的圆梦规划如下：
一、我的梦想
①
二、我的现状分析
我的优势：②
我的不足：③
三、我的圆梦行动
④
⑤
生逢伟大时代，人人都是追梦者，让我们立志做新时代好青年，让梦想在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中变为现实。
第二部分 历史
一、 选择题(24分)
18. 比较法是学习历史的方法之一。比较我国境内已经发现的早期人类——北京人和山顶洞人的相同点是
A、二者体形和现代人相同 B. 都懂得使用磨制石器
C. 都依靠采集、狩猎为生 D. 都已经懂得人工取火
19. 农作物种植是原始农业兴起和发展的重要标志之一。河姆渡人栽培的主要农作物和使用的主要农业工具分别是
A. 水稻、 耒耜 B. 粟、 骨器 C. 水稻、 角器 D. 黍、 耒耜
20. 大汶口文化遗址中有的墓葬随葬百余件成套的器物，其中不乏精美的玉器。有的墓葬却一无所有，同时期的良渚文化遗址同样亦是如此，这说明当时
A. 爱美意识形成 B. 禅让制度盛行 C. 社会分化出现 D. 皇帝制度形成
21. 时空观念是历史学科的核心素养之一，下图中①发生的历史事件应该是
A. 商汤灭夏，夏朝建立 B. 周武王灭商，西周开始
C. 东周后期，战国开始 D. 周平王迁都，春秋开始
22. 公元前651年，齐桓公在葵丘(今河南兰考) 举行诸侯大会，参加会议的有齐、宋、卫、郑等国国君，周天子也派代表参加，这次会盟确立了齐桓公的霸主地位。葵丘会盟说明了春秋时期最显著的社会特征是
A. 征战激烈，分裂加剧 B. 尊王攘夷，扶助弱小
C. 周室中兴，封邦建国 D. 王室衰微，诸侯争霸
23. 据统计，从周元王元年(公元前475年)至秦王政二十六年(公元前221年)的255年中，共发生大小战争230次，战争爆发后，双方动辄( zhe)触动几万或几十万人。齐国灭了14个国家，鲁国灭了13个，秦国灭了14个，晋国灭了25个，楚国灭了60多个。这种现象表明
A. 诸侯争霸，王室衰落 B. 铁质兵器，杀伤力强
C. 兼并战争，走向统一 D. 民族交融，互相交流
24. 论年龄，“它”建成于公元前256年，距今约两千多年了：论管用，“它”现在正值壮年，灌溉面积达1370万亩； 李白、杜甫都曾经赞美过成都之美，而这一切的美丽都归公于“它”。材料中的“它”是
A. 大运河 B. 都江堰 C. 长城 D. 灵渠
25. 在当代中国，教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。习近平说“……努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是
A. 因材施教 B. 温故知新 C. 有教无类 D. 当仁不让于师
26. 如图为甲骨文春夏秋冬四字，这些文字表明
A. 农业生产活动促进了文字的产生 B. 商朝时期原始农业开始兴起
C. 文字促进了商朝重要的经济活动 D. 文字可考的历史从夏朝开始
27. 战国时期，楚国的屈原等人吸收民歌精华，采用楚国的方言，用浓郁的情感和丰富的想像创作出一种新体诗歌，这种诗歌是我国古典诗歌的两大源头之一，它是
A.《诗经》 B. 楚辞 C. 宋词 D.《春秋》
28. 历史解释是对史实的分析或评判。下列属于历史解释的是
A.公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法 B.公元前221年，秦朝建立，定都咸阳
C.公元前230年，秦国开始了灭六国的战争 D.秦的统一结束了长期争战混乱的局面
29. 对以下示意图解读正确的是
A. 春秋时期的诸侯争霸的现状 B. 战国时期的百家争鸣的文字和钱币
C. 秦朝建立后巩固统一的措施 D. 人类早期文明的起源的文字和钱币
二、非选择题(36分)
30.【生产劳动工具是生产力进步的主要标志】(7分)
材料一：
1939年出土，现藏于中国国家博物馆《古代中国》基本陈列展厅内。腹内壁铸有“司母戊”三字， 字体笔势雄健， 形体丰腴， 笔画的起止多显锋露芒……2002年1月 18日， 被国家文物局作为国家一级文物被列入《首批禁止出境展览文物目录》
图1 骨耜 图2 司母戊鼎
材料二：
(1) 概括图1和图2在各自出现的时代及用途(或功能)。(4分)
(2) 简要分析材料二这一生产技术和工具出现的重要作用。(3分)
31.【中国境内早期人类与文明起源】(10分)
良渚古咸遗址 陶寺都城遗址
艮渚古城遗址位于浙江杭州， 距今5300—4300年， 由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统， 及网时期世界上规模最大的水利工程。 城内外祭坛上权贵们的墓地里， 随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器。 陶寺都城遗址位于山西襄汾、距今4300—4000年， 遗址中有一个围墙环绕的宫城。 成内有两处高等级墓地， 大型墓葬中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的花器， 城内还出土小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。
(1)将材料一中图1、图2、图3、图4考古发现的正确推论(序号)填写在横线上。(4分)
考古发现 图1 ▲图2 ▲ 图3 ▲ 图4 ▲
推 论 A、推论：不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异
B、推论：制陶业出现，先民们已经有了朴素的审美观念
C、推论：我国是人类的发源地之一
D、推论：出现了人工栽培的农作物：原始农业出现等
(2) 找出材料二中两处遗址的考古发现共同点，并概括这些发现的重要意义。(6分)
32.【文明古国之中国】(9分)
材料一：诸子百家典籍书影
材料二：孝公既用卫鞅，鞅欲变法……行之十年，秦民大说(悦)，道不拾遗，山无盗威，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。……商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。
———《史记·商君列传》
(1) 材料一所示典籍属于两大学派的经典作品，请分别指出这两大学派的典型代表人物及其治国主张。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识，请简要分析“商君治秦”对秦国的发展产生的作用。(3分)
33.【我眼中的秦始皇】(10分)
历史是过去的现实，现实是未来的历史。七年级(2班)的同学在学完《秦统一中国》和《秦末农民大起义》以后，同学们对秦始皇的生平事迹进行搜集整理。(如下)
秦始皇嬴政大事年表
公元前259年 出生于赵国都域邯郸， 后回到秦国. 十三岁时继承王位。
公元前238年 平定长信侯珍嘉的叛乱， 之后又除掉权臣吕不韦， 开始独揽大政。
公元前230年—前221年 先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成了统一中国大业。
公元前222年 开始大幅修筑以国都咸阳为中心， 向四面八方延伸出去的驰道。
公元前221年 创立中央集权制， 包括皇帝制、三公九卿剑、郡县刮。
命令李斯等人进行文字的整理、统一工作。李斯在大篆的基础上创造出“小篆”。
规定货币分金和铜两种： 黄金称上币， 以镒(秦割20两为镒) 为单位； 铜钱称下币、统一为圆形方孔，以半两为单位。
制定赋税制度，主要包括田赋(官府掌握的应有土地亩数) 、口赋(以人口数量为征收标准) 、杂赋(各种临时征收的费用) 。
制定刑法制度， 死刑有车裂、定杀(抛入水中淹死或活埋) 、族(全家处死)等；肉刑有隙(在脸上刺字涂墨) 、荆(削鼻) 、別(所足)等。
公元前219年一前215年 连续到东方沿海，江淮流域以及北边寻地巡游。所到之处， 无不景刻石碑，颂其功德。
公元前215年 添大将蒙恬北击匈奴. 并修建万里长城。
公元前245年—前208年 修建骊山陵征集了72万人力， 动用修陵人数最多时近于80万。
公元前212年 求得不死之药，听取卢生的建议，把咸阳周边二百里的宫观都用复道连接起来，完全隐秘自己的行踪。
公元前210年 东巡途中， 鸟崩于邢台沙丘。
请以“我眼中的秦始皇”为题，根据材料并结合所学写出你对秦始皇的看法。(要求：观点明确，史论结合，表述清楚)

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