资源简介

(共43张PPT)
台风“摩羯”
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,为守护生命安全，我们应该如何做？
今年，我们经历了
台风“贝碧嘉”
四川宜宾地震
安徽合肥地震
四川康定特大泥石流灾害
江西新余“1·24”特大火灾事故
...
应急求生密室逃脱
游戏主题：“守护生命安全”大作战
：生命安全知识竞赛
第一关
：应急求生密室逃脱
第二关
壹
生命安全
知识竞赛
你还知道哪些守卫生命安全的知识？
你是如何得知这些
守卫生命安全的知识的？
采访第一名
你为什么要了解这些知识？
知
识总结
1.为什么要提高防护能力？P70
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
贰
应急求生
密室逃脱
应急求生 密室逃脱
游戏规则为小组积分战，全班分为四个小组，本关知识竞赛以抢答方式。每组4道题。
答对积一分、答错或超时扣一分。
遇到下列情形,可能会发生:
在山沟内旅游,突遇暴雨听到沙沙声音,可能会发生:　　　　　　　。
考考你的危险预判能力
泥石流
遇到下列情形,可能会发生:
(1)溪水突然变浑浊，流速增大、水位上升，发出如火车般轰鸣的水声，可能会发生:　　　　　 。
考考你的危险预判能力
洪水
遇到下列情形,可能会发生:
在室内突然闻到煤气味,可能会发生:　　　　　　　　　　　 。
考考你的危险预判能力
燃气泄漏
遇到下列情形,可能会发生:
1.动物的异常行为。
2.水色变化、水温升高等明显的异常。
3.地光异常。
4.地气异常，奇怪的味道。
5.奇怪的地下声音。
考考你的危险预判能力
地震
科普：崩塌、泥石流、台风、地震发生的前兆
启
示录
①提高危险预判能力。
自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。
提高危险预判能力的做法：危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著,对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
遇到下列情形,你要怎么做:
考考你的危险逃生能力
遇到下列情形,你要怎么做:
考考你的危险逃生能力
遇到下列情形,你要怎么做:
考考你的危险逃生能力
遇到下列情形,你要怎么做:
考考你的危险逃生能力
遇到下列情形,你要怎么做:
考考你的危险逃生能力
遇到下列情形,你要怎么做:
考考你的危险逃生能力
遇到下列情形,你要怎么做:
考考你的危险逃生能力
人群拥挤
启
示录
②提高避险和逃生能力。
防护急救训练营
1.地震中脚踝受伤肿胀,你应该
外伤—急救黄金时间6-8小时
闭合性损伤：包括肌肉拉伤、扭伤、撞伤等，此类损伤处理遵循“RICE原则”。
Rest：休息，防止再损伤。
Ice：冰敷。
Compression：压迫止血。
Elevate：抬高患肢，减轻肿胀。
资料来源：健康中国、央视新闻、商城县红十字会
防护急救训练营
2.在商场购物时,突遇电梯故障,你应该
。
①保持镇静，千万莫惊慌。
②按动警铃按钮或对讲按钮，拨打电话，寻求救援。
③在联系不到救援人员的情况下，间接性拍打电梯门求救。
防护急救训练营
求救一：
小红吃东西太急，被果核卡住
防护急救训练营
求救二：
小敏意外野外落水
防护急救训练营
求救三：
小陈不小心被烫伤
启
示录
③学习防护和急救的知识与技能。
原因：如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
知
识总结
2.★如何提高防护能力？P71-P72
①提高危险预判能力。
②提高避险和逃生能力。
③学习防护和急救的知识与技能。
叁
随堂练习
随
堂练习
1.每年3月最后一周的星期一是全国中小学生“安全教育
日”,很多学校都会组织学生参加安全教育演练活动。开展这些活动(　 )
A.体现了学生的生命是最宝贵的　　
B.能完全避免未成年人意外事故的发生　　
C.能增强未成年人的道德修养　　
D.能提高未成年人的避险和逃生能力
解析：材料中的做法有助于增强自我保护意识,提高避险和逃生能力,D正确;人的生命都是宝贵的,A错误;“完全避免”说法绝对,B排除;C题文材料未体现。
D
随
堂练习
2.(2023湖南新化四校期末)掌握自救常识能帮助我们在危急关头挽救自己的生命。在面对火灾时,下列做法可取的是(　 )
D
A
B
C
D
解析：本题考查自救自护的方法。A错误,容易使自己身处危险之中;B错误,发生火灾时,不能乘坐电梯逃离;C错误,危及生命;D做法正确,符合题意。
随
堂练习
3.(时事热点·第22个全国“安全生产月”)(2024安徽宣城期末)2023年6月是第22个全国“安全生产月”,活动主题是“人人讲安全 个个会应急”。树牢安全红线意识,切实提升应急能力。下列做法符合这一主题的是(　 )
A.发生地震——躲到阳台或房屋边　　
B.发生火灾——先带好贵重物品　　
C.预防雷击——关好门窗,切断电源　　
D.遭遇泥石流——钻进桥洞里躲避
解析：发生地震应躲在坚固的物体下,以免被砸伤,A错误;发生火灾,及时逃生,不能留恋贵重物品,B错误;C是有效预防雷击的方式;遭遇泥石流躲进桥洞有被淹没的风险,D错误。
C
随
堂练习
4.(2023湖南张家界中考)生命是宝贵的,在炎热的夏天,为预防溺水,守护生命,下列做法正确的是(　 )
①可以私自下河(水)游泳
②不到无安全设施的游泳馆游泳
③不到不熟悉的水域游泳
④可以擅自与他人结伴游泳
A.①②　　　B.②③　　　C.②④　　　D.③④
解析：为预防溺水,正确的做法是不到无安全设施的游泳馆游泳,不到不熟悉的水域游泳,不私自、擅自下水,②③符合题意;①④做法错误。
B
随
堂练习
5.教育部制定了《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》,并要求各地在课程教材、教育教学等育人环节认真贯彻落实。你校计划开展应急疏散演练活动,请你全程参与策划和组织,完成以下任务:
【演练前】
(1)为配合此次活动,你班准备出一期安全演练主题黑板报,
宣传安全知识。作为此项任务的组长,你需要完成哪些必要
的前期准备工作
(2)作为安全委员,请你提醒同学们疏散过程中应注意的事项。
解析： (1)①组建小组,商讨黑板报的内容组成;②进行详细的分工,确定文字、绘画各部分的负责人;③准备所需的材料,如彩色粉笔等;④确定黑板报完成的时间;等等。
(2)听从指挥,行动迅速;按疏散路线撤离;不准推搡打闹,确保安全有序;等等。
随
堂练习
6.【演练中】
(3)一些同学说:“又没有发生灾难,用得着演练吗 ”回应这
一疑问,你会对他们说些什么 （请你从提高防护能力的角度回答他的话）
(4)除了参与应急疏散演练活动，我们还可以通过哪些方式提高自己的防护能力？
解析： (3)面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
(4)提高危险预判能力；提高避险和逃生能力；学习防护和急救的知识与技能。
异物卡喉窒息：海姆立克急救法
心脏骤停：自动体外除颤器（AED）使用方法 胸外心脏按压
...
请你查阅学习以上急救常识，
下节课与同学们分享。
安全标识猜猜猜
退出
注意手卫生
放射性毒物
小心坠落
小心落水
禁止跨越
禁止吐痰
安全标识猜猜猜
退出
小心被电
小心吊物
小心凹陷
勤开窗通风
小心交叉感染
禁止通行
自然灾害
1.汛期暴雨局地性、突发性强，降雨量大、危害严重，为公众出行带来安全隐患，暴雨天气行人在外步行时，以下哪种做法不正确 ( )
A.用木棍或长柄伞等工具探路
B.在紧靠供电线路的大型广告牌下方避雨
C.远离建筑工地及临时围墙
B
2.当发生泥石流时，正确的逃生方向是（　 　）
A. 向与泥石流流动相反的方向跑
B. 向泥石流流动的方向跑
C. 向垂直于泥石流流动方向的山坡下跑
D. 向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
D
退出
公共卫生事件
3.以下食物容易引起食物中毒的是( )
A.发芽的马铃薯
B.没煮熟的豆角
C.野生的蘑菇
D.以上全都是
D
4.咳嗽或打喷嚏时不正确做法是( )
A.低头或转身避开他人
B.如无纸巾需手肘挡住口鼻
C.无遮拦直接咳嗽或打喷嚏
D.及时用流动水或免洗消毒液洗手
C
退出

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