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白沙县 2024－2025 学年度第一学期期中
教学质量监测八年级生物学科试题参考答案
一、选择题（本题共 35 小题，每小题 2 分，共 70 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 A D D A A B C A B B C B D C A B A A
题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 C D C A A D B C C B C D D B B C A
二、非选择题（共 30 分)
36.（每空 1分，共 6分）
(1) 生物种类（物种） 基因（遗传）
(2) 帮助植物传粉和传播种子
(3) 自然保护区 生态系统 爱护身边的一草一木；不乱扔垃圾，注意保护环境； 积极
参与植树活动；保护野生动植物和它们的栖息地；不购买非法野生动植物制品等（答案合理
即可给分）
37.（每空 1分，共 9分）
(1) 蛋白质外壳 遗传物质 寄生 细胞核
(2) ② ③
(3) 二氧化碳
(4) 物质循环 分解者
38.（每空 1分，共 8分）
(1) 先天性 遗传物质
(2) 关节囊 关节软骨
(3) 骨 支点 舒张
(4) 神经系统
39.（除标注外，每空 1分，共 7分）
（1）孢子 孢子生殖
（2）两（二）
（3）影响霉菌生长的环境条件有温度、水分
（4）脱水法、冷藏法（冷冻法）等（答案合理即可得分）8.下列有关动物运动意义的叙述，止确的是
白沙县2024一2025学年度第一学期期中教学质量监测
A.运动有利于动物获取食物'B.运动容易被敌害发现
C.运动有利于动物物种的进化
D.运动不利于动物繁殖
八年级生物测评卷
9.背少年和儿童要注意坐姿以防骨变形，下列解释正确的是
（本卷满分100分，考试时间60分钟)
A.青少年和儿童的骨中，有机物稍多于23，使骨的弹性大、容易变形
B.青少年和儿童的骨中，有机物稍多于1B,使骨的弹性大、容易变形
一、选择题（本大题共有35道小题，每小题2分，共70分。每小题的四个选项中，只有一
留
项最符合题干的要求，请将答案的选项填写在第二张试卷的表格内。）
C.青少年和儿童的骨中，有机物稍多于2B,使骨的硬度大、容易变形
D.青少年和儿童的骨中，有机物稍多于13，使骨的硬度大、容易变形
1.金鱼和眼镜蛇的主要运动方式分别是
A.游泳、爬行
B.奔跑、飞行
C.爬行、跳跃D.行走、奔跑
10每天刚光运动一小时，切实加强学生身体素质。下列有关叙述错误的是
2全身各处骨的形态、大小不同，但基本结构大致相同。骨的组成部分不包括
A.运动时关节软骨和滑液使运动更灵活
B.运动时所需动力米源于关节的转动
A.骨质
B.骨膜
C.骨髓
D.骨路肌
3,某同学由于意外导致小腿发生骨折，经过一段时间的休养，最终康复。对他的骨愈合起重
C.运动完双手自然下菲休息时，肱二头肌处于舒张状态
D.饭后最好不要马上进行剧烈运动
要作用的是
11.随着人们预防传染病的意识增强。大家逐渐养成出门自觉戴口罩、常用酒帮消毒、实时
A.骨松质中的骨髓
B.骨脸腔中的骨髓
关注传染病信息等习惯。从行为的发生角度看，这些行为屈于
C.骨膜内的神经
D.骨膜内的成骨细胞
A先天性行为
B.防御行为C.后天学习行为
D.领域行为
4如图是人体长骨结构示意图。下列叙述E确的是
12动物的行为复杂多样。猫捉老鼠、雄预争夺领地、乌贼喷墨、孔雀开屏分别属于
A.长骨在运动中起杠杆作用
骨密
A,取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为
B.骨膜中的成骨细胞有造血功能
B.取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为
C,红骨菌为骨组织提供营养物质
C.防御行为、取食行为、繁殖行为、攻击行为
D.骨密质和骨松质与骨的长粗有关
D.繁殖行为、攻击行为、防御行为、取食行为
13蜜锋、白蚁、程猩等具有社群行为的动物，其社擗行为的重要特征是
N
5模型制作是学习生物学的一种有效方法。图甲是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制
作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，图乙是人体屈肘动作示意图。图甲中的木板、松紧带、
A.成员之间有明确的分工
B.群体内部往往形成一定的组织
螺丝分别相当于图乙中的
丝
C。有的群体中还形成等级
D.以上各项都是
A,木板一②、松紧带一①、螺丝-③
14.下列对探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是
B.木板一②、松紧带-③、螺丝一①
C.木板一①、松紧带一②、螺丝一③
动物种类
乙
西
D.木板①、松紧带-③、螺丝一②
图甲
6跳绳是一项有氧运动，青养期经常跳绳有助于生长发育。下列说法错误的是
完成取食前的尝试次数/次
43
25
A.摇绳时，骨骼肌收缩需要的能量米自于肌肉细胞的呼吸作用
A.丙的学习能力最强
B.动物绕道取食是一种学习行为
B.与跳绳有关的运动系统主要是由神经、关节和肌肉组成
C.
动物的学习行为一旦形成，就不会改变D.动物越高等，"尝试与错误"的次数越少
C.跳绳时需要手脚协调，离不开神经系统的调节
15.马、牛、羊等动物从食性上看屈于：
D。跳绳之前做一做热身活动，可以预防关节脱白和肌肉拉伤
关节头
A植食动物
B.肉食动物C.杂食动物
D.食腐动物
7,右图为关节结构示意图，关于关节的结构和功能对应有误的是
关节器
16.下列关于动物在生物图中作用的叙述，不正确的是
A.关节囊一一使关节更加牢固
关节腔
A.动物主要通过食物链与食物网相互制约依敕，维持生态平衡
B.关节腔一一内有减少摩擦的滑液
关节窝
B.动物直接或间接地以植物为食，对植物的生长造成了危害
关节软骨腊
C.关节头和关节贫一一适于肌肉附着
℃.动物能帮助植物传橋种子，有利于扩人植物的分布范用
D.关节软骨一一起到缓冲作用
D.动物促进了生态系统的物质循环
八年级生物第1页

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