资源简介 (共43张PPT)第十章 静电场中的能量第4节 电容器的电容02主题二:电容01主题一:电容器第4节 电容器的电容目录CONTENTS03主题三:平行板电容器04主题四:动态分析05主题五:常见电容器思考1:在断路处接两个彼此靠近的平行金属板呢?不会新课引入:闭合下图开关,电流表指针会偏转吗??A-++-0.60.60++++++++思考2:加平行金属板和不加平行金属板有什么区别?一、电容器(capacitor)1.构造:靠的近且彼此绝缘的两个导体2.充电:12电能转化为电场能,3.放电:电场能转化为其它能,当U等于电源电压时结束当中和完毕结束注意:①充放电是个瞬间电流4.带电量:一个极板所带电量的绝对值U+Q-QA②断开电源,Q不变接通电源,U不变且方向相反思考3:不同电容器存储电荷的本领肯定不一样,那如何反映电容器存储电荷的本领呢?U1+Q1-Q1++++____U2+Q2-Q2++++____+++___谁的储电本领强? 电容器 电量 电势差A 50C 10VB 100C 50V电量Q电压U反映储电本领50C10V100C50V>ABABh二、电容(capacitance)存储电荷的本领1.定义:2.定义式:QU法拉(F)3.单位:C=微法(μF)皮法(pF)ΔQΔU=1F=103mF=106μF电容是由电容器本身结构决定。注意:与带电量Q和电势差U无关毫法(mF)纳法(nF)=109nF=1012pFU+Q-Q++++____三、平行板电容器1.构造:两块彼此绝缘平行金属板2.电容:U+Q-Q++++____①SθUC(电压表)静电计②d③绝缘物质QUC=思考4:平行板电容器的电容跟哪些因素有关呢?猜想:与两板面积S、距离d、以及中间的绝缘物质有关θUC插入电介质思考4:平行板电容器的电容跟哪些因素有关呢?①SθUC(电压表)静电计QUC=②d③绝缘物质猜想:与两板面积S、距离d、以及中间的绝缘物质有关电介质θUC思考4:平行板电容器的电容跟哪些因素有关呢?θUC插入①SθUC(电压表)静电计QUC=②d③绝缘物质猜想:与两板面积S、距离d、以及中间的绝缘物质有关①此式是决定式,只适用于平行板电容器注意:③ε叫介电常数由中间的绝缘物质决定.②S是正对面积,(k为静电力常数)εS4πkdC =U+Q-Q+Q-Q三、平行板电容器1.构造:两块彼此绝缘平行金属板2.电容:电介质 空气 煤油 石蜡 陶瓷 玻璃 云母 水数值1.0005266~84~112.0~2.1813.参数:①击穿电压:击穿绝缘物质的电压U额低于U穿②额定电压:正常工作时的最高电压 ,【典例1】电容器是一种重要的电学元件,它能够储存电荷。电容器储存电荷的特性用电容表征。如图所示,在研究电容器充、放电的实验中,使开关S掷向1端,电源E对电容器C充电。下列图像中,能正确反映电容器充电过程中电流与时间、电荷量与电压关系的是( )A. B. C. D.A【典例2】(多选)如图所示,电路中A、B为两块竖直放置的金属板,C是一只静电计,开关S闭合后,静电计指针张开一个角度,下述做法可使静电计指针张角增大的是( )A.使A、B两板靠近一些B.使A、B两板正对面积减小一些C.断开S后,使B板向右平移一些D.断开S后,使A、B正对面积减小一些CD【典例3】如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计,开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度,下述结论正确的是( )A.若保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些,指针张开角度将变小B.若保持开关S闭合,将A、B两极板正对面积变小些,指针张开角度将不变C.若断开开关S后,将A、B两极板靠近些,指针张开角度将变大D.若断开开关S后,将A、B两极板正对面积变小些,指针张开角度将不变B1.保持开关S闭合电压U不变2.断开开关电量Q不变VAB=QCd(k为静电力常数)εS4πkdC =U+Q-Q+Q-Q三、平行板电容器1.构造:两块彼此绝缘平行金属板2.电容:3.参数:①击穿电压 ②额定电压E怎么变化?UdE =4πkQεS=εS4πkd=Qd4.C与E:①定义式C=QU(所有电容器)决定式C=εS4πkd(平行板电容器)②定义式E=Ud(匀强电场)决定式E=4πkQεS(平板电容器)U+Q-Q+Q-Q+Q-Q思考4:平行板电容器S变小,d变大,E和U怎么变?E,U怎么变?U+Q-Q+Q-QE,U怎么变?C减小C=Q/UU增加无法判断C减小C=Q/UU增加E增加(电容器始终与电源断开)Q不变d增加S减小四、动态分析1.Q不变U+Q-Q2.U不变(电容器始终与电源连接)判断C,U,EE不变E=U/dE增加E=U/dεS4πkdC=4πkQεSE=εS4πkdC=4πkQεSE=拉面条挤面条C减小C=Q/UQ减小E=U/dE减小C减小C=Q/UQ减小E不变E=U/d四、动态分析2.U不变(电容器始终与电源连接)U不变d增加S减小+Q-Q判断C,Q,EεS4πkdC=E减小4πkQεSE=εS4πkdC=无法判断4πkQεSE=注意:E正比于电荷面密度少面条同比例少面条【典例4】(多选)如图所示,两块较大的金属板A、B相距为d,平行放置并与一电源相连,开关S闭合后,两板间恰好有一质量为m、带电荷量为q的油滴处于静止状态,以下说法正确的是( )A.若A向左平移一小段位移,油滴仍然静止,G表中有b→a的电流B.若将A向上平移一小段位移,则油滴向下加速运动,G表中有b→a的电流C.若将A向下平移一小段位移,则油滴向上加速运动,G表中有b→a的电流D.若将S断开,则油滴将做自由落体运动,G表中无电流AB【典例5】 (平行板电容器与力学综合)如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地。一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,则( )A.带电油滴将沿竖直方向向上运动B.P点的电势将降低C.带电油滴的电势能将减小D.电容器的电容减小,极板带电荷量将增大B五、常用电容器五、常用电容器五、常用电容器五、常用电容器五、常用电容器用铝箔做一个极板,以铝箔上很薄的一层氧化膜为电介质,用浸过电解液的纸做另一个极板。有“+”、“-”极之分,不能接反,不能接交流电。1.聚苯乙烯电容器3.可变电容器:五、常用电容器2.电解电容器以聚苯乙烯薄膜为电介质,两层铝箔为极板。+符号:符号:五、常用电容器3.可变电容器:两极由两组铝片组成,固定的一组铝片叫做定片;可以转动的一组铝片叫做动片。转动动片,使两组铝片的正对面积发生变化,电容相应变化。符号:电容器充电在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质电容单位:法拉 1F=1C/V意义:容纳电荷的本领与电源连接,U保持不变与电源断开,Q保持不变放电课堂小结课堂练习【练习1】对于某一电容器,下列说法正确的是( )A.电容器所带的电荷量越多,电容越大B.电容器两极板间的电势差越大,电容越大C.电容器所带的电荷量增加一倍,两极板间的电势差也增加一倍D.电容器两极板间的电势差减小到原来的1/2,它的电容也减小到原来的1/2C【练习2】(多选)有一只电容器的规格是“1.5 μF 9 V”,则该电容器( )A.正常工作时所带电荷量不能超过1.5×10-5 CB.正常工作时所带电荷量不能超过1.35×10-5 CC.额定电压为9 VD.击穿电压为9 V课堂练习BC【练习3】(多选)下列关于电容的说法正确的是( )A.电容是反映电容器容纳电荷本领的物理量B.电容器A的电容比B的大,说明A的带电荷量比B的多C.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1 V时电容器需要带的电荷量D.由公式C=Q/U知,若电容器两极板间电压为10 V,极板带电荷量为2×10-5 C,则电容器的电容为5×105 F课堂练习AC【练习4】有一充电的平行板电容器,两板间电压为U=2 V,现使它的电荷量增加ΔQ=5×10-6 C,于是电容器两极板间的电压升高为6 V。求:(1)电容器的电容;(2)电容器原来所带的电荷量。课堂练习答案:(1)1.25×10-6 F (2)2.5×10-6 C【练习5】如图所示,一平行板电容器的两端与电压为U的恒压电源相连。极板上带电荷量为Q。若只将两极板间的距离增大为原来的2倍,求电容器极板上的电荷量。课堂练习答案:Q/2[变式拓展] 在上述【练习5】中,如果电容器充电后断开电源,又该怎样分析相关量的变化呢?平行板电容器充电后,所带电荷量为Q,两极板间电压为U。断开电源后,若只将两极板正对面积减小为原来的3/4,求电容器两极板间的电压。答案 : 不变答案 : 4U/3【练习6】 电容式话筒含有电容式传感器,其结构如图所示,导电性振动膜片与固定电极构成一个电容器,当振动膜片在声压的作用下运动时,两个电极间的电容发生变化,电路中电流随之变化,这样声信号就转变为电信号。当振动膜片向左运动时,下列说法正确的是( )A.固定电极所带正电荷减少B.固定电极所带正电荷增加C.固定电极所带负电荷减少D.固定电极所带负电荷增加课堂练习C【练习7】(2023·山东菏泽期末)如图所示,平行板电容器下极板接地,并与电压为U的直流电源(内阻不计)连接,一带电油滴静止于电容器中的P点。现将电容器的下极板竖直向上移动一小段距离(未到达P点),则( )A.P点的电势将升高B.带电油滴的电势能将不断增大C.带电油滴将沿竖直方向向上运动D.电容器的电容减小,极板带电荷量将减小课堂练习C【练习8】计算机键盘每个键下面都连有一块小金属片,与该金属片隔有一定空气间隙的是另一块固定的小金属片,这组金属片组成一个可变电容器。当连接电源不断电,按下某个键时,与之相连的电子线路就给出该键相应的信号,当按下该键时,电容器的( )A.极板间的电压变大 B.电容变小C.极板的电量变大 D.极板间的场强变小C课堂练习【练习9】据报道,我国每年心源性猝死案例高达55万,而心脏骤停最有效的抢救方式是尽早通过AED自动除颤机给予及时治疗。某型号AED模拟治疗仪器的电容器电容是15μF,充电至9kV电压,如果电容器在2ms时间内完成放电,则下列说法正确的是( )A.电容器放电过程的平均电流强度为67.5AB.电容器的击穿电压为9kVC.电容器充电后的电量为135CD.电容器充满电的电容是15μF,当放电完成后,电容为0A课堂练习【练习10】如图所示,某同学在用传感器观察电容器放电过程中发现,开始放电前电容器两级板间的电势差为8.0V,当电容器带的电荷量减少4.0×10-8C时,两级板间的电势差减小为6.0V,则实验所使用的电容器的电容是多少( )A.5×10-3B.×10-2C.2×10-2D.实验前后电容发生变化,无法确定C课堂练习【练习11】为厉行低碳环保,很多城市用超级电容车替换城市公交。某款公交车在车底部安装超级电容器(如图),其标称为“2.7V 3000F”。车辆进站后,车顶充电设备迅速搭到充电桩上完成快充。若该款质量为2000kg、额定功率为60kW的超级电容在平直的水平路面上行驶时,最大行驶速度为90km/h,在不载客的情况下,下列说法正确的是( )A.超级电容车以最大速度行驶时牵引力大小为2.4×103NB.超级电容器充电时电源的正极应接超级电容器的负极C.超级电容器在2.7V电压下才能正常工作D.超级电容器的电容随电压的增大而增大A课堂练习【练习12】如图,由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器,极板N与静电计相接,极板M和静电计的外壳都接地。用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U。在整个实验过程中,保持电容器所带电量Q不变,下面哪些操作将使静电计指针张角变小( )A.将N板向下平移B.将M板沿水平向左方向远离N板C.在M、N之间插入介质D.将M板向上移动的同时远离N板C课堂练习【练习13】在生产纺织品、纸张等绝缘材料过程中,为了实时监控材料的厚度,生产流水线上设置如图所示的传感器,其中甲、乙为平行板电容器的上、下两个固定极板,分别接在恒压直流电源的两极上。当通过极板间的材料厚度减小时,下列说法正确的是( )A.有负电荷从a向b流过灵敏电流计GB.甲、乙两板间材料内的电场强度为零C.乙板上的电荷量变小D.甲、乙平行板构成的电容器的电容增大C课堂练习【练习14】(多选)如图,在干燥的冬天,手接触房间的金属门锁时,会有一种被电击的感觉,带负电的手在缓慢靠近门锁还未被电击的过程中,门锁( )A.近手端感应出正电荷B.电势比手的电势低C.与手之间场强逐渐增大D.与手之间场强保持不变AC课堂练习谢 谢 观 看 展开更多...... 收起↑ 资源预览