浙江省湖州市长兴县龙山中学共同体2024学年第一学期期中素养检测 九年级科学试题卷(含答案 1.1-3.3)

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浙江省湖州市长兴县龙山中学共同体2024学年第一学期期中素养检测 九年级科学试题卷(含答案 1.1-3.3)

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2024学年第一学期长兴县龙山中学共同体期中素养检测
九年级科学试题卷
本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Cu-64 Ba-137
一、选择题(每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、错选、多选均不给分)
1.图中的几种用电器工作时额定功率约1000W的是( )
A.电扇 B.笔记本电脑 C.台灯 D.电饭锅
2.下列四种情景中,人对物体没有做功的是( )
A.向上堆积物体 B.推出上面的物体 C.抽出中间的物体 D.背着物体不动
3.如图所示,物体的动能保持不变的是( )
A.匀速升空的热气球 B.加速下行的自行车
C.上升的滚摆 D.远地点向近地点运动的卫星
4.酸碱指示剂可以检测溶液的酸碱性,下列溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是( )
A.柠檬 B.肥皂水 C.白醋 D.稀硫酸
5.科学实验操作要规范、正确,以下各实验操作正确的是( )
A.闻浓盐酸的气味 B.稀释浓硫酸
C.测溶液的pH值 D.称取一定质量的固体氢氧化钠
6.下列各组物质的俗名、名称和化学式表示正确的是( )
A.食盐、氯化钠、 B.纯碱、碳酸钠、
C.金刚石、碳酸钙、 D.消石灰、氧化钙、CaO
7.能将氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水一次性鉴别开来的试剂是( )
A.酚酞溶液 B.石蕊溶液 C.氯化钡溶液 D.碳酸钠溶液
8.生物检索表常用来鉴定生物的种类,同样化学物质也可以用检索表来鉴定。现有氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙、稀盐酸、稀硫酸五种溶液,并设计如表所示的检索表来分辨这五种溶液。下列叙述不合理的是( )
1a溶液呈中性 甲 1b溶液呈酸性 2 1c_______ 3 2a与反应有沉淀 乙 2b与反应无沉淀 丙 3a与二氧化碳反应变浑浊 丁 3b与二氧化碳反应无明显现象 戊
A.硝酸银溶液可以分辨乙和丙
B.戊表示的是氢氧化钠溶液
C.横线处应该填写“溶液呈碱性”
D.甲表示的是氯化钠溶液
9.豌豆果实成熟后豆荚会突然炸裂开,同时种子被弹射出去,我们把这种传播种子的方式称为弹力传播。在种子被斜向上弹射出去至落到地面的过程中( )
A.豌豆弹射出去瞬间,所受的弹力等于重力 B.豌豆在空中飞行时,豆荚没有对豌豆做功
C.豌豆在空中飞行时,动能先增大后减小 D.豌豆弹射过程中,豌豆的机械能始终不变
10.如图所示,水平地面G点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过E点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置,物体在EG段做匀速直线运动,则( )
A.物体在EF段的速度大于GH段的速度
B.物体在GK段受到的摩擦力等于5N
C.拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功
D.拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率
11.如图为CO还原CuO的“微型”实验装置(夹持仪器省略),下列说法错误的是( )
已知:
A.反应过程中会看到澄清石灰水变浑浊
B.该反应中氧化铜被还原了,还原剂是CO
C.实验时点燃酒精灯后再将甲酸滴入热浓硫酸中
D.采用“微型”实验装置可以节约药品
12.18世纪末,法国科学家拉瓦锡为探究水的组成,让水蒸气通过一根烧红的铁管,发生反应的化学方程式为。下列说法错误的是( )
A.参加反应的Fe和的质量比为28:9 B.产物X是一种单质
C.反应后,铁元素的化合价升高 D.该反应属于置换反应
13.为了测定金属活动性强弱,小科设计了如图所示的实验,向打磨过的金属X和金属Y上滴加不同溶液,金属X上仅①处有明显现象,金属Y上③和④处均有明显现象。据此可判断出金属X、金属Y、铁和银的活动性由强到弱的顺序为( )
A. B. C. D.
14.常温下,相同质量的镁和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,以下图像中纵坐标表示生成氢气的质量,横坐标表示相关的量。其中图像表示正确的是( )
A. B. C. D.
15.向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入一定浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是( )
A.a点溶液中含有两种溶质
B.bc段发生反应的类型为置换反应
C.根据图中数据可以计算出氢氧化钠溶液的浓度
D.d点溶液中主要存在的离子为
二、填空题(每空2分,共42分)
16.回答下列与金属有关的问题。
(1)铜片与铜锌合金片相互刻画,在铜片表面会留下划痕,说明合金相较于纯金属具有的优点_______。
(2)铁生锈是铁与空气中的_______共同作用的结果,请你列举一种防止钢铁生锈的方法_______。
(3)东汉《神农本草经》记载,胆矾能”化铁为铜”。将铁片浸入硫酸铜溶液可实现”化铁为铜”,反应的化学方程式是_______。
17.请根据生活实际,回答有关问题。
(1)生活无处不化学,合理使用化肥可以促进粮食等农场品的增产。下列几种化肥属于复合肥的是_______;
A.KOH B.KCl C. D.
(2)农业上中和酸性土壤常用_______(填物质名称)。
(3)黄铜是铜锌合金,可以用稀盐酸进行鉴别,化学方程式为_______。
18.今年暑期,东阳城区多次强降水,导致多处低洼地带积水严重,影响居民饮水安全。自来水消毒是是自来水厂的重要环节,如图是自来水消毒过程中发生反应的微观示意图,
(1)该反应中属于氧化物的是_______(填字母)。
(2)由以上反应可知,验证自来水和水可选取的试剂是_______(填一种即可)。
19.小雅同学为验证酸的化学通性,做了五组实验。分析并回答问题。
(1)A组试管都产生,若要制得较纯的,选用稀硫酸而不选盐酸的原因是_______。
(2)B组试管中实验现象相同,该现象是_______。
(3)上述五组实验中没有体现酸的通性的是_______(填序号)。
20.2020年6月23日9时43分,北斗系统中第55颗卫星搭乘长征三号乙运载火箭,从西昌卫星发射中心成功升空,宣告北斗系统的正式完善。回答下列问题:
(1)卫星利用太阳能电池板进行能量转化,其能量转化方式是将太阳能转化为_______能。
(2)运载火箭的第一、第二级燃料可用偏二甲肼和四氧化二氮的“二元推进剂”,偏二甲肼属于_________(填“有机”或“无机”)物。
21.某一物体在同一水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图甲时,受到的水平推力为;当物体运动的速度和时间图像如图乙时,受到的水平推力为,两次推力的功率分别为则______________(均选填“>”、“<”或“=”)。
22.中国跳水队被人们称为“梦之队”,如图所示,跳水运动员为获得充足的空间滞留时间,都会在跳水前先用力下压跳板,以便利用跳板的_______(选填“动能”或者“弹性势能”)让自己上升的更高。不计空气阻力,运动员从离开跳板到入水的过程中,_______(选填“离开跳板”、“最高点”或“入水”)时动能最大。
23.某混合物可能由氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种或几种组成。为确定其成分,进行了如下实验:
(1)过滤操作中除了需带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒、烧杯外,还需要用到的仪器有_______
(2)本实验中加硝酸钡的目的是_______。
(3)小龙认为,上述实验设计还存在不足,为了确定原混合物的成分,建议需换用上述实验中的其中一种试剂。试分析该如何换用试剂,并说明理由。_______
三、探究题(每空2分,共34分)
24.某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后,对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题,进行了如下探究,请你一起参与他的探究。
【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】
甲同学猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH
乙同学猜想:溶质只有NaCl
丙同学猜想:溶质有NaCl、HCl
你的猜想:溶质有_______。(填化学式)
同学认为甲同学的猜想是错误的,理由是_______
【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:
实验操作 实验现象 实验结论
_______ 有气体产生 丙同学的猜想正确
取反应后的溶液于试管中,加入氯化铜溶液 有蓝色絮状沉淀生成 你的猜想正确
25.小明设计了如图所示的实验装置,分别进行氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验。(铁架台、铁夹等固定用装置已略去)。请回答:
(1)小明对两次实验进行分析,下列说法中正确的是_______。
A.实验时都应该先通入气体后加热,防止因气体不纯而发生爆炸
B.两者都可以通过观察固体颜色的变化判断反应是否发生
C.甲图试管略向下倾斜,乙图玻璃管保持水平,是因为两种气体的密度不同
(2)实验甲中的实验现象是_______。
(3)从环境保护、安全的角度,请指出乙实验装置存在的不足:_______。
(4)对乙装置中反应后得到的红色固体(此时氧化铜全部反应完),小明又进行了以下探究:
【查阅资料】:
①氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜;
②是不溶于水的红色固体,能与酸发生反应,生成和Cu。
【提出猜想】:氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除Cu外还可能含有。
【进行实验】:小明根据所查阅的资料,设计了一个最简单的实验方案:取少量该红色固体放入盛有_______的试管中,振荡,若出现_______的现象,则说明还含有。
26.小柯在探究物体动能与哪些因素有关的实验中,让小球分别从同一斜面上由静止开始滚下,小球滚动到同一水平面时与同一木块相撞,木块在水平面上移动了一段距离后,停在图中所示位置。
(1)甲、乙、丙三次实验中,通过比较_______来比较小球的动能大小;
(2)选择甲、乙两次实验进行比较,可以得到的结论是_______;
(3)小柯完成上述实验后,选用上述部分材料继续探究物体重力势能大小与质量的关系,实验设计如图1所示;
图1 图2
小妍认为小柯的实验设计不合理,应该设计成图2所示实验,你赞同哪位同学观点,请说明理由:_______。
27.为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质,小柯取少量样品配制成溶液,再取少量溶液分别装入两支试管中,进行了如甲、乙两图所示实验。(注:溶液呈中性)
(1)小柯认为甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”,你认为小柯的观点是否正确,并说明理由_______。
(2)分析乙图实验的现象,可以确定样品的变质情况为_______。
(3)进一步探究:另取少量样品溶液,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量。请在丙图中画出“生成的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像_______。
28.小舟在学习“常见的碱”过程中,将新配制的饱和,溶液滴入到溶液中,发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢?小舟查阅资料,获取如下信息:
①微溶于水;②溶液呈酸性。于是他提出以下猜想:
猜想一:没有参加化学反应。
猜想二:滴入的溶液中数量太少。
猜想三:溶液呈酸性,沉淀不能存在。
(1)小舟用pH试纸测和混合液的酸碱度,测得,说明溶液中没有。该现象_______(选填“支持”或“不支持”)猜想一、
(2)为增加的数量,换用浓NaOH溶液滴加到溶液中(如图甲),若猜想二正确,则观察到的现象是_______。
(3)经过实验,猜想三验证成立。然后,小舟将溶液逐滴滴加到饱和溶液中(如图乙),先观察到红褐色沉淀产生,持续滴加后沉淀又消失了。请你解释沉淀先产生后消失的原因_________。
四、解答题(共39分)
29.(本题10分)我国是全球第一个实现在海域“可燃冰”试开采中获得连续稳定产气的国家。“可燃冰”的主要成分是甲烷和水在低温、高压条件下形成的水合物,还含有其他少量杂质。
(1)“可燃冰”属于_______(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)在常温常压下,“可燃冰”会发生反应:,“可燃冰”失去结晶水的过程属于_______(选填”物理”或“化学”)变化,该反应属于_______反应。(填基本反应类型)
(3)甲烷气体有如下性质:A.难溶于水;B.能燃烧;C.可作燃料;D密度比空气小。其中,描述甲烷物理性质的是_______;(填写字母)
(4)请写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式_______。
30.(本题6分)将稀硫酸逐滴加入到滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中,直至过量。如图是实验操作和反应的微观示意图,请回答下列问题:
(1)图中甲表示的微粒是_______(填符号)。
(2)为验证反应后的溶液中含有稀硫酸,可行的操作是( )。
A.取样,滴加少量紫色石蕊试液 B.取样,滴加少量溶液
C.取样,加入少量粉末 D.取样,滴加少量溶液
(3)该反应的实质是_______。
31.(本题4分)如图是皮球落地后弹起过程中,每隔相同时间曝光一次所拍摄的照片。
(1)皮球离开地面上升的过程中,重力势能_______(填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)A、B两点等高,A点的速度大于B点的速度,理由是_______
32.(本题7分)某高山上发生了火灾,一架灭火飞机载8.5吨水,飞机自重41.5吨,由地面起飞升至1千米高空处后,以450千米/小时的速度水平匀速飞向火源上空,飞行距离约45公里。到达目的地上空不断洒水灭火,在洒水过程中飞行速度不变。已知它在空中水平飞行时,所受空气阻力约为重力的0.2倍,求:
(1)在不断喷水的过程中,灭火飞机的机械能_______(选填“变大”“变小”或“不变”)
(2)地面起飞到1千米高空,这一过程中飞机克服重力做的功的大小?
(3)飞机在高空飞向火源上空时的功率大小?
33.(本题5分)在一烧杯中盛有150克和HCl的混合溶液,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的溶液,混合溶液的质量与所滴入溶液的质量关系曲线如图所示。
(1)B点时溶液中的溶质是_______;
(2)计算所得沉淀的质量。
34.(本题7分)取碳酸钙和硫酸钡的混合物15.0g于烧杯中,将150.0g的稀盐酸平均分成三次加入烧杯中,加入稀盐酸的质量与烧杯中固体的质量关系如下图所示,请完成下列问题。
(1)该混合物中碳酸钙的质量为_______克;
(2)所加稀盐酸的溶质质量分数是多少?
(3)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数_______(不用写计算过程,精确到0.1%)。
九上科学答案卷
一、选择题(每小题3分,共45分)
DDABC BDABD CABCC
二、填空题(每空2分,共42分)
16.(1)硬度更大 (2)水和空气(或水和氧气) 保持干燥、喷漆、涂油、镀膜
(3)
17.(1)D (2)氢氧化钙(或熟石灰/消石灰) (3)
18.(1)B (2)硝酸银溶液(合理即可)
19.(1)盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,使制得的氢气中混有氯化氢气体:
(2)红棕色固体逐渐减少,溶液变成黄色;
(3)D。
20.(1)电 (2)有机
21.= <
22.弹性势能 入水
23.(1)漏斗;(2)检验并除尽硫酸钠;
(3)把稀盐酸换成稀硝酸,防止盐酸中的氯离子对检验氯化钠产生干扰,
三、探究题(每空2分,共34分)
24.(1)NaCl、NaOH
(2)由于氢氧化钠和稀盐酸可以反应,所以稀盐酸和氢氧化钠不能共存
(3)取反应后的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液
25.(1)AB (2)黑色固体变亮红色,试管口有水滴生成 (3)没有尾气处理装置
(4)稀硫酸(或稀盐酸) 溶液变蓝色的现象
26.(1)木块在水平面上移动的距离 (2)质量相同时,速度越大,动能越大
(3)小妍的实验设计更合理,小妍控制两个小球的下降高度相同,而小柯没有。
27.(1)不正确,无论氢氧化钠是否全部变质,都能使无色酚酞溶液变红色
(2)部分变质 (3)
28.(1)不支持 (2)产生红褐色沉淀
(3)开始溶液中的数量较多,产生沉淀,随着反应的进行,的数量逐渐减少,溶液显酸性,当溶液过量时,产生的沉淀在酸性溶液中又消失了
四、解答题(共39分)
29.答案:(1)混合物 (2)化学 (3)分解
(4)AD
30.(1) (2)AC (3)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子(合理即可)
31.(1)增大
(2)有能量损失,A点的机械能大于B点;AB两点重力势能相等,所以A点的动能大于B点的动能,A点的速度大于B点的速度
32.(1)变小
(2)飞机的重力
飞机克服重力做的功
(3)因为飞机匀速飞行,处于二力平衡状态
飞行速度
飞机在高空水平方向飞行时的功率大小
33.(1)氯化钠、氯化钙(或NaCl、)
(2)根据图示可知,和氯化钙溶液反应的碳酸钠溶液中溶质的质量为。
设原溶液中的质量为x。

34.(1)10
(2)设100g稀盐酸中氯化氢的质量为x,
(化学方程式1分)
盐酸质量分数
(3)10.5%

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