资源简介

2024-2025学年第一学期七年级科学练习（二）
试题卷
本卷考试范围：七下第一章至第三章第2节
考生须知：
1．全卷共四大题，32小题，满分160分。考试时间为120分钟。
2．本卷答案必须填写在答题纸的相应位置上。写在试题卷、草稿纸上均无效。
3．答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。
4．温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
卷Ⅰ
说明：本卷共有一大题，15小题，共45分。请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应小方框涂黑、涂满。
一、选择题（本大题共有15小题，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1．2023年杭州亚运会出现了一大亮点：机器狗助阵铁饼比赛，为裁判提供了辅助。机器狗不属于生物的主要原因是（ ）
A．不能对人的指令作出反应 B．不能生长和繁殖
C．不需要进行维护 D．不能运动
2．科学上用界、门、纲、目、科、属、种七个等级对生物进行逐级分类。在下列选项中，各生物间共同特征最多的是（ ）
A．双子叶植物纲植物 B．蔷薇目植物 C．蔷薇科植物 D．蔷薇属植物
3．目前全球的气候均在变暖，近150年来全球平均气温升高了1℃，这个数字在气象学上是个不可忽视的大数字。对这种现象，有些科学家认为：可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点是属于科学探究中的（ ）
A．提出问题 B．建立假设 C．收集证据，检验假设 D．作出解释
4．在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（ ）
A．甲图中被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处
B．乙图中做完实验后将有毒试剂直接倾倒在水槽中
C．丙图中烧伤或烫伤，用大量热水冲洗受伤处
D．丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火
5．下列关于使用温度计的操作步骤，正确的实验顺序是（ ）
①观察温度计读数并记录 ②取出温度计
③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度
⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
A．①②③④⑤ B．④③⑤①② C．④⑤⑧②① D．③④①②⑤
6．观察是重要的科学研究方法。以下是某同学在科学活动课上，调查观察校园里生物的记录，其中正确的是（ ）
A．干燥的水泥路上，有许多蜗牛在爬行 B．道路两边笔直的银杏树，果实早已成熟
C．池塘里的衣藻、岸边的葫芦藓属于苔藓植物 D．草地上的蚂蚁、花丛中的蝴蝶属于无脊椎动物
7．如图所示为动植物细胞结构模式图，下列有关其结构和功能的叙述正确的是（ ）
A．①能够保护和支持细胞 B．②内的液体是细胞液
C．③是细胞生命活动的控制中心 D．④内的细胞质中溶解着多种物质
8．用量筒量取液体时，某同学操作如下：俯视液体凹液面最低处读数为30mL，倒出部分液体后，又仰视凹液面最低处读数为20mL。则取出液体的实际体积为（ ）
A．10mL B．大于10mL C．小于10mL D．无法判断
9．下列事实或现象中，能够说明地球是球体的是（ ）
①站在大海边，看由远处驶来的帆船，总是先见桅杆，后见船身
②铅笔在篮球表面移动，看到铅笔长度“变短”
③人类环绕地球的航行
④天空看上去像一个倒扣在大地上的巨大的锅
A．①④ B．①② C．①③ D．①②③
10．科学研究以实验为基础，正确的操作是确保实验获得理想结果的前提。下列对显微镜的操作正确的是（ ）
A．对光 B．放片 C．降镜筒 D．调距
11．小明用同一把刻度尺测量某物体长度，三次测量值分别是厘米、厘米和厘米。取其平均值9.90厘米作为测量结果。以下分析正确的是（ ）
A．厘米的测量结果没有误差 B．厘米也可以记录成厘米
C．厘米中0.01厘米是准确值 D．物体长度可能略大于厘米
12．下列能构成一个生态系统的是（ ）
A．横店八面山及八面山上的所有生物 B．兰溪马涧杨梅山上的全部杨梅树
C．武义宣平荷花物种园内的所有荷花 D．东白山生态旅游区内所有生物
13．小科用显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中的图像如图乙所示。下列相关说法不正确的是（ ）
A．若想放大图乙细胞内的结构，可转动图甲中的②
B．若将玻片向上方移动，图乙中气泡也向上移出视野
C．图乙中小黑点是洋葱表皮细胞的细胞核
D．图乙中气泡是细胞在装片制作过程中形成的
14．如图表示某些生物概念之间的联系，下列不属于图中所示关系的是（ ）
选项 A B C D
M 苔藓植物 种子植物 哺乳动物 软体动物
N 藻类植物 裸子植物 爬行动物 节肢动物
Q 海带 水杉 鳄鱼 蝗虫
15．如图所示为巧测高度为L薄瓶的容积的示意图，用刻度尺先测出瓶底直径为d，瓶口向上倒入一定量水，测出水面高度为，然后再堵住瓶口，将瓶盖倒置测出水面离瓶底的高度为，则瓶子的容积约为（ ）
A． B． C． D．
卷Ⅱ
说明：本卷共有三大题，17小题，共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。
二、填空题（本大题共有7小题，16题3分，其余每空2分，共39分）
16．在下列空格内填上适当的单位或数字。
（1）一个拳头的宽度约为1______；
（2）0.09米______厘米；
（3）60纳米=______米。
17．科学研究过程中经常要进行测量，测量时正确读数很关键。如图所示，用四把刻度尺测同一木块的长度，测量方法正确的有______，其中木块长度精确度更高的测量值为______厘米。
18．自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏：长空万里，秋远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答：
（1）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征______。
（2）动物D特有的生殖发育方式是______，大大提高了后代的成活率。
（3）图中所示动物中，体温恒定的是______（填字母），这增强了对环境的适应能力。
19．观察细胞形态结构的常用工具是显微镜，因此我们要学会使用显微镜。小磊借助显微镜观察人体口腔上皮细胞来认识动物细胞的基本结构，试回答下列问题：
（1）小磊在对光时，应选用______物镜（填序号），想要在视野中观察到最少的细胞，应该选用正确的组合为______。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．①③⑥
（2）小磊在视野中观察到细胞的细胞质流动方向为逆时针，则细胞中细胞质实际流动方向为______。
20．如图是某生物兴趣小组对当地鸟类资源减少的原因进行调查的结果，从图中数据可看出：
（1）鸟类多样性面临的威胁主要来自______。
（2）保护生物多样性最为有效的措施是建立______。
21．如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤。
（1）以上实验步骤中，第______（填序号）步有明显错误。
（2）盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样操作的目的是防止______。
（3）在观察做好的洋葱表皮细胞的临时装片时，发现有严重重叠现象，原因可能是______。
（4）人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比，在结构上不同的是没有______。
22．读图，按要求填空：
（1）请写出图中甲、丙点的经纬度。甲：______，丙：______。
（2）请写出图中甲点在乙点的______方向，位于西半球的是______地。
三、实验探究题（本大题共有5小题，每空2分，共38分）
23．如图所示是常见几种动物的分类图解，据图回答下列问题。
（1）图示的分类等级中，含生物种类最多的是______。
（2）狗和狐共同的分类单位有______。
（3）以上生物中，与“狗”的亲缘关系最近的是______。
24．某品牌洗手液号称完全不影响环境，小伊想证实该广告的真实性，邀你一起做实验。
实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。
甲区域 乙区域
实验步骤 第一步 放20条蚯蚓 放20条蚯蚓
第二步 每天喷10毫升1%洗手液 ①
第三步 两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的条数
实验结果
（1）将第二步实验中区域乙的①补充完整：______。
（2）该实验的变量是______。
（3）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，原因是______。
（4）若此品牌洗手液的广告是真实的，则实验结果是______。
25．不同材质的服装其应用的场景不同。如下雨天，人们会穿防水的冲锋衣；爬山时，人们会换上透水登山服等。某校同学就班级运动服的材质与布料的吸水性等问题展开了讨论与研究。
（1）提出的问题：______
（2）建立猜想与假设：布料的吸水能力可能跟布料的种类有关。
（3）制订计划，即实验设计。
①所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足够的水。
②主要步骤：将三个烧杯中倒入______的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。
（4）获取事实与证据：从方便和准确的角度看，应观察和比较______，将现象记入下表。
布料种类 涤纶 麻 棉
杯中所剩水量 最多 较少 最少
布块所含水量 最少 较多 最多
（5）得出结论：通过观察实验现象可知，布料的吸水能力可能跟布料的种类有关。
（6）交流与拓展：炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服。因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用______类的布料来制作夏装。
26．某校进行“制作简易温度计”的项目化学习，下面是他们部分学习的过程，请回答下列问题。
（1）知识储备
A．历史上温度计的发明：1593年，伽利略发明了第一支温度计，以被水封住的空气作为测温物质（如图甲）。伽利略发明的温度计是根据______原理制成的；若伽利略发明的温度计玻璃管中水柱上升，说明温度在______（选填“升高”“不变”或“下降”）。
B．温标（温度的标准）的确定
西芒托学院的学者将温度计充分接触牛和最寒冷的雪，标记好两个相应的液面位置，并将这两点之间分为若干等份。 1742年，摄尔修斯利用水根作为测温物质，把水的沸点记为0℃，将冰点记为100℃，中间分100等份。 施特墨尔将这两点的数值对调，形成了现在使用的摄氏温标。
对于温标的确定过程认识正确的有______（可多选）。
A．测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程，所以温标必须具有稳定性
B．西芒托学院的学者选择的温标具有一定缺陷，所以是没有任何价值的
C．施特默尔将这两点的数值对调，可能是因为更符合人们的习惯
D．温标的确定是一个不断发展和完善的过程
（2）制作过程：有了知识储备，各小组都制作出了简易温度计。
（3）产品评价：如图乙是一个小组制作的一个温度计，要提高自制温度计的精确度可以采用哪些方法（写出两条即可）。
①换用热胀冷缩更明显的液体
②______________________________；
③______________________________。
27．学习了温度的知识后，小柯查资料得知一般物质都有“热胀冷缩”的性质，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀，线膨胀是物质的一种物理性质。物体的线膨胀会受哪些因素的影响呢？下表是探究小组的实验记录（钢、铜、铝线的横截面积相同）。
实验序号 材料 原长/m 温度升高/℃ 伸长量/mm
① 钢 1 10 0.12
② 2 10 0.24
③ 1 30 0.36
④ 铜 1 10 0.19
⑤ 2 10 0.38
⑥ 铝 1 10 0.23
请根据实验记录完成下列各题：
（1）该实验测量长度和温度的仪器分别是激光测距仪和______。
（2）比较实验①④①，可得初步结论：当原长和升高的温度相同时，物体的线膨胀与材料有关。从减少误差角度考虑，高温下精密测量宜使用______（填“钢”“铜”或“铝”）制卷尺。
（3）比较实验①③，可得到的初步结论是______。
四、解答题（本大题共有5小题，每空2分，31（2）4分，共38分）
28．如图为某村镇稻田生态系统示意图。与传统稻田相比，该生态系统引鸭入田，实现稻鸭共育，增加了经济效益。
（1）影响水稻的生态因素中，非生物因素除水、温度外，还有______（写出两个）。
（2）该生态系统中，青蛙和鸭的种间关系是______；水稻和昆虫的种间关系是______。
（3）写出图中含鸭的一条食物链：____________。
29．如图是某同学利用显微镜观察到的物象，请写出该同学从观察到物象②到物象⑥的具体操作步骤。
②-③向______移动装片，直至物象位于视野中央。
③-④转动______，使高倍镜正对通光孔。
④-⑤换用______光圈，调节反光镜，使视野明亮。
⑤-⑥来回调节______，使物象清晰。
30．生物分类就是依据某标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物归为一类，这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图，请据图回答下列问题：
（1）将衣藻、小麦、葫芦藓、肾蕨、银杏归为B类，依据是它们都属于______。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是D类生物都有______结构。
（2）如果把C类生物分为蚯蚓、蜗牛、水母和鲫鱼、海豚两类，那么分类的依据是______。
31．青蒿是一年生草本植物，6-9月开花结果。青蒿素是从青蒿素中提取出来的一种化学物质，是治疗疟疾的一种特效药。
（1）图乙是使用检索表对植物进行分类的示意图，青蒿素被分在______（填序号）
（2）请将图乙的检索表转换成文字形式的检索表，写在图丙的方框内。
32．科学课上同学们开展“制作细胞模型”项目化学习活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。
（1）【制作】某同学利用各种颜色的橡皮泥制作出植物细胞模型。指出该模型存在的缺陷：____________。
（2）【评价】评价量规既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。下表为某小组制定的量规，将表中横线处补充完整。
植物细胞模型评价量规
评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
结构完整性 ______ 结构较完整，有1处缺失 结构不完整，有2处缺失
材料与匹配 模型材料的选择能体现细胞中2个结构的功能 模型材料的选择能体现细胞中1个结构的功能 模型材料的选择未能体现细胞结构的功能
美观与成本 材料环保，易得且成本低 材料环保，但成本较高 材料不环保，且成本较高
（3）【改进】有同学根据量规中的“材料与匹配”评价指标，认为仅用橡皮泥一种材料进行制作存在不足，将模型评为“待改进”。选择该模型中的一处结构进行改进，填写下表。
我的改进
细胞结构 所选材料 选择理由
______ ______ ______
2024-2025学年第一学期七年级科学练习（二）
参考答案
本卷考试范围：七下第一章至第三章第2节
一、选择题（本题共15小题，每题3分，共45分，每题只有一个正确答案）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B D B D B D C C
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D D A B B C
二、填空题（本大题共有7小题，16题3分，其余每空2分，共39分）
16．（1）dm （4） （3）
17．AC；2.20
18．（1）鸟的身体呈流线型、前肢化为翼、体表被有羽毛（选任意两条即可）
（2）胎生哺乳
（3）AD
19．（1）③；B （2）逆时针
20．（1）栖息地被破坏 （2）自然保护区
21．（1）① （2）产生气泡 （3）洋葱薄膜未展平或者撕取的洋葱薄膜太厚 （4）液泡和细胞壁
22．（1）150°E20°N；170°E40°N （2）正南；丙
三、实验探究题（本大题共有5小题，每空2分，共38分）
23．（1）食肉目 （2）目、科 （3）狼
24．（1）每天喷10mL清水
（2）洗手液溶液
（3）减少实验偶然性，保证实验结果的准确性
（4）甲乙两区域蚯蚓存活的条数基本一致
25．（1）布料的吸水能力与布料的种类有关吗？ （3）等量 （4）杯中所剩水量 （6）棉
26．（1）气体的热胀冷缩；下降；ACD
（3）②增大玻璃瓶容积；③更换更细的玻璃管
27．（1）温度计 （2）钢
（3）当材料和原长相同时，温度越高，物体的线膨胀程度越大
四、解答题（本大题共有5小题，每空2分，31（2）4分，共38分）
28．（1）光照、土壤、空气；
（2）竞争；捕食
（3）杂草→鸭，杂草→昆虫→鸭，水稻→昆虫→鸭
29．②-③左下方；③-④物镜转换器；④-⑤大；⑤-⑥细准焦螺旋
30．（1）植物；细胞 （2）体内有无脊椎骨
31．（1）② （2）
1a能产生种子…2 1b不能产生种子…③ 2a种子裸露…① 2b种子不裸露…②
32．（1）缺少细胞壁或细胞核在液泡内
（2）结构完整
（3）液泡；气球和水；气球内装水可表示液泡内有细胞液

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