5.3 基本经济制度课件(26 张ppt)

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5.3 基本经济制度课件(26 张ppt)

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(共26张PPT)
5.3 基本经济制度
第五课 我国的政治和经济制度
内容结构
公有制经济
非公有制经济
一、公有制为主体,多种所有制经济共同发展
1.爸爸在国家电网上班
2.爷爷在村委拥有的一家煤厂工作
3.奶奶自己开了一家烧烤店,雇有8个服务员
4.妈妈自己开了一家服装店
5.姐姐在德克士上班
6.哥哥在康师傅上班
(该公司属于台湾顶新集团)
说一说小明家人工作企业的性质吗?
活学活用:
国有经济
集体经济
私营经济
个体经济
外商投资经济
港澳台投资经济
关系国家安全的行业(国防工业、造币工业、航空航天工业等)
提供重要公共产品的行业(大江大河的治理、重点防护林工作、重点公益事业)
支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企重(机械工业、电子工业、汽车工业、石油化工等)
重大基础设施和重要矿产资源行业(电力电网、电信、煤炭等)
关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域
国有经济
是国民经济的主导力量
我国某著名私营企业是全球领先的信息与通信技术解决方案供应商。2017年,该公司有约18万名应工,业务遍及全球103个国家和地区,服务全世界三分之一以上的人口。截至2017年底,该企业累计获得专利授权74307件。2017年,实现全球销售收入6036亿元人民币,同比增长15.7%;净利润475亿元人民币,同比增长28.1%。
谈谈公有制经济和非公有制经济的不同点以及各自的作用。
科技创新
解决就业
促进经济增长
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
地位:
意义:
国家政策:
在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
毫不动摇巩固和发展公有制经济,
毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
一、公有制为主体,多种所有制经济共同发展
公有制经济
非公有制经济
一、公有制为主体,多种所有制经济共同发展
社会主义市场经济
的重要组成部分
主导力量
巩固
发展
鼓励
支持
引导
二、按劳分配为主体,多种分配方式并存
由生产资料公有制决定
基本内容和要求:
a.有劳动能力的社会成员必须参加劳动;
b.在作了必要扣除后,以劳动者提供的劳动为尺度进行分配,多劳多得,少劳少得,保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。
范围:公有制经济
让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素按贡献参与分配
范围:非公有制经济
在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助
低保、医保、养老金、公益捐款
类别 对应形式
按劳分配 公有制经济中劳动者获得工资、奖金和津贴收入;农村集体经济中的土地承包所得。
生产 要素参与分配 劳动要素 在个体、私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入
资本要素 储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润
土地要素 土地、房屋的租金和转让金
知识要素 智力成果,如出版著作、绘画等获得的收入
技术要素 技术入股、专利使用、技术转让的收入
管理要素 企业管理人员凭借管理才能和贡献参与分配的方式
数据要素 通过信息技术的收集、筛选、加工、处理的“大数据”
琦琪的爸爸在一家国有企业上班,每个月工资收入8000多元,年底还有2万元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干,每年除了工资收入,她还以专利技术入股,有分红收入。叔叔在老家经营一个家庭农场,种植有机茶,他还依托农场办起了旅游观光,年收入有20多万元。舅舅单身,重度残疾,每个月享受政府提供的最低生活保障700元。
琦琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的?
琦琪爸爸的收入是
琦琪妈妈的收入是
琦琪叔叔的收入是
琦琪舅舅的收入是
按劳分配
按劳动、技术要素分配
按劳动、管理要素分配
社会保障收入
三、社会主义市场经济体制
市场经济体制
含义
调节方式
特点
市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
供不应求
价格上涨
获利增加
扩大生产
资源流入
供过于求
价格下降
获利减少
缩小生产
资源流出
资源配置
在市场经济中,市场机制就像一只“看不见的手”,通过价格、供求、竞争等机制来调节资源配置。
通过价格、供求、竞争等来调节
三、社会主义市场经济体制
市场经济体制
含义
调节方式
特点
市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
“看不见”(无形)
三、社会主义市场经济体制
法律告诉我
宪法第十五条
国家完善社会主义市场经济
国家加强经济立法,完善宏观调控。
国家依法禁止任何组织或者个人扰乱社会经济秩序。
政府(宏观调控)
——“看得见的手”【辅助作用】
三、社会主义市场经济体制
把社会主义制度和市场经济有机结合起来
市场:在资源配置中起决定性作用
+
政府:进行科学宏观调控
“无形的手”
“有形的手”
激发各类市场主体的活力, 为人民对美好生活的需求提供保障
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②按劳分配为主体、多种分配方式并存。
③社会主义市场经济体制。
国情:社会主义 初级阶段
中国特色社会主义的基本经济制度
三者相互联系、相互支撑、相互促进。推动经济高质量发展,从经济方面保证人民当家作主。
所有制形式
分配方式
调节体制
1.现阶段,我国社会主义公有制经济包括( )
①国有经济 ②集体经济 ③外资经济
④混合所有制经济中的国有成份和集体成份
⑤私营经济 ⑥混合所有制经济
A.①②④⑥ B. ①②③⑤
C. ①②④ D. ①②③
基础过关
C
2.在社会主义市场经济条件下,国有经济在国民经济中的作用是 ( )
A. 倡导作用 B.引导作用 C.主导作用 D.指导作用
C
3.必须毫不动摇地鼓励、支持、引导 ( )
A. 公有制经济 B.非公有制经济
C.国有经济 D.集体经济
B
1.人们把待分配的社会财富比喻成“蛋糕”,而把收入分配比喻成“切蛋糕”。在我国当前,“切蛋糕”应考虑的因素是
①劳动者提供的劳动数量和质量
②共享繁荣成果,确保同时富裕
③人们投入的生产要素及其效益
④坚持社会公平,消除收入差距
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
C
能力提升
2.下列对我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度认识正确的有
①促进了人民生活水平的不断提高
②促进了生产力的发展、综合国力的增强
③为人民当家作主奠定了坚实的物质基础
④集体经济是国民经济的主导力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
3.我国现阶段经济制度中,占主体地位的是____,作为国民经济主导力量的是______ 。( )
公有制经济 国有经济
B. 国有经济 集体经济
C. 公有制经济 私营经济
D. 国有经济 公有制经济
A
4.漫画《并驾齐驱》告诉我们,公有制经济和非公有制经济是
①我国社会主义经济制度的基础
②社会主义市场经济的重要组成部分
③我国国民经济的主导力量
④我国经济社会发展的重要基础
①③ B. ②③
C. ①④ D. ②④
D
生产资料公有制
国有经济
5.李潇的爸爸利用闲置资金购买了5万元股票,获得2千元股息。李潇的爸爸行使了对财产的 权,2千元属于通过按 分配获得的劳动收入。(  )
A. 使用 劳动
B. 占有 资本
C. 处分 技术
D. 收益 资本
D
6.下面漫画中的“无形之手”指的是( )
A.市场机制 B.宏观调控 C.资源配置 D.分配制度
A
7.如图在①②处应填(  )
A.公有制经济 非公有制经济
B.国有经济 民营经济
C.公有制为主体 国有经济
D.经济制度  分配制度
C

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