资源简介

(共25张PPT)
游戏-找自己
游戏规则
每位学生尽快找到自己并指出自己所在的位置，引导学生用“我在XX的前面/后面”来描述自己的位置。
云遮挡住了月亮
导致月亮有一部分看不到
通过刚刚的游戏学习到了什么？
前前
后后
小学美术三年级上册
前后的感觉与区别
01
遮挡关系:遮挡关系是指两个或多个物体相互遮挡后产生的视觉效果
通过刚刚的游戏学习到了什么？
下面是一些遮挡关系的知识点：在遮挡关系中，需要注意不同的物体放置在一起时，首先考虑其物体的形状，其次考虑其明暗关系，同时注意一些细节的把握。
物体离光源的远近所产生的不同变化，会影响其明暗交界线和投影。
不同角度的光源对物体所产生不同的阴暗交界线和投影，绘画中应多注意观察。
生活中的遮挡关系
果盘中水果的遮挡
森林中树木的遮挡
生活中的遮挡关系
在不同角度下的同一物体
发现前后视角下有形态差异
前后的区别探讨
前后在艺术创作中的运用：绘画作品中的前后关系处理,如透视、遮挡等手法
前后在生活中的实际意义：
如交通安全、空间布局等方面
近大远小
近大远小原理是指在同样大小的物体中，距离观察者近的物体显得较大，距离观察者远的物体显得较小。
生活中的近大远小
马路离我们越近的越宽越远的越窄
人山人海时离得越近的头越大越远的越小
绘画方法与技巧
02
对比前后关系
通过对比画面中的前后物体，理解空间感和层次感的重要性。
比较的方法介绍
利用色彩的明暗、冷暖等对比，表现出前后物体的空间感和立体感。例如，前面的物体色彩可以更加鲜艳，后面的物体色彩则相对较淡。
色彩对比
通过物体的大小对比，也可以表现出前后关系。近处的物体通常看起来更大，远处的物体则相对较小。
大小对比
谁在前面先画谁，被挡的在后面
绘画步骤与技巧
通过逐渐缩小物体的尺寸
绘画步骤与技巧
可以产生远近的感觉
通过作品中的前后景物对比，理解空间感在画面中的重要性并学会运用色彩、线条等元素来表现空间感。
空间感的表现
学会透视原理的运用，如近大远小、近实远虚等视觉效果。
透视原理的运用
通过作品中的前后遮挡关系，理解物体之间的层次感和立体感提升绘画的立体效果。
前后遮挡关系
作品中的前后表现
艺术鉴赏
03
（局部）
王希孟《千里江山图》
远人无目，远山无石，远树无枝，远水无波
达芬奇-《蒙娜丽莎的微笑》
前实而后虚
中实而旁虚
亮实而暗虚
学生作品欣赏
04
优秀作品展示
展示交流与拓展延伸
05
上台分享自己的创作灵感、构思和绘画过程，增加课堂互动性，围绕作品的主题、色彩、构图等方面进行讲解
分享创作过程
学生作品展示交流
创意手工活动
进行与主题相关的手工制作
制作前后关系的立体模型
加深对前后关系的理解
跨学科融合
结合其他学科如语文、科学等
进行以“前后”为主题的跨学科创作如制作科学场景的插画等
拓展延伸活动
课堂总结与作业布置
06
作业布置与要求
创作一幅以“以前前后后”为主题的绘画作品，要求运用所学知识点，表现出物体的前后关系。
发挥想象力，可以尝试运用不同的绘画材料和技法，创作出独具特色的作品。
作品尺寸不限，但要求画面整洁、色彩搭配和谐，构思新颖有趣。
作业完成后，将在下节课进行展示和交流，希望同学们认真准备，积极参与。
感谢
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小学美术三年级上册

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